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      2. 幼兒園小班安全教案

        時間:2023-01-05 19:27:23 教案 我要投稿
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        幼兒園小班安全通用教案

          作為一名教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園小班安全通用教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小班安全通用教案

        幼兒園小班安全通用教案1

          活動目標(biāo):

          1、知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。

          2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。

          3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

          4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          活動準(zhǔn)備:

          各種尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、筷子等。

          活動過程:

          一、教師講述故事《小猴哭了》

          二、教師出示帶有尖頭的筆,引導(dǎo)幼兒討論。

          教師:“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會大哭?”

          三、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?

          尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一件物品教師就拿一樣,放在幼兒面前。

          四、觀看表演,比較不同行為的性質(zhì)。

          請幼兒觀看表演,組織幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?

          1、小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點(diǎn)墨水。

          2、小猴在玩樹枝。

          3、小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。

          4、小鵝用筷子對著老師的眼睛說話。

          五、教師小結(jié)。

          教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;當(dāng)周圍有同伴在這樣哄鬧時要提醒他們,并躲開他們。

          教學(xué)反思:

          總的來說,整個活動是成功的,由淺入深,從感知到體驗,使原有經(jīng)驗與新經(jīng)驗之間建立有機(jī)聯(lián)系,讓幼兒在互動式、探究式的教育活動中,自主地、能動地學(xué)習(xí),使幼兒從中學(xué)會正確分析情況,避免傷害,遇到緊急情況時會求援,這樣,才能使幼兒更好地掌握自我保護(hù)知識。當(dāng)然也存在不足之處,在教學(xué)中有時出現(xiàn)幼兒的課堂常規(guī)稍差,有待加強(qiáng)培養(yǎng)、訓(xùn)練。

        幼兒園小班安全通用教案2

          一、活動目標(biāo):

          1、知道愛護(hù)小手,不玩尖利的`東西。

          2、知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。

          3、知道哪些東西尖利不能玩

          二、活動準(zhǔn)備

          1、手受傷的小熊玩具

          2、掛圖

          三、活動領(lǐng)域:

          1、語言領(lǐng)域

          2、健康領(lǐng)域

          四、活動過程:

          1、出示小熊玩具,通過故事導(dǎo)入:

          師:“今天小熊在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

          2、教師組織幼兒討論:

          師:這個小熊的手怎么啦?(出血了)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)

          3、啟發(fā)幼兒回憶:

          師:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了疼不疼。

          4、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

          師:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。

          3、討論怎樣保護(hù)、處理小熊(或自己)受了傷的手。

         。1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細(xì)菌,會使傷口感染、化膿。)

         。2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)

         。3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)

          五、活動結(jié)束:

          總結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

        幼兒園小班安全通用教案3

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

          2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

          4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          5、提高幼兒思維的敏捷性。

          活動準(zhǔn)備:

          食物投影儀、圖片、乘車的音樂

          活動過程:

          一、了解乘車的基本規(guī)則

          出示車票:這是什么?它用來干什么? 你知道乘車要注意什么?

          二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

          1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

          2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

          三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

          我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

          四、組織幼兒“乘汽車”

          鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

          五、結(jié)束活動。

          活動反思:

          “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。

          活動的延伸,也得到了家長朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。 在次活動中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于汽車這個話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見老師的知識儲備是很重要的。

        幼兒園小班安全通用教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過這次主題班會,引導(dǎo)本班學(xué)生簡單了解國慶安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)本班學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;

          2、引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

          活動過程:

          國慶節(jié)馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)假期中要注意的幾方面:

          一、交通安全:

          1、自覺遵守交通規(guī)則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

          2、不在公路上騎車玩耍。

          3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

          4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

          5、假期旅游注意交通安全。

          二、防溺水、用電、防火安全

          1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

          2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

          3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

          4、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

          5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報告大人或報警。

          6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

          三、飲食安全

          1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

          2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

          3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

          4、不暴飲暴食,防止消化不良。

          5、不吃陌生人給的食物。

          四、其他方面的安全

          1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

          2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

          3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預(yù)防踩踏。

          4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

          5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

          6、不罵人,不打架。

          7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

          五、學(xué)習(xí)做事,認(rèn)真完成作業(yè)。

          國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并認(rèn)真按時完成作業(yè)。

          總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

        幼兒園小班安全通用教案5

          活動目標(biāo):

          1、會一些處理突發(fā)事件的好辦法,懂得自我保護(hù),強(qiáng)化安全意識,樹立“我能行”的意識。

          2、能積極參與游戲活動,在討論分析中提高判別是非的能力。

          3、了解競爭活動的游戲規(guī)則,在游戲中培養(yǎng)競爭、合作意識。

          活動準(zhǔn)備:

          1、聰明樹4棵,聰明果若干,皇冠帽5個,紅黃旗人手各一。

          2、圖片、數(shù)字標(biāo)記、錄象片段。幼兒園小班安全活動教案

          活動過程:

          1、以討論、談話方式,引出話題。

          2、游戲;智力大賽

          (1)了解競賽活動的游戲規(guī)則。

          (2)進(jìn)行討論題比賽,要求幼兒具有合作意識觀看錄象;火災(zāi)

         。3)進(jìn)行選擇題比賽。

         。4)游戲:看誰舉的快,讓幼兒判斷要求:對就舉紅旗,錯就舉黃旗,全組都舉對就有一棵“聰明果”

          3、評出獲勝者,戴上皇冠帽,隨著快樂的音樂走出活動室

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