愛惜糧食教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幷淼膼巯ЪZ食教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了"愛惜糧食"這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來，知道農(nóng)民的辛苦，教育幼兒愛惜糧食。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情，懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件。
2、幼兒剩飯視頻。
活動(dòng)過程：
(一)觀察談話：
這是誰浪費(fèi)的
1.讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻，然后分組討論：小朋友挑食、剩飯對(duì)不對(duì)，為什么?
2.教師小結(jié)，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費(fèi)了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。
(二)糧食是怎樣來的
1.請(qǐng)小朋友看圖片，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。
2.提問：你剛才看到了什么?然后把圖片內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍。
3.讓幼兒提出自己想知道的問題，教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。
(三)歌表演《憫農(nóng)》
1.出示圖片，讓幼兒說一說：農(nóng)民伯伯在干什么?
2.讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動(dòng)作。
3.幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。
4.放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作，然后大家一起邊唱邊表演。
活動(dòng)結(jié)束：
觀看饑餓兒童的圖片，激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感。通過教程讓孩子們進(jìn)一步理解節(jié)約糧食的重要意義。
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