1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園小班課堂教學(xué)教案

        時(shí)間:2022-12-12 17:26:51 教案 我要投稿

        幼兒園小班課堂教學(xué)教案

          作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班課堂教學(xué)教案,歡迎大家分享。

        幼兒園小班課堂教學(xué)教案

        幼兒園小班課堂教學(xué)教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.在音樂(lè)活動(dòng)中感受快和慢、重和輕的變化。

          2.愿意參與活動(dòng)中讓手腳動(dòng)起來(lái)。

          3.在音樂(lè)活動(dòng)中感到快樂(lè)。

          4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

          活動(dòng)重難點(diǎn)

          1、感受音樂(lè)節(jié)奏的快和慢、重和輕

          2、讓手腳隨著節(jié)奏的快慢、輕重動(dòng)起來(lái)

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.節(jié)奏快慢、輕重的音樂(lè)各一段

          2.一只鼓

          活動(dòng)過(guò)程

          (一)、引起興趣

          音樂(lè)游戲《黃老先生有塊地》,讓幼兒模仿小動(dòng)物的聲音。

          (二)、動(dòng)動(dòng)手

          1、教師:“王老師今天帶來(lái)了一個(gè)小鼓,現(xiàn)在我來(lái)敲一敲這個(gè)小鼓,請(qǐng)小朋友來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我先敲第一遍:____(慢)

          2、我再敲第二遍:_________________(快)

          3、提問(wèn):“剛才老師敲的兩遍聲音一樣嗎?

          4、教師:“我們現(xiàn)在跟著小鼓的聲音來(lái)拍拍手吧,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)好老師敲的是快還是慢。”游戲反復(fù)兩次。

          (三)、動(dòng)動(dòng)腳

          1、教師:“現(xiàn)在老師再敲一敲這個(gè)小鼓,請(qǐng)小朋友來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這次敲的聲音。我先敲第一遍:_____(輕)

          2、我再敲第二遍:__X(重)

          3、提問(wèn):“剛才老師敲的兩遍聲音一樣嗎?

          4、教師:“我們現(xiàn)在跟著小鼓的聲音來(lái)踏踏腳吧,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)好老師敲的是重還是輕!庇螒蚍磸(fù)兩次。

          (四)、動(dòng)手動(dòng)腳

          小朋友,剛才小鼓敲得快和慢時(shí),我們做了什么動(dòng)作?敲得重和輕時(shí),我們又做了什么動(dòng)作呢?咱們?cè)賮?lái)玩一次,看看誰(shuí)的小手小腳最能干。

          (五)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)

          1、教師:“小朋友能聽(tīng)懂小鼓說(shuō)話,聲音可以重可以輕,可以快可以慢,現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)兩段音樂(lè),聽(tīng)聽(tīng)它們有什么不一樣,我們先聽(tīng)第一段!薄シ趴旃(jié)奏音樂(lè),幼兒可以隨音樂(lè)拍手。

          提問(wèn):“這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎么樣?”

          2、我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一段音樂(lè)——播放慢節(jié)奏音樂(lè),幼兒可以隨音樂(lè)拍手

          提問(wèn):“這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎么樣?”

          3、根據(jù)音樂(lè)模仿動(dòng)物形象

          A、師:“現(xiàn)在我們來(lái)根據(jù)音樂(lè)模仿小動(dòng)物,想一想聽(tīng)到快節(jié)奏的音樂(lè)我們可以模仿什么動(dòng)物?聽(tīng)到慢節(jié)奏的音樂(lè)我們可以模仿什么動(dòng)物?那聽(tīng)到重而響的音樂(lè)呢?聽(tīng)到輕聲的音樂(lè)我們可以模仿什么動(dòng)物?

          B、師幼共同隨著音樂(lè)模仿各種小動(dòng)物。

        幼兒園小班課堂教學(xué)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)排序,體驗(yàn)事物的規(guī)律性。

          2、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的.興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          動(dòng)物玩具:大象、長(zhǎng)頸鹿各不少于5只。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師逐個(gè)出示大象與長(zhǎng)頸鹿,讓幼兒說(shuō)出它們的名稱。

          2、師生一起按照1頭大象、1只長(zhǎng)頸鹿、1頭大象、1只長(zhǎng)頸鹿……的規(guī)律排序,并說(shuō)出排序的規(guī)律。

          3、按照1頭大象、2只長(zhǎng)頸鹿、1頭大象、2只長(zhǎng)頸鹿……的規(guī)律排序,并說(shuō)出排序的規(guī)律。

          4、讓幼兒思考還有沒(méi)有其他排序方式,請(qǐng)幼兒上來(lái)自己排序,邊排邊說(shuō)出排序的規(guī)律。

        幼兒園小班課堂教學(xué)教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)仿編兒歌。

          2、懂得吃水果前要洗干凈手。

          3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

          4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

          5、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌,懂得吃東西前要洗手。

          活動(dòng)難點(diǎn):嘗試改編兒歌。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣

          1、教師出示神秘口袋(內(nèi)裝有大蘋果一個(gè)),請(qǐng)幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么?

          2、出示大蘋果(今天大蘋果給我們小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌)

          二、初步理解兒歌內(nèi)容

          1、教師模仿大蘋果的口氣,念兒歌一遍

          問(wèn):你們剛才聽(tīng)到大蘋果跟我們說(shuō)了些什么呀?

          2、根據(jù)幼兒的回答,教師及時(shí)在黑板上貼上相應(yīng)的圖片,以方便幼兒記憶

          問(wèn):為什么大蘋果要說(shuō)“要是手臟別碰我?”

          三、幼兒學(xué)念兒歌

          1、看著黑板上的圖文來(lái)跟著念一念

          2、請(qǐng)幼兒表演兒歌

          四、嘗試仿編兒歌

          1、出示香蕉(可是這里香蕉很傷心,為什么會(huì)傷心?)(因?yàn)樾∨笥褎偛拍畹膬焊枥锒紣?ài)蘋果,所以很傷心,小朋友你們喜歡香蕉嗎?那我們也為香蕉編好聽(tīng)的兒歌)

          2、蘋果的歌和香蕉的歌有什么不一樣的地方嗎?(教師引導(dǎo)幼兒如何仿編兒歌)

          3、你除了喜歡蘋果、香蕉還喜歡那些好吃的東西呢?

          4、通過(guò)請(qǐng)幼兒為“大蘋果”的朋友編兒歌嘗試改編這首兒歌

          5、請(qǐng)幼兒自己選擇一張圖片編兒歌

          五、知識(shí)遷移

          1、請(qǐng)幼兒吃蘋果:“誰(shuí)想吃?”

          2、引導(dǎo)幼兒吃東西前要洗手

          3、幼兒品嘗蘋果

        【幼兒園小班課堂教學(xué)教案】相關(guān)文章:

        幼兒園小班課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案02-22

        幼兒園的小班教案06-01

        幼兒園小班經(jīng)典教案02-22

        幼兒園小班教案精選07-25

        幼兒園小班教案06-28

        教案幼兒園小班03-30

        幼兒園小班經(jīng)典的教案09-21

        幼兒園經(jīng)典的小班教案03-30

        幼兒園小班經(jīng)典的教案03-30

        幼兒園經(jīng)典小班教案03-30

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>