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中班美術圣誕花環(huán)教案（通用5篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的中班美術圣誕花環(huán)教案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
中班美術圣誕花環(huán)教案1
制作目的：
培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
制作對象：
圣誕花環(huán)
制作過程：
1、選擇喜歡的瓦楞紙，利用對稱剪制作圓環(huán)底版；
2、根據圣誕花的特點制作圣誕花環(huán)，利用對稱剪來制作六瓣的圣誕花各色小花；
3、用3張紙條來制作，注意粘貼的角度利用皺紙條來繞貼成花心；
4、制作葉子，先剪出形狀，然后用油畫棒勾畫葉筋葉脈，注意顏色搭配；
5、將做好的花和葉子在圓環(huán)底版上擺放出合適的造型，注意將葉子襯著花來擺放，注意葉子的方向，注意特點后用白膠固定；
6、最后用金銀馬克筆做最后的點綴。
結束語：
孩子們根據上面的圖文提示，自己也試著做一個可愛的圣誕花環(huán)吧，相信你的作品也將會是栩栩如生。
中班美術圣誕花環(huán)教案2
制作目的：
讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。
制作對象：
圣誕老人。
制作準備：
彩紙、白紙、剪刀、畫筆、膠水、棉花。
制作過程：
1、將準備好的紅色彩紙，剪出一個扇形，并且，將兩個邊角的位置涂上膠水；
2、將扇形的兩個邊角粘合起來，做成一個圓錐體，這就是圣誕老人的身體部分；
3、用剪刀裁剪出一個圓形的白色紙片；
4、用畫筆在這個紙片上，畫上圣誕老人的臉，一定要慈眉善目哦；
5、將做好的圣誕老人的臉，用膠水，小心翼翼的粘在圣誕老人的身體上；
6、將準備好的棉花，撕成均勻的小粒；
7、在圓錐體的上面，粘上小坨棉花，這是圣誕老人的帽子；
8、其他的'棉花，用膠水粘在圣誕老人的臉部，做成他們的胡子；
9、晾曬之后，圣誕老人就做好了。
結束語：
進行手工制作，是孩子們最喜歡的事情，孩子們在手工制作的過程中，不僅可以充分發(fā)揮自己的想象能力，同時，孩子們還能將自己所想的，付諸實踐，看到自己的成果，這對于孩子的發(fā)展來講，是非常重要的環(huán)節(jié)，下面，就讓我們一起開始精彩的手工制作吧。
小百科：雖然沒有人真的見過神秘人的樣子，但是人們會裝扮成他的樣子來給孩子送上禮物。他通常被描述為一位老人，頭戴紅色帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子的樣子，拿著裝有禮物的大袋子，因為總在圣誕節(jié)前夜出現派發(fā)禮物，所以習慣地稱他為“圣誕老人”。
中班美術圣誕花環(huán)教案3
活動目標：
1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。
2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準備：
1、物質準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干;
2、剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;圣誕裝飾的材料若干;百寶箱。
活動過程：
1、以談話引入，激發(fā)幼兒興趣。
(1)以出示圣誕禮物引入。
(2)與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什么禮物?
2、請幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征，“你怎么知道圣誕節(jié)到了?”
3、引導幼兒說說自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰等等。
4、幼兒自己設計一份圣誕禮物。
a)鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫紙)剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。
b)提醒幼兒注意安全。
5、幼兒互贈禮物。
在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。
活動反思：
帶著大家的智慧，揣著激動不安的心，我?guī)ьI著小朋友展開了以《快樂圣誕節(jié)》為主題的語言活動。
在今后的活動中，我會努力提升自己的基本功，在尊重幼兒、以幼兒為主，用自己的魅力引導他們在自主探索、學習的基礎上，發(fā)散幼兒的思維，有意識的培養(yǎng)幼兒語言的嚴謹性及邏輯性，提高幼兒的語言表達能力，進一步提高其綜合能力，保證教學質量。
中班美術圣誕花環(huán)教案4
活動目標：
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛
活動內容：
導入主題觀察比較引導發(fā)現創(chuàng)作表現展示交流
活動準備：
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠）、雪花片(各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。
活動過程：
一、導入主題
1、再過幾天是什么節(jié)日�。磕銈兿矚g過圣誕節(jié)嗎？為什么？
2、圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？
3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4、看看這樣的`圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
二、觀察比較，引導發(fā)現
1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮�。�
2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋��？
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。
小朋友還能想出什么花紋？
3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？
4、邊觀察，邊演示
�。�1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘）
�。�2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
�。�3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈
�。�4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
（5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
�。�6）撕去襪子后面的雙面膠
（7）找到另一半的朋友粘起來
中班美術圣誕花環(huán)教案5
活動目標：
1. 綜合利用多種材料制作并裝飾圣誕花環(huán)。
2. 專心、耐心地完成作品，感受成功的喜悅。
活動準備：
物質準備：盤子、彩紙條、膠棒、剪刀、扭扭棒、裝飾貼紙、課件。
知識準備：有挖空剪的技能經驗；一起討論過圣誕節(jié)的話題。
活動過程：
一、導入活動。
師：再過兩天就是圣誕節(jié)了，我們可以怎么打扮教室呢？
師：今天我們就來學做一個圣誕花環(huán)來裝飾我們的班級吧。
二、出示材料，引導觀察。
師：圣誕花環(huán)是什么樣子呢？
師：今天我?guī)碓S多材料，想想看它們分別是用來做圣誕花環(huán)哪個部分的呢？
三、播放視頻，學習制作方法。
1. 先挖空做底盤。
2. 沿著底盤貼一圈彩紙條。
3. 修剪每一根彩紙條，貼上裝飾物品更漂亮。
4. 最后穿上掛繩花環(huán)就做好了。
注意：
1. 紙條疊放時要讓手中這根紙條上端遮住上一根紙條上端一半處，中間盤子白色部分不要露出來。
3 繞著粘貼一圈彩條非常考驗我們的耐心，小朋友要專心完成。
4. 用剪刀時注意安全。
四、幼兒制作
教師巡回指導，鼓勵幼兒專心、耐心地制作。
五、展示評價交流
展示作品，相互欣賞、交流制作感受。
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