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      2. 教師工作失職檢討書

        時間:2022-11-23 19:18:37 教師檢討書 我要投稿

        教師工作失職檢討書13篇

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家整理的教師工作失職檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師工作失職檢討書13篇

          教師工作失職檢討書 篇1

        尊敬的領導:

          您好!

          您好!作為小學教師的我,對于學校的規(guī)章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對自己的行為很后悔,我在遞交檢討書之前已經進行了深刻的反省。

          回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

          現如今,我對于這次錯誤已經知道自己錯了。

          經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

          這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          教師工作失職檢討書 篇2

        尊敬的領導:

          我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

          回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

          現如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

          1。光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。

          2。忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益。

          3。沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

          經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

          總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          xx年xx月xx日

          教師工作失職檢討書 篇3

        尊敬的領導:

          我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規(guī)定的情況下,我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。

          我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規(guī)定,對我們班同學的生命財產安全負責。在計科系**級本科一班我擔任班長,我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我,因為我會用實際證明我會做到。

          今天我認識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!不過,人總是會犯錯誤的,并且在錯誤中悔過再成長,所以我希望領導能夠原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

          我在今后的學習生活中更加的努力,認真學習學院學生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使老師心慰的好學生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取刻訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

          狂后我一定會好好學習,嚴格要求自己,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我,請領導相信我!

          回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

          第一,今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規(guī)范紀律,認清的思想不足。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己和我們班學生的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規(guī)范,絕不違反。

          第二,今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

          第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取刻訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己和我們班的同學的。

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

          教師工作失職檢討書 篇4

        尊敬的領導:

          您好!我是20xxX。我于X年X月X日沒能按照學校的安排去X擔任監(jiān)考任務,嚴重違反了學校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中出現如此重大的錯誤,對此,我報以十萬分的抱歉。

          這次失職,自己想了很多,反省了很多,深刻認識到自己失職的嚴重性,對自己的失職感到了萬分的羞愧。對這次的工作失職,歸根結底,是由于我的以下幾點原因造成的:

          1、工作態(tài)度不認真。個人原因沒去履行監(jiān)考職責,嚴重違反了學校的規(guī)章制度。

          2、責任心不強。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監(jiān)考人員,應該嚴以律己,對自己嚴格要求,按時并保質保量的完成學校安排的每一項任務。因此,這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱,更嚴重的是我對不起校領導和同事們對我的信任,愧對領導關心。

          在此,我向領導保證:從今天起對自己嚴格要求,嚴肅自身工作態(tài)度,強化自身工作責任感,認真履行自己的職責,以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。

          檢討人:xxx

          日期:xx年xx月xx日

          教師工作失職檢討書 篇5

        尊敬的領導:

          您好!

          我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規(guī)定的情況下,我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。

          我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規(guī)定,對我們班同學的生命財產安全負責。在xxx級本科一班我擔任班主任,我知道部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會慢慢改變自己。我不會說請領導相信我,因為我會用實際證明我會做到。

          今天我認識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!不過,人總是會犯錯誤的`,并且在錯誤中悔過再成長,所以我希望領導能夠原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望領導再給我知錯就改的機會。

          我在今后的學習生活中更加的努力,認真學習學院手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使領導心慰的好老師。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

          今后我一定會努力提升,嚴格要求自己,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請領導相信我!

          回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

          第一,今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規(guī)范紀律,認清的思想不足。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己和我們班學生的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規(guī)范,絕不違反。

          第二,今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

          第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己和我們班的同學的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          教師工作失職檢討書 篇6

        尊敬的領導,親愛的同學:

          大家好!

          今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的_老師馬上叫了在醫(yī)務室的醫(yī)生來。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。

          就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!

          我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經過,而不能任自己胡亂猜測。

          我錯了,錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

          我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

          我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

          請家長們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          教師工作失職檢討書 篇7

        尊敬的領導同志:

          您好!

          我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在xxx的工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠仔細檢查,導致出現了錯誤!

          我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給學校造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

          但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

          針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

          1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名教師,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給家長一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業(yè)水平,同時保持工作的細節(jié)。

          2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責的老師。我要時時認真的了解學校的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

          通過此次深刻的檢討,請領導信任我。我今后一定認真努力的向優(yōu)秀的老師們學習,為學校的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

          教師工作失職檢討書 篇8

        尊敬的領導:

          您好!

          此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來,到現在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教xx年教師,居然做出違反了教育法規(guī)的行為,私自讓學生訂購學習資料,我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤,更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征,擅自拔苗助長,這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為,本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

          一、問題嚴重性的認識

          這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩,但也給學校帶來了惡劣的影響,給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們領導添了不少的麻煩,耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴重的是我無視教育法規(guī),不尊重孩子的年齡特征,急功近利,天真地想用題海戰(zhàn)術來提高孩子的學業(yè)。這種行為不利于現在的素質教育,又回到了以前的應該教育中。不利于孩子的長遠的發(fā)展。是一種急功近利的行為,是一種置教改于耳邊風的行為。

          二、問題的根源的認識

          我是工作多年的教師,對于讓學生訂閱資料,的確沒有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下,能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知,我們xx小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步,每個老師都在認認真真地教學,我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。現在細想起來,這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學上走捷徑的行為,是一種不思進取的行為。

          眾所周知,我們現在的教育行業(yè)時時在進行的教改,對孩子的要求是智力發(fā)展,而不是單純地追求分數,F代小學教師是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,去開發(fā)少年兒童的智慧潛能,培養(yǎng)少年兒童的精神力量,促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應試教育中,單純地追求著學生的分數。不思進取,不去學習先進的教學方法,不去尋找適用于我們農村孩子的學習的獨特教學手段,一味地搞著題海戰(zhàn)術。用簡單,懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子,我的這種行為,沒有順應歷史的發(fā)展,是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責,所以無論領導們如何責罰我,我都心甘情愿,決無怨言。

          三、改正的方法和措施

          經過領導的教育和我自己深深的反思,我已認識到自己的錯誤,并決心改掉自己的缺點,重新審視自己的工作,擺正的自己的教學。我的改正如下:

          1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。認真學習教學法規(guī),雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件,而我以前卻沒落到實處,從現在開始,我一定把這些有著科學道理的教學教育法規(guī)謹記心間,讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事。

          2、努力提高自身的業(yè)務水平和理論素質,積極參加各項繼續(xù)教育活動,努力提高學歷層次。熟知新課程標準,鉆研、通曉教學內容,認真?zhèn)湔n,根據學生實際情況備教材、備方法。在教學上多學習現在的教學方法,多看看現在的高效課堂,多使用現在的教學模式。

          3、多鉆研,多動腦,多想想適用于我們農村孩子的教學方法,不再一味地使用過去的熟悉的教學方法,要成為學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關系的建立者、學生學習過程的指導者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。

          感謝各位領導對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果,也進一步認清了自己責任的重大。在這里,也向所有領導道個歉,希望大家原諒。同時也向各位領導保證,在今后的工作中,進一步加強責任心,兢兢業(yè)業(yè)干好教學工作,決不再犯違反教育教學的所有錯誤。

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

          教師工作失職檢討書 篇9

        尊敬的領導:

          您好!

          作為小學教師的我,對于學校的規(guī)章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對自己的行為很后悔,我在遞交檢討書之前已經進行了深刻的反省。

          回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

          現如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

          第一,光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。

          第二,忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益教師工作違紀檢討書4篇文章教師工作違紀檢討書。

          第三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

          經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

          總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          教師工作失職檢討書 篇10

        尊敬的各位領導及家長:

          我為自己在培訓的時候沒有認真的聽課而檢討,盡管培訓的老師在那里講一些國際國內教育發(fā)展的新趨勢,但我總是到處都有報道所以沒有認真聽講而檢討。

          我為自己心理有障礙而檢討,學校整天進行末位管理和淘汰制而強制一切,我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種,也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂,害怕自己的人緣不夠好,害怕與領導和同事搞不好關系,連食堂的飯菜不好都不敢說出口,因為大師傅也有給你投票的權利;害怕得罪學生,因為學生到時候也要投你一票:怕自己的論文不過關,怕自己的課堂組織的不夠好,怕自己的課有稍微的漏洞,還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好,最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對領導的意見,盡管你沒有說任何對領導的壞話,盡管他們一再的保證可以保密,可是上級走了以后,領導依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是……。唉,我小心翼翼,這樣的心理素質怎樣才能教好學生。

          “有則改之,無則加勉”領導天天強調,于是我天天檢討。

          我檢討,我做不了教師。嗚呼!但愿有這樣的一個大熔爐,我定將跳進,只要能將我培養(yǎng)成一個全方面真正合格的的教師,我愿意!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          教師工作失職檢討書 篇11

        尊敬的領導:

          我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

          回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

          現如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

          1.光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。

          2.忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益。

          3.沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

          經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

          總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

        此致

        敬禮

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

          教師工作失職檢討書 篇12

        尊敬的領導:

          您好!我于xxxx年5月25日,調來xxx中專學校,計算機學生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學生,分兩個單位,C帶9人去普丁數據留下6人,A帶2人去工商局學生未留,下午帶學生去匯智高科學生未留,學校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調來的人自己沒有安排好,沒有準備好單位,讓學生連續(xù)面試幾家單位。

          其次,沒有布置好路線,把時間浪費在路上。

          xxxx年5月27日,組員A調來,20xx理工學校,機電一體學生11人,早7:30由D、A接到學生,第一家單位XXX起重機面試上1名學生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學生,未留,費用只收取1人。

          在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應該在學生來之前了解這個學校的情況、學生的心態(tài),我更應該親自去接學生,其次,必須要對學生所去的單位有了解。

          兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結失誤如下:

          1.做事沒有濾清順序

          2.責任心欠缺

          3.對單位不夠熟悉

          4.主導能力不足我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養(yǎng)和信任,此時,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的失職對公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。

          所以我以領導做出檢討的同時,也向公司表示發(fā)自內心的歉意。

          在今后的工作中,希望領導嚴格監(jiān)督我、指正我,我會在領導身上的到更多的智慧。

        檢討人:xx

          20xx年x月x日

          教師工作失職檢討書 篇13

        尊敬的領導:

          您好!

          作為小學教師的我,對于學校的規(guī)章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對自己的行為很后悔,我在遞交檢討書之前已經進行了深刻的反省。

          回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

          現如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

          一、光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。

          二、忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益。

          三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

          經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

          總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

        此致

        敬禮

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

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