給老師的檢討書【熱】
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編收集整理的給老師的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，是祖國(guó)的希望，接受了很好的教育，卻沒(méi)有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準(zhǔn)則都沒(méi)有做好，我感覺(jué)自己做人很失敗，我對(duì)自己的錯(cuò)感到很后悔。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討，我總結(jié)了以下改正措施，希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成：
第一，根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二，針對(duì)我不懂事的情況，通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說(shuō)臟話了。
第三，此次檢討書我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中，給予自己是一個(gè)警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
并且，我鄭重承諾，做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生：
一。語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二。尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，友善寬容，明禮誠(chéng)信；
三。教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；
四。公共場(chǎng)合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧，食堂內(nèi)文明就餐；
五。勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六。遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七。注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八。文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；
九。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十。保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
此次錯(cuò)誤發(fā)生，我真的深感懊悔，對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師，很對(duì)不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討，我一定要深刻改正，爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵老師，擾亂了班級(jí)秩序，給同學(xué)帶來(lái)了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤，在這里做深刻檢討。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長(zhǎng)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
我這樣做，造成了以下后果：
1、讓老師擔(dān)心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我對(duì)于這次犯下的歉意，作為一名小學(xué)生，我卻沒(méi)有做到我身為一名小學(xué)生應(yīng)該做的。我作為一名小學(xué)生我應(yīng)該做到的是，在學(xué)校好好聽(tīng)的話，努力專注的，在家聽(tīng)爸爸媽媽的話認(rèn)真預(yù)習(xí)。但我卻都沒(méi)有做到這些，反而對(duì)老師您沒(méi)有足夠的尊重給您取外號(hào)。我想我不是一個(gè)稱職的小學(xué)生，如果是一個(gè)稱職的小學(xué)生的話一定是不會(huì)干這些的，一定會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，在下課復(fù)習(xí)上課的知識(shí)，和同學(xué)處理好關(guān)系，對(duì)學(xué)校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個(gè)小學(xué)生不應(yīng)該做的事情，這種行為是非常惡劣的，老師您孜孜不倦的教導(dǎo)我們，而我卻沒(méi)有接受你的好意，反而給您取外號(hào)。想必我的這種行為深深的傷透了您的心吧，我對(duì)于自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來(lái)的話我一定不會(huì)在做這種事情的，一定是好好的學(xué)習(xí)，尊重對(duì)我們充滿愛(ài)意的老師您的。
其實(shí)在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也發(fā)現(xiàn)了自己的這些錯(cuò)誤。我做位一名學(xué)生，我的需要做到的就是好好的學(xué)習(xí)，而不是做其他和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，更別說(shuō)這種不尊重老師的行為了。我想老師您應(yīng)該也是十分的難過(guò)吧，您這么全心全意的付出，卻沒(méi)有得到該有的回報(bào)，反而辜負(fù)了您的好意，認(rèn)為您這么嚴(yán)格的管理我是在不好的，所以您取了外號(hào)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟了也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望您能夠給予我嚴(yán)厲的懲罰，讓我牢記住自己犯下的這次錯(cuò)誤，讓我下回想到這件事情的時(shí)候就能夠得到提醒，不再做這種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。而對(duì)于您這次讓我寫檢討的事情，我也是十分的感激，寫檢討的過(guò)程，能讓我回顧一遍自己犯下的錯(cuò)誤，更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我也是十分的感謝您對(duì)于我這次錯(cuò)誤及時(shí)的指出，讓我不至于犯下其他更大的錯(cuò)誤，不然我也不敢想象自己以后還會(huì)做出什么樣的事情，犯下多大的錯(cuò)誤。也是多虧您的及時(shí)指點(diǎn)，才讓我這個(gè)在邪路上的學(xué)生能夠迷途知返�，F(xiàn)在我是真正的清醒了，也為之前自己的行為感到十分的抱歉，您作為我的老師我應(yīng)該尊敬您而不是背地里給您取外號(hào)。我像您保證這是第一次也是最后一次，以后一定不會(huì)在發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對(duì)于XXXX之事，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性及嚴(yán)肅性。公司的宗旨是為客戶提供安全、方便、快捷的服務(wù)，我所犯的錯(cuò)誤雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)損失，但該錯(cuò)誤給客戶帶來(lái)極大的不便，對(duì)客戶的資金安全產(chǎn)生危脅，有背公司的服務(wù)宗旨，給公司帶來(lái)極大的負(fù)面影響。
我的錯(cuò)誤，來(lái)源于工作責(zé)任心不強(qiáng)，思想覺(jué)悟不夠高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)于膚淺，對(duì)于所發(fā)生的一切，我深表后悔。因此，我對(duì)自己在平時(shí)工作中的表現(xiàn)作了深刻的反省。剛剛參加工作時(shí)候，我對(duì)工作充滿了熱情，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)參與各項(xiàng)工作，態(tài)度認(rèn)真，積極向上，很快走上了清算崗位兼綜合事務(wù)崗。隨著公司日新月異的發(fā)展，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，業(yè)務(wù)逐漸增多，制度也逐漸成熟，工作量也隨之增大，每天重復(fù)著簡(jiǎn)單繁瑣的工作，思想上產(chǎn)生倦怠和得過(guò)且過(guò)的情緒，工作不積極主動(dòng)，不及時(shí)完成，完成質(zhì)量不高，并且僅限于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，沒(méi)有刻苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，不善于自我總結(jié)，查找問(wèn)題根源，養(yǎng)成了思想懶惰的習(xí)慣，正是這些嚴(yán)重的思想作風(fēng)問(wèn)題使得業(yè)務(wù)上的錯(cuò)誤發(fā)生。
一葉可知秋，一事可成鏡，我將以此事作為一面鏡子，以鏡為鑒，時(shí)時(shí)自照，日日面對(duì)，時(shí)刻警示自己思想作風(fēng)。
不端正將帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果。我非常感激昨日您對(duì)我的批評(píng)教育，句句一針見(jiàn)血，使我對(duì)自己的思想錯(cuò)誤有了清晰的認(rèn)識(shí)，我為能有您的指點(diǎn)感到非常的幸運(yùn)，因此我誠(chéng)懇的接受您的批評(píng)，吸取教訓(xùn)，懸崖勒馬，努力改正過(guò)去的錯(cuò)誤，端正思想作風(fēng)，積極對(duì)待工作。在今后的工作中，要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作質(zhì)量及效率，使繁雜的工作變得紊然有序，認(rèn)真抓細(xì)節(jié)，眼光顧大局，工作不拖欠、不打折，�？偨Y(jié)、常思考、常匯報(bào)，爭(zhēng)取每天都是一個(gè)更好的自己！
XXX
XXXX年X月X日
給老師的檢討書5
尊敬的老師：
你好。從離開(kāi)試室后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我也很懊悔，很氣我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師你說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給我?guī)?lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)我抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的'同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我我也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我想了很多，也意識(shí)到我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師你對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好我的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)我，批評(píng)與教育我，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師你能相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討我的行為，認(rèn)真對(duì)我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)我的錯(cuò)誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想，我不應(yīng)該大聲講話，我應(yīng)該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省我的錯(cuò)誤，檢討我之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現(xiàn)在起，我必須時(shí)刻警示我，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求我，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省我自身的缺陷，多方面完善我。
檢討人：
時(shí)間：
給老師的檢討書6
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)��！
回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)該了。
此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)，如今，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。
第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。
最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
給老師的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。
而且還頂撞老師，對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�，甚至用手指老師，這完全是素質(zhì)低、觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)，經(jīng)過(guò)x老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。 我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改.善莫大焉”。
雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤，但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。 所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤， 犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)，辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx班內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
給老師的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。希望能帶到你的原諒！
上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來(lái)學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來(lái)了，不玩對(duì)不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒(méi)有睡覺(jué)，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒(méi)收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告訴我明天會(huì)全校通報(bào)批評(píng)。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，第二天就看見(jiàn)學(xué)校的公告欄上，清楚的寫著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報(bào)批評(píng)一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請(qǐng)其班主任于今天之內(nèi)來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管�！�
老師，對(duì)不起，不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰，還害您也丟臉了，害班級(jí)丟臉了，我做事完全沒(méi)想后果，才給你帶來(lái)了這么多麻煩，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩會(huì)帶來(lái)的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái)，我竟絲毫沒(méi)想明天上課會(huì)不會(huì)有精神，會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒(méi)想會(huì)不會(huì)影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒(méi)想對(duì)您對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)會(huì)帶來(lái)多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒(méi)想到我們xx班是一個(gè)集體，您經(jīng)常說(shuō)，一人犯錯(cuò)全班受罰。對(duì)不起，是我沒(méi)考慮周全，只顧著自己快樂(lè)，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒(méi)給您長(zhǎng)臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。
我思前想后，總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤：
1.居然會(huì)有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無(wú)事。這是錯(cuò)誤的想法。
2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來(lái)了，就應(yīng)該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會(huì)不會(huì)給身邊的人帶來(lái)不便。
老師，對(duì)不起，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真的審視了自身的問(wèn)題，我已知錯(cuò)了，明天我會(huì)站在講臺(tái)上向全班同學(xué)道歉，請(qǐng)您看在我這么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長(zhǎng)，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái)，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒(méi)有絲毫犯錯(cuò)，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒(méi)有，你就罰我一個(gè)人就可以了，無(wú)論多重的處罰我都認(rèn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
今天，中午由于我盲目的心情不好，在走廊里生氣的走著。這時(shí)我的肩膀與另一個(gè)男生的肩膀擦肩而過(guò)，我的火就被勾上來(lái)了。于是便追了上去，就問(wèn)他你是哪班的？他回答道：“我是八年一的”我一愣：“你是老師他班的？”他說(shuō)：“是能咋的”他便扭頭走回了班級(jí)。我便下了樓……
帶著一股莫名的火，走在處于午休中的操場(chǎng)上！這時(shí)，看到了xx（也就是我的xx）我當(dāng)時(shí)想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子，便向冷問(wèn)道：“你認(rèn)識(shí)你班一個(gè)穿紅衣服的小子嗎？”他說(shuō)：“認(rèn)識(shí)！咋了哥？”我說(shuō)：“我要揍他！”xx就走了，又在這時(shí)我看到了我班同學(xué)，我說(shuō)：“你幫我拿著衣服！”他說(shuō)：“恩”我就跑到了四樓，也就是八年一班門口！注意，這時(shí)我的同學(xué)xx，還沒(méi)有上來(lái)！
我就很生氣的說(shuō)你出來(lái)，那個(gè)男生在門口的時(shí)候，我一想算了，就說(shuō)：“大哥，你進(jìn)去吧�！笨墒菓騽⌒缘囊荒怀霈F(xiàn)了，我的同學(xué)不知何時(shí)跟了上來(lái)，掐著他的脖子往我這走，我說(shuō)：“你松開(kāi)！”他剛松開(kāi)，準(zhǔn)備走的時(shí)候老師出現(xiàn)了！
老師說(shuō)：“憑什么來(lái)我們樓層還堵我班門口來(lái)了，我告訴你這事不是一次倆次了！”我當(dāng)時(shí)中午莫名其妙的邪火就上來(lái)了！我對(duì)xx說(shuō)，你和那男生賠禮道歉！xx陪了！之后，我就轉(zhuǎn)身往樓下走！老師說(shuō)：“得和我賠禮道歉吧”xx當(dāng)時(shí)賠了，而我沒(méi)有。這時(shí)老師說(shuō)：“xx，你啥意思�。 蔽艺f(shuō)：“什么啥意思！”老師說(shuō)：“你也太猖狂了，太猖狂了！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和xx的脖領(lǐng)子往樓下政教處走，沒(méi)走出倆步。我便對(duì)老師喊道，：“你松開(kāi)！”老師說(shuō)：“我不松，你還能把我怎么的！”我就很沖動(dòng)的去用犯錯(cuò)的右手掰下了老師教書育人的右手！自己走向了政教處。在走廊里，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語(yǔ)，走進(jìn)政教處，我的情緒時(shí)時(shí)不能平靜下來(lái)……接下來(lái)，就不想再說(shuō)了。
今天，從頭到尾都是我的錯(cuò)。請(qǐng)老師以一位宰相的心胸來(lái)看待這件事，從我不懂事，甚至有些犯渾的內(nèi)心里，從心底向您說(shuō)上一句對(duì)不起！如果，您還要懲罰我，我虛心接受、聆聽(tīng)老師的教誨！
1、今后不會(huì)再踏上四樓半步！
2、今后不會(huì)在到高老師的班級(jí)去找任何人！
3、您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué)，我將會(huì)在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下，來(lái)保護(hù)他們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、老師，這倆天由于我的沖動(dòng)耽誤了您的工作，請(qǐng)您原諒我的無(wú)知，請(qǐng)您原諒我由于種種沖動(dòng)，不計(jì)后果所犯下的！
在此，首先感謝您對(duì)我弟弟的栽培。其次，老師，對(duì)不起、請(qǐng)您原諒我。謝謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我由于一些私人的事情，而沒(méi)有來(lái)上班，雖然昨天我沒(méi)有教學(xué)的工作，但是也是需要來(lái)開(kāi)會(huì)，來(lái)做匯報(bào)的，但我卻曠工了，還沒(méi)有請(qǐng)假，這樣的態(tài)度是非常不好的，我也是在這里做檢討，以后也是不會(huì)再這樣了，有事情也是要請(qǐng)假，不能不認(rèn)真的對(duì)待工作。
曠工，我也是不能推脫，的確是我的錯(cuò)誤，無(wú)論是什么事情，但的確我沒(méi)有來(lái)學(xué)校，也是沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲，要請(qǐng)假去處理自己的事情，雖然郵件我是已經(jīng)發(fā)了，但是其他的同事卻是沒(méi)有聽(tīng)到我的匯報(bào)，而且我也是要聽(tīng)其他同事的一個(gè)匯報(bào)，這樣才能更好的去做好自己的工作，這些會(huì)議的舉辦其實(shí)也是希望我們都去交流，多了解其他老師的一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能從中學(xué)到東西，讓我們自己能更好的把教學(xué)給做好了。
但我確實(shí)沒(méi)有來(lái)，也是讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我是不是出了什么事情，后來(lái)聯(lián)系我，才知道我去處理自己的事情，而把會(huì)議給遺忘了，我自己也是知道，這樣很不好，但的確當(dāng)時(shí)心一急，就把學(xué)校的事情給漏了，我也是非常的懊惱，對(duì)待工作，我怎么這么的不上心，雖然不是上課，但是也是工作的一部分，沒(méi)有理由說(shuō)不來(lái)重視，雖然我是一個(gè)老教師了，也是做了很多年的工作，經(jīng)驗(yàn)也是有了，但是教學(xué)的知識(shí)確是一直在變化的，也是需要我們持續(xù)的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，而不能老是照著以前的那一套的，只有跟上時(shí)代，那么教學(xué)的水平才能提高，能把學(xué)生教的更好。
曠工的事情已經(jīng)是發(fā)生了，我也是檢討了，反省之后，我也是會(huì)在今后認(rèn)真的來(lái)做匯報(bào)，開(kāi)會(huì)，無(wú)論是日常的教學(xué)或者其他的一個(gè)工作，我都是要認(rèn)真的對(duì)待，的確是有事情的時(shí)候，也是要好好的和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，通過(guò)批準(zhǔn)之后，才去做，而不能像這次這樣，領(lǐng)導(dǎo)都不知道，我就直接曠工了。而且我們作為老師，很多的方面都是以身作則的，只有自己做好了，那么才能更好地去教育學(xué)生，不然也是沒(méi)有什么信服力的。
后續(xù)的工作之中，這種曠工不會(huì)再有了，我也是要好好的把自己英語(yǔ)的教學(xué)給做好了，而且也是要做好我這個(gè)老教師該做的，不能還犯這些基本的錯(cuò)誤，只有自己做好了，那么我才能更好的教學(xué)生，給新老師做一個(gè)好的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生XX，首先我就我上今天不聽(tīng)您的話對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，作為學(xué)生首要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，我沒(méi)有遵守，我感到非常的抱歉。所以我向您寫下這個(gè)檢討書，以此來(lái)檢討我今天違背您的話的錯(cuò)誤，更是通過(guò)這個(gè)來(lái)向您證明我以后一定會(huì)改正自己錯(cuò)誤的決心。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一堂課，老師就教會(huì)了我們要做到尊重師長(zhǎng)，尊師重道，對(duì)待比自己年齡大的人要懂得自己的禮貌，只有當(dāng)自己足夠的尊重別人，才有資格讓別人來(lái)尊敬你，在自己還沒(méi)有開(kāi)始上學(xué)之前，家里人也常常的教導(dǎo)我，要我懂得什么事情可以做，什么事情不可以做，更是希望我能夠懂得禮貌待人，而絕不是去違背那些為你好的人的話，更是在自己踏入學(xué)校的第一天，以及之后每天上學(xué)之前，家里的父母就每天跟我說(shuō)，要我在學(xué)校認(rèn)真的聽(tīng)老師的話，不要做讓老師生氣以及違背老師的話的事情發(fā)生�？墒墙裉煳覅s違反了您說(shuō)的話，沒(méi)有將您的話放在心里，對(duì)您說(shuō)的話也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)取，我現(xiàn)在回想自己這次不聽(tīng)話的錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)，我感到十分的懊悔，我實(shí)在是不應(yīng)該不聽(tīng)您的話，更不應(yīng)該當(dāng)著同學(xué)們的面違背您的意愿，我也知道自己的錯(cuò)誤所在了，以及對(duì)于自己的錯(cuò)誤現(xiàn)在感到非常的后悔。
現(xiàn)在我知道自己的錯(cuò)誤不僅給我自己帶來(lái)了不好的影響，更是影響到來(lái)班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更是給您的工作帶來(lái)了不好的影響，首先我是在課堂上面犯的錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)機(jī)就是很不對(duì)的，不僅耽誤了自己和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也是耽誤了老師的教學(xué)進(jìn)程，更嚴(yán)重的是我作為一個(gè)學(xué)生，我本應(yīng)該在學(xué)校按照老師的教學(xué)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)老師的話，做到不讓老師生氣以及不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，可是自己的這次錯(cuò)誤將自己的形象全都?xì)в谝坏�，更是耽誤了自己的正常的學(xué)習(xí)，也嚴(yán)重的影響到來(lái)班級(jí)和學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)完全的知道自己錯(cuò)了，我知道自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我也知道錯(cuò)誤已經(jīng)造成，時(shí)間也不可能倒流回去，但是我以后一定會(huì)改正錯(cuò)誤，不會(huì)讓錯(cuò)誤再一次在我的身上發(fā)生，更不會(huì)讓自己再一次的經(jīng)歷這種后悔，這次的錯(cuò)誤也給我了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我也希望老師您可以原諒我一次，我一定會(huì)向您證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
給老師的檢討書12
尊敬的老師：
首先我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)啊!
在回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)該了。
此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。
現(xiàn)在，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。
第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。
最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
給老師的檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力，學(xué)生考不出好成績(jī)，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無(wú)形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂(lè)又幸福，并能獲得最高效的成長(zhǎng)？——我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我林氏教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求；
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò)，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視，而保證每一題都過(guò)關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀——如何解決呢？預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做（拿）新的習(xí)題（練習(xí)紙）；
3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來(lái)好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說(shuō)題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見(jiàn)大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家；
4、沒(méi)有認(rèn)真的備課，何來(lái)精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西—————好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，每天每天堅(jiān)持；
5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢？——如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效；
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野也太守局限了吧？總覺(jué)得這樣教一輩子書真沒(méi)意思，真沒(méi)勁�。�！但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開(kāi)自己的教育格局，成為真正的教育家。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校紀(jì)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
我很慚愧，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話聲，由于自己的不嚴(yán)格要求，給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲，讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)辦法學(xué)習(xí)，影響了班級(jí)的紀(jì)律，不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話。
作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話，嚴(yán)格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說(shuō)一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀(jì)的事。
我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話，不回頭，聽(tīng)老師的話，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè)，不與其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的辱罵老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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