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      2. 高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-09-12 22:15:23 澤彪 教師發(fā)言稿 我要投稿
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        高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿(通用18篇)

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿(通用18篇)

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          很榮幸在今天這個(gè)特別的日子里,與大家進(jìn)行交流。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺(jué)間,高考僅有100天;無(wú)聲無(wú)息中,龍門逼臨兩百日。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對(duì)高考,同學(xué)們伏案苦讀;研究對(duì)策,老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來(lái),我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。

          借此機(jī)會(huì),我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議。

          其一,你們要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章,用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

          其二,志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

          其三,要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。

          我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的'人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。老師們,同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

          其四,要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過(guò)去!

          同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路呀;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始,再也不要抱怨他人,再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。同學(xué)們“從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們奪取失去的陣地!”

          人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)今天我有何收獲。

          奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘,但你們并不是孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學(xué)……

          最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師宣誓:在這沖刺的兩百天里保證上好每一節(jié)課,向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量,要分?jǐn)?shù)。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時(shí)把握高考信息,多方搜集資料。我們會(huì)關(guān)心每一位學(xué)生,做到自習(xí)課耐心輔導(dǎo)、對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)、對(duì)大家可能出現(xiàn)的不適及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),做到明責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。

          同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼!在接下來(lái)的100天里,享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境,相信老師、相信學(xué)校,相信自己,真正靜下心來(lái),不斷積累,兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們一定會(huì)成功,因?yàn)橛袎?mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、超越極限的勇氣,要有卸下包袱、放手一搏的豪氣,要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們,加油!老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航,同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。愿我們高三全體師生,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,用刻苦戰(zhàn)勝困難,用信念改變?nèi)松?0xx高考中東校區(qū)一炮打響,相信通過(guò)我們的努力,100天后東校區(qū)這塊福地會(huì)因你們更加精彩。

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 2

        尊敬的同學(xué)們:

          大家早上好!

          在這熱情奔放的季節(jié),代表高三全體老師站在這里,我心潮澎湃。

          “江平視野闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆”,明天,你們就要正式地走進(jìn)高考考場(chǎng),帶著同窗好友的深厚情誼,帶著老師真誠(chéng)的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。

          往事如歌。三年來(lái),你們經(jīng)歷了艱辛坎坷,飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音,賽場(chǎng)上有你們頑強(qiáng)拼搏,誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞,夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切,哪能讓我們忘記?這一切的一切,都是你們留給我們所有老師最美好的回憶。三年前,你們還是懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是睿智、風(fēng)華正茂的青年。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣,在封中的青史上又書(shū)寫下了熠熠生輝的篇章。

          你們畢業(yè)了,這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。六月,屬于所有圓夢(mèng)大學(xué)的青年;六月,屬于所有望子成龍的父母。六月,是釋放激情的好時(shí)候,既然你們是奔赴前線的勇士,那么,選擇了高山,就去頂峰觀光;選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔。帶著滿腔的激情,帶著從容自信的微笑,如翱翔藍(lán)天的雄鷹向著理想勇敢飛翔!同學(xué)們,在流彩的六月,你們,注定成功,在流金的'六月,你們,注定輝煌!

          憶往昔,難忘師生共度春秋;展未來(lái),欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。同學(xué)們,你們走過(guò)的路有多長(zhǎng),我們關(guān)注的目光就有多長(zhǎng)。無(wú)論你們走到哪里,老師們都牽掛著你們,祝福著你們。

          同學(xué)們,讓我們用澎湃的激情,在高考試卷上書(shū)寫火樣的青春!六月,讓我們所有的老師為你們壯行。

          最后,伸出我們的雙手,讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩!

          謝謝大家!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家上午好!

          新年伊始、生機(jī)盎然,我們信心滿懷地聚在一起,共同迎接不同尋常的高三下學(xué)期,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段,不久我們將會(huì)攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地,取得最后得勝利!

          雖然我們的任務(wù)很艱巨,但是我們有著自己良好的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì):過(guò)去,我們?cè)?jīng)眾志成城戰(zhàn)勝困難;現(xiàn)在,我們更會(huì)再接再厲全力拼搏. 4個(gè)月后我們一定不辱使命,捍衛(wèi)榮譽(yù)。今天,我非常榮幸地代表高三全體老師立下誓言:

          鼓足勇氣相信自己在高考這場(chǎng)持久戰(zhàn)里,我們會(huì)始終充滿必勝的信念,勝不驕、敗不餒,相信自己;敢與兄弟學(xué)校比耐心,比毅力,一定要展現(xiàn)出我們鄂高的實(shí)力和風(fēng)范!

          精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和衷共濟(jì) “眾人拾柴火焰高”,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)一直是我校的`優(yōu)良傳統(tǒng),我們一定會(huì)將它繼承發(fā)揚(yáng),群策群力,協(xié)調(diào)配合,并肩作戰(zhàn),全力以赴!

          細(xì)致充分腳踏實(shí)地充分備課,透徹講解,細(xì)致批改,有針對(duì)性檢測(cè),有目的性輔導(dǎo),關(guān)注及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)誤區(qū),積極采取有效措施。落實(shí)落實(shí)再落實(shí)!讓我們的學(xué)生腳踏實(shí)地,劍指長(zhǎng)天!

          悉心關(guān)懷細(xì)致關(guān)注。在高考這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)役中,學(xué)生是我們親密無(wú)間的戰(zhàn)友!我們一定會(huì)更加貼近學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,和他們多交流,多對(duì)話,不拋棄,不放棄,關(guān)懷關(guān)注每一個(gè)人。我們有信心成為學(xué)生最有強(qiáng)力的后援團(tuán)!

          我相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,有社會(huì)各界的幫助,在學(xué)校和年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,明年盛夏的果實(shí),一定屬于我們鄂高20xx級(jí)!

          最后請(qǐng)讓我以一副對(duì)聯(lián)與大家共勉!

          三年磨劍,昂首向天,敢問(wèn)千軍哪家敵手?

          六月試鋒,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬(wàn)難我輩威風(fēng)!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我代表孟壩中學(xué)全體高三老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問(wèn)表示衷心的感謝!

          各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰問(wèn),使我們深受感動(dòng)和鼓舞。同時(shí),我們感覺(jué)到我們責(zé)任重大、擔(dān)子沉重、任務(wù)艱巨、形勢(shì)緊迫。

          717名學(xué)生,背后是717個(gè)家庭。每個(gè)孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許是六十分之一、七十分之一,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō),他們是整個(gè)家庭甚至整個(gè)家族的全部希望。高三是他們?nèi)松\(yùn)的分水嶺,而決定一個(gè)孩子命運(yùn)的也許就是我們教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為。將他們送進(jìn)理想的大學(xué)是我們的責(zé)任和使命。

          一個(gè)學(xué)校沒(méi)有教育質(zhì)量就沒(méi)有生命力,高三畢業(yè)班是每一所高中學(xué)校質(zhì)量的窗口。對(duì)我們高三教師來(lái)說(shuō),“人在高三,身不由己”我們沒(méi)有退路,只許成功,不許失敗。我們肩上的擔(dān)子很沉重。

          我們學(xué)校始終把質(zhì)量強(qiáng)校作為立校之本,優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)為我們打造了一次次的輝煌。20xx年高考本科進(jìn)線304人的優(yōu)異成績(jī)是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。20xx年穩(wěn)中有升的目標(biāo)使我們深感任務(wù)艱巨。

          從現(xiàn)在算起,距離20xx年的.高考僅剩區(qū)區(qū)四個(gè)半月時(shí)間。而我們的學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻而緊迫。

          盡管我們的工作存在著諸多困難,但,我們?nèi)w高三教師將在上級(jí)部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下繼承和發(fā)揚(yáng)我校教師敬業(yè)樂(lè)教的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)信心,攻堅(jiān)克難,以更加科學(xué)的方法、更加陽(yáng)光的心態(tài)、更加飽滿的激情,積極備戰(zhàn)高考,不斷創(chuàng)新,奮力拼博,突出重圍,再創(chuàng)佳績(jī),咬定青山不放松,歷經(jīng)艱辛不言敗,憑著我們的勇氣和拼搏精神,以信心和實(shí)力為我校717名高考學(xué)子負(fù)責(zé),為我校的榮譽(yù)地位奉獻(xiàn),為我們鎮(zhèn)原的教育事業(yè)增光添彩。

          謝謝大家!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          在這丹桂飄香的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名xx中學(xué)的一名高三老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。

          首先我為已經(jīng)畢業(yè)的高三同學(xué)們?cè)诮衲旮呖贾兴〉玫暮贸煽?jī)提出恭賀,為你們?cè)谶@次考試中所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹的。之后我再對(duì)現(xiàn)在的高三學(xué)子們說(shuō)幾句話,高考的成績(jī)是來(lái)之不易的,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,我希望在接下來(lái)我們一同奮斗的一年時(shí)光里,要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的。

          今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,我親愛(ài)的高三的同學(xué)們?nèi)耘f不畏酷暑,堅(jiān)守在學(xué)習(xí)的崗位上,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的心我們?nèi)w高三老師都是一一看在眼里的,我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服呢?

          作為一名xx中學(xué)的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望接下來(lái)所有的高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠在我們xx中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!

          作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

          在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的'過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

          愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

          借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!

          高一新生們,你們是xx中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。

          努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

          祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

          謝謝大家!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          此時(shí)此刻,我非常榮幸代表高三全體教師發(fā)言,和大家共勉。

          高考是人生路上的一次磨礪,這其中,有苦、有樂(lè);有奮斗的心酸,也有成功的喜悅。面對(duì)高考,我們就是西天取經(jīng)路上的行者,要經(jīng)歷“九九八十一難”,才能笑對(duì)人生“七十二變”。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我知道你們中有些人昨晚在題海中掙扎睡得很晚很晚,我知道你們中的有些人做過(guò)的試卷已經(jīng)很多很多,我知道你們中的有些人在一次次的模擬考試中很疲憊很沮喪,我也知道你們中的有些人面對(duì)一次次的排名成績(jī)很傷心很難過(guò),我知道你們中的有些人開(kāi)始了爭(zhēng)分奪秒的野蠻奮斗,我也知道你們中的有些人開(kāi)始了破罐破摔的自我放棄。

          當(dāng)然,我還知道你們肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任,我知道你們害怕正視父母滿懷期待的目光,我知道你們寒窗十二載,內(nèi)心承載了太多的委屈和不甘,可是今天,站在這里,作為和你們朝夕相處的高三教師中的一份子,我依然想問(wèn)你的是:你是否無(wú)愧于心,你是否竭盡全力?因?yàn)槲覀兌贾溃钸z憾和痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以,所以,此時(shí)此刻,我依然堅(jiān)定而執(zhí)著地要求我們師生一起:再堅(jiān)持一會(huì)、再繼續(xù)向前奔跑!

          因?yàn)楦呖记暗?這段時(shí)間,是80分向90分的突破,是90分向100分的蛻變,是黎明前的黑暗,是成功的前奏。

          阿里巴巴的馬云有一句大家耳熟能詳?shù)脑挕敖裉旌軞埧,明天很殘酷,但很多人死在明天的晚上,看不到后天早晨冉冉升起的太?yáng)。”而我要說(shuō),“距離高考還有200天很殘酷,距離高考還有100天很殘酷,但很多人死在距離高考還有60天的晚上,看不到60天之后冉冉升起的太陽(yáng)!

          高考一刻不結(jié)束,我們就一刻不放棄。

          這不放棄,源于夢(mèng)想。許巍在歌中不是也唱嗎?生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野“,我知道你們都是《瘋狂動(dòng)物城》中那只有夢(mèng)想的兔子朱迪,最終都能用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,得到別人的尊重。

          千刀萬(wàn)剮過(guò)的佛像受人供奉,而幾刀切成的石階只能任人踩踏。我們自己不也常說(shuō)嗎“不苦不累高三無(wú)味,不拼不博高三白活”“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?你們要成為“男神”,“女神”你們就要和別人拼時(shí)間,拼效率,那種奢望不付出百分之九十九的努力而靠百分之一的靈感取得成就和進(jìn)步的想法,只能是“白日做夢(mèng)”,做題困了想要睡覺(jué),就請(qǐng)告訴自己:“那是你的奏折,那是你的江山,那是你的子民,然后瞬間清醒,因?yàn)殡抟鲆淮骶?/p>

          同學(xué)們,讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)做今天的題,讓我們滿心歡喜圓明天的夢(mèng)。還有60天,你的夢(mèng)想指日可待:湖南大學(xué)那么辣,火鍋啤酒芒果臺(tái);四川外院那么贊,錦繡巴蜀顏值高;廈門大學(xué)那么美,海景洋樓落地窗;武漢大學(xué)那么嗨,浪漫櫻花古城樓;復(fù)旦大學(xué)那么潮,去看上海迪士尼。

          同學(xué)們,看到你們拼搏的笑臉,我堅(jiān)信:你們的努力,必將為各個(gè)大學(xué)增添一屆聰明活潑,有內(nèi)涵又可愛(ài)的小鮮肉!

          最后的60天,為了每位學(xué)生的理想,為了每位家長(zhǎng)的期盼,為了吳忠中學(xué)的輝煌,為了吳忠教育系統(tǒng)的榮耀,我代表20xx屆全體高三教師莊嚴(yán)宣誓,我們將:穩(wěn)扎穩(wěn)打,精益求精;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),再創(chuàng)輝煌!

          今日的誓師大會(huì),是無(wú)敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的莊嚴(yán)承諾,是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的意氣風(fēng)發(fā)。

          百煉成鋼,十年一劍,寶劍今朝試鋒芒!

          六十血戰(zhàn),一戰(zhàn)功成,少年自有少年狂!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我們將滿懷激情地迎來(lái)六月收獲的果實(shí),在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,作為一名從教二十多年的老教師,在此表態(tài):以高度的責(zé)任感迎高考,為一中高考創(chuàng)造輝煌成績(jī)而努力拼搏!

          朱自清說(shuō):“教師要有教育的信仰心!弊鰹槔辖處煹.代表,我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)絲毫不變。雖然白發(fā)和皺紋沒(méi)得到允許正修改著我們的容顏,老花鏡成了講臺(tái)上的必備品,但是我們一條教鞭揚(yáng)正氣,滿腔熱情育桃李。就拿我們語(yǔ)文的郭組長(zhǎng)、吉老師、胡老師、傅老師說(shuō),不是在教室上課或者辦公室備課就是正在去教室或辦公室的路上,他們克服各種困難精心準(zhǔn)備每一堂課,認(rèn)真批改作業(yè)。我們也要像“青莊、佩佩、萌萌、桂麗、小英、謝芳、肖程、李艷、王輝亞”這些優(yōu)秀的年青教師一樣充滿青春激情,接受新生事物。古人說(shuō)“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”我們會(huì)互相團(tuán)結(jié),彼此鼓勵(lì),太上老君用了四十九天煉出仙丹,我們也要用我們的汗水和智慧培育出社會(huì)需要的有用人才,這是我們平凡的教書(shū)匠能為國(guó)出力的最好方式。

          每次走進(jìn)高三樓,高高的高考倒計(jì)時(shí)牌就在無(wú)聲地提示我們。

          現(xiàn)在離高考只有四十一了,我們向桃源縣人民交出滿意答案的時(shí)刻近了,學(xué)生離自己的大學(xué)理想近了,我們每一位老師用起早貪黑的辛苦為了實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值、“幸福一百多個(gè)家庭”的愿望近了。如果一天就是一步,我們就只有41步了,我們似乎聽(tīng)得到高考開(kāi)考的鈴聲,那是人生中最肅穆莊嚴(yán)的時(shí)刻。

          同時(shí),我們離高考還有四十一天。我們會(huì)盡心盡力,嚴(yán)格要求自己,在縣領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,力爭(zhēng)做好五個(gè)一——精心備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,悉心做好每一次輔導(dǎo),耐心講好每一個(gè)問(wèn)題,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們?cè)笇⒆约簝H有的點(diǎn)滴所學(xué)全部?jī)A灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。

          在認(rèn)真鉆研考綱、切磋教法、分析學(xué)生情況,力求準(zhǔn)確把握高考方向,有效提高學(xué)生能力。以生為本,培優(yōu)補(bǔ)差,在四十一天里反復(fù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只有現(xiàn)在準(zhǔn)備充分了,才有考場(chǎng)的胸有成竹,“揮筆如劍豪氣干云攬?jiān)氯ィ咕硭品L(zhǎng)風(fēng)破浪捉鏊回”。

          在最后四十多天里,我們這些老教師愿為人梯,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”用我們的兢兢業(yè)業(yè)的工作竭盡全力地托起學(xué)生明天的輝煌。

          讓我校高考再創(chuàng)佳績(jī),成為全市第一,全省一流,全國(guó)百?gòu)?qiáng)!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

          風(fēng)清天高,金秋送爽。我們送走了一個(gè)收獲的季節(jié),迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)年。

          在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策與全校師生的共同努力下,我校20xx年高考取得了一次的輝煌戰(zhàn)果。在這豐收的日子里,我們都為往日付出心血、取得成績(jī)的師生們致以崇高的敬意,同時(shí)也為能贏得20xx年高考的'偉大勝利而激情滿懷!

          我們高三年級(jí)組在任主任的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊團(tuán)結(jié)在以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的教育班子周圍,承前啟后,齊心協(xié)力,同心同德,群策群力,共同前進(jìn)!

          高三年級(jí)的每一位師生,都腳踏實(shí)地,埋頭苦干,真抓實(shí)干,動(dòng)腦巧干。我們正在用勤勞的雙手,艱辛的汗水,智慧的思想,正確的方法,為奪取20xx年高考的更大勝利秣馬厲兵,奮勇前進(jìn)!

          在領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與支持下,我們都下定決心,抱著信心,憑著耐心,守著恒心向著同一個(gè)目標(biāo)靠近!

          請(qǐng)學(xué)生放心,我們一定竭盡所能,幫你實(shí)現(xiàn)愿望。

          請(qǐng)社會(huì)放心,我們一定不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托。

          請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定圓滿完成任務(wù)。

          讓我們高在年級(jí)的師生們一起,同舟共濟(jì),再創(chuàng)新高!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 9

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動(dòng)。

          我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、樹(shù)立效率意識(shí)、樹(shù)立合作意識(shí)。

          下面我對(duì)今后作為高三班主任要做的具體工作進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。首先,我要把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的班級(jí)是新設(shè)立的班級(jí),因此我堅(jiān)持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來(lái)檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時(shí)隨時(shí)觀察學(xué)生的思想和心理變化,加強(qiáng)與他們的談話和溝通。對(duì)于全體學(xué)生,尤其是對(duì)家庭困難生更加認(rèn)真做到“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作,堅(jiān)持每天、每個(gè)星期進(jìn)宿舍,與家長(zhǎng)聯(lián)系,做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全穩(wěn)定工作,努力做到班級(jí)不出任何事情。俗話說(shuō)的好,“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向成功,把握細(xì)節(jié)讓我們擁有成功的希望。

          其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開(kāi)班干部,我要打造一支積極向上的`班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我要讓好玩的學(xué)生坐下來(lái),讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來(lái)。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我會(huì)讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),自覺(jué)上自習(xí)課的習(xí)慣。

          然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵(lì)志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,我將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時(shí)候肯定他們、在他們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他們。因?yàn)槲业囊粋(gè)微笑、一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、一句信任的鼓勵(lì),都能激發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)他們的信心。作為班主任,我要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。

          老師們,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造新的奇跡。

          謝謝大家!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地,負(fù)重拼搏》。

          今天,我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員。

          如果說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻,高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地,每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們首先要堅(jiān)守陣地。堅(jiān)守,就意味著付出;堅(jiān)守,就意味著拼搏。堅(jiān)守就是萬(wàn)家燈火時(shí),我們穿梭在家與學(xué)校的路上,堅(jiān)守,就是晨曦微露時(shí),我們陪伴學(xué)生一起讀書(shū);堅(jiān)守,就是累了,頂住,困了,抗住;堅(jiān)守就是一次次的和成績(jī)較量,一回回的和學(xué)生談心;堅(jiān)守,就是守住自己的良知,守住自己的職責(zé),守住屬于我們的成功。

          高考的號(hào)角早已吹響,豪言壯語(yǔ)只是水月鏡花,更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績(jī),臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口。作為班主任,我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力,做好管理工作,力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí):努力讓更多的學(xué)生樹(shù)立自信心,用真誠(chéng)、平等、信任帶動(dòng)學(xué)生,做好溝通工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),和任課老師全力合作,提升本班的二本上線率。

          20xx年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),面對(duì)今年更高的目標(biāo),我們深感壓力巨大、困難重重?墒怯腥嗽f(shuō):“目標(biāo)引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動(dòng)力!泵鎸(duì)現(xiàn)實(shí),我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無(wú)選擇,因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來(lái)都不是我們中寧一中人的性格。

          現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過(guò)去,殘酷留在今天,剩下的'177天,將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今,我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,也是中寧一中的榮譽(yù)之戰(zhàn)。也許我說(shuō)的過(guò)于悲壯,但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。

          我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅(jiān)守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負(fù)重拼搏的斗志。在此,我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾:高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì),力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù),為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。

          我堅(jiān)信明年六月,中寧一中將如雄鷹展翅,那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀!

          謝謝大家!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 11

        尊敬的各位老師、各位同學(xué):

          今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,我感萬(wàn)分榮幸。今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)樵谶@一天你們長(zhǎng)大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長(zhǎng),我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學(xué)們,再過(guò)90天,你們就可以讓自己的夢(mèng)想在理想的天空凌云,今天我想借這個(gè)特殊的日子,送上我們對(duì)你們的祝福,還有涌動(dòng)在我們中心的千言萬(wàn)語(yǔ)。

          班主任工作是辛苦的.,做高三年級(jí)的班主任的更是辛苦!寒風(fēng)剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因?yàn)榭粗銈兦壅蹍s不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂(lè)?粗銈凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,便是我們最大的欣慰。同學(xué)們,求學(xué)的道路上你們并不孤單,有我們這些班主任、任課老師作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。不要對(duì)自己說(shuō)我有怎樣糟糕的過(guò)去,不要對(duì)自己說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間了,更不要對(duì)自己說(shuō)我不可能戰(zhàn)勝高考,你還刻雅典奧運(yùn)會(huì)上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎?是他為100年由黑人保持的記錄畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),為中國(guó)掐得了榮譽(yù)。還記得中國(guó)女排幾個(gè)月的拼搏嗎?是她們結(jié)束了20年無(wú)緣冠軍的噩夢(mèng)。同學(xué)們只要你努力了,一切皆有可能,記。骸安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!痹趦H有的90天里,相信在我們高三年級(jí)各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會(huì)給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會(huì)有更燦爛的明天。同學(xué)們,祝福你們!我的話講完了,謝謝大家。

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 12

        同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸作為教師代表在此發(fā)言,作為一名老師,每當(dāng)經(jīng)過(guò)數(shù)年輪回,終于又走進(jìn)高三時(shí),內(nèi)心是興奮的,為什么興奮,因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教,總有一種站在高考這個(gè)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)場(chǎng),最前沿的感覺(jué)!這種感覺(jué)很重要!也令我們老師更為珍惜這個(gè)崗位!在接下來(lái)的一年當(dāng)中,我們所有高三年級(jí)老師將更加忠于職守,精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),用心拓展學(xué)科內(nèi)容,不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量,讓大家學(xué)得更扎實(shí)。同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,切實(shí)把握高考考試大綱,讓復(fù)習(xí)工作更加有效率!當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)們來(lái)講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流,只有這樣,最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。同學(xué)們要記住高三這一年,我們大家一定要緊密的在一起。在接下來(lái)的日子了,我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們要求更高,訓(xùn)練更強(qiáng),督促更嚴(yán),我想寶劍鋒從磨礪出梅花香之苦寒來(lái),同學(xué)們也肯定能夠理解!

          作為年輕的老教師,多年的班主任,也作為大家的老朋友,也是高考的過(guò)來(lái)人,看到你們這就進(jìn)入高三了,我感觸很多!比如說(shuō),我很想告訴你們,高三是美麗的、多彩的、充實(shí)的,因?yàn)樵谡麄(gè)高三的過(guò)程中,你夢(mèng)想了,靜心了,專注了,拼搏了,成熟了,收獲了……然而,我也知道,這些話于你們而言,都是空話、大話,因?yàn)橹挥挟?dāng)你們真正經(jīng)歷了高三這一年,你們才會(huì)深深地體會(huì)到這些話的涵義。思忖良久,今天從教師這個(gè)角度的我決定向大家提一下兩方面的要求!

          第一是關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)

          大家要深刻認(rèn)識(shí)第一輪復(fù)習(xí)的重要性,切實(shí)把握好第一輪復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)是對(duì)高考知識(shí)點(diǎn)全面的基礎(chǔ)性復(fù)習(xí),是實(shí)現(xiàn)自己知識(shí)體系的建立,基本方法的掌握的復(fù)習(xí)!同學(xué)們千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)這一實(shí)現(xiàn)自己提升的大好機(jī)會(huì),一旦錯(cuò)過(guò),那么你就錯(cuò)過(guò)了高三,也可以說(shuō)錯(cuò)過(guò)了大學(xué)夢(mèng)想!并且由于復(fù)習(xí)的.起點(diǎn)低,幾乎從為零開(kāi)始,所以對(duì)于先前高一高二時(shí)落后的.同學(xué),第一輪復(fù)習(xí)更是翻身超越的不二之機(jī)遇,同學(xué)們要拋棄任何影響自己備考復(fù)習(xí)的雜念!一心一意,撲在高考第一輪復(fù)習(xí)上,你的心越靜,越無(wú)雜念!你就越具有競(jìng)爭(zhēng)力!你翻身超越的可能性就越大!

          要把握好第一輪復(fù)習(xí),也要有科學(xué)的方法,這里我特別強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要對(duì)所復(fù)習(xí)的知識(shí)去不斷抽時(shí)間去自我總結(jié)!第一輪復(fù)習(xí),要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)總量是很大的,對(duì)知識(shí)點(diǎn)不但要記住,而且更為重要的是熟練,因?yàn)槭炀毮悴拍茌p松用來(lái)解題!為了記住,為了熟練,一方面要練,這個(gè)不用擔(dān)心,第一輪復(fù)習(xí)有的就是題目;另一方面就得不斷的自我總結(jié),良好的總結(jié)就能使多而亂的知識(shí),變得有條理,有線路可循!條理好了,有線路可循了,知識(shí)點(diǎn)自然就變得能輕松記住了!同時(shí)在加上課堂上老師也會(huì)經(jīng)?偨Y(jié)!這樣共同作用下,我們的復(fù)習(xí)就將更加游刃有余,最終不單提高成績(jī),更能把復(fù)習(xí)變成一件可以快樂(lè)的事情!

          第二就是關(guān)于堅(jiān)持

          其實(shí)每一位從高三走過(guò)來(lái)的同學(xué),都曾努力過(guò),但真正成功的人,都是那些善于堅(jiān)持的人!失敗者都是那些因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有堅(jiān)持到最后的人。

          很多人都說(shuō),堅(jiān)持靠毅力!我今天要說(shuō),這只對(duì)了一半,另一半是靠方法!這點(diǎn)長(zhǎng)期被大家所忽視!我為什么說(shuō)還要靠方法呢?!那是因?yàn),不能?jiān)持主要是無(wú)法戰(zhàn)勝遇到的困難,而堅(jiān)持的過(guò)程必有困難!一方面平時(shí)要注重學(xué)習(xí)方法的靈活,特別注重效率,這樣的話,原來(lái)可能會(huì)變成難倒你的困難的知識(shí)點(diǎn),就可能在無(wú)意中你就提前解決了!同學(xué)們要有一種意識(shí),當(dāng)進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)或一件事情時(shí),出現(xiàn)舉步維艱之感時(shí),那就說(shuō)明你的方法早已滯后,這個(gè)時(shí)候我們就要立即探索更有效的方法及策略!另一方面,當(dāng)同學(xué)們確實(shí)遇到困難時(shí),有很多同學(xué)會(huì)不知不覺(jué)犯同一個(gè)錯(cuò)誤,那就是沉浸在這種負(fù)面情緒中!而正確的做法就是馬上

          “想辦法”。并且關(guān)鍵是在身處那種負(fù)面情緒中時(shí),你能記著這點(diǎn)!其實(shí)辦法也有很多,最簡(jiǎn)潔的方法就是找老師商量!千萬(wàn)不能坐等好狀態(tài)的到來(lái)!這樣的話,寶貴的時(shí)間就浪費(fèi)了!

          綜上,請(qǐng)同學(xué)們緊握毅力與方法!成為一個(gè)能堅(jiān)持,善于堅(jiān)持的人!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 13

        各位家長(zhǎng):

          你們好:

          首先感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。

          高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。

          各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們今年6月份就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,為他們?cè)?0xx年高考考出好成績(jī)做最有效的努力,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:齊心協(xié)力,共創(chuàng)高三(8)班輝煌。

          現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一下匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

          一、班上基本情況

          高三(8)班是理科平行班,現(xiàn)有人數(shù)65人,男生42人,女身生23人,是一個(gè)大家庭。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí),我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí)。

          各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的,早上一睜眼就開(kāi)始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上,學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來(lái)到教室,比方說(shuō)男生宿舍的同學(xué),像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,作為他們的老師我看在眼里記在心里。

          如果說(shuō)廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,那么勇于面對(duì)挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,我們班男生是平行班里最多的,而且很多都是英語(yǔ)學(xué)科比較差的,但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績(jī)不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難,但是從來(lái)不放棄學(xué)習(xí),一直在堅(jiān)持?傮w而言,負(fù)重前行,奮起直追,不甘落后,用默默無(wú)聞的苦干換來(lái)自己的進(jìn)步,這樣的學(xué)生是值得敬佩的,他們面對(duì)落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長(zhǎng)這就是你們的孩子,我的學(xué)生,看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強(qiáng)的拼搏,我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),也為有這樣的學(xué)生感到自豪,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。

          二、班級(jí)目前存在的問(wèn)題

          1、作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書(shū)寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來(lái)說(shuō),有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的`意識(shí),每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室,不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,而不能有效利用起來(lái)。

          2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo),認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題。

          3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因,誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績(jī)差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽(tīng)老師的話。這里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。

          4、不注重細(xì)節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時(shí)粗心大意,卷面書(shū)寫潦草,不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)。

          三、其他方面

          1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和物理。

          2、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁,總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。

          3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

          3、不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

          4、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī),特別是一次,兩次考得不理想就感到無(wú)所適從,喪失信心。

          歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。針對(duì)以上這些問(wèn)題,我想我們從老師和家長(zhǎng)的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

          四、給家長(zhǎng)的一些建議

          “九不要”

          1、不要期望過(guò)高。要了解子女的實(shí)際水平,要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,而不是盲目與其他孩子做攀比。

          2、不要盲目否定。要多夸獎(jiǎng)孩子,多找優(yōu)點(diǎn),給他們以肯定,樹(shù)立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。

          3、不要以成績(jī)論英雄,要正確對(duì)待學(xué)生的成績(jī)。

          4、不要過(guò)分體貼,照顧要適當(dāng)。

          5、不要過(guò)分干涉,要給他們以自由的空間。

          6、不要制造不良情緒,要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定,精神愉快。

          7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

          8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。

          9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。

          “五要”

          1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。

          2、要注意孩子的飲食,做好后勤保障。

          3、要經(jīng)常和老師交流:家長(zhǎng)要和老師多交流,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,配合學(xué)校做好工作。

          4、要整理搜集填報(bào)志愿的信息,為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。

          5、要重新認(rèn)識(shí)孩子。

          尊敬的各位家長(zhǎng)還有一百天就要高考了。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張,所以請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和我們一起盡最大的努力,把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才。

          各位家長(zhǎng),我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。

          謝謝大家!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 14

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          面對(duì)20xx年我校高考取得的巨大成績(jī),面對(duì)新課程、新變化、新挑戰(zhàn),我們20xx屆全體高三老師深感壓力巨大。

          作為一名高考一線教師, 我將以對(duì)所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:

          1.認(rèn)認(rèn)真真研究新考綱,研究新考卷,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃。周密的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          2.認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的.特點(diǎn)和基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,精心挑選復(fù)習(xí)資料。

          3.從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手,課前摸底、課堂提升、課后拓展,兢兢業(yè)業(yè) , 全心教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃, 向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí),扎實(shí),考出成績(jī)!

          4.從細(xì)節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手, 科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),緊密聯(lián)系生活實(shí)際,合理拓展學(xué)科內(nèi)容,向課堂四十分鐘要水平,要提高,讓學(xué)生學(xué)得自信,靈活,提高成績(jī)!

          5.切實(shí)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) ,面向全體同學(xué),突出培養(yǎng)尖子生,尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識(shí)面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點(diǎn)狠抓臨界生, 臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng),提優(yōu)補(bǔ)差.當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生,使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績(jī),實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。

          學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪,老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;學(xué)生們汲取知識(shí)的養(yǎng)料,老師們就是知識(shí)的糧倉(cāng);學(xué)生們力量不足時(shí),老師們就用愛(ài)心和智慧搭起階梯助他們攀登;學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時(shí),老師就手挽手筑起人墻,送一片凈土任他們馳騁。

          作為一名畢業(yè)班班主任,我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:

          1.全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級(jí)管理,嚴(yán)守幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段,每天早晨6點(diǎn)半跟班早早讀,6點(diǎn)50帶領(lǐng)學(xué)生出操,7點(diǎn)10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀,下午按時(shí)督促學(xué)生,杜絕遲到。下午自習(xí)及時(shí)到班輔導(dǎo)學(xué)生,晚上6點(diǎn)50到班督促學(xué)生開(kāi)始晚上的學(xué)習(xí),7點(diǎn)安排英語(yǔ)聽(tīng)力。學(xué)生在,教師們準(zhǔn)在。

          2.和班級(jí)每一位任課教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,實(shí)行無(wú)縫銜接,為學(xué)生營(yíng)造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。

          3.切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康,密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化,當(dāng)好學(xué)生的加油站,當(dāng)好拉拉隊(duì),當(dāng)好心理輔導(dǎo)師,當(dāng)好慈母嚴(yán)父。讓老師的關(guān)愛(ài)之心,智慧之心,奉獻(xiàn)之心,猶如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。充分調(diào)動(dòng)起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。

          我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失,還承載著我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上,我們將繼續(xù)秉承賀中的領(lǐng)導(dǎo)苦抓,教師苦教,學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統(tǒng),讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意,讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。

          我們承諾:以最大的付出換取明年六月的收獲滿懷。我們也相信,辛勤的汗水換來(lái)的必將是賀中滿園的春色。

          請(qǐng)各位在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)相信我們,請(qǐng)所有在場(chǎng)的老師們相信我們,有你們堅(jiān)定的支持,我們20xx屆高三全體師生將用九個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造奇跡。我們會(huì)把握住這短暫時(shí)光,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,攜手并肩,朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏!

          20xx年高考,高三必勝,賀中必勝。

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 15

        尊敬的程校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好。

          能坐在這里發(fā)言,深感榮幸。能發(fā)言的原因是在這次五月質(zhì)檢中,八班折合提高第一,三班折合提高第二,而我是這兩個(gè)班的班主任。榮幸的原因是取得這樣得成績(jī)要?dú)w功于八班三班全體同學(xué)得努力,歸功于代這兩個(gè)班教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出,歸功于和誠(chéng)高中搭建的這個(gè)平臺(tái)。因此,我提議;讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。謝謝你們。

          今天是5月13號(hào),高考倒計(jì)時(shí)的24天。我講三點(diǎn)。

          一、看淡分?jǐn)?shù)

          三年、四年甚至五年的高中生涯,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試,除高考,別的任何一次考試所起到的都是評(píng)價(jià)作用,是你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì),而只有高考這一次所起到的是選拔作用。任何一次考試的分?jǐn)?shù)都代表不了高考的分?jǐn)?shù),任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。因此,這次考得好的同學(xué)千萬(wàn)不要驕傲,這不是高考,你應(yīng)如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;考的不好的同學(xué)千萬(wàn)不要灰心,你應(yīng)堅(jiān)定信心,扎實(shí)前行。

          前天有一個(gè)考得不錯(cuò)的同學(xué)找我分析成績(jī),我對(duì)孩子說(shuō)千萬(wàn)不要驕傲,這個(gè)孩子說(shuō)自從您給我們講了"正考夫三命而俯"的故事,我就一直記著,今天把這個(gè)故事送給大家。春秋時(shí)期宋國(guó)大夫正考夫是幾朝元老,位高權(quán)重,但他對(duì)自己要求很多,在家廟的鼎上刻下銘訓(xùn):一命而僂,再命而傴,三命而俯。意思是每逢有任命提拔都越來(lái)越謹(jǐn)慎,一次提拔要低著頭,再次提拔要屈著背,三次提拔要彎著腰,循著墻走。由此可見(jiàn)他是多么的謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

          二、反省自己

          孔子有個(gè)弟子叫司馬牛,有一天司馬牛問(wèn)孔子什么是君子,孔子說(shuō)君子不憂不懼。司馬牛說(shuō)不憂不懼就是君子嗎?孔子說(shuō)內(nèi)省不疚,夫何憂而懼?意思是說(shuō)君子反省自己不因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到悔恨,那憂愁什么,懼怕什么呢?孩子們,請(qǐng)捫心自問(wèn),在和誠(chéng)的三百多天里,你對(duì)自己的行為后悔嗎?你的收獲大嗎?你的改變多嗎?有沒(méi)有因?yàn)橐粌纱螞](méi)考好,就下結(jié)論:我沒(méi)希望了?有沒(méi)有因?yàn)榻裉斓?知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂就下結(jié)論:我不行?有沒(méi)有因?yàn)槔蠋煵贾玫娜蝿?wù)當(dāng)下沒(méi)有成效,就下結(jié)論:干這沒(méi)用?我告誡大家一句話:在學(xué)習(xí)上一定要做個(gè)聽(tīng)話的孩子,聽(tīng)校長(zhǎng)的要求,聽(tīng)教師的安排,聽(tīng)父母的囑托,這是必需的,也是為人師者的深沉。

          二、重在改變

          每次考試完都會(huì)有學(xué)生來(lái)找我談心,談的很多的一個(gè)主題是:老師,我覺(jué)得我比去年努力多了,為什么成績(jī)提高不大呢?學(xué)知識(shí)毫無(wú)疑問(wèn)是重要的,但學(xué)文化、學(xué)文明、學(xué)思維、學(xué)素養(yǎng)更重要,也就是我們常說(shuō)的先說(shuō)成人,再說(shuō)成事,最后說(shuō)成功。成績(jī)要想大幅提高,應(yīng)該是各方面都要有大的改變。理三班的口號(hào)是改變習(xí)慣,斷惡行善。我的期待是他們?cè)诤驼\(chéng)的一年能夠在各方面都有大的改變。比如我去年勤奮了,成績(jī)提高一點(diǎn),比去年專注細(xì)節(jié)了,成績(jī)提高一點(diǎn),比去年會(huì)控制情緒了,成績(jī)提高一點(diǎn),比去年會(huì)調(diào)整心態(tài)了,成績(jī)提高一點(diǎn)等等。改變的越多,成績(jī)提高的越大。假如你只是比去年勤奮,這一點(diǎn)改變了,那么成績(jī)提高一點(diǎn)也就正常不過(guò)了。學(xué)會(huì)打架、談戀愛(ài)、違紀(jì),成績(jī)就要下降。學(xué)習(xí)才能改變,改變才能提升,學(xué)習(xí)就是人生,人生就是修行,修行就是改變。學(xué)習(xí)才能改變,改變才能提升,提升就是修行,修行就是人生。

          那么怎樣才能改變呢?我覺(jué)得首先你得保持一個(gè)空杯心態(tài)和嬰兒心態(tài),對(duì)知識(shí)永遠(yuǎn)饑渴,不逃避錯(cuò)誤,不逃避缺點(diǎn),捏出疑問(wèn)不固執(zhí),遇到難題不煩躁,對(duì)待批評(píng)要虛心。其次要正確的.認(rèn)識(shí)自己,不心比天高,不心存幻想,不自以為是,不自高自大,定目標(biāo)切合實(shí)際,蹦一蹦,跳一跳就能夠得著,完成一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),不斷努力,不斷完成。第三,不僅要勤奮好學(xué),更要聰明的學(xué);不僅要在課堂上學(xué),也要在生活中學(xué);不僅要在學(xué)校學(xué),還要在社會(huì)中學(xué)。誰(shuí)能說(shuō)對(duì)班級(jí)、宿舍事務(wù)負(fù)責(zé)的人不對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)?誰(shuí)說(shuō)會(huì)從多角度看問(wèn)題的人答題時(shí)簡(jiǎn)單思考?誰(shuí)又能說(shuō)善溝通會(huì)交流的人語(yǔ)言學(xué)科會(huì)學(xué)的很差?誰(shuí)又能說(shuō)有勇敢品質(zhì)的人做事常會(huì)半途而費(fèi)?當(dāng)然,勇敢不是不害怕,而是心中有信念,腦中有方向,腳下不停歇。

          今天是5月15號(hào),離20xx年高考僅剩24天,作為理八理三的班主任,現(xiàn)在我要求這兩個(gè)班的同學(xué)全體起立,大聲吶喊,喊出我們的瘋狂,喊出我們的氣勢(shì),喊出我們的斗志。"改變習(xí)慣,斷惡行善,不做懦弱的退縮,不做無(wú)意的彷徨,不負(fù)父母的期望,不負(fù)恩師的厚望,我行,我能行,我一定行。"

          最后祝全體同學(xué)20xx高考大捷,祝和誠(chéng)中學(xué)20xx年在再鑄輝煌,祝全體師生身體健康,心想事成。

          謝謝大家!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 16

        我親愛(ài)的學(xué)生朋友們:

          晚上好!

          懷著向往、激情和眷戀,今天我們?cè)谶@天地之間歡聚一堂,舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表全體老師向某屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們已長(zhǎng)大成人。

          同學(xué)們,三年前,一句羞澀的問(wèn)候,一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐郑_(kāi)了我們友誼結(jié)緣的序幕。三年的時(shí)光如梭,一千多個(gè)日子彈指一揮間。

          記得在你們高一軍訓(xùn)的第一天,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里,尤如小學(xué)生一般;而在你們高三的某一天,我又突然發(fā)現(xiàn)了他,長(zhǎng)得那樣的高大,在他的眼里,不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃,成熟了,長(zhǎng)大了,可以搏擊廣闊的天空了,到畢業(yè)的時(shí)候了。他就是朱武輝同學(xué),朱仔,你們長(zhǎng)大成熟的縮影。

          這三年來(lái),我們有許多的不能忘記:

          老師不會(huì)忘記,晨曦中你們聞雞起舞,夜幕下你們秉燭夜讀。

          你們也不會(huì)忘記,軍訓(xùn)的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒。

          老師不會(huì)忘記,你們?cè)诳嗨稼は牒蠡砣婚_(kāi)朗的那份喜悅,你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

          你們也不會(huì)忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨。

          忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫(huà)面。

          同學(xué)們,古語(yǔ)說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個(gè)詞的英文詞根沒(méi)有完成或結(jié)束的意思,而是蘊(yùn)含開(kāi)始和進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今晚我們不是慶祝結(jié)束,不是慶祝完成,而是宣布開(kāi)始與進(jìn)步。你們?cè)谖磥?lái)的征途上,鮮花與棘刺相伴,挫折與成功同在。

          我國(guó)近代著名的思想家胡適,一九二九年在中國(guó)公學(xué)十八級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話,我想引用過(guò)來(lái)送給大家:不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話所說(shuō)的意思和我們實(shí)高的校訓(xùn)“博學(xué)”是一致的。同學(xué)們,過(guò)幾天就要高考了,我希望大家不要畏懼學(xué)問(wèn),而應(yīng)該俯視學(xué)問(wèn),把學(xué)問(wèn)的網(wǎng)張開(kāi),仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn),看看它是否結(jié)實(shí)了。有勇有謀,戰(zhàn)無(wú)不勝。這一點(diǎn),讓高考來(lái)證明你們吧!我希望你們?cè)趯?shí)高三年的學(xué)習(xí)與生活,留給大家的`是終生受益的做人與求知精神。這一點(diǎn),讓大學(xué)來(lái)證明你們,讓未來(lái)來(lái)證明你們吧。

          同學(xué)們,今天你們高中畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,該飛走了,該離開(kāi)母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。

          有人說(shuō),我們的每一個(gè)人都有三個(gè)母親:一個(gè)是生育你的母親,另一個(gè)是教育你的學(xué)校,再一個(gè)是培育你的祖國(guó)。實(shí)高的每一個(gè)角落,實(shí)高的一草一木,都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。當(dāng)然,母校也有這樣那樣的不足,教過(guò)你的老師們也會(huì)存在這樣那樣的不足,但是我希望大家忘記母校不好的,忘記老師們的不好,而永遠(yuǎn)記住母校的好,記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際,我真誠(chéng)地要求,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,真誠(chéng)地向母校,向老師,鞠一躬,道一聲:母校,謝謝您!老師,辛苦了!

          同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,三年風(fēng)雨相攜,不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說(shuō),患難見(jiàn)真情,但我們都并不希望患難,我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際,我真誠(chéng)地要求,又請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬酒饋?lái),與身邊的同學(xué)握一握手,春風(fēng)化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重!

          (在畢業(yè)驪歌聲中)同學(xué)們,你們畢業(yè)了,這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),老師祝福你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。今天,你們以實(shí)高為榮,明天,實(shí)高以你們?yōu)闃s。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長(zhǎng),實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,別忘記;丶铱纯,看看曾經(jīng)對(duì)你們諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)!

          最后,讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩,祝愿同學(xué)們,一生幸福!安康!快樂(lè)!

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 17

        尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          三年前我們努力考上湘鋼一中。使我們聚集在一起。直到今天九百多個(gè)日子,我們一起學(xué)習(xí)生活在主席故里,湘江河畔。我們流過(guò)淚水,揮灑過(guò)汗水,我們也都品嘗過(guò)失敗的的苦澀,但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想。

          在前幾天我們迎來(lái)了我們高三的第一次月考,在月考前冠以高三來(lái)修飾多少都會(huì)覺(jué)得有些許神圣。但無(wú)論此刻我們是慶幸于自己創(chuàng)造的月考中輝煌,或者是苦悶于自己月考中的失利。時(shí)光,就這樣悄悄地流逝。因?yàn)樵?tīng)到過(guò)這樣一句話:如果你還在因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你將要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)星辰。我對(duì)這句話的印象很深,所以對(duì)于這次月考無(wú)論是輝煌或是落寞,都將告一段落。我們的心,終究將要?dú)w于平靜。我所需要做的,更多的是投入到下一階段的學(xué)習(xí)中。否則我們將要錯(cuò)過(guò)更為璀璨的星辰。

          倘若談及我自己對(duì)于這一次月考的感受,我覺(jué)得還是感觸頗深的。

          說(shuō)起月考,對(duì)于成績(jī),我更多的只有不甘心。對(duì)于排名,我更多的只剩下驚訝以及意外。

          對(duì)于成績(jī),我不介意,當(dāng)著眾位家長(zhǎng)的面直接赤裸裸現(xiàn)場(chǎng)剖析我此次對(duì)于自己成績(jī)的看法。

          語(yǔ)文。124分,或許很多人都覺(jué)得考的真的不錯(cuò)。甚至于讓一些同學(xué)覺(jué)得望塵莫及。當(dāng)然我無(wú)法否認(rèn),最初知道成績(jī)的時(shí)候自己也是興奮不已。不過(guò),這些小興奮最終終結(jié)于月考表彰大會(huì)。每個(gè)單科,都會(huì)表?yè)P(yáng)年級(jí)前三名,而語(yǔ)文卻也與我的124無(wú)關(guān)。第一名129分第二名第三名127分并列。我不知道各位家長(zhǎng)是否能夠想象我當(dāng)時(shí)的感受。我站在隊(duì)伍中捏緊了拳頭緊咬著下嘴唇,眼神里充滿了不甘心。與第一名只差5分。但是語(yǔ)文單科獎(jiǎng)項(xiàng)就真的這樣子語(yǔ)文與我無(wú)關(guān)了,我又一次的在主席臺(tái)下僅僅成為了一名看客。我實(shí)在無(wú)法用寥寥言語(yǔ)用以描述我當(dāng)時(shí)的.不甘心。

          英語(yǔ)。85分,這恐怕是我最不想要提起的分?jǐn)?shù)了。當(dāng)然都會(huì)說(shuō)題目難度是有的。但對(duì)于我的優(yōu)勢(shì)科目而言,考個(gè)85總是有些看不過(guò)去的。至少我很難用這樣的分?jǐn)?shù)去面對(duì)我的父親。做英語(yǔ)的.時(shí)候心過(guò)于浮躁,無(wú)法靜心下來(lái)看題,且做題速度過(guò)慢導(dǎo)致失分很多。

          生物,73分,當(dāng)然在這里有必要解釋一下,我這里所說(shuō)的是卷面分,按一百分滿分來(lái)算。而大家所看到的班級(jí)排名的單科上的生物66分是已經(jīng)經(jīng)過(guò)按90分滿分折合過(guò)了的。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),全班只有我一個(gè)人及格,看起來(lái)似乎還不錯(cuò)的樣子。但是事實(shí)上,在我自己看來(lái),這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。生物作為物化生中最為簡(jiǎn)單的一門學(xué)科,我覺(jué)得僅僅只按及格來(lái)算還是要求有些過(guò)低的。發(fā)下卷子來(lái)還總會(huì)有那么多的遺憾,我甚至有一道畫(huà)圖題連題目都沒(méi)有看到而白白失分,這樣的類似于粗心的問(wèn)題,還是或多或少讓我倍感遺憾。

          而對(duì)于數(shù)學(xué)物理化學(xué),這三門而言。我是極不想提起的。我覺(jué)得這三門都可以說(shuō)是相對(duì)而言來(lái)說(shuō)是我的弱勢(shì)科目。年級(jí)里這三門的平均分?jǐn)?shù)都不是很高,老師們都說(shuō)這次的題目難度是有的。但我總是或多或少喜歡給自己更高的要求,覺(jué)得無(wú)論考題難易程度,總是自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)過(guò)低的。倘若基礎(chǔ)扎實(shí),再難或者容易,都必定將迎刃而解。

          再談及到排名,年級(jí)第210名,班級(jí)第1名。或許我的成績(jī)是班級(jí)里很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的,但我的目標(biāo)總是不在此的。我從未忘記,在上一次家長(zhǎng)會(huì)中,我大聲地向在座各位家長(zhǎng)做出的承諾,我一定要考上一本。所以,我至少總要向著年級(jí)150沖刺。那樣我才能夠暫時(shí)難道沖進(jìn)一本大樓的資格證書(shū)。那一天我才真的能夠像更高的目標(biāo)沖刺,才能真正的距離我的夢(mèng)想更為接近。

          最后對(duì)于自己的進(jìn)步,我想談?wù)勛约褐皟蓚(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及方法;蛟S不一定適合于每一個(gè)人,但是家長(zhǎng)們覺(jué)得合適的還是可以選擇性采納。

          從現(xiàn)在來(lái)回顧過(guò)去的兩個(gè)月,我還是會(huì)覺(jué)得有些神奇。之所以用神奇來(lái)形容,是因?yàn)槲矣X(jué)得那時(shí)已經(jīng)完全變了一個(gè)人的李超英出現(xiàn)了。跟高一高二的狀態(tài)真的相差甚遠(yuǎn)。有時(shí)我都會(huì)忍不住問(wèn)自己,是什么使我改變這么大。我的得到的答案永遠(yuǎn)只有夢(mèng)想兩個(gè)字。每一天,我都會(huì)自己為高考倒計(jì)時(shí)?粗兆右惶焯鞙p少想著再怎么也就只有兩百多天了。再怎么撐也就兩百多天了,很快就會(huì)結(jié)束我的高三生活。想著,我便又繼續(xù)撐下去。我還記得班上有一位同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,為什么我從第一節(jié)課到晚自習(xí)最后打下課鈴,一天八節(jié)課加上早晚自習(xí)從來(lái)都不要睡覺(jué)一直生龍活虎。這個(gè)問(wèn)題還真把我給難住了,愣是沒(méi)回答上來(lái)。后來(lái)我自己也在問(wèn)自己。高一高二也經(jīng)常犯困也偶爾打盹怎么一到高三就從來(lái)都是打雞血的狀態(tài)呢;仡欀恳惶斓纳,其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是一樣的。都會(huì)偶爾犯困,我也如此。早上起床困難戶,早自習(xí)還迷迷糊糊的,但是讀書(shū)做題,思維上來(lái)了清醒了再怎么也睡不著了。越做題目越有趣。在開(kāi)始第一節(jié)課,越聽(tīng)課越來(lái)興致越清醒。就是這么簡(jiǎn)單。這也是我唯一的抵抗犯困的秘訣了。再而對(duì)于高三,最浪費(fèi)不起的就只有時(shí)間了。在時(shí)間這一方面,也曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我,為什么同時(shí)是一天24小時(shí)你總是看起來(lái)?yè)碛?8小時(shí)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單,每次好不容易等到假期就是我賺取時(shí)間的最佳時(shí)期了。大家都在趁著放假放松的時(shí)候我一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里不停地刷題,提前做作業(yè)。待到回到學(xué)校,老師布置作業(yè)時(shí),我總是早就完成了。所以大家都在完成作業(yè)的時(shí)候我總是僅僅有條的攻著自己的弱勢(shì)科目。合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。而這一點(diǎn)一點(diǎn)小小的習(xí)慣和努力,他的成果和收獲真的讓我吃驚,其實(shí)真的就這么簡(jiǎn)單。

          天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

          天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老,壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。

          高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 18

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家早晨好!

          在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體老師向即將順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以誠(chéng)摯地祝賀!

          站在這里,我的心情非常復(fù)雜,既榮幸又激動(dòng),既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學(xué),難舍的是再也不能象過(guò)去一樣朝夕相處。

          歲月無(wú)痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,成為了我們生命的一部分。

          我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們?cè)?jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?陪你們走過(guò)花季、雨季,快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,所以我們的日子也變得更加充實(shí)而富有。

          同學(xué)們,在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠(yuǎn)矚。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。日未出而起,日已落卻不能息。憑借著希望,在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子快樂(lè)地工作著,我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的`訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!

          寒窗十載,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗(yàn),有著太多的感慨。此時(shí)此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們?cè)?jīng)心灰意冷過(guò),失望過(guò),黯然過(guò),甚至絕望過(guò),然而,那些曾經(jīng)不可一世的挫折、困難、失敗,還不是一點(diǎn)點(diǎn),一天天,被我們戰(zhàn)勝了,克服了、超越了?所以我們才走到了今天!每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對(duì)高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。

          有人說(shuō),高考是萬(wàn)人爭(zhēng)鋒的獨(dú)木橋,是智力搏殺的決斗場(chǎng)。我認(rèn)為高考是人生的一筆財(cái)富,我們應(yīng)以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考的價(jià)值是全方位的,它需要激情燃燒的能量。高考,是人生一次難得的體驗(yàn),它需要如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言!人能走多遠(yuǎn)?不問(wèn)雙腳而問(wèn)志向;人能攀多高?不問(wèn)雙手而問(wèn)意志!把泓c(diǎn)青天字一行:我必成功!”你們要像高飛的雁群,翱翔于蒼穹,用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨,書(shū)寫出兩個(gè)鋪天蓋地的`大字:成功!

          再過(guò)幾天,就要參加高考了,高中三年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著盼著等待著這一天。它應(yīng)該成為你們展示自己才華的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。相信你們自己,相信你們的老師吧!

          心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。希望大家給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路的跋涉變得豐富而充實(shí)。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者,做你們心靈的呵護(hù)者。臨別的時(shí)候,希望你們把老師的教誨和在五中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會(huì)繼續(xù)幫助你從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,邁開(kāi)你自強(qiáng)的腿,提一口丹田之氣,想一件如意之事,說(shuō)一句自勉之語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺(tái)階。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

          不管將來(lái)是隔著千山萬(wàn)水,還是茫茫人海,我相信五中的一切都會(huì)成為你最美好的回憶,在每一個(gè)有月亮的夜晚,五中的校園,五中的老師,五中的同學(xué),五中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境,因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠。同學(xué)們,不管你走多遠(yuǎn),五中永遠(yuǎn)是你停靠的溫馨港灣,我們會(huì)分享你成功的喜悅,也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。同學(xué)們記著:;丶铱纯础

          長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言也難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,美夢(mèng)成真,金秋季節(jié),艷陽(yáng)高照之時(shí)笑容燦如夏花!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,五中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

          希望五中的所有高三學(xué)子都能牢牢記住今天這個(gè)特殊時(shí)刻,因?yàn)樗悄惚枷虺晒θ松挠忠粋(gè)嶄新起點(diǎn)。請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧,我們期待你們金榜題名的一刻,我們期待你們凱旋的喜訊,我們期待你們擁有一個(gè)更加輝煌的明天!

          最后祝同學(xué)們:向名校進(jìn)軍膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾,圓人生夢(mèng)想風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功!

          謝謝大家!

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