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理想與目標(biāo)主題班會(huì)教案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識性、趣味性。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編收集整理的理想與目標(biāo)主題班會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想與目標(biāo)主題班會(huì)教案1
一、班會(huì)目的和意義：
通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
二、班會(huì)形式：
朗誦、發(fā)言、游戲、演唱等。
三、班會(huì)過程：
環(huán)節(jié)一：唱響理想(1-2位同學(xué)演唱《最初的夢想》導(dǎo)入情景，同時(shí)以多媒體MV場景配合。)(5分鐘)
理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。今天，我們的班會(huì)就以“理想與前途”為主題，讓我們一起來放飛理想，點(diǎn)亮人生。首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是唱響理想，請欣賞由顧鑫枚、趙雅婷、黃禪瑜、黃佩瑜四位同學(xué)為我們帶來的小合唱《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)二：詩歌朗誦(4個(gè)同學(xué))
每個(gè)人都有自己的理想，下面請欣賞四位同為我們帶來的朗誦《我的理想》。(8分鐘)
《我的理想》
環(huán)節(jié)三：說說你的理想
剛才說了，每個(gè)人都有自己的理想，那么同學(xué)們你的理想又是什么呢?下面我們來玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲就叫“說出自己的理想”。
游戲規(guī)則：在音樂聲中傳遞空瓶子，音樂聲停時(shí)，手中有瓶子的同學(xué)，要說出自己的理想，其他同學(xué)可以給該同學(xué)一些實(shí)現(xiàn)理想的建議。
環(huán)節(jié)四：“名人勵(lì)志”小故事競猜(5分鐘)
在現(xiàn)實(shí)生活中，為了實(shí)現(xiàn)自己理想而努力奮斗的例子很多，現(xiàn)在我們一起來根據(jù)他們的故事，猜猜他是誰。
1、有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認(rèn)為：改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問這位少年是誰?
A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅
2、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)，校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。停了片刻，一個(gè)同學(xué)站起來回答：“讀書為了尋求生路�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“為了光宗耀祖�！边@時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書!”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?
A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔
3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上德明珠。200多年來，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)墻群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰? A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔
4、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的'女白手起家者，財(cái)富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實(shí)現(xiàn)了。十年后，她又有了新的夢想，那就是在中國實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸，成為中國�？埓笸�。她最終也成功了。請問她是誰? A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤
環(huán)節(jié)五：游戲(勵(lì)志句子接龍讀)：(5分鐘)輪著來每人說出一句對理想實(shí)現(xiàn)充滿信心的簡短的話。
例如：
不鳴則已，一鳴驚人我選擇，我盡力
失敗并不可怕，可怕的是不敢正視臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)
每天都能向目標(biāo)靠近一點(diǎn)在創(chuàng)造中尋求快樂，在探求中體味征服盡力，盡心善待每個(gè)人，充實(shí)每一天，考上理想大學(xué)用心做好想做的事
天高任鳥飛，海闊憑魚躍
學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好態(tài)度，效率決定一切
與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的能力我的夢想很大，行動(dòng)很實(shí)，那就是----前進(jìn)調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步做不讓自己后悔終身的事
世上無難事，只怕有心人知識改變命運(yùn)
不斷向前超越自我，實(shí)現(xiàn)夢想
努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步只要努力，就會(huì)擁有一片自己的天空只要努力，一切皆有可能追求結(jié)果，完善過程
陽光總在風(fēng)雨后，相信會(huì)有彩虹最可怕的就是沒有堅(jiān)定的信念
好的開始是成功的一半爭取進(jìn)步，以狀態(tài)面對學(xué)習(xí)
考上理想的大學(xué)一萬年太久，只爭朝夕
擁有良好心態(tài)，快樂每一天
環(huán)節(jié)七：班會(huì)結(jié)束(5分鐘)
理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。讓我們在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束我們這次的班會(huì)吧。希望大家的明天都會(huì)更好!
理想與目標(biāo)主題班會(huì)教案2
一、組織理念。
基于目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，感受到他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)漫無目的，行為習(xí)慣散漫，究其原因是在學(xué)習(xí)上、人生道路上沒有明確目標(biāo)，所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我，有責(zé)任和義務(wù)，讓他們理解人生，給自己確立明確的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。
二、教育主題。
根據(jù)班級目前學(xué)生的狀況，設(shè)計(jì)本班會(huì)課的教育主題在于：
1、幫助學(xué)生樹立理想，確立人生的目標(biāo)
2、明確自己在社會(huì)群體中所扮演的角色，為此樹立明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和狀態(tài)，更加主動(dòng)自覺地投入學(xué)習(xí)。
3、通過對比、分析使學(xué)生相信，只要有了目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力前行，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸，任何人的未來都不是夢。
三、班會(huì)流程
為了使本次班會(huì)課能夠達(dá)到預(yù)定的效果，設(shè)計(jì)了如下環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)
1、利用幻燈片讓學(xué)生討論理想像什么?主持人提出問題，同學(xué)搶答。(班會(huì)課開始就設(shè)計(jì)這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，首先利用幻燈片可以吸引學(xué)生，然后搶答可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生的`求知欲，為本節(jié)班會(huì)課達(dá)到預(yù)定的效果，奠定良好的基礎(chǔ)。)環(huán)節(jié)
2、利用幻燈片展示前人的事跡，前人的理想和成功，前人的失敗與懊悔。 (設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的，是把課堂還給學(xué)生，讓他們開闊視野，充分發(fā)揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發(fā)與震撼。
環(huán)節(jié)
3、利用幻燈片向?qū)W生展示名校風(fēng)采。
(設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的目的，是給學(xué)生想象的空間、思考的余地，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。環(huán)節(jié)
4、寄存目標(biāo)
首先給學(xué)生時(shí)間思考，從自身實(shí)際成績出發(fā)，針對個(gè)人學(xué)習(xí)狀態(tài)，以寫紙條的方式，量身制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將紙條寄存在班主任手中，經(jīng)過兩個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，考試后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者，方可取回紙條，名字登上班級光榮榜。
(設(shè)計(jì)目的：通過這個(gè)活動(dòng)，是想讓學(xué)生明確目標(biāo)，擺正心態(tài)，激勵(lì)學(xué)生更加主動(dòng)自覺的投入學(xué)習(xí)，)
環(huán)節(jié)
5、教師寄語
希望大家深刻的記住此次班會(huì)課帶的啟示，不論現(xiàn)在你的成績是好還是壞，都已經(jīng)成為過去，只要你從現(xiàn)在開始明晰自己的目標(biāo)，努力為之奮斗，就會(huì)贏取美好的未來。當(dāng)你要放棄的時(shí)候就想一想我們的先輩，還有什么能難倒我們呢?
環(huán)節(jié)
6、全體起立，師生共同宣誓，朗誦班級口號�！短焐也谋赜杏谩�
(這樣設(shè)計(jì)的目的，讓全體同學(xué)動(dòng)起來，加深學(xué)生的印象，使學(xué)生有更多的感觸，從而也把本次班會(huì)課推向高潮。
五、總結(jié)與感悟
通過此次班會(huì)，同學(xué)們都會(huì)有所感悟，明晰了自己的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，但是需要師生之間多督促。由于時(shí)間的關(guān)系，學(xué)生觀看的時(shí)間較短，觀看的內(nèi)容較少，感觸恐怕不是很深，所以需要學(xué)生重新觀看一遍，寫一篇觀后感，讓學(xué)生的心靈再次受到觸動(dòng)。
理想與目標(biāo)主題班會(huì)教案3
一、導(dǎo)入語
走進(jìn)高中生活近七個(gè)多月了，大家適應(yīng)了高一的生活了嗎?當(dāng)初我們的夢想就是考上高中，有沒有人忘記了呢?如今我們正在高中的路上，我們又該給未來一個(gè)怎樣的夢呢?對未來有著怎樣的理想呢?理想像什么?有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。
我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。
對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
二、請欣賞唱歌曲《我的未來不是夢》(張雨生)三、暢談理想
(一)、關(guān)于理想的名言：
1.三軍可奪帥，匹夫不可奪志。 ——孔子
2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
3.老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 ——曹操
4.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。
——托爾斯泰
5.有志者事竟成。——范曄
(二)、理想的作用及理想調(diào)查
(1)作用：1.理想是人生奮斗的目標(biāo)
2.理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力
3.理想是人生精神的支柱
(2)理想調(diào)查：
請同學(xué)們在紙上寫出你的理想是什么?想考上一所怎樣的大學(xué)? (三)、我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的`理想呢?
1.成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。
2.當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3.魯迅說過：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”
勞動(dòng)量-無效勞動(dòng)量
效率=
時(shí)間
(1)、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法
(a)減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)。
治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，拿出百分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng)，哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬上動(dòng)手。 (b)持之以恒，形成習(xí)慣。
一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。
(c)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天。
(d)多利用空余時(shí)間。
比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚修前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的收益是非常可觀的。
(2)、怎樣減少無效勞動(dòng)?
(a)人家在自習(xí)、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.(閑話) (b)把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。(閑事) (c)正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低?????? (閑思)四、理想與前途測試(心理測驗(yàn)：你有美好的前途嗎?)指導(dǎo)語：下列題目中，每題均有三個(gè)備選答案，根據(jù)你的實(shí)際情況，選擇一個(gè)適合你的答案。
1、對于團(tuán)體的工作，你抱著：( )
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2、你對工作的態(tài)度是：( )
A、寧肯做待遇低些但價(jià)值高的工作;
B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活;
C、一心一意只做報(bào)酬高的工作，不理會(huì)工作有沒有意義; 3、當(dāng)自己逐漸長大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：( ) A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺，不予理會(huì)。
4、對于交朋友，你會(huì)感覺到：( )
A、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌,爭取友誼; B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。
5、對于報(bào)紙刊物的看法：( )
A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;
C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態(tài)度是：( )
A、要求端正、整齊，不必奢華;
B、只要能保暖適體，不必講究;
C、“先敬羅衣后敬人"，對服裝十分講究。
7、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，你會(huì)：( )
A、去找朋友，或去找些事情來做;
B、獨(dú)自去散散步，或者去看看戲;
C、閉門胡思亂想來打發(fā)時(shí)間。
8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就：( )
A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;
B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會(huì),也不自我檢討; C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。
9、對于生活開支，你：( )
A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣; B、認(rèn)為只要不欠債就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計(jì)劃。
10、當(dāng)遇到困難時(shí),你就：( )
A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn); B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙;
C、獨(dú)自悲哀，感到消極，對前途無望。
11、當(dāng)別人批評你時(shí)，你就：( )
A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會(huì)辯白一下;
B、不理會(huì)別人的批評，不作任何反應(yīng);
C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。
12、對男女關(guān)系的看法，你認(rèn)為：( )
A、男女地位是平等的，彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往，不可存有有邪念; B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;
C、男女關(guān)系很平常，可以很隨便。
13、當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：( )
A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;
B、不問理由，盡力去助人;
C、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法：( )
A、認(rèn)為事物不必分新舊，好不好要看價(jià)值如何; B、一視同仁; C、只接受新的事物，舊的一概不要。
15、你對生活的安排是采取：( )
A、擬定一年的計(jì)劃，在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo); B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃;
C、認(rèn)為過一天算一天，不必做什么安排。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。
答案解析：
60分以上，優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實(shí)，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。
40-59分，中等。你對生活和事業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
39分以下，說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。
五、超越夢想
理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和
希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個(gè)時(shí)刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗，那樣的話，你們就會(huì)感到自己的信念和干勁在倍增。同學(xué)們請?jiān)谡n后寫一封給10年后自己的信。
全體同學(xué)一起用心聆聽《超越夢想》。
六、教師寄語：
我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢中實(shí)現(xiàn)。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難，在我們成長過程中都有很多，這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石，但是，只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo)，一步一步往上爬，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，走向成功的未來的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會(huì)課主要的目的。
同學(xué)們，請相信自己，有夢就有希望!加油!師生齊讀誓詞：
我們愿用必勝的信念投入!
我們愿用全部的精力傾注!
我們愿用堅(jiān)定的毅力戰(zhàn)勝!
我們能行!我們一定行!
我們能行!我們一定行!
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!
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