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      2. 中班社會(huì)《元宵節(jié)》

        時(shí)間:2022-09-01 20:39:12 教案 我要投稿

        中班社會(huì)《元宵節(jié)》

          設(shè)計(jì)思路:

        中班社會(huì)《元宵節(jié)》

         。ㄒ唬┊(dāng)前,文化的全球化趨勢(shì)日益明顯,任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢(shì)下,我國(guó)的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問(wèn)題。時(shí)代賦予了幼兒教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任,幼兒教育應(yīng)當(dāng)豐富幼兒的知識(shí),引導(dǎo)其盡早接觸祖國(guó)傳統(tǒng)文化并對(duì)其有粗淺的了解,從小熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,其中了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。

          (二)元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過(guò),多在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開(kāi)始,組織幼兒與家長(zhǎng)共同在園渡過(guò)節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn),幼兒園如家的氛圍,可使幼兒及家長(zhǎng)順利渡過(guò)剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。

         。ㄈ┘磳⑸W(xué)的大班幼兒,在幼兒園班級(jí)中接待父母,共渡節(jié)日,有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。

         。ㄋ模┳尲议L(zhǎng)走進(jìn)園中共同活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng),從而積極配合幼兒園教育。不同閱歷的`家長(zhǎng)也是豐富的教育資源,合理利用,使幼兒園的教育活動(dòng)更加豐富,更加有效。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.與幼兒共同討論并制定出家園合作活動(dòng)的計(jì)劃。

          2.設(shè)置情景,讓幼兒對(duì)怎樣接待家長(zhǎng)進(jìn)行討論。

          3.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛,裝飾彩燈、彩條,手工制作燈籠(上掛燈謎)

          4.幼兒與教師共同制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)家長(zhǎng),并向家長(zhǎng)介紹程序。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教育活動(dòng):歡樂(lè)元宵目標(biāo):

          1.了解元宵節(jié)習(xí)俗

          2.體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)

          準(zhǔn)備:燈謎、小獎(jiǎng)品

          過(guò)程:

          1.分組進(jìn)行談話(huà)活動(dòng),了解元宵節(jié)習(xí)俗。

          今天是歡樂(lè)的元宵節(jié),我們請(qǐng)來(lái)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共同渡過(guò),元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢?請(qǐng)小朋友們當(dāng)小記者采訪一下他們吧。4—5個(gè)幼兒與家人為一組,共同進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。)

         、僭(jié)是怎樣的節(jié)日?

          ②元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗?

          ③去年家里是怎樣過(guò)元宵節(jié)的,有哪些有趣的事?

         、芗胰诵r(shí)候是怎樣過(guò)元宵節(jié)的?

          2.請(qǐng)個(gè)別幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié):元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫做大年或正月十五,是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候,過(guò)了這一天,人們就要結(jié)束春假,開(kāi)始一年的工作。因此,在這一天,人們要盡情地歡樂(lè),進(jìn)行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動(dòng),一家人聚在一起,吃象征團(tuán)圓的元宵,祝愿家人在新的一年里順順利利,團(tuán)團(tuán)圓圓。

          3.與家人互相祝福幼兒與家人互相耳語(yǔ)一句祝福的話(huà),共祝元宵節(jié)快樂(lè)。

          4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競(jìng)猜、領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

          二、戶(hù)外體育活動(dòng):扭秧歌

          目標(biāo):

          1.練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)

          2.體驗(yàn)與家人共舞的樂(lè)趣

          準(zhǔn)備:

          1.紅綢帶或皺紋紙條若干,地上畫(huà)秧歌十字路數(shù)條燈籠。

          2.音樂(lè)《金蛇狂舞》

          3.幼兒已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。

          4.小型體育器械:沙包、圈、皮球等

          進(jìn)行:幼兒與家長(zhǎng)分成五人一組,舞紅綢扭秧歌前行,先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。

          二、勞動(dòng):搓元宵

          目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)搓元宵

          2.體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動(dòng)的快樂(lè)。

          準(zhǔn)備:分盤(pán)裝元宵濕粉及餡與幼兒人數(shù)相同,水等。

          進(jìn)行:毛巾、電鍋、

          1.復(fù)習(xí)歌曲《小湯團(tuán)》,引起幼兒搓元宵的興趣。

          小湯團(tuán),滾滾圓,鍋里煮,溜溜轉(zhuǎn),芝麻香香,豆沙甜甜,團(tuán)圓圓過(guò)大年,團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年,團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年。

          2.與家人分工合作:分粉、裝餡、搓圓、送廚。

          部分元宵送往廚房大鍋煮,部分元宵在班內(nèi)煮。

          四、午餐:

          目標(biāo):體驗(yàn)與家人共享勞動(dòng)成果及在園共同午餐的快樂(lè)。

          準(zhǔn)備:元宵及自助冷餐過(guò)程:自選元宵及點(diǎn)心與家人共享

          活動(dòng)延伸:回家用打電話(huà)、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂(lè)。

          活動(dòng)建議:此活動(dòng)可開(kāi)展為全園活動(dòng),利用大帶小等方式,渲染節(jié)日氛圍。

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