幼兒園公開優(yōu)質(zhì)教案
作為一名人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園公開優(yōu)質(zhì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園公開優(yōu)質(zhì)教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。
2、感知6—10數(shù)量的多少，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按順序排列數(shù)量。
3、引導(dǎo)幼兒積極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、寫有6—10數(shù)字的三種顏色的“酷兒”飲料瓶15個(gè)。
2、紅、黃、藍(lán)三色圖形的圖形各5個(gè)。
3、玻璃球若干，簍子2個(gè)。
4、紅、黃、藍(lán)三色圖形的即時(shí)貼15個(gè)。
5、錄音機(jī)。
【活動(dòng)過程】
1、在地毯上找一個(gè)和自己身上一樣的圖形坐下來。
“請(qǐng)小朋友們找一個(gè)和自己身上一樣的圖形坐下來。”
“我們一起看看你們找的對(duì)嗎？”（幼兒回答“我是什么顏色的什么圖形”沒有找對(duì)得大家?guī)椭?/p>
2、出示一個(gè)瓶寶寶。
�。�1）師：“今天，圖形寶寶向我們介紹了一位新朋友，你們看看是誰�。俊�
“你們想不想和瓶寶寶一起作游戲呀？”
“今天老師給小朋友準(zhǔn)備了很多的.瓶寶寶，小朋友可以到前面的簍子選一個(gè)自己最喜歡的瓶寶寶�！保ㄓ變喝耸忠粋�(gè)飲料瓶）
（2）師：“誰來介紹你的新朋友？”
�。�3）師：“我們看看瓶寶寶身上少了什么？”
�。�4）師：“我們?nèi)推繉殞毎衙弊诱一貋戆�。�?/p>
3、幼兒尋找飲料瓶蓋，并擰緊。
（1）師：“你們看看自己找到的帽子和別人的一樣嗎？”
“哪里不一樣？”（帽子上有字、帽子上的有顏色）
（2）瓶寶寶和我們一起玩，怎么玩呢？
�。�3）師：“瓶寶寶夸我們的寶寶真能干�，F(xiàn)在，它想和我們的小朋友來開一個(gè)舞會(huì)呢！”
“我們先來幫它找一個(gè)小伙伴吧！”
4、出示玻璃球，并提出要求。
“剛才我們找出了各自瓶寶寶的帽子都有一個(gè)數(shù)字，現(xiàn)在我們就按瓶寶寶帽子上的數(shù)字來放玻璃球”
“瓶寶寶帽子上的數(shù)字是幾，就放幾個(gè)�！保ǜ兄�6—10數(shù)量的多少）
幼兒自己操作。
提問：“放好小朋友就坐到自己的點(diǎn)子上�！�
5、按要求分組排隊(duì)。
師：“瓶寶寶戴黃帽子就站在黃線上，戴紅帽子就站在紅線上，戴藍(lán)帽子就站在藍(lán)線上�！�
“并按帽子上數(shù)字的順序站”
“按從少到多的順序站，6站在最前面，10站在最后�！�
（每隊(duì)檢查）
6、跳舞走出教室。
“現(xiàn)在我們就跟著音樂一起來跳舞吧！”
【活動(dòng)評(píng)析】
這是一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)，孩子們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。本節(jié)活動(dòng)以幼兒游戲活動(dòng)為主，幼兒興趣濃厚，注意力集中，積極參與活動(dòng)，與老師很好的互動(dòng)，活動(dòng)氣氛活躍，教師注意引導(dǎo)幼兒思考。但是在幼兒按序排隊(duì)時(shí)，教師要求局限性太大，幼兒不能更好的發(fā)揮。
幼兒園公開優(yōu)質(zhì)教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解序數(shù)含義，會(huì)用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。
2、學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物排隊(duì)課件，水果、火車圖片若干，果園、火車站背景圖各一幅。
三、活動(dòng)過程：
（一）開始部分
孩子們，今天有一些動(dòng)物朋友來到了這里，看看都有誰？
�。ǘ┗静糠� 1、出示動(dòng)物排隊(duì)課件，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。
a、請(qǐng)幼兒觀察排隊(duì)順序，數(shù)一數(shù)共有幾個(gè)小動(dòng)物。
b、出示箭頭，說一說從箭頭方向數(shù)過去，xx小動(dòng)物排在第幾或者排在第幾的是哪種小動(dòng)物。
c、變換箭頭方向，說說動(dòng)物們的排列次序。
2、出示果園背景圖，幫助動(dòng)物把水果裝上火車"小動(dòng)物們排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，原來他們?cè)诠麍@里摘了許多的'水果，要請(qǐng)小朋友們幫忙運(yùn)上火車呢！"要求：按任務(wù)卡的要求把水果裝入車廂。
3、出示火車站背景圖，請(qǐng)完成任務(wù)的小火車開上軌道請(qǐng)幼兒欣賞水果列車，說說xx水果在第幾節(jié)車廂，第幾節(jié)車廂裝的是什么水果。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分組織幼兒"開火車"離開。
幼兒園公開優(yōu)質(zhì)教案3
教育目的：
1、幼兒階段是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒這時(shí)學(xué)習(xí)語言的潛力極大，接受語言刺激能力最強(qiáng)。
2、幼兒口頭語言的發(fā)展，將為孩子入學(xué)后學(xué)習(xí)語文和作文打好基礎(chǔ)。
3、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。
4、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。
教育要點(diǎn)：
�。�1）從單詞入手，由兩個(gè)詞組成的句子，由此來學(xué)習(xí)語法，用單詞組成有意義的句子，學(xué)習(xí)說完整的句子，并且能夠流利自如的.和他人進(jìn)行交談。
�。�2）鼓勵(lì)孩子慢慢的說或想好了以后再說，使孩子養(yǎng)成從容不迫的講話習(xí)慣。
�。�3）給孩子講一些語言生動(dòng)、簡(jiǎn)練、活潑的短小故事，逐步讓孩子學(xué)會(huì)講故事。
教育內(nèi)容：
1、快樂認(rèn)讀。例：（梨、桃、蘋果）
2、對(duì)對(duì)子。例：（天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空）
3、學(xué)兒歌。例：摘果果一二三四五六七，七六五四三二一，七個(gè)阿姨來摘果，七只藍(lán)子手中提，七種果子擺七樣：蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
4、學(xué)古詩。例：草白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
5、學(xué)詩歌。例：敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
6、文字游戲。例：對(duì)對(duì)碰猜迷語（等）一塊小免叫牛不是牛，一頂?shù)靥翰粫?huì)拉犁頭。一張帽子說它力氣小，一只桌子能背房子走。第一課時(shí)（30分鐘）準(zhǔn)備：小白兔、小松鼠、小鹿圖片各一張，蘿卜一個(gè)。
故事《蘿卜回來了》
活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)寶寶仔細(xì)觀察蘿卜，引導(dǎo)寶寶誰愛吃蘿卜，引出故事《蘿卜回來了》
2、把故事講給寶寶聽，一邊講，一邊擺弄圖片，讓寶寶記住故事中人物的名字；再讓寶寶想一想故事里都有誰，以及他們都把蘿卜送給誰？引導(dǎo)寶寶思考。
3、讓幾個(gè)寶寶分別扮演故事中的角色，跟著老師一邊復(fù)述故事內(nèi)容一邊表演。
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