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      2. 幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng):按規(guī)律排序

        時(shí)間:2022-09-29 18:36:20 教案 我要投稿

        幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng):按規(guī)律排序

          活動(dòng)目標(biāo)

        幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng):按規(guī)律排序

          1、引導(dǎo)幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)事物間的簡(jiǎn)單規(guī)律(自然現(xiàn)象及特定的規(guī)律)。

          2、培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察、勤于動(dòng)手的好習(xí)慣;體驗(yàn)思維訓(xùn)練的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教具準(zhǔn)備:三種排列規(guī)律的范例條各一(○□○□○□;○□□○□□○□□;○□△○□△○□△);“奇妙的書”(封面是彩虹,從第一頁到第七頁依次是一顆紅色的草莓、兩只橙色的.橘子、三根黃色的香蕉、四只綠色的西瓜、五只青色的蘋果、六顆藍(lán)色的梅子、七串紫色的葡萄;幾組圖片(從兒童到少年到成人再到老年人;從樹芽到小樹再到大樹;從雞蛋到小雞再到母雞,等等)。

          2、學(xué)具準(zhǔn)備:操作紙、記號(hào)筆、三角形、圓形、正方形各若干。

          活動(dòng)過程

          一、開始部分

          導(dǎo)人:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn),今天我們座位排列的順序有什么特別的地方?(一個(gè)男孩、一個(gè)女孩)有一組圖形寶寶排列的順序和我們很相似,我們一起來看看它們是誰。

          二、基本部分

          1、依次出示三種排列規(guī)律的范例,請(qǐng)幼兒讀一讀每張范例條上的圖形是什么,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。

          1)出示范例條○□○□○□,提問:有哪些圖形在排隊(duì)?它們的隊(duì)伍是怎么排列的?后面還可以怎么排?它們排列得很整齊,我們用字母來表示可以看得更清楚,用A表示圓形,用B表示正方形 (引導(dǎo)幼兒用AB ABAB分組,教師在范例條的下方記錄,幫助幼兒小結(jié)規(guī)律。)

          2)出示范例條○□□○□□○□□,提問:它們是誰?都是怎么排的?后面應(yīng)該怎么排列呢? (引導(dǎo)幼兒ABB ABBABB分組,教師在范例條下方記錄,幫助幼兒小結(jié)規(guī)律。)

          3)同樣,出示范例條○□△○□△○□△,引導(dǎo)幼兒小結(jié)ABC ABCABC排列的規(guī)律。

          2、引導(dǎo)幼兒觀察“奇妙的書”,找出書中的規(guī)律。

          1)引導(dǎo)幼兒觀察“奇妙的書”從封面到第三頁。

          封面是彩虹,顏色依次為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫;第一頁上是一顆紅草莓;第二頁上是兩只橙色的橘子;第三頁上是三根黃香蕉。請(qǐng)幼兒依次猜猜后面幾頁上有什么,是怎么猜的。(按頁碼猜個(gè)數(shù),按彩虹顏色來猜水果顏色。)教師肯定幼兒的猜測(cè),再引導(dǎo)幼兒完整書,發(fā)現(xiàn)書中的規(guī)律。(個(gè)數(shù)跟頁數(shù)一樣都是從少到多;水果顏色跟彩虹顏色排列的規(guī)律一樣,都是從紅到紫。)

          2)引導(dǎo)幼兒說一說生活中有哪些有規(guī)律的現(xiàn)象。

          在我們的生活中還有許多有規(guī)律的現(xiàn)象和事情,比如說人的生長(zhǎng)規(guī)律(出示圖片)都是從小慢慢長(zhǎng)大,最后變老。植物也是這樣(出示圖片),樹從樹芽到小樹苗慢慢長(zhǎng)大,最后變成大樹……鼓勵(lì)幼兒將自己知道的事物的規(guī)律和現(xiàn)象與同伴進(jìn)行交流。

          3、幼兒操作活動(dòng)(自由選擇操作材料)。

          1)看圖形找規(guī)律,用字母表示出來。 2)按照排列規(guī)律粘貼圖形。

          3)按照動(dòng)物生長(zhǎng)的規(guī)律,排列圖片。 4)按照植物生長(zhǎng)的規(guī)律,排列圖片。

          4、幼兒展示操作結(jié)果,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          三、結(jié)束部分

          教師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了幾種簡(jiǎn)單的規(guī)律,這些簡(jiǎn)單的規(guī)律在生活中隨處可見,只要我們稍加注意就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起到外面找一找在我們的身邊還有哪些規(guī)律,好嗎?

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