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      2. 幼兒園小班語言游戲教案《蛋糕失竊案》

        時間:2024-10-26 17:14:24 教案 我要投稿
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        幼兒園小班語言游戲教案《蛋糕失竊案》

          作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語言游戲教案《蛋糕失竊案》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園小班語言游戲教案《蛋糕失竊案》

          【活動目標(biāo)】

          1、認識動物腳印的不同形狀,學(xué)習(xí)分辨不同特征,培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹性。

          2、學(xué)習(xí)續(xù)編故事情節(jié),培養(yǎng)幼兒大膽想象、完整說話的能力。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、教學(xué)掛圖:“蛋糕失竊案”中小鴨、小雞、小貓及三種相應(yīng)的動物腳印圖片。(可自己畫)

          2、幼兒腳印圖一幅;故事操作卡片每人1套。

          【活動過程】

          一、游戲“印腳印”,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

          玩“印腳印”游戲后,出示鴨、雞、貓等動物腳印圖片,讓幼兒知道不同的動物有不同形狀的腳印,并學(xué)習(xí)分辨它們的特征。(豐富詞語:腳印)

          二、教師引導(dǎo)幼兒觀察故事畫面內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒根據(jù)提示續(xù)編故事。

          教師用提問的形式幫助幼兒了解故事內(nèi)容:圖上有誰?為什么它會這么高興?(幼兒回答后,教師再有表情地講述圖一內(nèi)容。)豐富詞語:蛋糕、可口的。出示圖二,教師繼續(xù)講述故事,講到蛋糕沒有了一半時,停下引導(dǎo)幼兒觀察圖畫,啟發(fā)幼兒大膽續(xù)編故事情節(jié):“蛋糕怎么沒了一半?地下還有許多腳印,這是怎么――回事?”

          三、教師講述故事后,幼兒學(xué)習(xí)完整講述故事。

          1、幼兒續(xù)編故事后,教師根據(jù)幼兒續(xù)編的情況,有表情地把故事完整地講述一遍。

          2、幼兒邊操作圖卡邊根據(jù)自己的想像練習(xí)完整地講述故事,教師幫助能力差的幼兒學(xué)習(xí)較完整地講述故事。

          3、請個別能力強的幼兒在集體前,講述自己續(xù)編的故事。

          四、教師小結(jié)。

          表揚大膽想象和積極發(fā)言的幼兒,并教育幼兒凡事都要多動腦筋想一想。此外,根據(jù)幼兒續(xù)編的情況,教育幼兒不拿別人的東西,讓幼兒知道這種行為是不對的。

          五、各領(lǐng)域滲透

          社會:教師根據(jù)本班情況,引導(dǎo)幼兒討論一些事情的對錯。通過討論,讓幼兒學(xué)習(xí)辨別事情的是非,并教育幼兒做事前要先想一想,再去做。

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