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      2. 心中的風(fēng)景小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教案

        時(shí)間:2022-08-25 19:10:43 教案 我要投稿

        心中的風(fēng)景人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教案

          作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家整理的心中的風(fēng)景人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        心中的風(fēng)景人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、初步了解和掌握色彩風(fēng)景畫(huà)的一般特點(diǎn)和基本畫(huà)法,提高對(duì)色彩的.運(yùn)用能力。

          2、在作業(yè)過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài),培養(yǎng)審美意識(shí)。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、色彩畫(huà)風(fēng)景的作畫(huà)要求和一般方法。

          2、色彩的調(diào)配和著色運(yùn)筆。

          教具學(xué)具:風(fēng)景掛圖、水彩畫(huà)工具材料、作業(yè)紙等。

          教學(xué)過(guò)程

          一、組織教學(xué)。

          二、講授新課:

          (一)觀賞導(dǎo)入,板書(shū)課題。

          1、出示觀賞風(fēng)景畫(huà)作品。

          2、簡(jiǎn)析畫(huà)面色彩與構(gòu)圖特點(diǎn)。

          3、提出并板書(shū)課題:用色彩畫(huà)風(fēng)景。

         。ǘ┬率

          1、選景構(gòu)圖

          告訴學(xué)生選景不可貪多,應(yīng)簡(jiǎn)單、有重點(diǎn),主次得當(dāng),切不可將所見(jiàn)之景都畫(huà)上去。

          當(dāng)選擇好景物之后開(kāi)始勾畫(huà)草圖。可用鉛筆輕輕畫(huà)出,不要太詳細(xì),應(yīng)大方飽滿,注意取舍,可以挪動(dòng)搬遷有些景物,符合自己的審美需要。

          主要的景物應(yīng)安排在畫(huà)面視覺(jué)中心,占據(jù)較大空間。

          2、從遠(yuǎn)到近或從近至遠(yuǎn)鋪畫(huà)景物色彩。

         。1)用藍(lán)色加少許紫色大筆觸畫(huà)天空大體色彩;黃色畫(huà)地面,接畫(huà)少許藍(lán)色,使地面有草地之感,也宜用大筆觸概括。(見(jiàn)步驟圖)

         。2)用橘黃色畫(huà)秋樹(shù),隨意點(diǎn)畫(huà),與未干之天空藍(lán)色相交處變黃綠,自然呈現(xiàn)樹(shù)葉之色(見(jiàn)步驟圖)。

         。3)用赭褐色加少許藍(lán)色畫(huà)樹(shù)干、樹(shù)枝和房子,房子陰暗處用淺藍(lán)色稍畫(huà),整個(gè)畫(huà)面既有冷暖色對(duì)比,又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的,非常好看。

         。4)可點(diǎn)畫(huà)出人物、門(mén)窗等細(xì)節(jié),直至完成。

          教師小結(jié):剛才老師所畫(huà)的景物步驟是由遠(yuǎn)至近畫(huà)出的,實(shí)際上是先畫(huà)遠(yuǎn)景再畫(huà)中景后畫(huà)近景,同學(xué)們畫(huà)時(shí)也可由近到遠(yuǎn)去畫(huà)。即近景——中景——遠(yuǎn)景(天空、遠(yuǎn)山等物)。

         。ㄈ┎贾脤W(xué)生作業(yè),提出作業(yè)要求。

          1、或參照掛歷照片(若干幅任選其一),或參照書(shū)上臨畫(huà),或自行想象設(shè)計(jì)。

          2、畫(huà)時(shí)應(yīng)考慮畫(huà)面總的色彩傾向和冷暖對(duì)比,使之既生動(dòng)又和諧。

          3、由近至遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)到近靈活進(jìn)行。

          4、構(gòu)圖飽滿單純、主次有別,不要貪多。

          三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)

          四、作業(yè)展評(píng)

          五、課后拓展:

          1、可以利用自己拍攝的照片,進(jìn)行添畫(huà)、擴(kuò)展,創(chuàng)作風(fēng)景畫(huà)。

          2、還可以采用小組合作的形式,圍繞一個(gè)主題,進(jìn)行風(fēng)景長(zhǎng)卷的繪畫(huà)。

          教學(xué)隨筆:學(xué)生運(yùn)用以前所學(xué)過(guò)的色彩知識(shí),創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫(huà),本課對(duì)學(xué)生進(jìn)行構(gòu)圖的基本練習(xí),作業(yè)大部分不錯(cuò)。

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