小班二十四節(jié)氣立春教案(精選5篇)
作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的小班二十四節(jié)氣立春教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
小班二十四節(jié)氣立春教案1
活動目標(biāo):
(一)幫助孩子了解立春氣象、物候等特點(diǎn);
。ǘ⿴ьI(lǐng)孩子認(rèn)識立春的民俗傳統(tǒng),了解立春的由來;
。ㄈ┩ㄟ^室外活動,讓孩子們體驗(yàn)到立春的自然景色,讓孩子們在找到春天的痕跡。
活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┝⒋簹夂
每年公歷2月3-5日,就到了“立春”節(jié)氣。立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣,春天從這一天就開始了。對于上海,立春像是春天的前奏曲,窗外還是冬天的景象,但其實(shí)春姑娘已經(jīng)悄悄把春的種子撒在了我們身邊。
立春與春節(jié)時間非常接近,在我國絕大部分地區(qū),包括上海,立春只是有了春的氣息,整體氣候仍是冬季的特點(diǎn)。立春期間,溫度漸漸上升,白天的時間越來越長,夜晚越來越短。相較于冬天,春季降雨會稍稍增多,這時的春雨還是很冷的。
。ǘ┝⒋何锖
中國古代將立春的十五天分為三個階段。第一階段東風(fēng)送暖,大地開始解凍;
第二階段地下的小蟲漸漸蘇醒;
第三階段,河里的冰開始融化,魚開始在水面上游動。
大家對于立春的這三個階段有沒有疑問?相信有的小朋友發(fā)現(xiàn)了上海的立春并沒有這些景象。根據(jù)老師的記錄,發(fā)現(xiàn)上海立春第一階段臘梅開放,香氣撲鼻;第二階段最低氣溫穩(wěn)定在0度以上,上海的雪基本上結(jié)束了;第三階段,竹筍冒出了尖尖頭。大家也可以拿上紙筆記錄一下自己身邊的立春物候。
。ㄈ┝⒋簜鹘y(tǒng)
古代中國是傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會,立春作為一年的開始,有著很重要的意義。早在先秦時期就有著在立春這一天進(jìn)行拜神祭祖、納福祈歲、除舊迎新等活動的傳統(tǒng)。
我們先來看看立春的迎春春祭:中國的春神叫做句芒,他有著人的面貌和鳥的身體,負(fù)責(zé)掌管草木和生命,看守著能夠連通三界的神樹扶桑。古時候天子會在立春這一天與大臣們一起去東郊迎春,目的是把春天和句芒神接回來,以此祈求豐收。
看完了天子的祭祀,我們再來看看民間的立春傳統(tǒng)活動。在民間,立春時節(jié)最主要的兩個活動就是打春牛和咬春了。我們先來看看什么是打春牛?牛一直是農(nóng)民伯伯的好幫手,在迎春儀式上,人們扮成句芒神鞭打春牛,以提醒農(nóng)民們進(jìn)行農(nóng)耕,F(xiàn)在不少地方還有在立春時將泥塑春牛打碎的習(xí)俗,以此祈愿一年五谷豐登、國泰民安。
接下來,我們來看看什么是咬春。在老師告訴你們答案之前,小朋友們能不能先猜猜咬春是什么?我猜肯定有小朋友們猜到了是要吃什么東西。那么吃什么呢?大家想一想平時我們有沒有吃過什么名字里面有“春”字的糕點(diǎn)?那老師要揭秘啦!咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鮮蔬菜,既為防病,又為迎接新春。在唐朝,人們就開始在薄餅里卷上醬肉和時令蔬菜制作的炒菜,和現(xiàn)在的“春卷”的包法很相像,古人叫它叫“春餅”。
。ㄋ模┝⒋夯顒
接下來到了我們的活動時間。剛才我們講了打春牛是二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)活動,今天老師要給大家介紹的是上海的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“撕紙”,需要準(zhǔn)備的材料非常簡單,只要一張紅紙和一支筆。讓我們先用筆畫出春牛的形狀,記得畫簡單一點(diǎn),不然接下來撕紙可是個大挑戰(zhàn)。接下來就盡可能精細(xì)地撕紙吧!如果有哪里撕壞了也不要緊,我們可以用膠帶幫忙,最后再畫上花紋,一只紅色的小牛就撕好啦!
小牛穿上了紅色的衣服,河里的小魚看見了,它們也想要穿好看的新衣服。讓我們幫它們一起做一件吧!想好做什么花紋了嘛?老師有個好主意:春天已經(jīng)到了,我么可以去戶外找找春天的痕跡,將春天縫進(jìn)小魚的新衣服里。那怎么給小魚穿上新衣服呢?我們可以自己畫一只小魚,將身體部分剪掉。接下來我們一起走到室外,把小魚放在哪里,哪里的景色就成了小魚新衣服上的花紋。
初春寒冷,小朋友出門的時候,記得要穿上厚衣服哦~好的,那么今天的課程到這里就結(jié)束了,小朋友們再見。
小班二十四節(jié)氣立春教案2
活動目的:
1、了解立春節(jié)氣的由來及習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣;
2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動手動腦中加深對節(jié)氣的印象;
3、學(xué)習(xí)與春天有關(guān)的詩詞,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
活動安排:
一、節(jié)氣知識小科普——關(guān)于立春節(jié)氣
立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣,又名正月節(jié)、歲節(jié)、改歲、歲旦等,立,是“開始”之意;春,代表著溫暖、生長,立春乃萬物起始、一切更生之義也,意味著新的一個輪回已開啟。
立春與立夏、立秋、立冬一樣,反映著季節(jié)的更替,標(biāo)示著萬物閉藏的冬季已過去,開始進(jìn)入風(fēng)和日暖、萬物生長的春季。立春正是陽氣初生之時,萬物至此,漸次復(fù)蘇。時間在每年2月3-5日,此時,太陽到達(dá)黃經(jīng)315度。
二、學(xué)詩詞 迎春歸
三、立春科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
立春這天民間有立雞蛋的習(xí)俗
據(jù)說,立春這天太陽直射在赤道上,地球的引力會發(fā)生變化,雞蛋所遭到的'重力會隨著引力的變化而變化,因而雞蛋就容易立起來了。我們也來立雞蛋應(yīng)應(yīng)節(jié)氣吧!
實(shí)驗(yàn)用的材料:
雞蛋、白砂糖
實(shí)驗(yàn)步驟:
1、試一試,把雞蛋立在桌面上,雞蛋會不會倒呢?
2.往桌面上灑少許的白砂糖,再次嘗試,看看雞蛋能不能立起來吧!
實(shí)驗(yàn)原理:
雞蛋放在白砂糖上,可以改變重力線的位置,而且白砂糖和雞蛋之間存在摩擦力,立雞蛋就是因?yàn)橹亓湍Σ亮Φ木壒,可以穩(wěn)穩(wěn)的立在桌面上。
請家長把立雞蛋的過程拍成小視頻發(fā)到群里,我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。
立春小貼士:
立春是由冬寒向春暖過渡的時節(jié),天氣剛剛由寒轉(zhuǎn)暖,各種細(xì)菌、病毒也隨之生長繁殖,常有流行性感冒發(fā)生,公眾要格外注意。在做好保暖的同時,要養(yǎng)成健康的生活方式,經(jīng)常洗手,多戴口罩,開窗通風(fēng),遠(yuǎn)離人群。
小班二十四節(jié)氣立春教案3
活動名稱:
《二十四節(jié)氣之立春》
活動對象:
小朋友
活動目標(biāo):
1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗。
2.嘗試知道使用黏土制作春卷。
3.在活動中享受動手制作的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
PPT課件,春回大地的有關(guān)圖片,黏土制作的圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
師:小朋友們,你們知道一年有幾個季節(jié)么?
二、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。
三、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗。
四、幼兒嘗試用黏土做春卷。
五、互贈春卷。
小班二十四節(jié)氣立春教案4
活動目標(biāo):
1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,
2.嘗試知道使用黏土制作春卷,
3.在活動中享受動手制作的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1.春回大地的有關(guān)圖片。
2.黏土制作的圖片。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒對手工制作有一定經(jīng)驗(yàn)。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
師:小朋友們,你們知道一年有幾個季節(jié)么?
二、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。
師:我們古代的勞動人民,為了能夠更好地耕田農(nóng)作,將一年四季的氣候變化分成了二十四個節(jié)氣,每一個節(jié)氣都寓意著不同的氣候變化,而每年的2月3日或者4日就是第一個節(jié)氣,立春。你們知道立春的含義么?
三、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗。
師:立春作為第一個節(jié)氣,代表著春天的到來,立春的立是開始的意思,春代表著春天,每年這一天,就代表著春天的到來,從這一天開始,我們的白天時間會慢慢變長,冰雪開始漸漸融化,小草也開始冒出新芽,我們的周圍慢慢從白色變成了綠色。知道了立春的含義,你們知道這么重要的節(jié)日,有什么傳統(tǒng)習(xí)俗么?
幼兒討論思考。
師:立春這天,我們有些地方會有打春的習(xí)俗,大家用泥塑捻成一個泥牛,用小皮鞭抽打泥牛,寓意祈求莊稼豐收。立春這一天還有一個習(xí)俗,叫做“咬”春。你們知道什么叫咬春么?
幼兒討論思考。
師:咬春便是吃,有些地方會買白蘿卜回來吃,北方的人們也會用面餅裹新鮮的蔬菜吃,叫做“春餅”,南方人則會吃“春卷”,都是寓意五谷豐登,企盼莊稼豐收。人們也會將做出來的春卷相互贈送,共慶這美好的時節(jié)。
師:小朋友們你們想不想也來做一做春卷呢?
四、幼兒嘗試用黏土做春卷。
五、互贈春卷。
小班二十四節(jié)氣立春教案5
教學(xué)目標(biāo)
1、了解與立春有關(guān)的習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣。
2、學(xué)習(xí)"民間圣果"做法從中體驗(yàn)享受自己勞動成果的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)
通過收集立春的材料,傳承民俗文化,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生主動探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備:
了解各地有關(guān)立春習(xí)俗。有關(guān)立春習(xí)俗的圖片,各種與立春節(jié)慶;顒佑嘘P(guān)的文字介紹。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:
向老人詢問民間流傳的與立春有關(guān)的諺語、習(xí)俗。
教學(xué)設(shè)計:
1、初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識,以及氣候變化對生活的影響。
2、教師介紹立春節(jié)的由來
3、拓展: 在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂郁,做到心胸開闊,樂觀向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。
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