教師節(jié)老師演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)老師演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)老師演講稿1
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！當秋風吹在我們身邊，當樹枝悄悄成熟時，我們將迎來一個非常難忘的節(jié)日，即9月10日-教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的花朵，沒有嫩綠的柳樹，但卻因為教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向所有辛勤工作的老師致以最美好的祝愿：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
印度著名詩人、作家泰戈爾曾經(jīng)說過：“花卉事業(yè)是高貴的，果實事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉子事業(yè)，因為葉子事業(yè)是普通和謙遜的'。“選擇教師這個職業(yè)，相當于選擇葉的職業(yè)，但是，可以陪伴花一輩子，即使是默默的裝飾和襯托，一路芳香，就像“送玫瑰，手留下余香”，更不用說我們還是扔磚引玉，教書解決疑慮的老師？
魯迅先生曾熱情地稱贊奉獻者的土壤精神：“比如，如果你想有樹，如果你想看好花，你必須有土壤；沒有土壤，就沒有花木；所以土壤比花木更重要�！八脑�，不知慰藉了多少奉獻者的心！而我們老師的綠葉事業(yè)就像一片散發(fā)著春天氣息的土壤。經(jīng)過四季的努力，收獲無數(shù)的成長和成熟很重要！“筆尖耕桃李地，墨水澆開智慧花�！耙恢Х酃P，描繪出五彩繽紛的夢想；一塊黑板，寫出無限的深情；一個講臺，演繹出理想的未來。看著學生一天天長大，我們的老師總能感受到工作的價值和意義。這種成就感和幸�？偸悄敲刺嵑统绺摺�
我們的老師不像楊利偉和翟志剛那樣做出驚天動地的壯舉；我們不像比爾·蓋茨和李嘉誠那樣聰明，舉世聞名。我們只是在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一輩子燃燒著激情，多少個不眠之夜，多少次早出晚歸，多少年辛苦！但我們并不后悔！因為我們知道，夢終于開花了，正如戴望舒所說，夢，我們所有的老師都在實現(xiàn)夢，會開出精致的花，我們也看到了一片燦爛的花海，不是嗎？
翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。綠葉事業(yè)遍布萬水千山，不能有絲毫怠慢。此時此刻，我突然明白了陶老先生“抱著一顆心，不帶草”的深刻含義。為了更多的孩子，為了更美好的未來，為了讓花朵更紅，春天更美麗，我們的綠葉事業(yè)應該毫不猶豫地前進！“路漫其修遠兮，我會上下求索！“我們將繼續(xù)努力！”
老師和學生們，新學期開始了，標志著新的旅程即將到來，祝學生們在未來的學習和生活中更進一步；祝老師工作順利，幸福健康，家庭幸福！謝謝你！
教師節(jié)老師演講稿2
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認為一名優(yōu)秀的教師應該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學科專業(yè)知識，良好的教育教學能力和一顆愛學生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學識淵博，有才氣的語文教師。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學習的'對象，我的鄰班班主任，數(shù)學老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學生的學習狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了20xx年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復一日進行著，但用不同的態(tài)度對待，其結果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結束以后，她會領著上小學的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學科專業(yè)知識;提高教育教學和班級管理能力;關愛學生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
教師節(jié)老師演講稿3
親愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
又一年長空飛雁，又一年蘆花輕揚，又一年雨雪風霜，又一年桃李帶香。猶記得10年前的那一個早上，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長的路，引向無窮智慧的.完美境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”，還是學生的那一聲“教師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。
又是一個教師節(jié)，我收到了很多禮物，有信息祝福、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。
我們之所以偉大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。
謝謝大家！
教師節(jié)老師演講稿4
尊敬的校領導和同事們，親愛的同學們:
每當我和我的學生跨過書山，我們就傳道、授業(yè)、答疑。我們在家里同舟共濟，心靈相遇的火花讓我的世界更加陽光。學生是被生活感染的，他們常常為他而激動、擔憂、欣慰。在這里，我還想說；同學們，謝謝你們讓我分享生活的`原味。因為教師節(jié)不僅僅是表揚老師，今天是一個激動人心的神圣的日子。更重要的是，謳歌了一個輝煌的鑄魂生涯。
雖然以我現(xiàn)在的頭腦和能力還不能成為這個職業(yè)的代言人，但我是一名青年教師。但我很自豪，我能從事這種歷久彌新，傳遞未來的事業(yè)，我永遠不會后悔我的追求。學生們期待的目光是掌聲，學生們揮舞的畢業(yè)證是鮮花。站在人生的舞臺上，迎著清風明月，丈夫能要求什么呢？
當我怯生生走進來的時候，中學是進入教師神圣殿堂的門檻。領導和長輩都是熱情的引路人，教我如何揮動教鞭，如何讀懂學生的心思——能站在這里發(fā)言，首先要感謝他。今天，我會向他鞠躬，說，老師，節(jié)日快樂。
教師節(jié)老師演講稿5
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的'工程師，有誰不在將您贊揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心! 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
教師節(jié)老師演講稿6
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程;老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。有一次媽媽沒來接我，同學們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣，但是，她的慈愛永遠留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選……隨處可見我活躍的`身影。這一切的成績都來自于您呀，老師!如果沒有您的細心栽培，我怎么可能有今天?感謝您，我敬愛的老師!古人說：滴水之恩，當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢?想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您?老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的報答呀!原來，老師是不要回報的，他們最大的心愿就是他的學生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢?同學們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學習，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師，勤奮學習!謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿7
各位老師：
下午好。祝大家節(jié)日快樂。這是第x個教師節(jié)，前幾天當我得知要在教師節(jié)祝賀會上發(fā)言時，覺得壓力很大，不知道該說什么好，我認為自己的工作能力不是很強，教學上也不怎么出挑，只是教師崗位上默默無聞的一干就是年。年的教師生涯，看到自己所教的學生能夠健康地成長，這就是最大的欣慰了。
學校領導和老師們關心和信任下，近幾年來。取得了一些榮譽：年獲得市金愛心三等獎，年獲得十佳班主任稱號，年被榮獲區(qū)園丁獎，今年再一次獲得市金愛心三等獎。
從區(qū)來到這里，從市光學校開辦的第一天起。多年來一直擔任小學低年級的教育教學工作，每年都會面臨從幼兒園畢業(yè)進入小學什么都不懂的孩子，年齡小，生活還不會自理，什么都要從頭教起，時時刻刻都需要老師去幫助他，教他，作為一名啟蒙老師可實在不容易，很喜歡孩子，所以我給自己定了一個基本準則：工作中一定要關愛每一個學生。
比如：今年春節(jié)的前幾天，接到一個電話，學生的爸爸說孩子住院了，向我咨詢一下醫(yī)保卡的事情，得知后，立即帶上水果趕到醫(yī)院，家長很感動，學生很意外很開心，看到躺在病床上的學生，放心了這些事情說起來都是微不足道的，可它會給孩子們幼小的.心靈留下深刻的印跡。有時走到中學部，不斷聽到學生在叫我，一次校長問我，有什么感受?真的，這就是作為一名普通的人民教師的光榮和欣慰年輕教師多，小學部工作。大家相處得非常愉快，小學部是一個非常團結有凝聚力的集體，校長書記的關心指導下，所有老師的團結協(xié)作下，各方面的工作都很平穩(wěn)。
還有年就要退休了，這里我還會盡自己所有的努力去支持，想說一句：只要學校有需要。去配合!
謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《感謝老師》。
有人說，老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人;有人說，老師是春雨，滋潤著幼苗;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血澆灌著祖國的花朵�？晌乙f：老師更像是父親、母親，牽著我們的手，呵護著我們，讓我們健康快樂地成長。在這個世界上，他們是最知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動著他們的心，我們每一點微小的進步，都足以掃清他們一身的疲憊。老師是這個世界上最無私的人，“捧著一顆心來，不帶半根草去”是他們最真實的寫照!當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師的笑語盈盈，讓大家充滿力量，即使偶爾嚴厲的目光，也讓我們感到親切與盼望。在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結，不妨向老師傾吐……無論你的.想法多么幼稚，也無論你的錯誤有多么嚴重，他都能理解和寬容。在學習上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友!在教育教學中，也許他們會有過激的言辭，也許，他們會有恨鐵不成鋼的震怒，但那一切都是為了愛，為了他所愛的學生早日成材!所以，無論何時，作為學生，我們不應感謝我們的老師嗎?
在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里，文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，在考場上，認真應試，仔細答題，遵守紀律，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……不要再把這些歸結于是無謂的小事，因為這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報，這些都是對老師最真摯的愛!這也是我們感謝老師的最好方式。
同學們，尊敬師長，是中華民族的傳統(tǒng)美德。對學生來說，老師是科學文化知識的傳播者，更是思想品格的塑造者。對社會來說，如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，乃至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退�？v使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李滿天下!
我的演講到此結束，謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿9
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。
永遠忘不了，四年前九月份的那天早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。
無論是初為人師時的第一句“上課”，還是學生的一聲“老師您好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。每當我和學生在書山中盤結而上，在學海里同舟共濟，心靈交會碰出的火花讓我的世界更加陽光，是學生感染了我的生活，讓我用心靈琴弦彈唱出動人的樂章!學生常說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。
學生常嘆，老師是紅燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明傳遞到每一個角落;
學生總想，為什么老師您總給我信心和希望?
教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的.眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的聲音旋律，學生學會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求自己的理想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺，放飛著希望。
當花紅柳綠，鷹飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳。
盡管我們也會兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。
盡管我們也會當?shù)瞿铮咧v臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
可能我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可卻不聲不響。
可能我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。
我是一位年輕的教師，雖然以我目前的能力還無法成為這一職業(yè)的代言，但是，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而自豪，因為我知道學生跳動的期待的目光就是對我的掌聲，學生揮舞的畢業(yè)證書就是對我的最大的褒獎。
我很幸運。雖然我還沒有結婚，但我已有兩個家，父母為我營造了一個溫馨的家，它給了我生命，哺育我長大;現(xiàn)在，我還有另外一個家，是它給了我實現(xiàn)生命價值的空間，給了我施展才華的舞臺。這個家就在松花江畔，在北國冰城，在這棟樓里，它就是被人們傳誦為哈爾濱的“北大”——這個地方。
在這個家里，每個人都面帶微笑，為著家人的目標而創(chuàng)造;在這個家里，每個人都心懷真誠，為著家人的希望而努力;在這個家里，每個人都愛崗敬業(yè)，為這家人的理想而打拼�？删吹募胰藗冏巫尾痪氲脑跊]有驚濤駭浪的教室里尋求著生命的價值和真諦。樸素、高尚的他們曾細數(shù)無數(shù)個花開花落。我很幸運。雖然我離開了父母的呵護遠在第二故鄉(xiāng)，但是每當佳節(jié)到來的時候，總會有熱騰騰的餃子等著我去品嘗;我很幸運。
雖然我離開了父母的身旁遠在第二故鄉(xiāng)，但是每當在工作中遇到困難時，總會遇到長者的信任，鼓勵的目光;我很幸運。雖然我離開了父母遠在第二故鄉(xiāng)，但是我想我會在身邊每一位熱心人的幫助下，在哈一中這片沃土，教師這一職業(yè)里盡快的成長。
風很平凡，如果吹在夏天;水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間…我欣賞教師的平凡，我喜愛教師的平凡，我也努力想成為這樣的平凡。
我愛教師這一職業(yè)，我想這樣對她說：“愛你一萬年，夸張;愛你一千年，無望;愛你一百年，太長;愛你70年，如果我身體健康的話，那是我的強項�！�
教師節(jié)老師演講稿10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!
感恩是每個人都應該知道的。什么是感恩?是要學會尊重那些幫助過自己的人，包括老師和家長。他們是最感恩的人。然而，老師才是最值得感恩的人。沒有老師的教育，怎么學會自立?如果沒有老師，我們怎么會知道這么多智慧和知識?如果沒有老師，怎樣才能學會認識我們尊敬的祖國的文字?老師是我們的第二父母，老師是最偉大的人!
每天，在我們?nèi)ド险n之前，老師總是提前準備好他們的課程，以免浪費學生在課堂上的時間。對老師來說，對我們來說，時間就是金錢，浪費時間，浪費金錢，浪費自己的生命。我們應該珍惜每一秒。老師總是提前為我們的時間準備課程，以免浪費我們的時間。對于那么在乎我們的人來說，老師是我們的第二父母，老師是我們應該感激的人。老師的生活無非就是把學生教好，讓他們有知識，有能力教教育像他這樣的人。教師精神難得，別人得不到。
老師花時間為我們思考各種好的教學方法，讓我們找到學習的興趣，讓我們喜歡學習，讓我們學習，讓我們的知識變得深刻。老師很關心我們，關心我們，像父母一樣愛我們。
記得曾經(jīng)看過一個故事。有一次，老師正在給學生上課。突然，學校里傳出了地震。老師馬上叫學生們冷靜下來，迅速打開教室的`門，讓學生們有秩序地出去。然而，有些學生因為恐懼而癱瘓，不敢動彈。老師只好一個個拿出來。老師把三個孩子中的第二個拿出來的時候，學校塌了，打老師。
讀到這里，我忍不住哭了出來。老師太偉大了。對于他自己的學生，即使是一些普通的學生，面對困難也會用自己的生命和死亡去救自己的學生。我會永遠記得你的偉大!
謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大
地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華美的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的'笑容給了我以撫慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，急躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿12
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節(jié)!
在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了xx批又xx批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的.花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每xx天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是xx把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的。溫暖;教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每xx節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說xx句：“老師，辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”
教師節(jié)老師演講稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!今天是我國第xx個教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿xx附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂!
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的'工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人。每一位xx附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!
最后，讓全體同學跟著xx老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”，“老師，節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
教師節(jié)老師演講稿14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這碩果飄香的金秋，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全體同學，向所有在教學戰(zhàn)線上不辭辛勞、默默奉獻的老師們致以節(jié)日的祝福，并說:“老師，您辛苦了！”
崇高的學府，繁榮的社會。長春中醫(yī)藥大學，一所承載著中醫(yī)藥更高榮耀與輝煌的名校，走過了55年的風雨歷程。近一年來，長春中醫(yī)藥大學一直與時俱進。一代又一代的中醫(yī)藥成人傳承著“啟迪今人，厚德載物”的優(yōu)秀校訓，用青春點燃智慧，用奉獻鍛造忠誠，把長春中醫(yī)藥大學建設成了一所著名的中醫(yī)藥院校。一代又一代中醫(yī)藥成人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進的道路上留下了一個又一個堅實的足跡，在建設成為國內(nèi)一流中醫(yī)藥教學研究型大學的光輝征程上，不斷譜寫新的壯麗篇章。作為學生，我們深切感受到了學校這些年來的變化和創(chuàng)新，也深深體會到這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出和無私奉獻。
有人說，老師是火種，點燃學生心中的火；有人說老師是石階，背著學生一步步往上爬。其實在我們學生心中，中國醫(yī)科大學的老師才是最可愛的人。因為在中國醫(yī)科大學，我們有幸結識了這些可敬可親的老師，他們學識淵博卻又平易近人，儒雅謙虛卻又充滿活力！老師用生動活潑的教學方法吸引我們，用堅韌不拔的科研精神感染我們，用和諧進取的思想引導我們，用親切和藹的`態(tài)度打動我們。這是一種屬于靈魂的交流，是來自靈魂的震撼。中國醫(yī)科大學的老師們，你們是學生心中最可愛的人！
魯迅先生曾經(jīng)說過:“教育的根源在于愛。”某種程度上，教育也是一門愛的藝術。在中國醫(yī)科大學，我們總能感受到老師對學生的愛。生病了，老師給我們溫暖的關懷；失敗了，是老師鼓勵我們勇敢前行。為了讓我們受到更好的教育，更有才華，你們毫無保留地奉獻了自己的知識、精力、熱情和才華。你們用自己的愛豐富了學生的心靈和精神世界，正是這份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長！“筆尖耕耘桃李田，墨水傾智慧花�！贝盒Q一生沒說過什么自吹自擂的話，但吐出的銀線是衡量生命價值的繩尺；桃李盛開，是對老師辛苦的最高評價。作為老師，你們夜以繼日地工作，為我們的學生樹立了一個好榜樣。作為學生，我們決心以實際行動更加嚴格要求自己，做出我們作為主人應有的貢獻！我們將用我們出色的表現(xiàn)和您的教育培養(yǎng)來回報學校！
在人生最美好的階段，我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，謹慎清醒。當我們年輕的時候，我們有豐富多彩的夢想。要志存高遠，磨礪品格，博學篤定，自強不息。我們要珍惜時間，努力學習，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，黃金本色顯露；風雨過后，松樹更加參天！我們將用自己的行動證明青春的燦爛，與敬愛的老師們一起用熱情和智慧續(xù)寫中國醫(yī)科大學的輝煌，創(chuàng)造更加完美的明天！
最后，請允許我再次代表全校學生，向我們敬愛的老師們致以衷心的感謝、崇高的敬意和誠摯的祝福，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！
教師節(jié)老師演講稿15
親愛的領導，親愛的老師，親愛的學生：
大家好！
今天我演講的題目是：老師，你辛苦了，我們感謝您！
在這個快樂快樂的季節(jié)，我們高興地迎來了我國的第XX教師節(jié)。
這是一個感人的日子，此時此刻，無論用什么方式，都很難表達我對我們老師的感激之情！親愛的老師啊，在這個特殊的日子里，我只是想對你說：老師，你很努力！謝謝你！
我記得當我們第一次進入校園時，學生們年輕的心幾乎是一片空白。
轉眼間，我們已經(jīng)飛了好幾年了�，F(xiàn)在我們是小學五年級的學生。多年來，是老師教我們寫作、寫作、繪畫、唱歌、自然、科技、打球、做練習；在過去的幾年里，學生們從你為我們打開的知識殿堂中汲取營養(yǎng)，茁壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾螒?zhàn)斗風雨，如何正確面對生活；在風雨中，你鼓勵我們克服挫折，為祖國服務。
日復一日，年復一年，你就像一個勤勞的園丁，默默無聞地在我們年輕的心中汗流浹背，耕耘播種。有勞動就有收獲。我們堅信，在不久的將來，你辛勤勞動的土地上會有豐碩的成果和桃李的芬芳。
親愛的老師們，在教師節(jié)這個神圣而特殊的日子里，即使是千言萬語也很難表達我們對你的感激之情。為了不辜負您對我們的'深情寄托，在新學年，我們將自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度，以百倍的求知熱情和前所未有的刻苦精神完成學業(yè)，以我們的感恩之心向老師、學校和祖國獻上優(yōu)異的成績。親愛的老師啊，你辛苦了，我們真誠地感謝您！
【教師節(jié)老師演講稿】相關文章：
老師教師節(jié)文案09-23
教師節(jié)給老師的話10-10
教師節(jié)給老師文案03-20
教師節(jié)對老師的文案09-08
教師節(jié)老師寄語10-08
教師節(jié)給老師寄語11-03
教師節(jié)給老師的祝福09-06
給老師的教師節(jié)祝福05-15
教師節(jié)感謝老師02-27
對老師的教師節(jié)祝福09-30