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      2. 10加幾教案優(yōu)秀

        時間:2022-12-16 17:54:35 教案 我要投稿

        10加幾教案優(yōu)秀

          作為一名人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的10加幾教案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        10加幾教案優(yōu)秀

        10加幾教案優(yōu)秀1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

          2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。

          教學(xué)過程:

          一、激情導(dǎo)入

          1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

          2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          3.小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育。

          二、強調(diào)守則

          1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

          2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

         。1)未經(jīng)家長老師同意不去;

          (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

          (3)深水的地方不去;

         。4)不熟悉的江溪池塘不去。

          三、探討原因

          1.溺水原因主要有哪幾種?

          2.學(xué)生分小組探討。

          3.小組代表回答后歸納:

         。1)不會游泳;

         。2)游泳時間過長,疲勞過度;

         。3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

         。4)盲目游入深水漩渦。

          四、救護(hù)措施

          1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

          2.指名學(xué)生回答后歸納:

         。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

         。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的`膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

         。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

          3.對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

          (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

         。2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

         。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

          五、滲透思想

          同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?

        10加幾教案優(yōu)秀2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過手工活動,增強孩子的動手能力,并培養(yǎng)對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

          2、利用各種彩紙對娃娃造型進(jìn)行裝飾,體驗創(chuàng)作的樂趣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          白板紙,彩色海綿紙,金銀絲帶,雙面膠,定書機(jī)

          教學(xué)過程:

          一、啟發(fā)導(dǎo)入

          1、提問:我們?nèi)梭w就像一個圓柱,想象如果將白卡紙卷成一個紙筒,上半部分當(dāng)臉,下半部分當(dāng)身體會怎么樣?

          2、提問:我們還可以用各種材料裝飾紙筒娃娃,他們可以是不同的性別,不同的職業(yè)。大家都有什么樣的奇思妙想呢?

          二、討論

          1、提問:怎樣才能使紙筒娃娃看起來裝飾的豐富呢?五官,衣服怎么樣做呢?

          2、教師演示幾種做衣服,頭發(fā)的方式與

          方法,并幫學(xué)生把卷好的紙筒用定書機(jī)固定。

          三、要求

          1、大家要發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)新。

          2、漂亮的頭發(fā),美麗的衣服,都等你來裝扮了。

          現(xiàn)在,大家都動手做一做吧!

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