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      2. 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:我的家鄉(xiāng)

        時間:2022-09-29 18:47:44 教案 我要投稿

        幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:我的家鄉(xiāng)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幘恼淼挠變簣@大班數(shù)學(xué)教案:我的家鄉(xiāng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:我的家鄉(xiāng)

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識地圖,掌握用尺測量的基本方法,對測量活動有初步的興趣。

          2、對自己的家鄉(xiāng)有初步的了解。喜歡自己的家鄉(xiāng),以自己的家鄉(xiāng)為榮。

          活動準(zhǔn)備:

          1、幼兒收集的有關(guān)自己家鄉(xiāng)的資料(圖片、照片、土特產(chǎn)、風(fēng)景錄像等)2、三張地圖(黃浦區(qū)、上海、中國)、尺和記錄紙筆。

          活動過程:

          1、我住在上海——說說你的家庭地址是什么?出示上海黃浦區(qū)行政地圖,在地圖上尋找出自己家的位置。(了解地圖的知識,初步學(xué)會看地圖)——為什么xxx小朋友的家在黃浦區(qū)地圖上找不到?(知道上海除了黃浦區(qū)還有許多地方,無論住在哪里,大家現(xiàn)在都住在上海。)——找找你知道的上海有名風(fēng)景點。(激發(fā)幼兒對地圖的好奇和學(xué)習(xí)的興趣)2、我的`家鄉(xiāng)——我們住在上海,可是我們許多小朋友的家鄉(xiāng)卻不在上海,你的家鄉(xiāng)在哪里?(將自己家鄉(xiāng)的風(fēng)情通過圖片、照片、土特產(chǎn)、錄像等方式介紹給大家,增進(jìn)對家鄉(xiāng)了解,初步感知中國地方大、中國好和美)——這是什么地圖?你能在中國地圖上找到上海嗎?找到你的家鄉(xiāng)嗎?(出示中國地圖,在地圖上找出自己的家鄉(xiāng))——還有誰的家鄉(xiāng)也是xx省的?讓我們一起對來自同一省份的幼兒人數(shù)做一個統(tǒng)計(初步形成我們是同鄉(xiāng)人的情感和友誼)——用測量工具量一量家鄉(xiāng)到上海的距離,小組成員間統(tǒng)計一下測量結(jié)果,然后比較出誰的家鄉(xiāng)最遠(yuǎn),誰的家鄉(xiāng)最近(初步學(xué)習(xí)測量的基本方法,并學(xué)會記錄和比較長短)——你們小組誰的家鄉(xiāng)離上海最遠(yuǎn)?距離是多少?我們班級誰的家鄉(xiāng)離上海最遠(yuǎn)?(在比較中產(chǎn)生大中國的情感)3、創(chuàng)設(shè)“家鄉(xiāng)風(fēng)情展”和“各地土特產(chǎn)展覽”。

          ——通過幼兒的相互觀摩和介紹,進(jìn)一步感知家鄉(xiāng)的美、中國是個好地方。

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