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      2. 幼兒園小班美術(shù)教案《可愛的小腳丫》

        時(shí)間:2022-09-28 17:17:39 教案 我要投稿

        幼兒園小班美術(shù)教案《可愛的小腳丫》

          作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《可愛的小腳丫》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班美術(shù)教案《可愛的小腳丫》

          【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

          在日常生活中我們觀察到幼兒對顏色非常有興趣,總是在尋找機(jī)會來涂一涂,畫一畫。而小班的幼兒更是對色彩充滿了好奇和興趣,在活動(dòng)的時(shí)候弄的滿手都是顏料也樂此不疲。由此,我設(shè)計(jì)了這節(jié)用手來印畫的《可愛的小腳丫》活動(dòng),讓幼兒用自己的小手用不同的方法(握、點(diǎn)的技能)充分來印畫,滿足幼兒的好奇和興趣,發(fā)展幼兒的觀察能力。其次,是讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)印畫的樂趣。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、學(xué)習(xí)用握、點(diǎn)的方法來印畫小腳,同時(shí)發(fā)展幼兒的觀察力。

          2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)印畫的樂趣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          各種顏料、小毛巾人手一條、衣服若干件。

          【活動(dòng)過程】

          一、談話導(dǎo)入。

          師幼互相問好。

          教師說一說孩子穿的`衣服上有些什么圖案。

          二、出示范畫,了解腳的特點(diǎn)和用途。

          教師出示印有小腳的衣服,提問:這是什么呀?

          1、那小腳印上有什么呢?(5個(gè)腳趾和腳掌)教師引導(dǎo)幼兒了解腳的特點(diǎn)。

          2、我們的小腳會干些什么事呀?(走路、跑步)教師引導(dǎo)幼兒了解腳的用途。

          你知道這件衣服上的小腳印是怎么畫出來的呢?

          教師總結(jié):用小手蘸上顏料印出來的畫就叫手印畫。

          三、講解作畫步驟及要求。

          學(xué)印小腳印:

          ①伸出一只手,握拳;

          ②用拳頭底部蘸上顏料;

          ③印在衣服上,擦掉手上的顏料;

          ④用一個(gè)手指頭蘸上顏料畫上5個(gè)腳指頭。

          請一名幼兒上來嘗試印畫可愛的小腳印。

          要求:

          1、蘸顏料時(shí)要輕輕地蘸,不要甩,會弄臟衣服。

          2、印畫時(shí),一只手按住紙,另一只手印畫。

          幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。

          四、活動(dòng)結(jié)束。

          教師把打扮的漂亮衣服送個(gè)孩子們,離開活動(dòng)室。

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              作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《可愛的小腳丫》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園小班美術(shù)教案《可愛的小腳丫》

              【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

              在日常生活中我們觀察到幼兒對顏色非常有興趣,總是在尋找機(jī)會來涂一涂,畫一畫。而小班的幼兒更是對色彩充滿了好奇和興趣,在活動(dòng)的時(shí)候弄的滿手都是顏料也樂此不疲。由此,我設(shè)計(jì)了這節(jié)用手來印畫的《可愛的小腳丫》活動(dòng),讓幼兒用自己的小手用不同的方法(握、點(diǎn)的技能)充分來印畫,滿足幼兒的好奇和興趣,發(fā)展幼兒的觀察能力。其次,是讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)印畫的樂趣。

              【活動(dòng)目標(biāo)】

              1、學(xué)習(xí)用握、點(diǎn)的方法來印畫小腳,同時(shí)發(fā)展幼兒的觀察力。

              2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)印畫的樂趣。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備】

              各種顏料、小毛巾人手一條、衣服若干件。

              【活動(dòng)過程】

              一、談話導(dǎo)入。

              師幼互相問好。

              教師說一說孩子穿的`衣服上有些什么圖案。

              二、出示范畫,了解腳的特點(diǎn)和用途。

              教師出示印有小腳的衣服,提問:這是什么呀?

              1、那小腳印上有什么呢?(5個(gè)腳趾和腳掌)教師引導(dǎo)幼兒了解腳的特點(diǎn)。

              2、我們的小腳會干些什么事呀?(走路、跑步)教師引導(dǎo)幼兒了解腳的用途。

              你知道這件衣服上的小腳印是怎么畫出來的呢?

              教師總結(jié):用小手蘸上顏料印出來的畫就叫手印畫。

              三、講解作畫步驟及要求。

              學(xué)印小腳印:

              ①伸出一只手,握拳;

              ②用拳頭底部蘸上顏料;

              ③印在衣服上,擦掉手上的顏料;

              ④用一個(gè)手指頭蘸上顏料畫上5個(gè)腳指頭。

              請一名幼兒上來嘗試印畫可愛的小腳印。

              要求:

              1、蘸顏料時(shí)要輕輕地蘸,不要甩,會弄臟衣服。

              2、印畫時(shí),一只手按住紙,另一只手印畫。

              幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。

              四、活動(dòng)結(jié)束。

              教師把打扮的漂亮衣服送個(gè)孩子們,離開活動(dòng)室。