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小學(xué)二年級科學(xué)課教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級科學(xué)課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級科學(xué)課教案1
一、教學(xué)目的:
1、穩(wěn)固提高航空模型的根底學(xué)問,了解開展航空模型活動的作用及一些常用術(shù)語;
2、豐富航模學(xué)問,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增加參加意識。
二、教學(xué)重難點:
重點:了解航模根底學(xué)問,培育興趣
難點:常用術(shù)語在航模制作中的作用
三、講授:
常用術(shù)語:
翼展——機翼(或尾翼)左右翼尖間的直線距離(穿過機身的局部也應(yīng)計算在內(nèi))。 機身全長——飛機最前端到最末端的直線距離。
重心——模型各局部重力的'合力點稱為重心。
尾力臂——由重心到尾翼前緣1/4弦特長的距離。
翼型——機翼(或尾翼)的剖面外形。
小學(xué)二年級科學(xué)課教案2
一、教學(xué)目的:
1、穩(wěn)固提高航空模型的根底學(xué)問,了解開展航空模型活動的作用及一些常用術(shù)語;
2、豐富航模學(xué)問,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增加參加意識。
二、教學(xué)重難點:
重點:了解航模根底學(xué)問,培育興趣
難點:常用術(shù)語在航模制作中的作用
三、講授:
航空模型是普及航空學(xué)問的玩具
1、航空模型活動在普及航空學(xué)問,培育航空科技人才方面所起的作用是很大的。很多
的航空學(xué)家,小時候都特別寵愛航空模型。美國的萊特兄弟小時候就愛玩飛螺旋(竹婧蜒),從而產(chǎn)生對航空事業(yè)的深厚興趣。美國登月飛船阿波羅ll號船長阿姆斯特朗,小時候也熱愛航空模型,他在家里的地下室安裝了—個風(fēng)洞,用來試驗自己制作的模型飛機,這無疑對他成為世界上第一個登上月球的`人有著巨大影響。我國也有很多的飛機設(shè)計師、火箭設(shè)計師,飛行員等,小時候就是航模愛好者。他們有一個共同的感覺,就是從小參與航;顒印哪撤N意義上說打算了他們一生所走的道路。
2、另外.航空模型還是一種特別吸引人的消遣玩具。春光明媚,千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)漂浮,夏日朗朗,五顫六色的飛盤劃出一道道弧線,秋高氣爽。各式各樣的模型飛機在藍天中飛翔,冬天舒適,彩色繽紛的熱氣球冉冉升起。全部這些把人們的生活裝飾得更加豐富多采。
小學(xué)二年級科學(xué)課教案3
教學(xué)目標(biāo)
1.觀看熟悉食物的色香味,并通過活動熟悉感覺器官子觀看物體中的作用。
2.熟悉人體的感覺器官,如眼、耳、鼻舌、皮膚等。
3.運用觀看、比擬等方法熟悉物體的不同特征,并能用自己擅長的方式表述觀看結(jié)果。
4.在觀看討論中情愿與他人合作。
教學(xué)預(yù)備
1、米飯、面包、包子、饅頭、各種水果等等學(xué)生生活中常見的食物、
2、其他物品:鮮花,玩具,乒乓球,冰棒、復(fù)讀機、課件等
教學(xué)方法
信息搜集法 小組爭論法 試驗探究法
教學(xué)過程
一、激趣導(dǎo)入
課件出示:一滿桌豐富色香味俱全的飯菜,讓學(xué)生觀看。
問:面對這樣一滿桌豐富的飯菜,你有什么感受? 讓學(xué)生自由的答復(fù),然后共同個歸納:色香味俱全的食物能夠引起我們的食欲,“色香味”中的“色”是指食物的不同顏色,“香”是指食物發(fā)出的氣味,“味”是指食物各種各樣不同的味道。
二、引導(dǎo)學(xué)生通過觀看來熟悉并描述食物的色香味、
(1)、分小組觀看所預(yù)備的`食物
每個小組一張觀看表格,講解怎樣看懂表格,和如何填寫表格,并將觀看到的填寫在表格中,(2)、集體溝通觀看到的食物特點,教師進展板書。
(3)、引導(dǎo)學(xué)生從觀看的現(xiàn)象中去歸納
通過眼睛看,知道了食物的顏色,通過鼻子聞,知道了食物的不同氣味,通過用舌頭嘗,知道了食物的味道……..
三、引導(dǎo)學(xué)生運用感覺器官對其他物體進展綜合觀看
1、我們除了用眼睛、鼻子、嘴巴觀看問題以為,還可以用哪些器官和方式來觀看物體?
分組試驗:每個小組分給不同的鮮花、玩具、冰棒、乒乓球、復(fù)讀機、水果等材料討論,要求:用多種方法觀看這些物體
2、觀看,然后進展溝通
3、引導(dǎo)學(xué)生進展描述,觀看物體還要用到聽覺器官耳朵,觸覺器官皮膚、如:觀看復(fù)讀機除了用眼睛看,還要用手摸,用耳朵聽等等方法來區(qū)分 四、歸納總結(jié)
1、 說說我們今日觀看物體要用到那些器官?這些器官能熟悉到物體的哪些特征?
2、 歸納這些器官的作用:
視覺器官(眼睛)——看到物體的形狀、顏色、大小等
聽覺器官(耳朵)——聽到物體發(fā)出的聲音,區(qū)分聲音的凹凸、強弱等
嗅覺器官(鼻子)——聞到物體發(fā)出的不同氣味、
味覺器官(舌頭)——嘗到物體不同的味道、
觸覺器官(皮膚)——感受到物體的冷熱,現(xiàn)狀,光滑粗糙。
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