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孝老敬親班會教師發(fā)言稿
在生活中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的孝老敬親班會教師發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
親愛的同學們：
今天我們要召開了以“孝老敬親”為主題的班會。希望同學們通過此次班會懂得“孝敬老人，尊敬師長”的道理。
老吾老以及人之老，又吾幼以及人之幼，孝敬老人，尊敬師長是中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德，而且歷史淵源悠長。對于傳統(tǒng)的儒家思想，“孝”字首當其沖。有這么一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首詩體現(xiàn)了母親的辛勞，母親從生下我們一直撫養(yǎng)我們到現(xiàn)在是多么的不容易，不僅僅是父母，還有爺爺、奶奶、老太爺、老太太以及他們之上的人，及別的老人，我們都應(yīng)該尊敬，如果沒有他們，這個世界上也就不會有我們的存在，也就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活！老吾老，以及人之老，說的就是這個道理。孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
布置作業(yè)：
一、送父母一句溫馨的祝福；
二、給父母講一個開心的故事；
三、在父母生日父親節(jié)母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日節(jié)日快樂；
四、開展給父母捶背打洗腳水或洗腳活動；
五、主動做力所能及的家務(wù)勞動；
六、主動向父母匯報自己的生活、學習情況。
我衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！
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