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      2. 小學(xué)體育教師演講稿

        時間:2023-03-23 11:08:51 教師發(fā)言稿 我要投稿
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        小學(xué)體育教師演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)體育教師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)體育教師演講稿

        小學(xué)體育教師演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          我叫XXX,X,20xx年出生,小學(xué)體育一級教師。20xx年大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)為杜澤鎮(zhèn)白水小學(xué)體育教師,體育教研組長,市級骨干教師。20xx年XX月受教育局委派到XX大學(xué)進(jìn)行市“領(lǐng)雁”工程培訓(xùn)。從教X年來,本人堅持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。X年來,熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得大學(xué)本科學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。X年來,憑借著扎實的業(yè)務(wù)功底,勤奮的實干精神和良好的創(chuàng)新意識,在教育教學(xué)中取得了突出成績。X年來,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團結(jié)協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在衢江區(qū)教育界特別是體育教學(xué)界擁有一定的聲譽和威望,為衢江區(qū)體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn),取得了令人矚目的成績。

          我常想,要成為一名優(yōu)秀教師特別是一名優(yōu)秀的體育教師必須要比別人付出的'更多,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和其他同行們的首肯。

          在教學(xué)方面,根據(jù)教學(xué)大綱完成了全部教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,針對學(xué)校場地小,器材少的具體情況,結(jié)合新課標(biāo)要求,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對小學(xué)生的特點,以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲、健美操等項目促使學(xué)生完成小學(xué)體育活動,以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、備課、聽課等全部按學(xué)校要求完成。

          在自身業(yè)務(wù)的培訓(xùn)與加強方面,有計劃、有步驟、有系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)繼續(xù)教育叢書及圖書館的教育系列叢書,從中加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在師德、思想、教學(xué)能力等方面都有了長足進(jìn)步。積極努力參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),參加過市“領(lǐng)雁”工程培訓(xùn);市、區(qū)健美操教練員培訓(xùn);區(qū)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn);區(qū)健美操比賽裁判員工作;區(qū)高中、小學(xué)籃球賽裁判員工作;還參與了區(qū)小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課的評比,并取得了區(qū)一等獎,從中汲取了好的經(jīng)驗完善自身,為今后開展全新的體育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中不斷鉆研、探討,進(jìn)行課題研究,X月份撰寫的課題已在區(qū)里立項。

          在學(xué)校體育活動方面,認(rèn)真組織課間兩操,課間操做到冬、夏兩季不間斷,本學(xué)期進(jìn)行了新的廣播操教學(xué),學(xué)生積極性較高,克服場地小的困難,做到全員參與,95%以上學(xué)生已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。組織參與了跳繩比賽、拔河比賽等競賽活動,做到每月一次體育活動,從中培養(yǎng)了學(xué)生運動能力,發(fā)現(xiàn)出好的運動人才,又豐富了校園課余生活。

          在管理及其它方面,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、上級管理部門的各項要求及通知,按時參加各項會議,認(rèn)真落實會議精神;對每次會議有詳實記錄;并對上級文件、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留;對學(xué)校組織的各項活動有認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。各種器材添置有記載,保護好,認(rèn)真維護;體育組開學(xué)有計劃,期末有總結(jié),逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。

          以上是我在近兩年的教育教學(xué)工作中所取得的一點成績,我深知這些成績的取得是與全體老師的共同努力及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開的,同時我也了解自已仍存在著缺點和不足,還須不斷的完善提高自身的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校體育工作再上一個新臺階而努力工作。

        小學(xué)體育教師演講稿2

        尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

          今日,我十分高興能夠參加這次班干部競聘活動。我競聘的職務(wù)是班級體育委員!眾所周知,體育委員的職責(zé)是負(fù)責(zé)班級的體育事務(wù),像做操、比賽、上體育課等等,同時也要在這些方面起到模范和表率作用!出于上述研究,我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點素質(zhì):

          一、具有良好的體育素質(zhì),取得過優(yōu)秀的體育成績;

          二、有強烈的職責(zé)感,熱愛團體,關(guān)心同學(xué),熱心幫忙教師和同學(xué)們做些力所能及的工作;我覺得自我完全具備以上條件,是體育委員的最佳人選。因為我每學(xué)期的體育成績都十分優(yōu)秀,并且熱愛體育運動,積極進(jìn)取體育鍛煉,其中乒乓球和輪滑受到過專業(yè)訓(xùn)練,成績十分突出!兩次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績:共參加過6個體育項目,每個項目都取得了獎牌,共獲得了3枚銀牌、3枚銅牌!這不僅僅為班團體爭得了榮譽,并且也證明了我在體育方面不容爭辯的實力!同時,我一貫樂于助人,關(guān)心班團體,具有很強的.團體榮譽感。還有一點,就是我的嗓音十分洪亮。假如我能夠當(dāng)選,我必須會更加努力!我將在這個舞臺上發(fā)揮我的才華!

          請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!

        小學(xué)體育教師演講稿3

        各位家長:

          大家好!

          少年兒童是祖國的未來,更是家長的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責(zé)任。

          新課改對于我們教師來說是一次次充電,一次次提升和跨越。現(xiàn)代體育教師作為主導(dǎo),指導(dǎo)主體學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話,耐下心來和孩子們一起游戲。新學(xué)期新面貌,本學(xué)期我們體育教學(xué)工作將有新舉措——貫徹落實:健康第一的思想:

          突出一個“全”字:全體學(xué)生、全面發(fā)展

          立足一個“動”字:主動參與、寓教與動

          發(fā)揮一個“導(dǎo)”字:主導(dǎo)作用、主體學(xué)生

          抓住一個“趣”字:興趣高昂、趣味十足

          講究一個“情”字:情感豐富、熱情向上

          著眼一個“力”字:提高能力、力在貫徹

          良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上,無論是成年人,還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值?體育課前準(zhǔn)備,樹立安全觀念和安全意識。

          1、上學(xué)前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進(jìn)校園,保證安全第一!

          2、為孩子穿著衣服時,注意體現(xiàn)陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運動服最佳。

          3、教會你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險,一定要及時系上、系緊,保證安全第一!

          4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假,便于體育老師科學(xué)合理掌握學(xué)生體質(zhì),合理調(diào)控運動負(fù)荷及安排見習(xí)生的活動量。

          5、下雨天將帶進(jìn)教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水,下課和當(dāng)天有體育課時,體育老師會根據(jù)天氣變化臨時調(diào)整課堂內(nèi)容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。

          6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進(jìn)健康全面發(fā)展。

          “以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要,目的在于立足根本夯實基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)常規(guī)確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學(xué)會做人、學(xué)會做事,健康成長成為棟梁,這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標(biāo),且任重而道遠(yuǎn)。愿我們關(guān)注孩子成長的細(xì)節(jié),使他們安安全全來上學(xué),快快樂樂的成長!

        小學(xué)體育教師演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家好!

          在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上臺前,展示自我,積極參與競聘進(jìn)行述職報告。

          今天,我參加體育教師職位的競聘,主要理由是:

          首先,我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致,保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中時刻提醒自己是一名黨員,加強了理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),發(fā)揚了奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用,所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的,也是被上級領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的;20xx年在教育系統(tǒng)黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動中被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。并在學(xué)師德正行風(fēng)活動中,兩次作為學(xué)師德的先進(jìn)代表在教師師德交流會上發(fā)言交流。

          其次,人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),而今天我作為一個多年從事體育教學(xué)工作的體育教師和一個體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說:我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人,只有我們才知道什么是正的風(fēng)吹日曬,酸甜苦辣,經(jīng)受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因為他可以磨煉我的意志,能是我從失敗走向成功。從挫折中戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我。從奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的`笑臉中找到快樂!真正體現(xiàn)了快樂健康,快樂體育!

          我的工作重點體現(xiàn)在以下幾點:

          一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神

          兒時的夢想和喜愛體育運動的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦耐勞的品質(zhì),我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。剛參加工作時,是在鐵西區(qū)致富小學(xué)任學(xué)前和1-6年級的體育教學(xué)及后勤工作,在工作中,能夠克服困難,積極肯干,任勞任怨,教學(xué)中能努力學(xué)習(xí),自學(xué)幼兒健身操并把他帶入教學(xué)課堂之中,收到了很好的效果。并自制動物標(biāo)本在當(dāng)年鐵西區(qū)幼兒玩教具展評中獲得了二等獎,xx年在鐵西區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲得優(yōu)秀體育課,并在全區(qū)校長工作現(xiàn)場會上做了公開觀摩課表演,受到了上級教育部門的一致好評。從XXXX年調(diào)入仁興小學(xué)到現(xiàn)在,先后在學(xué)校擔(dān)任后勤及體育教學(xué)教研組長工作,在擔(dān)任后勤工作中,能不怕臟不怕累,并出色的完成了學(xué)校后勤的各項工作任務(wù),如校舍的維修和課桌椅及保管等等,在新校舍的搬遷工作中能積極主動的做好搬遷的善后工作,并和同志們一道安全順利的完成了新校舍的搬遷工作。在體育組工作中,能帶頭和全組同志在完成教學(xué)的同時無數(shù)次的為學(xué)校和師生做了很多的好人好事,如為學(xué)校挖排水溝及修理桌椅等。特別是在抗非典時期,能帶頭和同志們一起工作在抗擊非典的第一線,為我校在預(yù)防非典和校園安全保衛(wèi)的工作中取得了很大的成效并受到了上級部門的表揚和認(rèn)同。

          二、有一定的教學(xué)組織能力和交流能力

          在教學(xué)中能不斷的掌握新的教學(xué)理念,也掌握了一定新的教學(xué)方法。能夠在新課標(biāo)的要求下,結(jié)合學(xué)生的實際情況,組織教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí),尤其在低年級教學(xué)中,能克服各種困難,嘗試多種教學(xué)方式、方法自編自學(xué)了很多實用而又有效的教學(xué)方法,注重了經(jīng)歷教育和過程教育,使學(xué)生玩的的開心學(xué)的高興,爭取了讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能在公平,的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展。幾年下來所教的學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高,自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力也在穩(wěn)步提高。其中體育課《300--500米跑走交替》在鐵西區(qū)中小學(xué)體育與健康課優(yōu)秀教案評選中被評為一等獎。體育課《一足起跳,雙足落地》一課在鐵西區(qū)中小學(xué)教學(xué)研討會活動中被坪為優(yōu)質(zhì)課。20xx年在xx省首屆新課程小學(xué)體育百節(jié)優(yōu)秀課評比活動中,獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎。同時,我也在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法和理論研究交流。95年在由吉林教育雜志社舉辦的xx省中小學(xué)教師優(yōu)秀論文大賽中獲二等獎,xx年在鐵西區(qū)中小學(xué)體育教師教改經(jīng)驗交流會上論文,《體育教改足球?qū)m椪撐摹繁黄簽閮?yōu)秀論文。并在大會上做了交流,03年鐵西區(qū)體音美科研論文評選獲二等獎20xx年論文《情境教育在體育課中作用》在東北三省第二屆中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)秀論文評比獲二等獎。并在XXXX年被區(qū)教育局評為骨干教師。同年12月在鐵西區(qū)新課程科研論文評選中獲得一等獎,并申報市新課程科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組交流。我在新形式下利用互連網(wǎng)在體育教師網(wǎng)上同全國各地的同行進(jìn)行交流合作,,積極的和同行交流新課改的經(jīng)驗并和國家“2.18”課題組取得了有效的交流和聯(lián)系。使自己在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)和交流水平。

          三、能科學(xué)合理的堅持學(xué)生訓(xùn)練并向上一級輸送人才及組織大型活動的能力

          在上好課的同時,能及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些體育特長生,注重學(xué)生的個性發(fā)展。組織她們進(jìn)行訓(xùn)練、參加各種演出和比賽,在訓(xùn)練中在班主任的配合下能克服困難,起早貪黑科學(xué)有效的訓(xùn)練,有時為了適應(yīng)比賽環(huán)境,我和學(xué)生一起在雨中進(jìn)行適應(yīng)性的訓(xùn)練,使之在比賽中取得了很好的.成績,由我所帶的足球隊在96--98年連續(xù)三年分獲“小奧運杯”“紫荊杯”和中小學(xué)足球賽中第一名獲得冠軍杯從而榮獲三連冠美譽。并在99年獲得中小學(xué)足球賽第二名,本人也連續(xù)六年被上級部門評為優(yōu)秀教練員稱號。在XXXX鐵西區(qū)首屆軟式排球賽中率隊奪得女子第三名的好成績并評為優(yōu)秀教練員,同年八月在四平市體育傳統(tǒng)校田徑賽中被市教育局和市體育局共同評為優(yōu)秀教練員稱號。并率隊在市中小學(xué)游泳賽獲得團體第二名奪得亞軍杯一座。幾年來同體育組全體人員共同努力共同合作多次在全區(qū)體育運動會上獲得前幾名的好成績。并在XXXX--XXXX年連續(xù)兩年,體育組發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊精神積極組織編排了大型的團體操表演,從編排、訓(xùn)練到畫場地克服了重重困難,在全校師生的努力下成功的獲得了優(yōu)秀表演獎和表演一等獎。XXXX年在全市中小學(xué)乒乓球比賽中奪得團體亞軍。XX年在中國足球長春百事球王爭霸賽中,率隊奪得分賽區(qū)亞軍并奪得獎杯。幾年來我先后為省體工隊,省運動體育學(xué)校,長春亞泰,大連實德.市體校和市游泳隊輸送了大量的體育人才。為學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽。

          假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。

          一、在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和”三個代表”重要思想,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

          二、一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

          三、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

          四、做一個理念新的教師目前,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,大膽創(chuàng)新積極探索有效的教學(xué)方法。

          五、做一個信息時代的教師擴大交流合作,信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)研究和交流工具,在同全國各個教學(xué)網(wǎng)站的交流合作中進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

          誠然,榮譽和鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!最后我想用我在工作總結(jié)的三句話來結(jié)束我的述職報告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

        小學(xué)體育教師演講稿5

        尊敬的評委老師,大家上午好!

          我是5號參賽選手,今天我演講的題目是《多一份關(guān)愛少一份冷漠》。08年我第一次站在學(xué)生前,我手足無措,是孩子們天真的笑容,熱情的微笑,期盼的眼神,幫助我融入到體育教學(xué)之中,和孩子們一起做操、一起游戲、一起跑步,我逐漸被孩子們所信任,被孩子們所喜歡。

          在體育課堂中總有一些問題,但是我堅信只要你試著走進(jìn)他們的心中,平等的和他們做朋友,多給他們一點愛,你就一定能幫助到他們。

          就拿這學(xué)期來說吧,在我任教的三年級某班有一個小男孩,他在學(xué)校里可是出了名的問題學(xué)生。記得有一次在我上課前,由于不認(rèn)真做眼保健操,被一位值周老師批評了幾句。說他這樣會影響到集體榮譽。他當(dāng)時并沒有意識到自己的錯誤,反而非常的不服氣,并跑到了圍墻邊躲了起來,當(dāng)時的情況很危險,他正常識著往外爬,學(xué)校的外面就是104國道,如果他跑出去了后果不堪設(shè)想啊。當(dāng)時他誰的話都不聽,當(dāng)我見到他時,只對他說了一句話:“我們是朋友么,如果是的話就和我一起出去!甭犃诉@句話,他就乖乖的和我走了出來。

          為什么他會這么信任我,因為我在接手這個班時我就知道這個問題學(xué)生的存在,所以在體育課中我會找機會跟他聊天,對他進(jìn)行教育,教育他懂感恩懂信義,有責(zé)任感,做人要大度。同時在課外我也會經(jīng)常拿一些練習(xí)本作為他表現(xiàn)好的獎品。久而久之我們便成為了朋友。

          總之對于類似這樣的問題學(xué)生,老師的愛是非常重要的。當(dāng)他跑步跑在前面時可以摸摸他的'頭給他一點贊賞的目光,當(dāng)他動作失敗時可以給他一點激勵的語言。同時我們也需要獎罰分明,對他們傾注愛心之外,還需要時時約束他們,嚴(yán)格要求他們,這樣才會起到良好的效果。

          讓每一個學(xué)生享受體育教育是學(xué)生的基本權(quán)利,讓每一個學(xué)生享受體育帶來的快樂理應(yīng)成為每一個體育教師努力的方向。讓我們對這些問題學(xué)生多一些平等與關(guān)愛,令他們少一些失落與遺憾。

        小學(xué)體育教師演講稿6

        各位老師:

          大家好,我叫 ,來自 。我今天演講的題目是:做一名幸福的體育教師。

          體育是強健體魄,磨礪意志,強盛生命力的代名詞;教師是傳播正能量,延續(xù)人類文明和智慧的工程師;這兩個詞語在一起就構(gòu)成了我的職業(yè)——體育教師。我很幸運,我是一名體育教師。風(fēng)吹日曬,風(fēng)雨無阻。

          20xx年8月我成為了一名光榮而神圣的小學(xué)體育老師,掐指一算已經(jīng)上班五年了,從最初上課時的無所適從到現(xiàn)在的游刃有余,我覺得體育老師除了一般老師需要具有的教育教學(xué)能力外還需要具備很好的體力和活力,安全的責(zé)任需要我們體育老師精心的設(shè)計和嚴(yán)密的組織,觀察每一個學(xué)生及時處理各種突發(fā)事件,40分鐘是絲毫不能懈怠一絲一毫的,你要為學(xué)生的安全負(fù)責(zé),因為安全無小事。

          體育教師和別的教師不太一樣,因為我們面對的是一個年級甚至更多的年級,再加上上課地點在室外,一節(jié)課往往是好幾個班同時在同一塊場地上,這樣學(xué)生的.注意力不容易集中,怎樣管理好班級是一個關(guān)鍵,因為場地空曠,站隊容易說話。尤其是那些不太聽話的孩子,最初我也是通過嚴(yán)厲的方式來控制學(xué)生,當(dāng)然也收到了一些效果,但是時間長后發(fā)現(xiàn)學(xué)生對體育課就沒那么

          多興趣了。按照以往的經(jīng)驗學(xué)生們應(yīng)該最喜歡上體育課的,因為體育課不受約束,更加自由。為什么會這樣,我也進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)師生定位不準(zhǔn),教法陳舊,缺乏對學(xué)生的關(guān)注與評價等一系列問題。當(dāng)問題擺在眼前,才發(fā)現(xiàn)自己知識的貧乏與淺薄。因此我應(yīng)該重新給自己定位,改變教學(xué)方法。

          為此,在實踐教學(xué)中,我由運動技能的灌輸者轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。我設(shè)計形式多樣的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)情境,營造寬松的氛圍。我主動參與,引導(dǎo)、點撥、組織學(xué)生一起活動,形成學(xué)生與教師,學(xué)生與學(xué)生之間的多向交流。并且我充分尊重學(xué)生的選擇,給予學(xué)生適當(dāng)?shù)刈杂,承認(rèn)學(xué)生個體差異,給每位學(xué)生成功的機會。學(xué)生燦爛的笑臉是對我的肯定,學(xué)生積極的運動熱情是對我的褒獎。

          我想,如何做一名好的體育教師,就是他們創(chuàng)設(shè)開放的體育教學(xué)環(huán)境,開發(fā)他們的自主、互助學(xué)習(xí)能力,使他們由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),真正成為體育課堂的主人。讓體育課成為學(xué)生最放松、最快樂、最主動、最向往的一門課程。

          仔細(xì)算算我也送走了有3屆六年級的學(xué)生了,每當(dāng)他們再次回到校園,來到校園里辦公室里看我時,盡管數(shù)量不多但是我心里仍舊很欣慰。因為我做到了。I did it!

          或許,作為體育教師的我永遠(yuǎn)是擁抱春夏秋冬的人;或許,運動場上寒來暑往,揮汗如雨的忙碌似乎永無止境,但更多的時候,我心里還是溢滿幸福。因為我永遠(yuǎn)能與自然零距離接觸,永遠(yuǎn)感受四季陽光的愛撫,永遠(yuǎn)看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容,在陽光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福,我的每天都會被幸福所包圍。

        小學(xué)體育教師演講稿7

        各位老師:

          大家好!今天我演講的題目是《做一名幸?鞓返捏w育教師》。 在很多時候說到體育老師,都會被認(rèn)為體育老師是最輕松的職業(yè),作為從教體育8年多的我總是被這樣的誤解而憤憤不平,然而對體育老師的誤解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,孰不知體育教師是如何的辛苦。

          體育教師無論天寒地凍、烈日炎炎,都必須面對太陽面對風(fēng)沙去完成體育教學(xué)活動,加上大課間活動的開展以及各運動隊的訓(xùn)練,體育老師每天的工作量也是很大的。體育老師除了一般老師需要具有的教育教學(xué)能力外還需要具備很好的體力和永葆的活力。體育的課堂在室外,一節(jié)課往往是好幾個班同時在同一塊場地上,相互的干擾需要我們體育老師時時駕馭好全局、調(diào)動學(xué)生的注意力,安全的責(zé)任需要我們體育老師精心的設(shè)計和嚴(yán)密的組織,觀察每一個學(xué)生及時處理各種突發(fā)事件,40分鐘是絲毫不能懈怠一絲一毫的,連續(xù)三節(jié)課下來會讓你癱倒在辦公桌前動彈不得。

          由于前段時間很難得機會出去學(xué)習(xí),回到學(xué)校,剛走進(jìn)孩子們的課堂,我就被小朋友們拉著手不停地問“老師,老師,你已經(jīng)很久沒有給我們上課了,我們真的很想念你”。這一刻,我的內(nèi)心會為之一震,一股熱流涌上心頭,是啊,孩子們是如此的在乎我的體育課,如此喜歡我跟他們一起上體育課,享受著體育給大家?guī)淼目鞓。此時此刻,還有什么比這個更能讓我享受教育幸福呀?于是在體育課堂

          上,我極力捕捉著教育信息,學(xué)會了更多的觀察與思考,學(xué)會了感動,也學(xué)會了享受教育的幸福。當(dāng)同學(xué)上來示范,順利完成任務(wù),被表揚后露出勝利者微笑的那一刻;當(dāng)看到孩子們微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻;當(dāng)因我的一句話或一個行動而使落后學(xué)生改變了他的學(xué)習(xí)態(tài)度及行為習(xí)慣的那一刻;當(dāng)學(xué)生頑強拼搏,取得運動勝利的那一刻;當(dāng)看到孩子取得進(jìn)步,臉上露出自豪微笑的那一刻,我便有了幸福的滿足感。在課堂上,與天真活潑的.孩子在快樂的課堂一起共度美好的時光,我被幸福包圍著。雖然,在教育中也有著很多的累和苦,有著一些委屈和無奈,但所有這些與它相比,又能算得了什么呢? 幸福在豐收的喜悅中。收獲的季節(jié)是喜悅的,因為那是經(jīng)過辛勤汗水播撒的。只有經(jīng)歷付出、等待,那樣的收獲才顯得格外幸福。

          有這樣一個故事:草原上,小獅子問媽媽:“媽媽,幸福在哪里啊?”媽媽說:“幸福就在你的尾巴上!”于是,小獅子試著咬自己的尾巴。過了幾天,小獅子又問:“媽媽,為什么我抓不住幸福呢?”媽媽笑著說“孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟著你的......”我想:只要我把自己有限的智慧和無限的情愛都注入到鐘愛的體育事業(yè)和可愛的學(xué)生,就會收獲一個又一個燦爛的人生季節(jié),演繹一個又一個精彩的人生故事。所以我是一名快樂、幸福的體育教師。

        小學(xué)體育教師演講稿8

        尊敬的評委老師,親愛的同行們:

          大家上午好!

          我是號參賽選手,今天演講的題目是《攜手體育品味幸!贰

          十多年前,我由一名退役運動員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,我手足無措,是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神,幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲,我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做體育教師的感覺--很快樂、很滿足、很幸福。

          新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計里、工作小結(jié)里,并深深印進(jìn)我的.腦海里。記得,那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課。我以"尋找寶藏"為課題,為孩子們設(shè)計了幾處"藏寶點"。準(zhǔn)備活動后,講目標(biāo),說方法,提規(guī)則,分小組,尋寶小分隊快樂的出發(fā)了。分組時小胖墩兒很受歡迎,因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務(wù)會得到特別嘉獎。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會兒,有的小胖墩兒開始掉隊了,再看掉隊的小胖墩,被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭著對我說,"今天玩得真開心!""真爽!""真帶勁兒!"孩子們笑了,我也笑了。

          學(xué)校里的小胖墩越來越多,在體育課上他們不肯動,跑不動,針對這一現(xiàn)狀,我加強教育教學(xué)方法研究,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們在體育上動起來,跑起來,漸漸的小胖墩們肯動了,能跑了,能跑得遠(yuǎn)了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索,在探索中思考,在思考中成長。20xx年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評比獲一等獎,20xx年參加了省編教材實驗性研究,多次在市、區(qū)級范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課、送教課,多篇論文獲獎和發(fā)表。

          能夠得到學(xué)生的喜歡,同行的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我感到的是--幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗,更是我對教育人生的美好憧憬。我愿,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場,品味體育教師的幸福!(謝謝大家!)

        小學(xué)體育教師演講稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          我叫徐金慧,男,20xx年出生,小學(xué)體育一級教師。20xx年大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)為杜澤鎮(zhèn)白水小學(xué)體育教師,體育教研組長,市級骨干教師。20xx年11月受教育局委派到浙江師范大學(xué)進(jìn)行市"領(lǐng)雁"工程培訓(xùn)。從教2年來,本人堅持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。2年來,熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得大學(xué)本科學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。2年來,憑借著扎實的業(yè)務(wù)功底,勤奮的實干精神和良好的創(chuàng)新意識,在教育教學(xué)中取得了突出成績。2年來,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團結(jié)協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在衢江區(qū)教育界特別是體育教學(xué)界擁有一定的聲譽和威望,為衢江區(qū)體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn),取得了令人矚目的成績。

          我常想,要成為一名優(yōu)秀教師特別是一名優(yōu)秀的體育教師必須要比別人付出的更多,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和其他同行們的首肯。

          在教學(xué)方面,根據(jù)教學(xué)大綱完成了全部教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,針對學(xué)校場地小,器材少的具體情況,結(jié)合新課標(biāo)要求,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對小學(xué)生的特點,以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲、健美操等項目促使學(xué)生完成小學(xué)體育活動,以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、備課、聽課等全部按學(xué)校要求完成。

          在自身業(yè)務(wù)的培訓(xùn)與加強方面,有計劃、有步驟、有系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)繼續(xù)教育叢書及圖書館的教育系列叢書,從中加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在師德、思想、教學(xué)能力等方面都有了長足進(jìn)步。積極努力參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),參加過市"領(lǐng)雁"工程培訓(xùn);市、區(qū)健美操教練員培訓(xùn);區(qū)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn);區(qū)健美操比賽裁判員工作;區(qū)高中、小學(xué)籃球賽裁判員工作;還參與了區(qū)小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課的評比,并取得了區(qū)一等獎,從中汲取了好的經(jīng)驗完善自身,為今后開展全新的體育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中不斷鉆研、探討,進(jìn)行課題研究,6月份撰寫的課題已在區(qū)里立項。

          在學(xué)校體育活動方面,認(rèn)真組織課間兩操,課間操做到冬、夏兩季不間斷,本學(xué)期進(jìn)行了新的廣播操教學(xué),學(xué)生積極性較高,克服場地小的困難,做到全員參與,95%以上學(xué)生已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。組織參與了跳繩比賽、拔河比賽等競賽活動,做到每月一次體育活動,從中培養(yǎng)了學(xué)生運動能力,發(fā)現(xiàn)出好的.運動人才,又豐富了校園課余生活。

          在管理及其它方面,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、上級管理部門的各項要求及通知,按時參加各項會議,認(rèn)真落實會議精神;對每次會議有詳實記錄;并對上級文件、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留;對學(xué)校組織的各項活動有認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。各種器材添置有記載,保護好,認(rèn)真維護;體育組開學(xué)有計劃,期末有總結(jié),逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。

          以上是我在近兩年的教育教學(xué)工作中所取得的一點成績,我深知這些成績的取得是與全體老師的共同努力及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開的,同時我也了解自已仍存在著缺點和不足,還須不斷的完善提高自身的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校體育工作再上一個新臺階而努力工作。

        小學(xué)體育教師演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!我叫張立敏,是xx小學(xué)一名平凡的體育教師。今天,我演講的題目是《在平凡中追求卓越》。

          多年從事體育教育,我知道了什么是風(fēng)吹日曬,什么叫酸甜苦辣,但我仍深愛我的工作,經(jīng)受著成功與失敗,體驗著光榮和挫折,奉獻(xiàn)著我的青春,磨練著我的意志,享受著追求卓越的快樂!

          XX年,xx縣舉行小學(xué)足球比賽,學(xué)校把訓(xùn)練足球隊的任務(wù)交給了我?晌易约褐溃宜鶎W(xué)的專業(yè)是田徑,是競走,對于足球,真是外行,知道得太少。面對著學(xué)校的信任與囑托,面對著農(nóng)村孩子渴望實現(xiàn)足球夢想的眼睛,我沒有退縮,我的性格也不會退縮,知識少,就虛心學(xué),跑書店,下濟南,買了厚厚的一摞足球書籍,家里,一頁一頁地看啊,辦公室里,一節(jié)一節(jié)地啃啊,操場上,一個動作一個動作地試啊,功夫不負(fù)有心人,我漸漸地入門了,有信心了,便開始集合學(xué)生練了——那一天,清風(fēng)拂面,如同我的心情,艷陽高照,好似學(xué)生的笑臉,整個校園充滿了師生的歡聲笑語。

          畢竟,足球需要訓(xùn)練經(jīng)驗,畢竟,足球需要技巧戰(zhàn)法,畢竟,我的所學(xué)還很不夠,于是,晚上回家,我借助網(wǎng)絡(luò),下載經(jīng)典的訓(xùn)練案例,白天到校,就把學(xué)生聚在多媒體教室里觀看、解說。每當(dāng)足球賽事轉(zhuǎn)播,我便和丈夫一起邊看邊聊,邊聊邊看,一起學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,一起研究足球技巧,然后教給我的那些學(xué)生們。沒有帶隊經(jīng)驗,我就去外校,向老教練拜師、求教。為了解比賽規(guī)則,感受比賽現(xiàn)場氣氛,我多次“蹭”別人的車到濟南現(xiàn)場看球賽。

          為了保證訓(xùn)練質(zhì)量,賽前,幾乎沒有休息過一個完整的節(jié)假日,陪著學(xué)生在風(fēng)里雨里堅持訓(xùn)練。我和學(xué)生的付出得到了豐厚的回報,XX年,我校的女子足球隊獲得縣比賽冠軍,孩子們高興地歡呼雀躍,我激動地淚流滿面,那是我們拿到的第一個冠軍,那是包含著我多少汗水,多少心血,又承載著我多大夢想的第一個冠軍!那是我們踏上十連冠征程的第一個冠軍。

          XX年我校代表xx縣參加濟南市首屆“市長杯”比賽,一個農(nóng)村小學(xué),全校學(xué)生僅有200余人,怎么能參加市級比賽,和少則上千學(xué)生的學(xué)?购饽?時間緊,任務(wù)重,我的壓力真的很大。但我就有一股韌勁,就有一種精神,迎難而上,絕不退縮。每天早晨,我第一個精神飽滿地進(jìn)入校園訓(xùn)練,下午放學(xué),我又是最后一個拖著疲憊的身子回家。有一天,我正帶著學(xué)生訓(xùn)練,猛然間感到渾身乏力,兩腿發(fā)軟,一下子坐到了地上,隊員們看到我臉色煞白,直冒虛汗,有的嚇哭了,有的喊著去找老師們。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生的診斷也把我嚇了一驚,由于過度勞累,我得了腎炎。醫(yī)生要求住院治療,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我安心養(yǎng)病?膳R近比賽,我怎能安心呢?我決定上午打針,下午到校。第二天,我拖著虛弱的身體到了學(xué)校,隊員們說:“老師,您歇歇吧!我們自己來練!庇袀孩子給我搬來凳子,讓我坐下給他們指導(dǎo)。孩子們這么懂事,我既感動又高興,身上又有了勁頭。同學(xué)們訓(xùn)練更加刻苦,相互配合愈加默契。

          比賽那天,隊員們團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和足球素養(yǎng)。最終取得了濟南市“市長杯”第二名,那一刻我和隊員們緊緊地?fù)肀г谝黄,激動的淚水奪眶而出,一起享受著成功的喜悅。要知道,參加比賽的學(xué)校,大多為各個縣區(qū)的實驗學(xué)校或重點學(xué)校,人家都在三千多學(xué)生中選隊員,而我校僅能從200多學(xué)生拔人才啊。然而,這次比賽讓我看到了我校足球的實力,增強了戰(zhàn)勝強手的信心。

          我們不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)拼搏,XX年,濟南市“第五屆青少年運動會”上,我校女子足球隊與市名校競技,榮獲第三名;XX年,濟南市第二屆“市長杯”足球賽,奪得全市冠軍;今年5月份第三屆“市長杯”比賽再次獲得桂冠。

          幾年來,我們的成績得到國家校園足協(xié)、市縣等各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,被認(rèn)定為濟南市校園足球訓(xùn)練網(wǎng)點;濟南時報、山東廣播電臺、xx電視臺、中國教育報曾多次給予報道;市體彩在我校舉行了“公益體彩愛心活動”,市、縣領(lǐng)導(dǎo)與會,為我校捐助體育器材、服裝近萬元;xx村企業(yè)福利橡膠廠看到取得如此

          成績出資贊助修建田徑場、足球場,使孩子們能夠在綠茵茵的足球場上快樂地踢球、玩耍,為孩子們創(chuàng)造了良好的條件。

          經(jīng)過十幾年的努力,足球運動已成為我校的特色體育項目,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,全體師生的不懈的努力下,我校的.足球特色正逐漸凸顯。為了將足球特色、足球精神發(fā)揚光大,完成由特色體育項目到特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變,學(xué)校又把編寫和實施《快樂足球》校本課程的任務(wù)交給我。編寫校本課程談何容易,既要有實踐經(jīng)驗,更要有理論基礎(chǔ),我和教師們一道收集資料,請教他人,拍圖片,配文字,經(jīng)過了多少個不眠之夜,終于完成了教材的編寫,確定了一、二年級玩耍足球、三、四年級練基本功,五、六年級打比賽的課程方案。去年依據(jù)校本課程《快樂足球》編排的足球操在xx縣全民運動會閉幕式中展示,受到了與會領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評。

          一份付出,一分收獲。我的努力也得到了大家的認(rèn)可,先后獲得市優(yōu)秀班主任,市體育教師基本功大賽二等獎;縣骨干教師,縣體育課堂評優(yōu)一等獎,多次被評為市、縣優(yōu)秀教練員;去年,在濟南市校園足球教練員培訓(xùn)班上,進(jìn)行了經(jīng)驗交流;今年五月份所撰寫的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)快樂足球?qū)嵺`與探索》在山東省信息技術(shù)刊物發(fā)表。

          為了學(xué)校的足球運動,為了實現(xiàn)農(nóng)村孩子的足球夢,我付出了很多很多,但當(dāng)想到在我的帶領(lǐng)下,作為農(nóng)村孩子,能夠走出農(nóng)村學(xué)校去縣里、市里參加比賽,這不僅提高了孩子們的體能、技能,更開闊了他們的視野。他們在比賽中所形成的頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神、所嘗試到的經(jīng)過,拼搏后的勝利的喜悅,對他們意志品質(zhì)的形成,我想會在她們今后的人生觀、學(xué)習(xí)態(tài)度,都會產(chǎn)生積極的影響,每想到這里,我覺得我的付出是值得的!今后我將嚴(yán)格要求自己,一如既往地努力工作,積極進(jìn)取,不斷突破!

        小學(xué)體育教師演講稿11

        親愛的家長朋友們:

          大家晚上好!

          很高興有機會和大家一起交流。重智輕體,自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本,也舍不得花時間花本錢,投資在增強體質(zhì)上,總覺孩子參加體育活動就影響學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí),就進(jìn)不了好學(xué)校,導(dǎo)致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學(xué)生的受教育情況概括成以下幾句話:教育過程中,智育不好是次品,德育不好是危險品,體育不好是廢品。簡短的幾句話,可以看出體育的重要。

          一、體育運動有利于學(xué)生形成健康的體魄

          學(xué)校的體育課、課外活動以及學(xué)校運動會等各種活動,無疑為學(xué)生鍛練身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握科學(xué)健體的知識和方法,形成健康的體魄提供了有利條件。

          三、體育運動有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理

          英國教育家洛克有句至理名言:健康的'心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好,并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定,性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進(jìn)心理健康的重要手段。我們學(xué)校今年放學(xué)后有籃球培訓(xùn)。這位負(fù)責(zé)籃球培訓(xùn)的陳老師,就是專門研究籃球促進(jìn)學(xué)生心理健康的研究。而且在培訓(xùn)中加以實施。

          1、培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志

          體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗,競爭等特點。在參加運動時,總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

          由于主客觀原因造成學(xué)生體育水平參差不齊,基礎(chǔ)較差的學(xué)生害怕做出的身體練習(xí)別扭好笑,在學(xué)習(xí)過程不敢參與練習(xí),敷衍了事。針對這種情況,教師一方面對基礎(chǔ)差的學(xué)生采用降低動作難度,加強個別輔導(dǎo),循循善誘,使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制,對學(xué)生取得的不同程度的進(jìn)步,給于充分的肯定和及時評價,以增強學(xué)生的自信心。

          3、形成和諧的人際關(guān)系

          研究表明:經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關(guān)系,人際關(guān)系更和諧,更有助于產(chǎn)生親近感,消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間,個人與集體之間,集體與集體之間的相互交往,這種交往可以使群體中的成員,在體育運動中相互影響,相互作用,產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通,從而增進(jìn)了解,促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。 最后,給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學(xué)生,馬上就面臨著升學(xué)。在中考中體育占的分值是30分。15平時分,每一學(xué)年5分,初三的5分就看800米,男1000米的成績。中考的項目是考三項。第一項:游泳或800米5分、第二項:拍球、籃球等。第三項:三選一的考(前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。)根據(jù)這種情況,我們的體育課每節(jié)課上必須跑三圈,要求不能走路。老師也經(jīng)常鼓勵學(xué)生,提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學(xué)校的特色項目,每周安排一次的乒乓球課。學(xué)校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。

          今天和大家家長分享了有關(guān)體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂,學(xué)業(yè)有成的。趕快行動起來,重視自己的孩子,讓孩子全面發(fā)展。

        小學(xué)體育教師演講稿12

        親愛的家長朋友們:

          大家下午好!

          很高興有機會和大家一起交流。重智輕體,自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本,也舍不得花時間花本錢,投資在增強體質(zhì)上,總覺孩子參加體育活動就影響學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí),就進(jìn)不了好學(xué)校,導(dǎo)致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學(xué)生的受教育情況概括成以下幾句話:教育過程中,智育不好是次品,德育不好是危險品,體育不好是廢品。簡短的幾句話,可以看出體育的重要。

          社會發(fā)展到今天,伴隨著信息科技時代的到來,競爭日益激烈,可以說體育從來沒有像今天這樣,已成為一個與現(xiàn)代人息息相關(guān)的概念。全面建設(shè)小康社會也好,努力構(gòu)建和諧社會也罷,體育有其獨有的優(yōu)勢和作用。很難想象,一個孱弱的民族怎能夠真正屹立于世界民族之林;一個不善于和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵御外來的侵略;一個意志品質(zhì)薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰(zhàn);一個缺乏團結(jié)協(xié)作的人,在現(xiàn)實生活中將如何事業(yè)成功。而這些正是通過體育運動可以培養(yǎng)的。

          一、體育運動有利于學(xué)生形成健康的體魄

          毛澤東說過:"體者,載知識之車而寓道德之舍也"。身體素質(zhì)是學(xué)生心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有強健的身體就沒有為社會服務(wù)的可能。因些《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中強調(diào):"健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本的.運動技能,養(yǎng)成堅持鍛練身體的好習(xí)慣"。而學(xué)校的體育課、課外活動以及學(xué)校運動會等各種活動,無疑為學(xué)生鍛練身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握科學(xué)健體的知識和方法,形成健康的體魄提供了有利條件。

          二、體育時事有利于學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想

          學(xué)生是國家的未來,他們的理想與志向,關(guān)系著國家的前途和命運。在體育教學(xué)中,向?qū)W生介紹體育時事,對他們樹立遠(yuǎn)大的理想起著潛移默化的作用。我們還記得20xx年世界杯,圓了中國幾代人的夢想——中國足球沖出了亞洲;我們還記得20xx年7月13日北京獲得奧運會主辦權(quán),那一天北京響徹全球,那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜;我們還記得奧運冠軍劉翔那句"中國有我,亞洲有我"給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件,無不激勵著每一位學(xué)生,使他們多一些憧憬,多一份希望,多一些作為中國人的自豪感,多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼,是他們心中的偶像,學(xué)習(xí)的楷模,給他們學(xué)習(xí)和生活帶來巨大的精神動力。并且讓"為中華之崛起而讀書"的想法在他們內(nèi)心深處生根發(fā)芽。

          三、體育運動有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理

          英國教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好,并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定,性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進(jìn)心理健康的重要手段。

          1、培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志

          體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗,競爭等特點。在參加運動時,總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

          由于主客觀原因造成學(xué)生體育水平參差不齊,基礎(chǔ)較差的學(xué)生害怕做出的身體練習(xí)別扭好笑,在學(xué)習(xí)過程不敢參與練習(xí),敷衍了事。針對這種情況,教師一方面對基礎(chǔ)差的學(xué)生采用降低動作難度,加強個別輔導(dǎo),循循善誘,使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制,對學(xué)生取得的不同程度的進(jìn)步,給于充分的肯定和及時評價,以增強學(xué)生的自信心。

          3、形成和諧的人際關(guān)系

          研究表明:經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關(guān)系,人際關(guān)系更和諧,更有助于產(chǎn)生親近感,消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間,個人與集體之間,集體與集體之間的相互交往,這種交往可以使群體中的成員,在體育運動中相互影響,相互作用,產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通,從而增進(jìn)了解,促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。

        小學(xué)體育教師演講稿13

        尊敬的各位家長:

          大家好!我是我們102班的二導(dǎo)兼任體育老師,我姓林。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。

          我們的體育課比較特殊,不像語文數(shù)學(xué)都是在室內(nèi)的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認(rèn)為上室外課就可以玩了,其實不然。體育課也有它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大,全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一年級的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點事情就可以把他的`注意力吸引過去。在學(xué)校里老師會給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會知識,在學(xué)習(xí)中體會到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。

          俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習(xí)。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機會,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長,養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點,我們都應(yīng)積極鼓勵孩子們進(jìn)行課外體育鍛煉,強身健體。生命在于運動,運動在于堅持。

          經(jīng)過這一年的體育課,我們班的體育課紀(jì)律還是不錯的,那我們體育課要考試的內(nèi)容有50米、跳繩和坐位體前屈。這些對于我們一年級來說,說難不難,說簡單也不簡單。許多同學(xué)由于缺乏鍛煉,也未能達(dá)標(biāo)。但是這兩個學(xué)期在學(xué)校的晨間操、陽光體育等活動下,同學(xué)們的跳繩有了明顯的進(jìn)步。這個學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了新的韻律操,但是這個韻律操對于我們一年級的同學(xué)來說還是比較有難度的,好多同學(xué)還不是很熟練,也希望各位家長在家里的時候也能多練習(xí)。

          在平時的體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性和伸展性,當(dāng)然我們上課還會進(jìn)一步去提高的和加強。

          最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī),這點也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進(jìn)行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子,條件允許應(yīng)穿運動服上課,準(zhǔn)備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。

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