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      2. 交通安全標(biāo)志的教案

        時(shí)間:2023-06-05 11:35:41 教案 我要投稿

        交通安全標(biāo)志的教案

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的交通安全標(biāo)志的教案,希望對大家有所幫助。

        交通安全標(biāo)志的教案

        交通安全標(biāo)志的教案1

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識。

          2、通過活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。

          3、通過現(xiàn)場演練,提高幼兒的合作意識和競爭意識。

          二:教學(xué)準(zhǔn)備:

          汽車的喇叭聲、剎車聲、紅綠燈標(biāo)志、各種常見交通標(biāo)志、場地圖。

          三、教學(xué)重點(diǎn):

          認(rèn)識各種交通標(biāo)志,并在日常生活中正確使用。

          四、教學(xué)難點(diǎn):

          能在生活中正確認(rèn)識各種交通標(biāo)志,并會使用。

          五、教學(xué)過程:

          1、隨音樂開汽車進(jìn)入活動(dòng)場地,并提問幼兒在音樂中聽到了那些聲音?(剎車聲、喇叭聲……)

          2、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。

          ①、教師問:“小朋友,你們在那見到過交通標(biāo)志?它長的什么樣子?那這些交通標(biāo)志又有什么樣的作用呢?它告訴我們什么意思?老師今天帶來了很多的交通標(biāo)志朋友,咱們一起認(rèn)識一下它吧。

          ②、教師逐步出示各種交通標(biāo)志,并與幼兒一起認(rèn)識,并詳細(xì)介紹各種交通標(biāo)志的作用。

         、邸⒊鍪井嬘小敖煌ㄊ鹿省钡膱D標(biāo),提問:

          “請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”

         、、出示畫有“閃電”的圖標(biāo),提問:

          “那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?”

          六、拼圖游戲。

          “小朋友,你們看這里有很多標(biāo)有‘紅綠燈’、‘交通事故’的大標(biāo)志,還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,讓我們來根據(jù)它的.顏色及形狀把這些標(biāo)志拼一拼,看看里面藏著一個(gè)什么樣的秘密?”

          規(guī)則:每人一個(gè)大標(biāo)志圖。按照1、黑。2、黑、白。3、黑。的順序排列各種標(biāo)志。每排列一個(gè)標(biāo)志又大聲說出這個(gè)標(biāo)志的含義。(最后呈現(xiàn)的是一幅斑馬線)。

          七、游戲:我是馬路小衛(wèi)士。

          “我們的公路修成了,小司機(jī)們想在我們的馬路上行駛嗎?

          教師講解游戲規(guī)則:把幼兒分成平等的四隊(duì),每隊(duì)一名幼兒投骰子,根據(jù)骰子點(diǎn)數(shù)往前行走,遇到什么標(biāo)志時(shí),就要根據(jù)標(biāo)志的意思停止或者是行進(jìn),(如:紅燈停,就要在原地停止。綠燈行,就可以按照點(diǎn)數(shù)往前行駛。)最先安全到達(dá)的那隊(duì)為勝。

          “游戲規(guī)則都講明白了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!”

          幼兒進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

          八、 評價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。

          “小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經(jīng)過這個(gè)游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了,現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴其他班的好朋友吧,教師帶領(lǐng)幼兒開小汽車離開活動(dòng)室!

        交通安全標(biāo)志的教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識交通標(biāo)志,了解行走時(shí)的交通規(guī)則。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達(dá)能力,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

          3、在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)志圖片;自制的.交通標(biāo)志;多媒體課件。

          教學(xué)過程:

          一、設(shè)置懸念,激發(fā)興趣。

          1、教師用多媒體展示交通混亂的圖片,幼兒仔細(xì)觀察。

          師問:孩子們,請問你看到了什么?想到了什么?為什么會這樣?

          2、幼兒討論交流:馬路中間有很多車和人,馬路上沒有警察叔叔和交通標(biāo)志就會這樣?

          3、教師繼續(xù)展示交通井然有序的圖片引導(dǎo)幼兒觀察,提問:孩子們,你能發(fā)現(xiàn)這里和前面有什么不同嗎?

          4、幼兒討論解答:這里的車輛都很有秩序。這里有很多交通標(biāo)志。前面不遵守交通規(guī)則就會發(fā)生車禍,這里的秩序好,不會?

          5、小結(jié):如果不認(rèn)識交通標(biāo)志,不遵守交通規(guī)則,就會發(fā)生可怕的車禍,所以我們一定要注意交通安全。

          二、討論交流,了解標(biāo)志。

          1、教師出示和幼兒一起收集的交通標(biāo)志圖片:馬路上有很多的交通標(biāo)志,我們在以前就學(xué)過不少,先來看看哪些是我們認(rèn)識學(xué)過的?

          2、幼兒討論交流,復(fù)習(xí)已學(xué)過的交通標(biāo)志:這是紅綠燈標(biāo)志。這是人行橫道標(biāo)志。這是停車標(biāo)志。這是禁止行人通過標(biāo)志??

          3、教師再出示新的交通標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識學(xué)習(xí)。

          三、欣賞歌曲,加深鞏固。

          1、教師用多媒體播放《交通安全拍手歌》的音樂。

          2、幼兒欣賞放松。

          四、模仿游戲,體驗(yàn)生活。

        交通安全標(biāo)志的教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試了解一些簡單的交通標(biāo)志,能用完整的語言正確表達(dá)它們的含義。

          2、嘗試按標(biāo)志的不同特征進(jìn)行分類。

          3、樂意參與游戲,激發(fā)對交通標(biāo)志的興趣,培養(yǎng)遵守交通安全的意識。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集各種交通標(biāo)志(或圖片)

          2、制作PPT

          3、交通事故的動(dòng)畫視頻

          4、小標(biāo)志若干

          活動(dòng)過程:

          一、視頻引入

          1、視頻導(dǎo)入,引發(fā)探究欲望

          2、播放交通事故的動(dòng)畫視頻。師:剛才你們看到了什么?發(fā)生了一件什么事情?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言講述)

          3、師:為什么會發(fā)生這樣的.事情呢?

          二、播放課件,解讀交通標(biāo)志,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,讓我們從認(rèn)識交通標(biāo)志開始學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

          1、認(rèn)識紅綠燈(播放紅綠燈圖片)。師:馬路上最重要的標(biāo)志就是信號燈,你們在哪些地方看見過紅綠燈?紅燈表示什么?綠燈表示什么?

          2、認(rèn)識其他交通標(biāo)志(播放交通標(biāo)志課件)。

          三、了解交通標(biāo)志的分類。

          1、(出示課件)師:看看這些交通標(biāo)志,它們都有什么相同的地方?(引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色等方面重點(diǎn)觀察和講述)歸納:

          2、指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

          3、禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

          4、警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

          5、出示三種標(biāo)志,進(jìn)行歸納總結(jié)。師:小朋友今天我們認(rèn)識了常見的三種交通標(biāo)志,藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案,還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

          四、判斷交通行為對與錯(cuò)。

          1、播放課件,課件內(nèi)容有:紅燈車停;行人過馬路走斑馬線;行人靠左走;在馬路上追車奔跑;在馬路上玩耍、拍球;過馬路跨越護(hù)欄;行人走天橋:等等)(1)師:有這樣一群人。你們看看他們的行為對不對?說說你的理由。

          2、教師針對幼兒的回答適時(shí)小結(jié)。

          五、活動(dòng)結(jié)束

          小結(jié):小朋友,相信你們都是遵守交通規(guī)則的小司機(jī)。交通規(guī)則很重要,只有我們都去遵守它,道路交通才會變得有序,才不會出交通事故。以后爸爸媽媽開著汽車帶我們出去玩的時(shí)候,你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,注意安全,好嗎?

          六、律動(dòng)退場《去郊游》

          小朋友們集合啦,今天天氣真好,我們一起去郊游好嗎?坐上我的大巴,我們出發(fā)啦!

        交通安全標(biāo)志的教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、增強(qiáng)合作意識和競爭意識。

          2、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識。

          3、體驗(yàn)集體認(rèn)識交通標(biāo)志的樂趣。

          4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

          5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子。

          活動(dòng)過程:

          一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場地。

          二、你說我翻"小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!"三、出示各種交通標(biāo)志,引起興趣。

          1、出示紅燈標(biāo)志,提問:

          "小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?"(紅燈)"它代表什么意思呀?"2、出示綠燈標(biāo)志,提問:

          "小朋友這又是什么標(biāo)志呀?"(綠燈)"那它又代表什么意思呀?"討論:為什么要有紅綠燈呢?

          3、出示畫有"交通事故"的圖標(biāo),提問:

          "請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?"4、出示畫有"閃電"的圖標(biāo),提問:

          "那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?"四、進(jìn)行拼圖活動(dòng),為游戲做準(zhǔn)備。

          "小朋友,你們看這里有很多標(biāo)有'紅燈'、'交通事故'的標(biāo)志,還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!"五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的.方式進(jìn)行表示,讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。

          "我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)則,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?"(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

          教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

          "游戲規(guī)則都定好了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!"六、幼兒進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

          "我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊(duì),輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦!"七、 評價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。

          "小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經(jīng)過這個(gè)游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了,現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧,let's go !"再次跳兔子舞離開活動(dòng)室。

          活動(dòng)反思:

          通過談一談交通標(biāo)志的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,這樣既鍛煉了口頭語言表達(dá)能力,讓孩子感受在一起玩的快樂。

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