海底世界教案范文
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的海底世界教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海底世界教案范文1
活動目標:
1、知道魚是有各種外形、顏色、大小的,并初步了解魚的基本結構。
2、區(qū)分正方形、長方形、三角形、半圓形,嘗試用組合圖形的方法畫魚。
3、培育幼兒寵愛小動物的情感。
活動預備:
。薄⒆層變簭土暩鞣N大小、顏色的半圓形、長方形、三角形、正方形的外形
2、各種顏色的蠟筆、記號筆,紙活動過程:
一、談話導入,激發(fā)愛好:
。,“前幾天我們看了海底世界,海底世界里都有哪些小動物住在里面呢?”(知道海底世界里有很多魚和其他的小動物。)
2,“他們長得一樣嗎?”
3,“你都看到了哪些外形的魚?”
二、出示各種圖形,讓幼兒來說說用這些外形怎樣來畫魚。
1、熟悉魚,知道魚是有哪幾個基本部分組成的。(魚身、魚尾和魚鰭)
2、觀看熟悉材料。
1)請你們看看這里都有哪些外形的材料?(出示四種外形)
2)分別辨認正方形、長方形、三角形、半圓形,并在自己的桌子上用小手學習畫魚。
3、嘗試畫各種外形的魚
1)、讓我們試試用這些圖形寶寶能不能造出新居子。(老師示范畫小魚)
2)、幼兒操作,師指導幼兒拼搭三、幼兒作畫,老師進行指導。
1、讓幼兒來畫魚。老師進行個別指導.
1)“我們畫好的小魚非常想家了,讓我們把他們送回海底世界吧!
2)老師示范一條小魚畫的過程:魚身―魚尾―魚鰭
2、添畫魚的.各種花紋“小魚的身上還有很多漂亮的花紋,請小伴侶用小蠟筆為它們畫上吧!
四、幼兒自我介紹并觀賞作品:
1、“你的海底世界里,都有哪些外形的魚呢?”
2、讓幼兒為自己的小魚取名字。
3,表揚畫得好的幼兒和有創(chuàng)意的幼兒.
海底世界教案范文2
主題由來:
幼兒對神奇莫測的海底世界非常感愛好,他們常常問我一些問題如:海底下面是怎樣的?生長著什么?有什么魚?老師您教我畫好嗎?依據幼兒的需要我設計了海洋世界這個主題。
活動目標:
初步熟悉一些魚類,培育幼兒有愛護魚類生存環(huán)境的意識,能把自己的所想用畫面表現(xiàn)出來。
活動預備:
海洋世界VCD、白紙、顏色、圖片。
活動過程:
一、引入部分
昨天,老師收到一份禮物,你們聽聽,是什么呢?我請一位小伴侶來拆開看看。原來是一張VCD,VCD里面究竟藏著什么隱秘呢?我們一起來看一下吧。
二、觀看VCD
1、你們看到什么了?有什么魚?(相應貼字卡)原來有這么多的'魚。
2、你知道海洋還有什么魚呢?(爭論)
3、剛才你看到海洋里除了有魚還有什么?水是什么顏色?它為什么會那么藍呢?
4、假如要讓魚在海底下開快樂心的生活,喝著干潔凈凈的水,我們要怎么做?
小結:我們要削減海洋污染,愛護人類的生存環(huán)境。
三、幼兒操作
1、假如讓你去畫海底世界,你的海底世界會畫些什么呢?(爭論)
2、個別提問(你會畫些什么?)
3、聽音樂作畫。
四、老師巡回指導
五、請個別幼兒敘述自己的畫
六、向爸爸、媽媽、叔叔、阿姨說一下你畫的是什么?然后就把畫送給你最喜愛的人。
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