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      2. 《可愛的大蘋果》教案

        時(shí)間:2022-10-01 12:20:06 教案 我要投稿

        《可愛的大蘋果》教案

          作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的《可愛的大蘋果》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《可愛的大蘋果》教案

        《可愛的大蘋果》教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.根據(jù)要求進(jìn)行美工創(chuàng)作。

          2.通過美工活動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用手部小肌肉進(jìn)行“撕、貼”活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.16開鉛畫紙(畫有蘋果)。

          2.紅色、綠色美工紙若干。

          3.固體膠管。

          4.桌椅。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入過程:

          1.呈現(xiàn)畫有大蘋果的鉛畫紙,問①小朋友看到了什么.②小朋友想一想蘋果是什么顏色的

          2.簡(jiǎn)述及活動(dòng)目的,并傾向朋友想一想自己想把蘋果貼成什么顏色的(強(qiáng)調(diào)要年貼在蘋果圖形內(nèi)部)

          3.進(jìn)行示范活動(dòng)告訴幼兒如何用手指撕紙、如何用膠水粘貼.

          二、操作過程:

          1.幼兒進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng).

          2.老師巡回指導(dǎo).

          三、展示、交流、分享

          1.夸獎(jiǎng)孩子們貼的蘋果非常的美麗.

          2.請(qǐng)?jiān)敢饨榻B自己蘋果的小朋友來講講.

          3.把自己的名字寫上。

          四、延伸活動(dòng)

          如果時(shí)間允許或者孩子們興趣還是很高的話,可以鼓勵(lì)孩子們給自己的'小蘋果畫上葉子等其他的添畫.

          五、評(píng)價(jià)

          1.在圖畫之內(nèi)進(jìn)行粘貼

          2.撕紙粘貼得快面小

          3.畫面爆滿,最好不露空白.

          4.顏色(會(huì)用兩種顏色的)

          活動(dòng)反思:

          通過這次活動(dòng),我感到,只有充分的了解孩子,制定出適合孩子的活動(dòng)目標(biāo),才能切實(shí)的促進(jìn)孩子的發(fā)展。同時(shí)輔以豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì),就會(huì)使孩子對(duì)活動(dòng)充滿興趣,在自由快樂中獲得成功。

        《可愛的大蘋果》教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)將彩色紙撕成小紙片,進(jìn)行撕貼活動(dòng)。

          2、學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)拼貼小紙片,掌握拼貼技能。

          3、通過活動(dòng)的進(jìn)行讓幼兒體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、蘋果卡片

          2、固體膠,紙(畫有蘋果)

          3、背景音樂(去郊游)

          4、紅黃藍(lán)色卡紙。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          教:今天天氣真好,老師要帶小朋友去郊游,我們來了一位小客人也想和小朋友們一起去郊游,我們請(qǐng)他出來吧!

          二、出示蘋果卡片。

          1、觀察穿好衣服的蘋果寶寶,讓幼兒說說蘋果寶寶穿的衣服漂不漂亮?蘋果寶寶的衣服有那些顏色?

          2、教師小結(jié):蘋果寶寶的衣服很漂亮,有紅色,黃色,藍(lán)色,穿的很均勻,沒有在衣服上再穿衣服,所以很漂亮。

          3、可是還有很多蘋果寶寶沒有衣服,小朋友來幫幫他們也穿上漂亮的衣服吧!

          三、幼兒操作教師指導(dǎo)

          1、教師提出要求,把長(zhǎng)紙條撕成小紙片,給蘋果寶寶穿衣服時(shí),貼的均勻些,衣服不能穿的外面去了。

          2、教師巡回指導(dǎo),對(duì)能力弱的幼兒給予示范指導(dǎo)。

          四、展示,交流

          展示孩子的作品,并說說誰的蘋果最漂亮。

          活動(dòng)延伸:

          讓幼兒帶著自己的蘋果寶寶跟著音樂去郊游。

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