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      2. 幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案

        時(shí)間:2024-02-20 12:31:20 志彬 教案 我要投稿

        幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案(通用15篇)

          作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案(通用15篇)

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 1

          幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之重,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸、試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限,他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些不安全的舉動(dòng)。因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進(jìn)行安全教育。

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

          2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備:

          1、安全有關(guān)的圖片。

          2、水彩筆、記號筆、白紙等。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

          三、教學(xué)重難點(diǎn)

          培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的'意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

          四、教學(xué)過程

         。ㄒ唬、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,如小心觸電等。

         。ǘ⒗弥v故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

          1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

          2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

          3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

          4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

          5、在教室里到處亂跑、追追打打。

          五、教學(xué)反思

          圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識到安全的重要性。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 2

          一、教育教學(xué)目標(biāo)

          1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

          3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備

          1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

          2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

          3、毽子

          三、活動(dòng)過程

         。ㄒ唬┤雸@活動(dòng)

          1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

          2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

         。ǘ┱勗捇顒(dòng)

          1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,知道自己又長大了一歲。

          2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

         。ㄈ┤鐜

          在分組排隊(duì)上廁所的`過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

         。ㄋ模⿷敉饣顒(dòng)

          師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

         。ㄎ澹┦覂(nèi)活動(dòng)

          1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

         。1)教室里有哪些安全隱患?

          (2)廁所有哪些安全隱患?

         。3)戶外有哪些安全隱患?

          2、做好哥哥,好姐姐

          知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

          (六)離園活動(dòng)

          1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

          2、知道靠右走,不搶行。

          3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

         。ㄆ撸┭由旎顒(dòng)

          家長給孩子講生活中的安全知識,增強(qiáng)幼兒的安全意識,實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

          2、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。

          3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

          2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

          3、課件《看望兔奶奶》。

          活動(dòng)過程:

          1、邊觀看課件(一)邊討論。

         。1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點(diǎn)被車撞上。

         。2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

          (3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

          2、邊觀看課件(二)邊討論。

         。1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

          (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

          (3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

          (4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

          (5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

         。6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

          3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的.危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

          4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。

         。1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

          場景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

          場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

          場景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)

          (2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。

          5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

          師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 4

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道哪些是危險(xiǎn)的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

          2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn),增過自我保護(hù)的意識

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全flash、圖片、記錄表格

          三、活動(dòng)過程:

          1、討論導(dǎo)入:

          師:什么是運(yùn)動(dòng)安全?

          2、播放安全flash,并討論:在戶外時(shí),我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全?

         。1)戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法:如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn);顒(dòng)中,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時(shí)系好。

         。2)戶外活動(dòng)時(shí),要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

          (3)所有幼兒的.活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

         。4)戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹鳎⒁鈩?dòng)靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

          3、請幼兒表演正確的戶外運(yùn)動(dòng)作法。

          4、帶班教師要教會(huì)幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。

          四、活動(dòng)結(jié)束

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 5

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

          2、幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

          活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小兔頭飾若干,照相機(jī)。

          三、活動(dòng)過程:

          1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

          2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,教師戴上兔媽媽的頭飾。兔媽媽:"今日天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"

          3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

          師:我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下。

          4、人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

          5、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

          (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩"

          (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的'方法玩滑梯。

          四、結(jié)束活動(dòng):

          讓幼兒自由玩滑梯,教師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 6

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、明白在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

          2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

          3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護(hù)意識。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

          2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

          【活動(dòng)過程】

          一、經(jīng)驗(yàn)講述明白在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

          1、誰在走廊或樓梯上摔到過?

          2、為什么會(huì)摔到?

          3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:圖中小朋友在干什么?發(fā)生什么情景?

          4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會(huì)發(fā)生許多危險(xiǎn),或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的'還需要住院。

          二、組織幼兒討論在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)怎樣做。

          1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)怎樣做?

          2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

          三、游戲走迷宮強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。

          出示畫有許多幼兒不一樣行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 7

          一、活動(dòng)目的:

          1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),開學(xué)第一課安全教育教案。

          2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

          二、活動(dòng)過程:

          (一)、導(dǎo)入新課:

          提問:

          1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

          2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

          談話:

          交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。

          同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。

          我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

          (二)、學(xué)生匯報(bào):

          1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

         、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

          ②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

          2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

          ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

         、趯W(xué)生介紹相關(guān)的`交通法規(guī)。

          3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

          ①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

          ②學(xué)生討論。

          4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

          (請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。

          5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

          6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

          (三)、師生小結(jié):

          提問:

          今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

          教師小結(jié);

          交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。

          同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。

          我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 8

          教學(xué)目標(biāo):

          1、充分認(rèn)識安全的重要意義,掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

          2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、了解校園中存在的安全隱患,及時(shí)解決安全隱患問題。

          4、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

          教學(xué)難點(diǎn):

          掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入:

          同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。

          相信大家在假期里過得非常愉快。

          現(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。

          新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

          二、播放視頻:《酒后駕車發(fā)生事故的思考》

          同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

          師:轉(zhuǎn)瞬間,這些活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時(shí),我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實(shí)到我們的`學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。

          那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))

          三、校園的安全隱患。

          (生列舉)

          1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

          2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

          3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

          4、校園意外傷害的隱患。

          師:那我們該怎樣預(yù)防呢?

          四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

          1、注意課間安全

          課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

          2、校園圍墻的安全

          不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

          3、交通安全

          要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

          4、講究飲食安全

          拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全。

          在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)

          6、每位同學(xué)還要注意心理安全。

          在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

          五、校外安全

          1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

          不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

          2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力。

          學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

          3、自我防范意識。

          同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行

          4、緊急電話:“119”----火警“110”----報(bào)警

          “120”----急救“122”----交通事故報(bào)警,注意,打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

          六、總結(jié):

          同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動(dòng)起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時(shí)刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

          最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 9

          教學(xué)目標(biāo):

          充分認(rèn)識安全工作的重要意義;

          在學(xué)習(xí)和生活中注意人生安全、飲食安全、交通安全等;

          進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

          教學(xué)過程:

          導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

          安全工作的重要性

          a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

          b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

          c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

          小學(xué)生應(yīng)該注意安全的地方:

          人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

          交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

          財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的`物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

          飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞頭、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

          教師小結(jié):

          同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的安全知識。

          人們常說:"安全工作重于泰山。"小朋友們接下來你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥、健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解地震的有關(guān)常識,把握正確的自救方法。

          2、能鎮(zhèn)靜、冷靜應(yīng)對危急情景,專心想方法解決問題。

          3、激發(fā)幼兒觀看四周環(huán)境的。興趣。

          活動(dòng)預(yù)備:

          1、課件、泡沫板。

          2、急救箱及物品:手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、哨子。

          活動(dòng)過程:

          一、地震的危害

          1、孩子們,教師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。

          (播放視頻)提問:錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)

          小結(jié):是啊(剛剛錄像中大樓在搖擺,地面發(fā)出了猛烈的聲響、這就是地震。

          2、地震對我們來說是個(gè)很大的災(zāi),究竟給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友,能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個(gè)別幼兒起來說一說。

          小結(jié):地震發(fā)生后,消失房屋倒塌、大橋斷裂,山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。

          二、地震來了怎樣辦

          1、假如地震就發(fā)生在我們的身邊,怎樣辦

          2、地面消失猛烈的晨動(dòng),我們躲在哪里安全些請個(gè)別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒決定誰做的對〝教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。

          3、假如在這個(gè)教室里發(fā)生地震,該怎樣辦請小朋友找個(gè)地方躲起來,看看誰找的地方最安全,持續(xù)的姿態(tài)最正確。

          教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。

          小結(jié):幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑,逃跑時(shí)就應(yīng)留意什么(有秩序,沿墦角跑,愛護(hù)頭部。)能夠用什么來護(hù)住我們的頭。

          小朋友,聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、查找食物、想力法自救)

          小結(jié):假如地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,假如被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,信任確定會(huì)有人來救我們。

          三、地震的預(yù)防

          1、日本是個(gè)多震的國家,他們的家里預(yù)備了一個(gè)地震急救箱,以備急用。里面有很多物品,你想到怎么利用就選什么物品,用它來干什么然后放到你們組的急救箱里,把你們組的急救箱送到教師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么。

          提問:水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機(jī)也能幫助到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處)

          小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

          2、地震很可怕,假如我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好,但此刻我們還無法猜測地震的.發(fā)生。假如我們仔細(xì)觀看,會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)常常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)

          小結(jié):這些現(xiàn)象都是透過認(rèn)真觀看才能發(fā)覺的,小朋友發(fā)覺后能夠告知四周的人

          四、地震演習(xí)

          這天,小朋友明白了這么多關(guān)于地震的學(xué)問,讓我們來進(jìn)展一次地震演習(xí),看看小朋友會(huì)不會(huì)愛護(hù)自己。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 11

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展現(xiàn),使幼兒有初步的熟悉,從而在日常生活中留意愛護(hù)自己。

          2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為是危急的,哪些是安全的,并把握遇到危急時(shí)的簡潔自我愛護(hù)和求救的方法。

          二、教學(xué)預(yù)備

          材料預(yù)備:

          1、安全有關(guān)的圖片。

          2、水彩筆、記號筆、白紙等。

          閱歷預(yù)備:了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心滑倒、當(dāng)心開水燙、留意安全等。

          三、教學(xué)重難點(diǎn)

          培育幼兒自我愛護(hù)的`意識,讓幼兒從心里明白這么做是危急的。

          四、教學(xué)過程

          (一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,如當(dāng)心觸電等。

         。ǘ⒗弥v故事的形式對故事中消失的安全狀況進(jìn)展分析:

          1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

          2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

          3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

          4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

          5、在教室里處處亂跑、追追打打。

          五、教學(xué)反思

          圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分熟悉到安全的重要性。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

          3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和幫忙中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小朋友交往。

          活動(dòng)預(yù)備:

          1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

          2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟識四周的環(huán)境。

          3、PPT課件、毽子、活動(dòng)器材。

          配套課件:

          大班安全教育開學(xué)第一課PPT課件

          活動(dòng)過程:

         。ㄈ┤鐜

          在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)覺問題,解決問題。

         。ㄋ模⿷敉饣顒(dòng)

          師幼一起踢毽子,教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

         。ㄎ澹┦覂(nèi)活動(dòng)

          1、說說自己的新發(fā)覺:

          (1)教室里有哪些安全隱患?

          (2)廁全部哪些安全隱患?

         。3)室外有哪些安全隱患?

          2、做好哥哥,好姐姐。

          知道做表率,不欺小,尊師長,講禮貌。

         。╇x園活動(dòng)

          1、認(rèn)真聽值日生叫名字,不跟生疏人走,拉緊家長的`手,以防丟失。

          2、遵守交通規(guī)章,安全過公路。

          3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間入園。

         。ㄆ撸┭娱L活動(dòng)

          家長給孩子講生活中的安全學(xué)問,增加幼兒的安全意識,實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 13

          活動(dòng)目標(biāo):

          觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

          活動(dòng)過程:

          故事視頻導(dǎo)入《馬路上的'大黑球》出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。

          1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門回)

          2、人行樓道在哪里有人行橫道呢?馬路上,十字路口)行人在車過馬路的時(shí)侯,走人行橫道才安全

          3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

          4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車)還有—個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

          5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

          小結(jié):

          安全第一,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 14

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒懂得一些根本的自我愛護(hù)常識,對幼兒加強(qiáng)安全學(xué)問訓(xùn)練。

          2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量。

          活動(dòng)預(yù)備:

          情境表演“小明在家”、單獨(dú)在家的各種圖片

          活動(dòng)過程:

          1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全愛護(hù)訓(xùn)練。

          生活中突然遇到事情的`時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問題)

          你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么方法解決。

          讓幼兒各自爭論,并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

          2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。

          兩位教師進(jìn)展情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了生疏人”的處理方法。

          你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,假如這個(gè)人你不熟悉,你該怎么辦?假如這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

          教師小結(jié):小明和機(jī)智,遇到有生疏人來訪,沒有先翻開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要留神。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

          3、讓幼兒了解一些根本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和方法。

          “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么方法?慌張失措有幫忙嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

          4、教師總結(jié)。

          訓(xùn)練遇到突發(fā)大事,應(yīng)沉者、有信念,做任何事情都要先用腦子想一下,信任自己能辦好。

          幼兒園大班開學(xué)的第一課安全教案 15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解地震的有關(guān)常識,掌握正確的自救方法。

          2.能沉著、冷靜應(yīng)對危險(xiǎn)情景,用心想辦法解決問題。

          3.激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.課件、泡沫板。

          2急救箱及物品:手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、哨子。

          活動(dòng)過程:

          一、地震的危害

          1.孩子們,老師搜集到一設(shè)泉像讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提門:錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)

          小結(jié):是啊(剛才錄像中大樓在搖晃,地面發(fā)出丁劇烈的聲響、這就是地震。

          2.地震對我們來說是個(gè)很大的實(shí)難,到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友,能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個(gè)別幼兒起來說一說。

          小結(jié):地震發(fā)生后,出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂,山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的'危書。地震實(shí)在是太可怕了。

          二、地震來了怎樣辦

          1如果地震就發(fā)生在我們的身邊,怎樣辦

          2.地面出現(xiàn)劇烈的晨動(dòng),我們躲在哪里安全些請個(gè)別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒決定誰做的對〝教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。

          3.如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震,該怎樣辦請小朋友找個(gè)地方躲起來,看看誰找的地方最安全,持續(xù)的姿勢最正確。

          教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。

          小結(jié):幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑逃跑時(shí)就應(yīng)注意什么(有秩序,沿墦角跑,保護(hù)頭部。)能夠用什么來護(hù)住我們的頭

          小朋友,聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想力法自救)

          小結(jié):如果地鑫發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人米救你,不要灰心,相信肯元會(huì)有人來救我們。

          三、地震的預(yù)防

          1、日本是個(gè)多震的國家,他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱,以備急用。里面有許會(huì)物品,你能路和小朋發(fā)常量就應(yīng)選什么物品,用它來干什么然后放到你們組的急救箱里,把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么(是問:水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機(jī)也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處)小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

          2、地震很可怕,如果我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好但此刻我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)

          小結(jié):這些現(xiàn)象都是透過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的,小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周國的人四、地震演習(xí)這天,小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識,讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí),看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己。

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