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      2. 新時代五美好少年教案

        時間:2022-11-19 15:35:32 教案 我要投稿
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        新時代五美好少年教案(精選5篇)

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的新時代五美好少年教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        新時代五美好少年教案(精選5篇)

          新時代五美好少年教案1

          活動時間:

          20xx年4月11日第七節(jié)課

          活動地點(diǎn):

          三(3)班教室

          活動主題:

          爭做文明禮貌學(xué)生

          活動目的:

          1、通過文明禮貌主題班會課,使學(xué)生對文明禮貌有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

          2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮貌修養(yǎng)。

          3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

          活動對象:

          三(3)班全體學(xué)生

          活動準(zhǔn)備:

          1、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求,每人預(yù)先想好發(fā)言內(nèi)容。

          2、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。搜集文明禮貌兒歌、歌曲、故事。

          3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

          4、選出主持人進(jìn)行培訓(xùn)。

          5.選定扮演審判長、被告、證人等角色的學(xué)生,并進(jìn)行排練。

          6、準(zhǔn)備教室布置,書寫主題詞:爭做文明禮貌學(xué)生

          7、法庭環(huán)境布置

          8、會議記錄:教師。

          主持人:

          主題班會活動過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入主題。

          活動對象:全班同學(xué)

          1、同學(xué)們,下午好!今天這節(jié)班會課的主題是爭做文明禮貌學(xué)生。

          2、主持人合:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《爭做文明禮儀貌學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始。

         。ǘ┰谛N拿鞫Y貌

          主持人:同學(xué)們,我們共同生活在這美麗的校園,共同學(xué)習(xí)。在這個大家庭中我們只有和諧相處,團(tuán)結(jié)互助,互相謙讓,才能生活的開心,這個大家庭就會越來越美好。下面誰來說說在校園里該如何講究文明禮貌?

         。1)小組討論、交流在校園里該如何講究文明禮貌?小組長記錄

         。2)點(diǎn)學(xué)生自由發(fā)言。

         。3)主持人小結(jié)。

          是啊,在我們生活的校園里處處都要我們講究文明禮貌,希望同學(xué)們在以后,能向你們剛剛說的那樣,在校園里做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

         。ㄈ⒃诎鄡(nèi)文明禮貌的表現(xiàn)

          主持人:剛剛我們討論了在校內(nèi)文明禮貌、那么在班上我們又應(yīng)該注意哪些文明禮貌呢?現(xiàn)在我們來當(dāng)小記者來采訪一下各位同學(xué)。主要從以下幾個問題入手:(也可自由提問)

          1、當(dāng)上課你遲到了,你該怎么說?怎么做呢?當(dāng)老師準(zhǔn)許你進(jìn)教室時你該怎么說?怎么做呢?

          2、當(dāng)你要回答老師提出的問題時,你該怎么做?回答完問題當(dāng)老師準(zhǔn)許你坐下時你該怎么說?

          3、當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,你該怎么說?怎么做呢?

          4、如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?

         。ㄋ模┱n間文明禮貌

          1、主持人:剛剛我們通過采訪了解了許多在班上的文明禮貌的表現(xiàn),那么我們在課間的時候需不需要文明禮貌呢?下面我們一起來看一個有關(guān)課間文明禮貌的法庭審理案件。請同學(xué)們認(rèn)真看看完以后我要請同學(xué)們談一談感受。

          2、模擬法庭開始。(請上相關(guān)同學(xué)表演)

          3、表演完后點(diǎn)同學(xué)談感受

          4、主持人(小結(jié)):課后玩耍,說說笑笑,這本是一種休息,一種精神調(diào)節(jié),但我們從今天的這個小故事中可以得出的教訓(xùn)是,開玩笑不可過分,要有節(jié)制。同時,同學(xué)相互之間的友愛、關(guān)心和諒解也很重要。如果我們都有了這些美德,就可以避免許多矛盾和摩擦,天天生活在和睦愉快的氣氛之中。通過今天的這個活動,我們既懂得了打人罵人的危害性,又了解了法庭審理的一般程序。希望同學(xué)們在課間做個文明禮貌的人。

          (五)總結(jié)本次班會

          主持人:希望同學(xué)們能做一個講文明,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。最后我們結(jié)合本次班會對學(xué)校班級文明禮貌做以下要求:

          1.講話看對象、看場合,使用文明用語。

          2.尊重別人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓,敬老愛幼。

          3.對全體教職工,見面行禮或主動問候;卮鹄蠋焼栴}要起立。給老師提意見態(tài)度要誠懇。

          4.同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,不用侮辱性綽號,不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評。

          5.不打斷別人的講話。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息。妨礙別人要道歉。

          6.守信,與他人約會要按時到達(dá),答應(yīng)別人的事要按時做到,做不到要表示歉意,借他人錢物要及時歸還。

          7.做事要勇于認(rèn)錯,虛心接受教師和同學(xué)們的批評教育,不頂撞師長和同學(xué),要說做一致,不口是心非,有錯就改。

          主持人:最后,有請班主任做此次主題班會的總結(jié)。

          主持人:“我想最后讓大家在我們學(xué)校的《禮儀歌》的歌曲聲中結(jié)束這節(jié)”爭做文明禮貌學(xué)生“的主題班會。

          新時代五美好少年教案2

          【班會目的】

          通過教育使學(xué)生更加明確的認(rèn)識到“明禮誠信”是做人的基本原則,努力做一個優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。

          【班會形式】

          通過學(xué)生自己主持活動、提出問題、表演小品、發(fā)表見解、提出倡議等自省形式,使學(xué)生自己感觸并參與的手段,達(dá)到明禮誠信教育的目的。

          【班會時間】

          【班會地點(diǎn)】

          七年級10班級教室。

          【班會主題】

          創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生

          【班會準(zhǔn)備】

          1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

          2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

          3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

          【班會過程】

          1、主持人:

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。

          從踏進(jìn)這個校園開始,每天我們呼吸著新鮮的空氣,采擷著知識的花粉。多少個清晨,老師的`身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)該只聽著老師的箴言,文明校園需要每個人的努力來創(chuàng)建,需要我們做文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增光添彩。那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。

          2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。

          同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn)。還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。

          我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者是人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑。

          3、主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

          4、小品表演《碰撞以后》

          第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

          5、主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損

          于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

          第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

          6、主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學(xué)生呢?同學(xué)們討論、發(fā)言:

          文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

          做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

          表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

          7、主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。

          8、班主任總結(jié)

          同學(xué)們,我們每個人在這里上學(xué),都有一個追求,都有一個志向,都有一個理想,如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一片沃土的話,我們要借著這片沃土收獲成功的果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登知識的山峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一只雄鷹的話,那她會承載著我們的希望,幫助每一個人實(shí)現(xiàn)心中的理想。

          同學(xué)們要做一個文明的人,一個誠實(shí)的人,一個守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為班級爭一點(diǎn)榮譽(yù),學(xué)自己樹立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松鸩降牡胤剑硐氲姆N子已經(jīng)在這里播種,沉甸甸的果實(shí)等待著我們?nèi)ナ斋@……這里有青春的夢想,有未來的呼喚。所以,讓我用文明的中學(xué)生形象,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她吧!

          9、我代表班委會向大家發(fā)起倡議:

          親愛的同學(xué)們:

          為了“建文明校園,做文明學(xué)生”,我們呼吁大家把“建文明校園,做文明學(xué)生”當(dāng)做自己的責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:

         。1)、愛校愛班愛自己,說文明的話,做文明的事,努力塑造文明的中學(xué)生形象。

         。2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,絕不損壞公物。

         。3)、遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)正常的校園秩序。

         。4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)于律己,勇于律人。

         。5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

         。6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

          同學(xué)們,讓我們提高認(rèn)識、嚴(yán)守校紀(jì)、去除陋習(xí)、樹立新風(fēng)。以文明人的行為爭創(chuàng)文明學(xué)校!請記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。

          新時代五美好少年教案3

          【活動目的】

          為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

          【活動簡介】

          以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

          【活動要求】

          注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實(shí)際。

          【主持人】

          班長文藝委員

          【活動地點(diǎn)】

          xxxx班

          【活動過程】

          一、奏唱班歌

          二、由生活中的點(diǎn)滴談起

          三、《是對還是錯》

         。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)

          四、《比劃猜猜猜》

          為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言

          提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學(xué)請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】

          五、答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)

          以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

          六、再談啟發(fā)

          七、倡議書簽名

          【活動小結(jié)】

          班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

          新時代五美好少年教案4

          教學(xué)內(nèi)容:

          爭做“四德”新人

          教學(xué)目標(biāo):

          一、知識目標(biāo)

          1、明白什么是“四德”

          2、知道為什么要做“四德”新人

          二、能力目標(biāo)

          知道怎么做才算是“四德”新人

          三、情感目標(biāo)

          學(xué)會做人,明白做事,懂得感恩,回饋社會

          教學(xué)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):

          1、什么是“四德”;

          2、為什么要做“四德”新人。

          難點(diǎn):

          1、我們要怎么做才算是“四德”新人

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          PPT課件 《爭做“四德”新人倡議書》

          教學(xué)過程:

          一、溫習(xí)“四有”新人內(nèi)容

          二、學(xué)習(xí)“四德”

          1、什么是“四德”

          要推動社會主義文化的發(fā)展和繁榮,必須“大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想,以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn),加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)”。把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性,為建設(shè)和諧文化指明了方向。

          以“愛”為核心的社會公德; 以“誠”為核心的職業(yè)道德; 以“孝”為核心的家庭美德; 以“仁”為核心的個人品德;

          2、社會公德

          含義:指人們最低道德層次的在公共生活場所中應(yīng)當(dāng)遵守的基本的、起碼的行為準(zhǔn)則。

          基本內(nèi)容: 文明禮貌、 助人為樂、

          愛護(hù)公物、 保護(hù)環(huán)境、 遵紀(jì)守法。 ①在人與人之間關(guān)系的層面上,要做到文明禮貌、助人為樂。 ②在人與社會關(guān)系的層面上,要做到愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法。 ③在人與自然關(guān)系的層面上,要保護(hù)環(huán)境。

          3、職業(yè)道德 含義:是指從事一定職業(yè)的人們以責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一為基礎(chǔ),具有自身職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范體系。

          基本內(nèi)容:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會 首先,職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)。 其次,職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)。

          第三,職業(yè)道德的外在要求是誠實(shí)守信、辦事公道。

          4、家庭美德

          含義:指調(diào)節(jié)人們在家庭生活方面的關(guān)系和行為的道德規(guī)范體系。

          基本內(nèi)容:男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

          5、個人品德

          含義:是一定社會的道德原則、規(guī)范在個人身上的體現(xiàn)和凝結(jié),是在處理個人與他人、個人與社會關(guān)系的一系列行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的特征和傾向

          基本內(nèi)容:正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見義勇為。

          三、作為中學(xué)生的我們該怎么做?

          【自尊自愛、注重儀表】

          1、 行動坐臥姿勢端莊、優(yōu)美

          2、 儀表端莊,女生不化妝,不佩戴首飾。男生著裝美而不俗,新而不怪。

          3、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。

          4、 舉止文明,反對賭博、封建迷信等活動。

          5、 帶頭參加有益的文娛活動。

          6、 防止不利于身心健康的利誘腐蝕,做到自尊、自重、自愛。

          7、 遇到外賓,不卑不亢,注意維護(hù)國家榮譽(yù)。

          【真誠友愛、禮貌待人】

          對人談話要落落大方,彬彬有禮,語言要親切、和藹。

          8、 謙恭有禮,敬老愛幼。

          10、尊重老師,虛心接受老師的批評指正。

          11、不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué),不開無益的玩笑。發(fā)現(xiàn)有打架苗頭要主動制止并匯報老師。

          12、學(xué)會接待客人的一般禮節(jié),與鄰里談話不說庸俗的話。

          13、學(xué)會尊重人,不拆看他人信件,不偷看他人日記。

          14、不隨意打斷別人的講話,不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉。

          15、要守時守信。

          【遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)】

          16、升國旗、奏(唱)國歌要肅立、脫帽,行隊(duì)禮。

          17、遵守學(xué)校紀(jì)律,不在樓道、樓梯上追逐打鬧。

          18、借閱書刊要按時歸還,損壞要賠償。不折頁、不撕書、不亂畫涂抹,不把書報私自帶回家。

          19、按時上課,珍惜時間,尊重老師的勞動。

          20、專心聽講,積極動腦。上課時精神飽滿,不打瞌睡,提高聽課效率。

          21、先預(yù)習(xí)后聽講;先復(fù)習(xí)后寫作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。

          22、服從學(xué)校管理,嚴(yán)格要求自己,勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭。

          23、集會時按指定地點(diǎn)就坐,聽報告時不看書報、不聊天、不做小動作。報告結(jié)束時要熱情鼓掌。

          【勤勞儉樸、孝敬父母】

          24、生活有規(guī)律,按時作息,注意自己的生物鐘。

          25、主動參加家務(wù)勞動,并開動腦經(jīng),提高勞動效率。

          26、尊重父母的勞動,尊重勞動人民,學(xué)習(xí)勞動人民勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

          27、主動關(guān)心、照顧長輩。主動愛護(hù)、幫助幼小。

          28、未經(jīng)家長同意不許把家中貴重東西拿出去。未經(jīng)家中同意不許在外留宿,也不準(zhǔn)留同學(xué)在家住宿。

          29、服從長輩管教,不做傷害長輩感情的事。

          【遵守公德、嚴(yán)于律己】

          30、自覺遵守交通規(guī)則,不論有無交通民警和交通信號燈指揮都要遵守交通規(guī)則。

          31、乘車時主動給他人讓座。主動照顧有困難的人。

          32、在商店不亂動商品、陳設(shè),挑選商品后如不買要向營業(yè)員表示歉意。

          33、看到破壞公物和破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象要主動勸阻。

          34、敢于和社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,斗爭方法要巧妙,以不傷害自己為前提。

          35、要積極參加植樹造林、奉獻(xiàn)愛心等公益活動。

          四、宣讀《爭做“四德”新人倡議書》

          新時代五美好少年教案5

          “創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”

          主題班會

          班級:一年級食品(10)班班主任:

          “創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會活動地點(diǎn):一年級食品班教室活動時間:20xx年9月19日應(yīng)到人數(shù):60人實(shí)到人數(shù):56人活動目的:

          一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,從自己內(nèi)心深處反省,增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣,同時將“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。

          二、通過本次活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性,文明建設(shè)就在我們身邊,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,用精神來引領(lǐng)行動,從行動上到精神上做到一個文明的大學(xué)生。

          三、通過本次活動,意識到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn),將主題宣傳活動、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動緊密結(jié)合,與社會實(shí)踐結(jié)合,達(dá)到教育的目的。

          活動過程:

          一、老師就“文明”二字展開了引導(dǎo),并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣,引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。

          二、老師就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言,整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。

          有的同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷,提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn),更重要是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。有的同學(xué)從自身談起,拋開表面現(xiàn)象,說道文明不僅僅是一種刻意的行為,而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。

          三、老師對此次主題班會做出總結(jié),肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度,再次強(qiáng)調(diào)做文明學(xué)生的重要意義,同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。

          四、“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”倡議書

          最后,班長宣讀“創(chuàng)建文明班級,爭做文明學(xué)生”倡議書。親愛的同學(xué)們:

          中華民族有五千多年的文明史,自古以來就是禮儀之邦。同學(xué)們,今天我們在這里舉行這個主題班會,讓我們攜起手來,做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。具體倡議如下:

          1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

          3、樹立團(tuán)隊(duì)意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          4、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

          5、不說臟話粗話,文明說話;文明讓禮排隊(duì),文明餐飲;

          6、按時就寢,不大聲喧嘩,按時回宿舍,不在外面住宿,不留宿外來人員。

          7、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。

          8、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)的能力。

          9、加強(qiáng)自我管理,提高社會公德意識,從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。

          10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。

          11、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

          親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀常識,積極傳播禮儀規(guī)范,人人做到重文明、講規(guī)范,做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的中職生!

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