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高中歷史辛亥革命教案必備
作為一名教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的高中歷史辛亥革命教案必備，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：通過本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會，三民主義，武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識；通過看圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力；通過探究活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力
方法與過程：運(yùn)用多媒體，播放視頻材料，并與教師提問相結(jié)合。使學(xué)生了解本節(jié)課的基礎(chǔ)知識，運(yùn)用掛圖，是學(xué)生了解辛亥革命的形勢。
情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭精神的張揚(yáng)，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和不斷進(jìn)取的意識。
教學(xué)重點和難點
重點：中國同盟會的建立及其綱領(lǐng)，武昌起義和辛亥革命的意義。
難點：辛亥革命的歷史意義
教學(xué)過程
復(fù)習(xí)提問：
投影出上節(jié)課的提綱，指著大屏幕帶領(lǐng)學(xué)生回顧上節(jié)課內(nèi)容，指出重點。給學(xué)生三分鐘時間復(fù)習(xí)，然后提問，總的時間不超過十分鐘。
導(dǎo)入新課：
這一單元我們主要講的是各個階層對救國道路的探索，可是封建統(tǒng)治者自救的洋務(wù)運(yùn)動失敗了，資產(chǎn)階級維新派的變法也失敗了，這就表明他們的救國道路在中國行不通。那么，中國的出路究竟在哪呢？這時，從維新派分化而來的革命派登上歷史舞臺，采用革命的方法來挽救民族危亡，發(fā)動了辛亥革命。那辛亥革命到底能不能找到中國的出路呢？帶著這個問題我們來學(xué)習(xí)第九課《辛亥革命》。
講授新課：
�。�1）投影第九課提綱，指出這節(jié)課的重點和難點，然后給學(xué)生3—5分鐘按照提綱通覽教材。要求學(xué)生在通覽教材的時候，對一些明顯的知識點，如時間、地點、人物等隨手做標(biāo)記，養(yǎng)成勤動手的好習(xí)慣。
�。�2）講解：
師：辛亥革命是誰發(fā)動的？
生：孫中山
師：孫中山先生被稱為“國父”，指導(dǎo)學(xué)生看課本導(dǎo)入框的內(nèi)容，歸納為，孫中山先生一生為國為民，從青年時代就下定決心尋求救國救民的道路，為了完成這一宏圖偉業(yè)，他首先從創(chuàng)建革命政黨開始，他首先創(chuàng)建了什么革命團(tuán)體？
生：興中會
師：什么時間，在哪里？
生：1894年，在檀香山
師：檀香山是在今天美國的夏威夷，也就是說興中會是在國外成立的，后來，國內(nèi)也出現(xiàn)了很多革命團(tuán)體，孫中山先生認(rèn)識到：要想壯大我們的革命力量，必須將這些革命團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來，形成一個統(tǒng)一的革命組織，這樣，就成立了同盟會，關(guān)于同盟會的情況我給大家準(zhǔn)備了一個視頻，大家在看視頻的時候，要注意這幾方面的信息，同盟會成立的時間地點，它的革命綱領(lǐng)和機(jī)關(guān)刊物各是什么？
�。ㄔ黾右粋�學(xué)法指導(dǎo)：要求學(xué)生在看視頻時，隨手講時間、地點等小知識點記錄下來，以便于集中學(xué)生的注意力。）
生：同盟會成立于1905年，在日本東京：革命綱領(lǐng)是推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主共和政府，改革土地制度。
師：分析革命綱領(lǐng)：通過前兩句，可以得出結(jié)論，革命派將斗爭矛頭直接指向誰？
生：清政府
師：推翻清政府后要建立一個什么樣的政府？
生：民主共和政府，并且要進(jìn)行土地改革。
師：同盟會創(chuàng)建不久就有了自己的機(jī)關(guān)刊物，是什么？
生：《民報》
師：在《民報》發(fā)刊詞中，孫中山先生將同盟會革命綱領(lǐng)闡發(fā)為什么？
生：“民族”“民權(quán)”“民生”，合稱為“三民主義”。
師：“三民主義”成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。三民主義是由同盟會革命綱領(lǐng)闡發(fā)而來的，下面我們就將他們的內(nèi)容作一下比較，看有無實質(zhì)性的變化，先看民族主義方面，三民主義比同盟會革命綱領(lǐng)多了一句什么內(nèi)容？
生：解除民族壓迫
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