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      2. 小班體育教案:小白兔轉(zhuǎn)圈

        時間:2022-09-28 18:40:57 教案 我要投稿

        小班體育教案:小白兔轉(zhuǎn)圈

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小班體育教案:小白兔轉(zhuǎn)圈,歡迎大家分享。

        小班體育教案:小白兔轉(zhuǎn)圈

          活動目標(biāo)

          1.提高幼兒玩圈的愛好,激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。

          2.學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的'方法。

          活動準(zhǔn)備

          1.觀賞大班幼兒的玩圈表演,激起幼兒玩圈活動的愛好。數(shù)量超過全班人數(shù)三分之一的各種顏色的塑料圈若干,(直徑為40—50公分)。胡蘿卜道具若干。錄音機(jī)一架、開汽車音樂和做操音樂若干段。

          活動流程扮演角色活動身體——提供材料自由探索——難度練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束放松身體

          活動過程:

          1.扮演角色,活動身體

         。1)幼兒扮演白兔司機(jī),手拿塑圈為方向盤,聽音樂在場地四面自由地作邊跑邊開車;教師扮演兔警察,用紅燈停,黃燈預(yù)備,綠燈開的口令為信號,控制幼兒的身體動作,使幼兒預(yù)備活動有一個動靜交替的過程。

         。2)聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。

          2.提供材料,自由探索。

         。1)教師提示:"我們小白兔已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個圈還可以怎么玩?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。

          (2)幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個別指導(dǎo)。

         。3)教師仔細(xì)觀察,邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法。互相啟發(fā)交流。

          玩圈方法簡介如下:

          A.滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。

          B.跳圈:在圈里跳進(jìn)跳出。

          C.小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈里分開撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來,也不能用手幫忙拉著圈走。

          D.帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快走。

          E.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

          F.踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏著圈的邊緣,側(cè)向移動雙腳,使圈向前滾動。

          G.套圈:從頭套入腳下取出—>從腳套入頭上取出—>從臀部套入四肢取出—>從四肢套入臀部取出

         。4)幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習(xí)。

          3.難度練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)

          (1)幼兒自由結(jié)伴,分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個進(jìn)行跳圈活動:單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等。教師重點(diǎn)指導(dǎo):如何與同伴商量合作玩的方法。

         。2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法。

          4.游戲結(jié)束,放松身體幼兒用圈拼成小路,并用各種方法跳過小路到達(dá)農(nóng)田。第一次去種胡蘿卜,第二次給胡蘿卜澆水,第三次收胡蘿卜吃。

          活動結(jié)束:

          1.此類玩圈游戲,教師可組織幼兒進(jìn)行多次嘗試和探索,鼓勵幼兒創(chuàng)造不同玩法,并給予指導(dǎo)。

          2.可以讓幼兒用彩紙裝飾塑圈,增加幼兒玩圈的愛好。

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