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      2. 寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案

        時(shí)間:2022-12-12 14:23:10 教案 我要投稿

        寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案(精選5篇)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案(精選5篇)

          寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案1

          教學(xué)目的:

          教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹

          教學(xué)重難點(diǎn):

          注意煙花爆竹特點(diǎn),掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。

          1、正確選擇燃放地點(diǎn)。 煙花爆竹不得在室內(nèi)燃放,不許對(duì)人、物燃放,應(yīng)選擇室外、空曠平坦、無(wú)障礙的地方燃放。嚴(yán)禁在市場(chǎng)、劇院、繁華街道等公共場(chǎng)所和古建筑、山林、電力設(shè)施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放煙花爆竹要遵守當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)的安全規(guī)定。

          2、注意煙花爆竹特點(diǎn),掌握燃放方法。

         。1) 燃放吐珠類煙花時(shí),應(yīng)將煙花固定在地上或75-90度角對(duì)空燃放,嚴(yán)禁手持相互對(duì)射,以免傷人或引起火災(zāi)。

          (2) 燃放組合煙花時(shí),應(yīng)將煙花直立平放于地面,四周夾緊并固定,防止燃放時(shí)因振動(dòng)而傾斜或傾倒。

         。3) 燃放線香手提吊掛煙花時(shí),應(yīng)平提線頭或用小竹桿吊住棉線,點(diǎn)燃后,手向前伸,勿近身體。

         。4) 燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花時(shí),必須注意周圍環(huán)境,放置平坦地面,點(diǎn)燃引線后,離開觀賞。

         。5)旋轉(zhuǎn)類煙花時(shí),應(yīng)將煙花釘牢在壁上或木板上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)煙花,能旋轉(zhuǎn)自如,才可點(diǎn)燃引線離開觀賞。

         。6) 手持煙花不得朝地面方向燃放。

         。7)爆竹應(yīng)在屋外空地吊掛燃放,點(diǎn)燃后切忌將爆竹放在手中,“雙響炮”應(yīng)直豎地面,不得橫放。

          3、燃放注意事項(xiàng)。

          (1)14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹的,應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其他成年人陪同看護(hù)。

         。2)單位和個(gè)人燃放煙花爆竹時(shí),不得向人群、車輛、建筑物拋擲點(diǎn)燃的煙花爆竹;不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽(yáng)臺(tái)燃放或者向外拋擲煙花爆竹;不得妨礙行人、車輛安全通行;不得采用其他危害國(guó)家、集體作他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。

          (3)煙花爆竹不可倒置。

         。4)點(diǎn)燃煙花爆竹如發(fā)生瞎火現(xiàn)象,千萬(wàn)不要再點(diǎn)火,更不許伸頭用眼睛靠近觀察。

          寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案2

          一、出示自制爆竹,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          1、提問:這是什么?你知道怎么引爆這根爆竹嗎?

          2、請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法,集體討論他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。

          3、教師小結(jié):引爆煙花爆竹的時(shí)候,最好用一根硬一些、長(zhǎng)一些的香,身體要遠(yuǎn)離一些,點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是,小朋友單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。

          4、教師:我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事,那放煙花爆竹要注意什么呢?我們一起來(lái)看看圖片上是怎么說(shuō)的。

          二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

          1、教師出示圖片,請(qǐng)幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。

          2、集體討論:

         、、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹?為什么要放在這里?

         、、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵?

         、邸⑽覀儊(lái)看看這位小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?

          三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)其他的注意事項(xiàng)。

          1、教師:除了圖片上講到的這些注意事項(xiàng),你們還覺得要注意什么?

          2、請(qǐng)幼兒自由討論,教師根據(jù)幼兒的討論,記錄在白紙上。

          寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

          2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。

          二、活動(dòng)課時(shí):

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀

          四、活動(dòng)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。

          難點(diǎn):學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。

          五、活動(dòng)過程:

          1、導(dǎo)入語(yǔ):

          放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問:他們?cè)谧鍪裁?發(fā)生了什么事?

          2、進(jìn)入主題:

          a、說(shuō)話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

          b、自救辦法記心上:

          放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情,小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。幼兒用書P47。

          c、安全預(yù)防很重要:

          看看下面的小朋友誰(shuí)做的對(duì)?

          d、大家快樂又健康:

          如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候,手背鞭炮炸傷了,你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。

          寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案4

          教學(xué)內(nèi)容:

          “安全燃放煙花爆竹”

          教學(xué)目的:

          教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹

          教學(xué)重難點(diǎn):

          正確認(rèn)識(shí)煙花爆竹對(duì)生活的影響,掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          教學(xué)過程:

          一、故事引趣 導(dǎo)入新課

          情境園:一名男孩在放一種名為“二踢腳”的爆竹時(shí),飛上天的半截爆竹沒有炸響,落回地上。這個(gè)男孩好奇地去看,沒有炸響的鞭炮恰恰在這時(shí)爆炸了,男孩眼睛被炸傷。當(dāng)醫(yī)生告訴父親孩子的眼球?qū)⒈徽龝r(shí)父親當(dāng)即癱倒到地。不正確的燃放煙花爆竹,給人們帶來(lái)了痛苦和傷害。

          師:聽完這個(gè)故事,大家有什么想法呢?

          生……

          師:是啊,馬上要過年了,大家都會(huì)選擇燃放煙花來(lái)慶祝,像上面故事中的新聞我們經(jīng)常聽到,煙花不慎燒著,造成嚴(yán)重后果。今天就讓我們一起科學(xué)了解下煙花爆竹,避免這些危險(xiǎn)吧。

          二、探究新知 發(fā)現(xiàn)問題

          1 自由討論 生活中煙花爆竹會(huì)給生活帶來(lái)哪些影響呢?

          站太近,容易灼傷或炸傷。

          燃放不當(dāng),引發(fā)火災(zāi)。

          嚴(yán)重污染空氣。

          噪音污染。

          環(huán)境污染

          2煙花爆竹給我們帶來(lái)很多危險(xiǎn),但它也有給我們帶來(lái)美麗,帶來(lái)喜慶,帶來(lái)歡樂。所以沒有必要拒絕它,那怎樣才能快樂和安全的和它做朋友呢?

          4人一組討論,并收集辦法,全班交流。

          (1)正確選擇購(gòu)買煙花爆竹

          不購(gòu)買非法生產(chǎn)、違禁的煙花爆竹

          不購(gòu)買引火線損壞、松動(dòng)的爆竹

          不購(gòu)買無(wú)完整產(chǎn)品標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品

          (2)正確選擇合適的場(chǎng)地

          不在禁區(qū),窗戶邊,草堆旁,樓道陽(yáng)臺(tái)上。有禁止標(biāo)志地區(qū)不可以。

          (3)掌握正確的燃放的方法

          不獨(dú)自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不對(duì)著行人。不能放在封閉的瓶子里燃放。

          三、延伸拓展 解決問題

          1如果真遇到緊急情況該怎么處理呢?

          模擬情境 讓學(xué)生試著解決問題

          1不小心燙傷 保持鎮(zhèn)靜并及時(shí)向周圍人求救

          2衣服著火 最好的辦法是就地打滾或跳入淺水坑滅火,奔跑會(huì)讓火越燒越大。

          3燃放的爆竹并沒有響 千萬(wàn)不要再點(diǎn)火,更不許伸頭用眼睛靠近觀察。

          2了解煙花的歷史

          教師講述。

          我國(guó)自古以來(lái)就有燃放爆竹的習(xí)俗,到現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年的歷史了。最早人們用火燒竹子發(fā)出爆裂聲來(lái)辟邪驅(qū)鬼,當(dāng)然,這是迷信,但反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民渴求平安健康的美好愿望。,后來(lái),隨著火藥和紙張的發(fā)明,北宋年間,出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃放物,叫“爆仗”。此后,人們有用麻莖把爆竹編成串來(lái)放,因聲音清脆如鞭響,就叫鞭炮。再后來(lái),在鞭炮的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了各種花炮乃至煙花。隨著社會(huì)的發(fā)展和民俗的進(jìn)化,鞭炮的功能也發(fā)生了變化,由一開始的辟邪驅(qū)鬼完全轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)日的吉祥、熱鬧、喜慶和歡樂。人們?cè)诜昴赀^節(jié)以及喜慶的日子里,多會(huì)燃放煙花爆竹。(出示煙花爆竹圖)咱們的家鄉(xiāng)——江西也不例外。如:春節(jié),人們?nèi)挤艧熁ū褶o舊迎新;國(guó)慶節(jié),人們放煙花爆竹共慶偉大祖國(guó)的生日;高中畢業(yè)生考上大學(xué)了,家人放煙花爆竹表示祝賀;小寶寶滿月了,家人燃放煙花爆竹表達(dá)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的`良好祝愿。老人壽辰,家人放煙花爆竹祝福老壽星健康長(zhǎng)壽等等。

          3出示判斷題,判斷正誤。

          (1)小方在高壓線下放煙花。

          (2)明明把爆竹點(diǎn)燃后扔向?qū)γ娴拇皯簟?/p>

          (3)兩位同學(xué)在學(xué)校圍墻下面燃放煙花爆竹。

          (4)王平點(diǎn)燃爆竹后發(fā)現(xiàn)沒響馬上過去檢查。

          (5)李娟和爸爸媽媽在空曠的廣場(chǎng)放煙花。

          (6)小平在菜市場(chǎng)放鞭炮。

          (7)兵兵在深夜放鞭炮。

          四、總結(jié)全文 梳理收獲。

          談?wù)勈斋@并祝愿大家能正確燃放煙花爆竹過個(gè)快樂安全的新年節(jié)日。

          寒假禁止燃放煙花爆竹安全教案5

          設(shè)計(jì)背景

          我們一年一度的元旦春節(jié)即將來(lái)臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn):

          第一,冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。

          第二:燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,也是表達(dá)人們喜悅的心情,營(yíng)造歡樂的氛圍,一般是在慶典,重大喜事,節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。

          2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

          3、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

          4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。

          2、錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶。

          3、煙花鞭炮。

          活動(dòng)過程

          一:引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。

          教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國(guó)慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)大年夜燃放煙花爆竹的情景,說(shuō)一說(shuō)自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

          二:教師引導(dǎo):“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?墒,如果不注意安全,快樂就會(huì)變成痛苦!

          請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說(shuō)說(shuō)掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

          三:在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由。

          四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

          五:教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

          教學(xué)反思

          通過學(xué)習(xí),讓孩子們有所認(rèn)知!盁熁ū窭镉谢鹚帲鹚幣c火就會(huì)爆炸。因此,我們?cè)谫?gòu)買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購(gòu)買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營(yíng)店,最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起,千萬(wàn)不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后,立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬(wàn)不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi),樓梯口,加油站,棚戶區(qū),公共場(chǎng)所,有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查,有沒有余火,發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理,方可離開”。

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