小班語言雞媽媽的翅膀教案反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小班語言雞媽媽的翅膀教案反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設計意圖:
喜愛動物是孩子的天性,孩子們還會經(jīng)常把小動物當做是自己的朋友。小班的孩子最喜歡那些活潑可愛的小動物,喜歡模仿他們的動作、聲音。孩子們對小動物有極大的興趣,可是對動物的生活習性和一些細微的器官不了解。從孩子愛小動物的興趣出發(fā),我設計了本次的語言活動《雞媽媽的翅膀》,加深幼兒對小動物的關愛,并在模仿小動物的活動中獲得快樂,感受媽媽對寶寶的喜愛。
活動目標:
1、欣賞散文,體驗散文中母雞對小雞的喜愛,感受媽媽對孩子的愛。
2、初步理解散文的主要內容,感受散文的節(jié)奏和韻律。
3、初步學習朗誦散文,學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦金燦、雪白雪白”。
4、愿意欣賞散文,感知散文語言的優(yōu)美,風趣。
5、萌發(fā)對文學作品的興趣。
活動準備:
1、雞媽媽、小雞的圖片黑、黃、白色各一張。雞媽媽和小雞頭飾若干。
2、教學課件:《雞媽媽的翅膀》。
活動過程:
一、回憶已有經(jīng)驗,激發(fā)幼兒興趣。
教師:小朋友,你有養(yǎng)過小雞或見到過雞嗎?小雞的是長得怎么樣的呢?他們的羽毛是怎么樣的?
二、欣賞課件,感受、理解作品內容。
1、請幼兒安靜欣賞散文。
教師:今天,麥老師帶來了一個有趣的散文,請你安靜的聽一聽,里面都有誰呢?
提問:散文叫什么名字?散文里面有誰?
2、教師有感情了朗誦散文,幼兒再次熟悉作品。
3、講解圖片,進一步理解散文內容。
出示雞媽媽圖片:雞媽媽的翅膀是怎樣的?雞媽媽的翅膀下藏著什么?
出示小黑花圖片:為什么它叫小黑花呢?(學習重疊詞“烏黑烏黑”)
出示小黃花圖片:為什么它叫小黃花呢?(學習重疊詞“金燦金燦”)
出示小白花圖片:為什么它叫小白花呢?(學習重疊詞“雪白雪白”)
提問:雞媽媽的翅膀下有許多小花花,他們都叫什么名字呢?為什么小花花會唱歌會跳舞呢?
三、學習兒歌。
1、邊出圖片邊念兒歌。
2、邊動作邊念兒歌。
3、跟著老師有的節(jié)奏念兒歌。
四、游戲結束活動。
播放教學CD,教師扮演雞媽媽,幼兒扮演小花花,跟隨雞媽媽一邊走一邊表演。
活動反思:
本次活動我使用了教學PPT,還使用了許多教學圖片,都是幫助孩子更好的理解、學習散文內容。語言課涉及識字,所以我制作了字寶寶幫助孩子學習、認識重疊詞;顒又,我注意自己的語氣語調,給孩子制造和諧的氣氛讓孩子更好更快的進入到課堂中去。思路清晰,把握好活動的重難點,通過圖片,并結合幼兒的生活經(jīng)驗,孩子很快就熟悉散文,很好的掌握了重疊詞烏黑烏黑,金燦金燦,雪白雪白。并采用了游戲的形式,進一步鞏固理解散文的內容;顒又杏變悍e極參與,對顏色和形容詞了解比較好。需要改善的是:多把語言課的發(fā)言權交給孩子,讓孩子自主學習,多培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)事物的眼光。
2、小班語言教案《雞媽媽的翅膀》含反思
活動目標:
初步感受散文的主要內容,學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。
能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
引導幼兒細致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。
活動重難點:
了解故事的主要內容。
學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。
活動過程:
1、 回憶趣事:
2、 談話引出主題:
3、 ——“我們已經(jīng)飼養(yǎng)過雞,說說你是怎樣照顧它的?有哪些有趣的事?”
4、 幼兒自由發(fā)表意見。
2、聽賞散文:
教師有表情地朗誦散文、幫助幼兒了解散文中的角色:
——“散文中有誰?雞媽媽的翅膀下藏著什么?”
閱讀幼兒用書,邊聽邊看,進一步理解散文的內容:
——“這些小花花指的是什么?”
教師再次有表情地朗誦散文,幼兒理解并學說重疊詞:
——“小黑花是什么顏色的?小黃花是什么樣的?小白花呢?”
3、情感體驗:
教師扮演雞媽媽,幼兒扮演小花花:
活動反思:
本節(jié)課我運了PPT讓幼兒能理解散文的內容,并出示了字寶寶讓幼兒學習重疊詞:烏黑烏黑,金燦金燦,雪白雪白。活動中還采用了游戲的形式,進一步鞏固理解散文的內容。游戲活動中,幼兒表現(xiàn)得積極有趣,能跟著老師念散文,并能大膽地舉手回答問題,大膽地參與到游戲中。不足的是:教師的引導語還有待加強。如:通過語言讓幼兒更能理解重疊詞:烏黑烏黑,金燦金燦,雪白雪白。可以通過參照物讓幼兒理解。
本次活動我把握好活動的重難點,通過多媒體圖片和結合幼兒的生活經(jīng)驗,初步讓幼兒了解散文內容,并學習重疊詞烏黑烏黑,金燦金燦,雪白雪白。通過師幼互動問答,幼兒對顏色和形容詞了解比較好。最后環(huán)節(jié),采用了游戲的形式,進行了分組及集體教學,進一步鞏固理解散文的內容。游戲活動中幼兒表現(xiàn)積極?梢愿纳频氖牵航叹叻矫妫弘u媽媽的翅膀可以做大一點,讓幼兒感覺真的像藏在媽媽的翅膀下面。
3、小班語言課教案《雞媽媽的翅膀》含反思
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