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      2. 大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《會(huì)跳舞的葉子》

        時(shí)間:2022-09-28 19:59:49 教案 我要投稿

        大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《會(huì)跳舞的葉子》

          身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的工作之一就是教學(xué),通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)反思呢?下面是小編為大家整理的大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《會(huì)跳舞的葉子》,希望能夠幫助到大家。

        大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《會(huì)跳舞的葉子》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受樂曲中三拍子的節(jié)奏。

          2、用正確的節(jié)奏歌唱。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          錄音機(jī)、鋼琴。

          活動(dòng)過程:

          一、談話法

          1、小朋友,你知道大樹媽媽最愛什么?你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子象什么?

          2、邀請(qǐng)幼兒邊念兒歌邊做暖身操,如下:

          1 2 3雙手放下雙手平舉雙手高舉

          二、欣賞法今天老師叫小朋友唱一首關(guān)于葉子的歌曲,歌曲的名字叫《會(huì)跳舞的葉子》請(qǐng)小朋友先來欣賞這首歌曲。

          三、學(xué)唱新歌

          1、發(fā)聲練習(xí)1=C--F1 3 1 3 5-- │ 5 4 3 2 1 --┃┃秋天秋天到,樹葉飄呀飄。

          樹葉象什么?飛舞的小蜻蜓。

          樹葉象什么?神秘的小精靈。

          2、節(jié)奏訓(xùn)練X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

          3、教唱新歌

          (1)教師清唱歌曲,幼兒拍手伴奏,正確打出三拍子的節(jié)奏。

          (2)按節(jié)奏學(xué)說歌詞X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││綠色的葉子小又輕X ─ X │ X ─ X│ X X X │ X ─ 0││風(fēng)一吹搖擺不停。

          X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││它象飛舞的`小蜻蜓。

          X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││也象神秘的小精靈。

          (3)學(xué)唱新歌

          (4)將幼兒分成兩組,一組邊唱邊隨著3拍子的旋律做左右搖擺的動(dòng)作;一組邊唱邊拍出3拍子的節(jié)奏,兩組一起配合歌曲進(jìn)行。

          (5)幼兒邊唱邊根據(jù)歌詞即興表演。

          活動(dòng)評(píng)價(jià):

          1、會(huì)唱歌曲。

          2、能隨音樂節(jié)奏做動(dòng)作。

          活動(dòng)延伸:

          觀察樹葉飄落的樣子,拾落葉。

          活動(dòng)反思:

          這個(gè)活動(dòng)對(duì)幼兒來說,蘊(yùn)含著樹木自然生長等的秘密。是幼兒樂于親近、探究、思索、嘗試的一個(gè)活動(dòng)。

          《會(huì)跳舞的葉子》是一首很優(yōu)美的歌曲,不僅旋律優(yōu)美,節(jié)奏起伏,而且歌詞也很生動(dòng),適合幼兒演唱。

          音樂是一門“聽”的藝術(shù),要讓孩子們多聽,多感受,這樣孩子對(duì)音樂的感受力才會(huì)增強(qiáng)。在我們的一日活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié),都可以用不同的音樂作背景,既可以營造氣氛,又可以提高孩子對(duì)音樂的感受力,何樂而不為呢?

          通過活動(dòng),幼兒可以認(rèn)識(shí)很多樹葉,可以認(rèn)識(shí)他們的外形及顏色,豐富了幼兒對(duì)樹葉的認(rèn)識(shí)和了解。

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