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      2. 小班中秋節(jié)假期安全教育教案

        時間:2022-08-24 15:30:53 教案 我要投稿

        小班中秋節(jié)假期安全教育教案模板(精選5篇)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班中秋節(jié)假期安全教育教案模板(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        小班中秋節(jié)假期安全教育教案模板(精選5篇)

          小班中秋節(jié)假期安全教育教案1

          教學目的:

          “安全第一”、“安全無小事”,假期將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

          教學過程:

          一、導入:

          同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》老師小結(jié):是。∵@多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

          二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

          (一)、用電安全

          1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

          2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

         。ǘ⒎阑鸢踩

          1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

          2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

         。ㄈ、防溺水

          回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣寒冷的情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

         。ㄋ模、交通安全

         。1)道路、交通

         。2)交通安全

          (3)交通法規(guī)

         。4)道路交通標志和交通信號

          引導討論

         。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

         。2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

         。3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

          (4)為什么不能翻越護欄?

          (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

          (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

         。7)騎自行車應該注意什么?

         。8)乘汽車時要注意什么?

          (9)遇到交通事故怎么辦?

         。ㄎ澹、食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

          出示圖片,師隨機講解:

          1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

          2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

          3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

          4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

          5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

          6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

          7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

          8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

          9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。

          10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

          11、預防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

          12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

          13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

         。ㄎ澹斘覀儶氉栽诩业臅r候,安全知識也不能少,請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

          小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

          快板表演:

          合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

         。、師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

          走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

          (七)、正確使用壓歲錢。

          春節(jié)里,許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應該怎樣來正確使用這筆錢呢?是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比,還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術(shù)?

          小班中秋節(jié)假期安全教育教案2

          一、活動主題:

          溫馨中秋,平安相伴

          二、活動目的:

          以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

          通過本次班會讓學生學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強學生的自救自護意識,促進學生安全、健康成長。

          三、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          四、活動內(nèi)容:

          1、七嘴八舌話中秋:談話引入,闡明班會主題:自由談論中秋節(jié)及國慶節(jié)的活動安排,相互分享自己的假期計劃,老師參與討論,并將話題引向假期安全問題,闡明本節(jié)班會課的主題。

          2、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計”結(jié)果公布,結(jié)合開學至今校園內(nèi)發(fā)生的一些安全問題進行校園安全問題的分析討論,讓學生引起重視,學會自護自救,遠離安全隱患。

          3、展示圖片,引導學生發(fā)現(xiàn)生活中的一些潛在的不安全因素,并做好向?qū)W生提出假期安全的幾點要求和建議:為確保人身安全,同學們必須做到以下幾點:

          1)放假期間,生活要有規(guī)律,按時作息。

          在無父母陪伴下,不要外出玩耍。

          2)遵守社會公德,愛護公共設施,做一名文明的學生。

          3)加強自我保護意識。

          遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

          4)禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

          5)嚴禁到水庫等危險地方玩耍。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

          6)注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

          7)遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。

          4、現(xiàn)場模擬:提供一些有關(guān)安全問題的案例,讓學生進行現(xiàn)場模擬,鍛煉學生的突發(fā)事件處理能力和自救自護能力。

          5、小結(jié):

          生活中危機四伏,我們可能會遇到很多安全問題,所以我們要時刻警惕,處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,這樣才能開開心心地過節(jié),平平安安。

          小班中秋節(jié)假期安全教育教案3

          活動目的:

          通過此次主題班會使學生明白安全的重要性,尤其是放假期間的安排;學會珍惜生命,健康成長,好好學習,報效祖國。 活動形式:討論,講故事,詩朗誦。

          活動過程:

          一、談話引入:

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

          1、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          (1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

         。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

         。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

         。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

         。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          二、交通安全

          1、行走時怎樣注意交通安全

          1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)不在路上玩耍,打鬧。

          3)在沒有交通民—警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

          2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

          三、發(fā)生火災怎么辦

          1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          4、不隨意點火,不帶火種上山。

          四、防溺水

          1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

          2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

          五、小結(jié):

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          小班中秋節(jié)假期安全教育教案4

          設計思路:

          一年一度的中秋即將來臨,在漫長的中秋里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的中秋節(jié),特此設計此活動。

          活動目標:

          1、使幼兒了解中秋節(jié)中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過中秋。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          4、體驗明顯的季節(jié)特征。

          5、讓幼兒了解節(jié)日的'由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          活動準備:

          安全圖片。

          活動過程:

          一、使幼兒了解中秋的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

          1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做中秋。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

          3、教師總結(jié)中秋的含義:

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過中秋,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導幼兒:“中秋里你們想做些什么事情呢?”

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

          3、那么在中秋里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

          師:小朋友大意在中秋里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

          4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

          師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

          師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

          師:假期的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

          小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

          三、教師總結(jié)中秋里要注意的安全事項。

          1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

          2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          3、天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍。

          4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

          5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

          6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

          1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

          2、小結(jié):讓我們快樂度中秋,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

          小班中秋節(jié)假期安全教育教案5

          教學目標:

          1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障

          2、增強安全避讓行駛中的、車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習慣

          3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂

          4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民

          教學設計:

          一、談話引入 師生談話引出課題,板書課題

          1、教師利用課件創(chuàng)設情境,揭示活動主題與活動方式

          2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號

          3、學生以小組為單位參加比賽,注意要讓學生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種

          4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”

          5、師總結(jié)

          二、模擬演練

          1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學生看后發(fā)現(xiàn)了什么

          2、學生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所

          學,甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)

          3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析

          4、設置某一出行情境,讓更多的學生進行出行場景模擬,小學四年級安全課教案。比一比,看看誰是安全步行的小能手

          三、案例沙龍

          1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢? (不吃三無月餅,不亂吃零食等)

          2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受

          3、請學生來做“小交—警”,分析事故成因,提出預防方案

          4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書

          四、小報設計

          1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識

          2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享

          3、學生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導

          4、師生評議小報,進行張貼展示

          五、小結(jié)

          讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

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