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      2. 母親節活動教案

        時間:2024-10-11 08:38:03 教案 我要投稿

        母親節活動教案

          作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?下面是小編整理的母親節活動教案,希望對大家有所幫助。

        母親節活動教案

        母親節活動教案1

          教案目標:

          1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

          2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

          3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

          教案準備:

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

          3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

          教案過程:

          1、從5月4日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

          2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

          3、5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

          4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

          5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的'舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

          6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

          7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

          活動延伸:

          要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

        母親節活動教案2

          活動目的:

          1、了解母親節的由來,通過活動,讓學生多角度地感受母愛,學會觀察生活、體味生活。

          2、培養學生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。

          3、帶領學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷,從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。

          活動時間和地點:

          20xx年X月X日地點:三年級(1)班教室

          主持和出席:

          班主任和全班同學

          活動過程:

          一、暢言母親,感受母愛

          有一個人,她永遠占據在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!

          母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……

          同學們,母親節馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩。

          二、了解母親節的由來。

          三、小調查:知道母親生日的同學有多少?

          四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么。

          《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:“媽媽,洗腳。”

          五、說說母親感動你的`小事。

          六、你誦我說,體驗母愛

          朗誦有關母親的詩歌;介紹動物界中有關母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。

          七、跨越“代溝”,和諧相處

          1、說說自己與母親之間曾經產生過什么矛盾。

          2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點子”。

          八、真情流露回報母愛

          1、以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話。

          2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的“真心話”。

          3、集體合唱;《燭光里的媽媽》

          九、拓展延伸,體味生活

          1、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。

          2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發,母親的皮膚,母親的衣著……

          3、和母親做一個肢體態勢語言的交流:一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……

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