兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加
課本第15—17頁例
1、練習(xí)四
二、教學(xué)目的:
1、使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加的計算方法。
2、通過多練,提高學(xué)生的計算能力。
3、教育學(xué)生要保護野生動物。
三、重點難點:
理解并掌握連續(xù)進位加的計算方法。
四、教具準(zhǔn)備:
課本15頁的情景圖,投影片。
五、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)舊知。
1、口算
33+5811+57+35+2815+45
23+7517+4027+6838+15
(二)探究新知
1、新授:
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,你們喜歡動物嗎?(喜歡)
師出示15頁的動物圖片。
2、學(xué)習(xí)例1
(1)師出示中國特有動物的'種數(shù)統(tǒng)計表。
(2)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計表提出數(shù)學(xué)問題。
(3)師投影出示問題,中國特有的鳥類和爬行類一共有多少種?
。4)學(xué)生根據(jù)問題,列出算式:(98+25)
。5)學(xué)生嘗試進行計算
(6)找學(xué)生說說在計算中遇到的新問題,并解決的方法(個位相加滿十,向十位進1,十位相加滿十,向百位進1)。
98從個位加起:8+5=13滿十向十位進1,個位寫3。
+25十位9+1=11再加上進位1是12,滿十向百位進1。
123十位寫2,百位寫1,98+25=123。
課堂小結(jié):我們學(xué)會了連續(xù)進位的加法計算,在計算過程中,千萬不要忘記加進上來的1,計算認(rèn)真,不算錯數(shù),不抄錯數(shù)。
3、做一做(課本16頁)
找學(xué)生上黑板演算,其他學(xué)生獨立完成,集體停止。
(三)課堂作業(yè)
課本第16頁做一做2,17頁練習(xí)四第2題。
【兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加教案】相關(guān)文章:
兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加教案02-25
“兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加和進位加的筆算”教學(xué)設(shè)計08-25
《兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加和進位加的筆算》的教學(xué)設(shè)計11-19
《兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加和進位加的筆算》教學(xué)設(shè)計10-11
《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案07-05