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      2. 幼兒園體育教案

        時(shí)間:2022-08-05 16:34:18 教案 我要投稿

        2022幼兒園體育教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的2022幼兒園體育教案,希望能夠幫助到大家。

        2022幼兒園體育教案

        2022幼兒園體育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.發(fā)展直線快跑的潛力。

          2.能獨(dú)立想出持物跑的方法,提高自我保護(hù)意識(shí)的潛力。

          3.透過(guò)游戲明白要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、做事情認(rèn)真的品質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.積木、可樂(lè)罐若干。

          2.幼兒在活動(dòng)前合作搭建過(guò)房子。

          3.錄音機(jī)、磁帶。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)。

          1.組織幼兒將積木擺在場(chǎng)地四周。

          2.幼兒在教師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行繞障礙走、跑、跳的練習(xí)。

          (二)游戲“造房子”。

          1.幼兒5到8人一組組成建筑隊(duì),為自己的建筑隊(duì)起名字。

          2.各隊(duì)排頭站在起跑線上,每人拿一塊積木,聽(tīng)到信號(hào),每隊(duì)第一名幼兒迅速跑到指定的地點(diǎn),按照要求建構(gòu)房子,然后跑回本隊(duì)拍第二人的手……直至排尾。、

          3.請(qǐng)幼兒示范攜帶積木跑步的`方法,并引導(dǎo)幼兒討論、

          4.幼兒分散自由練習(xí)持物快跑。

          5.再次進(jìn)行比賽。增加比賽的難度,如在路上放置一些障礙物,要求幼兒必須要繞過(guò)障礙。

          (三)放松游戲“打氣”。

          教師模仿打氣動(dòng)作,幼兒模仿沖氣的動(dòng)作,練習(xí)呼吸。幼兒拿積木離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

          活動(dòng)延伸:

          課后能夠讓小朋友進(jìn)行造房子比賽。

        2022幼兒園體育教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、樂(lè)意與同伴合作游戲,提高對(duì)事物的反應(yīng)能力和敏捷性。

          2、練習(xí)拋?lái)敋馇,增?qiáng)手臂的力量。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、把各色塑料代充氣,扎緊成彩球,數(shù)量為幼兒人數(shù)的一半。

          2、球場(chǎng)若干個(gè)。中間拉一根繩子,離地面1.5米左右。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、兩人一組練習(xí)拋接彩球。

          兩人一組拋接彩球,可用肩頭膝腳等部位,盡量不讓彩球掉到地上。

          2、分兩隊(duì)拋接彩球

          幼兒分成兩隊(duì),分別站在橫線的兩邊,互相拋接彩球(彩球要從橫線上打過(guò))。

          3、游戲打排球

          (1)玩法:幼兒每五人分一組,站在球場(chǎng)的兩邊。每組幼兒盡量將球打到對(duì)方的陣地上,并將打過(guò)來(lái)的球打回去,得1分,反之則對(duì)方得分。勝負(fù)由合計(jì)的得分確定,誰(shuí)先得5分即為勝利。

          (2)幼兒玩游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)

          (3)小結(jié),下課。

          活動(dòng)建議:

          日常生活中可讓幼兒想出彩球的多種玩法。

        2022幼兒園體育教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)游戲“穿越森林”,訓(xùn)練幼兒繞過(guò)障礙物快跑。

          2、鞏固練習(xí)幼兒的平衡能力。

          3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、音樂(lè):小兔子

          2、小樹(shù)(替代物)、獨(dú)木橋,場(chǎng)地布置。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          1、組織幼兒帶好小兔頭飾跟著“兔媽媽”跳進(jìn)場(chǎng)地。

          2、隨音樂(lè)做律動(dòng)“小兔跳跳”,一起活動(dòng)鍛煉身體。

          二、展開(kāi)

          1、兔媽媽說(shuō):“孩子們,森林里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大灰狼,如果我們碰到大灰狼怎么辦?(讓幼兒自由的回答)

          打不過(guò)就趕快跑,可是森林里有很多樹(shù)很難跑,也很難跑得快,我們今天就一起來(lái)練習(xí)一下穿越森林的本領(lǐng),好嗎?

          2、講解游戲的方法并示范。

          (1)把全班幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),站在起跑線后;

          當(dāng)發(fā)出起跑信號(hào)后,兩隊(duì)的第一個(gè)幼兒就按圖示向前跑,跑到終點(diǎn)后,再?gòu)呐赃吪芑嘏囊幌孪乱粋(gè)幼兒的手;

          依次進(jìn)行,以先跑完的一隊(duì)為勝。

          (游戲進(jìn)行一次)

          (2)游戲規(guī)則

          ~跑時(shí)不得碰倒小樹(shù),如碰倒,必須扶起后再跑。

          ~接力的幼兒要被拍到手后才能跑出。

          游戲進(jìn)行第二次。

          根據(jù)幼兒興趣,增加難度要走過(guò)獨(dú)木橋再繞回來(lái)。

          三、結(jié)束

          1、表?yè)P(yáng)本領(lǐng)學(xué)得好的小兔子,并獎(jiǎng)勵(lì)小兔子,跟著媽媽到草地上去吃草。

          2、放輕松音樂(lè),帶幼兒放松到“草地”上去“吃草”,玩樂(lè)。

          “吃飽了,我們回家吧!”小兔子即隨著媽媽愉快地回教室。

        2022幼兒園體育教案4

          活動(dòng)意圖:

          “推小車”是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育游戲,也是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。

          “推小車”可以練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量,提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性;讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量,提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性;

          2、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、熱身運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)加入了一些模仿開(kāi)車、推車的動(dòng)作,這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          二、熱身結(jié)束后,集中幼兒整理隊(duì)形隊(duì)列,將幼兒的隊(duì)伍由四橫隊(duì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)大圓圈站好。通過(guò)導(dǎo)入談話,讓幼兒自由討論探索如何推小車。根據(jù)幼兒探索情況,我在圓圈內(nèi)請(qǐng)一名幼兒進(jìn)來(lái)配合,邊講解邊示范:前面的小朋友兩手支撐地面,后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下,前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路,與后面的小朋友同時(shí)向前進(jìn)。

          三、講解完后請(qǐng)小朋友自由選擇自己的好朋友,兩人一組,在空地上嘗試練習(xí)。

          四、“推小車”接力比賽。首先我還是請(qǐng)一名幼兒上來(lái)配合,邊介紹邊示范“推小車”的游戲規(guī)則,每隊(duì)第一組小朋友從起點(diǎn)出發(fā),(在比賽的路途中我給他們?cè)O(shè)置了兩道障礙物,寬20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”),幼兒推小車跨過(guò)“小河”,繞過(guò)“假山”,下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)行。

          活動(dòng)反思:

          這個(gè)活動(dòng)的氛圍始終很輕松、活潑,每一名幼兒都很認(rèn)真投入,并體會(huì)到與同伴合作游戲的快樂(lè)。

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