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      2. 幼兒園小班春季開學安全第一課教案

        時間:2023-01-30 17:24:32 教案 我要投稿

        幼兒園小班春季開學安全第一課教案范文(精選5篇)

          作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼挠變簣@小班春季開學安全第一課教案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園小班春季開學安全第一課教案范文(精選5篇)

          幼兒園小班春季開學安全第一課教案1

          一、活動目標

          1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

          2.幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。

          活動重難點:幼兒學會正確的玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。

          二、活動準備

          小兔頭飾若干,照相機。

          三、活動過程

          1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

          2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,教師戴上兔媽媽的頭飾。

          兔媽媽:"今日天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"

          3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

          師:我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下。

          4、人多的時候應當怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的.動作,就會發生危險。

          5、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

          (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩"

          (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。

          四、結束活動

          讓幼兒自由玩滑梯,教師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

          幼兒園小班春季開學安全第一課教案2

          同學們,生命只有一次。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天我與大家一起交流幾個方面的安全問題。

          一、交通安全

          1、要遵守交通法規,基本常識有:上學放學走馬路兩邊,不橫穿馬路。過馬路要左顧右盼看是否有車輛經過,不跳車,不扒車。

          2、十二周歲以下的學生不準騎自行車,十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

          3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

          4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

          5、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

          二、校園安全

          同學要遵守《中小學生日常行為規范》、《馬臨小學班級管理細則》,從小養成良好的生活行為習慣,具體而言

          1、進出校門一律憑證。無證件一律不準進出。

          2、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。

          3、禁止攜帶火種進入校園。

          4、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

          5、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發矛盾。

          6、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

          三、食品衛生安全

          要注意食品衛生安全。建議大家最好都在學校食堂就餐。謹防“病從口入,毒從口入”。

          1、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

          2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

          3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

          4、講究環境衛生,

          1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

          2)、要講究環境衛生,

          3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛生,每天開門開窗,保證室內通風。

          四、用電安全

          1、不能接近、觸摸電源和電器。

          2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。

          3、發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。

          4、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內,不得亂動電氣設備。

          5、萬一遇有電氣設施引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。

          6、發現有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

          五、課間活動安全

          1、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。

          2、不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,校內嚴禁使用明火。

          3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

          4、做操、集會、放學學生上下樓的高發時間,做到上下樓梯靠右行,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的`允許不準使用固定體育器械。

          5、下午放學后,禁止在學校和路上逗留。

          六、疾病安全

          1、生病要及時報告老師,以便及早治療。

          2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。

          七、防震安全

          1、發生地震時,應用較軟的東西,如書包先保護自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。

          2、來不及逃離教室的時候,應躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

          八、居家安全:

          在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

          1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

          2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

          3、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

          4、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

          5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛生浴具等要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

          6、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

          同學們,我們只要從小養成良好的生活行為習慣,嚴格遵守校規校紀,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護意識和能力,就能有效地避免和預防意外傷害。

          同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。

          最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!

          幼兒園小班春季開學安全第一課教案3

          一、指導思想

          《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課” 春季開學安全教育活動。

          二、活動主題

          健康 平安 安全 有序

          三、活動安排及具體措施

          1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。

          2. 強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣

          3. 帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

          四、教育內容提示

          (一)交通安全

          1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。

          2.自覺遵守交通規則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

          (二)進出園區安全

          1.不在路邊攤販上買東西。

          2. 督促家長憑卡接送,進入園區主動亮卡。

          3.督促家長進入園區不吸煙。

          4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

          5.按規定路線進、出園區。

          6.離園時和家長手拉手,防止走失。

          (三)設施設備安全

          1.沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

          2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

          3.不玩廁所里的`紙巾盒,以防夾手。

          4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

          5. 不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

          6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

          7. 不觸摸電源、插座。

          8. 不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

          9. 不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

          10. 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。

          11. 離園后不在園區內逗留。

          (四)一日生活安全

          1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

          2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

          3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

          4.戶外活動要遵守秩序和規則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

          5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

          6.養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

          幼兒園小班春季開學安全第一課教案4

          活動目標

          1.知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告知電話號碼。

          2.培養幼兒的安全和自我保護意識。

          3.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

          4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

          5.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          核心要素

          人走失 原地站 耐心等 父母返

          電話清 地址詳 請警察 來幫忙

          活動準備

          組織幼兒排練《在公園里》的.情景劇、錄音(救火車、救護車、警車的聲音)

          基本過程

         。ㄒ唬⿲牖顒樱

          1.請幼兒聽特殊車輛(救火車、救護車、警車)的聲音(錄音)。

          2.提問:“我們遇到困難時應該找誰幫忙?

         。ǘ╆P鍵步驟:

          1.情景劇表演:《在公園里》

          2.引導幼兒想一想,說一說,小明為什么會走失,他走失后是怎樣做的?

          3.小朋友和家長外出時應注意什么?

         。ㄈ├蠋熆偨Y歸納

          引導幼兒誦讀核心要素。

          幼兒園小班春季開學安全第一課教案5

          活動目標

          1、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

          2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

          3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

          4、引發幼兒學習防火的興趣。

          5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

          活動準備

          1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

          2、有關火燃燒的圖片(燒飯菜、水,煉制鋼鐵,照明、取暖、發電)。

          活動過程

          1、談談火的用處。

         。1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類做哪些好事?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發電等等)。

          (2)老師總結并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

          2、談談火的.害處:

          剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發起脾氣來,就會形成火災,誰也管不住。

          誰知道火災怎么發生的`呢?(讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產造成危害。)

          引導幼兒說出預防火災的方法:

         、倩鸩瘛⒋蚧饳C等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

         、谖孟愕葞Щ鸬臇|西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中,還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

          ③不能隨便燃放煙花爆竹。

         、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

          3、出示并認識 “嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

          4、討論:萬一出現了火情,該怎么辦?

          讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

          著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯,不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

          小結:剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現了小火,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現大火的時候,我們一定要先撥打119電話。

          5、小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候,告訴他們,讓他們也知道一些預防火災的知識,好嗎?

          小百科:火指物體燃燒時產生的光焰,后引申為產生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫學上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義。

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