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      2. 不尊重老師的檢討書

        時間:2023-01-26 13:33:30 教師檢討書 我要投稿

        【精】不尊重老師的檢討書

          在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編為大家整理的不尊重老師的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精】不尊重老師的檢討書

        不尊重老師的檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          由于我的過失導致前不久做出了不尊重老師的行為,不得不說身為學生卻不懂得尊師重道無疑是種可悲的事情,雖然老師沒有過分進行苛責卻讓我按捺不住內(nèi)心的愧疚,再加上這類問題得不到解決的話往往會造成不好的影響,所以我在認真反思的同時也檢討了這次不尊重老師的問題。

          其實對于老師的教學工作應(yīng)該要保持感激的態(tài)度才行,回顧以往的學習生活自然明白自己的成長與老師的教導是分不開的,若是連基本的感恩都不懂的話則會顯得這些年的學習變得毫無意義,畢竟相對于知識的學習來說思想道德的建設(shè)無疑更為重要,不尊重老師的學生在某種程度上也是缺乏道德的,這樣的學生無論成績多么優(yōu)秀也難以成為對社會發(fā)展有益的人才,更何況保持對老師的尊重本就是每個學生都應(yīng)該做到的事情,若認識不到自身的錯誤甚至不敢進行承擔的話只會陷入后悔的情緒罷了。

          另外因為自己的不尊重導致其他同學進行效仿的話則是需要進行檢討的,不得不說這次不尊重老師給班上的同學們造成了不好的影響,重要的是我沒能做好學生的本職工作以至于讓老師對自己感到失望,捫心自問每天辛苦工作的老師遇到這種狀況以后難道不會感到寒心嗎?顯而易見的.答案也說明了自己在以往的學習之中是不懂得感恩的,低下的素質(zhì)讓我甚至沒能從自身找原因才會造成眼前的局面,為何我就不能夠多從自身尋找原因然后再去請教呢?不經(jīng)思考便糟蹋老師的教學成果以至于讓對方感到失望,著實有些對不起以往老師在課堂上對我們這些學生的辛勤教導。

          針對思想上的弊端還是要盡快承認自身的錯誤并接受懲罰才行,畢竟承認錯誤是態(tài)度問題自然要盡快向老師表明自己改錯的決心,至于接受懲罰也是為了消除之前造成的不良影響并讓同學們明白不尊重老師的后果,若是不能夠獲得原諒的話或許我會在以后的學習中陷入自責的情緒之中,更何況不懂得感恩的做法本就是對老師教學成果的極不尊重,連這點都不懂的話也說明自己多年來的學習其實根本沒有用到正途上,換位思考的話難道不會因為這種不尊重老師的學生感到特別失望嗎?

          些許的思考便能明白對老師不尊重的確是種不利于自身成長的錯誤行為,我得盡快改正并向老師賠禮道歉才行,而且我也要端正態(tài)度并改變以往的錯誤觀念才有益于今后的學習。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。

          寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

          回顧開學以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

          在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

          應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的`錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。

          而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,壞了班風,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的校風也是一種破壞。

          我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:

          1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

          2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。

          3.天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。

          以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

          在這里,我真誠地給老師說對不起,我錯了從未下一次,請原諒老師。

          盡管如此,我也將進一步總結(jié),反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學到東西,糾正錯誤,未來的事情要加倍努力,做的好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,但我的問題并采取相應(yīng)行動。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書3

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          真的非常對不起,因為我在工作崗位上的散漫、不作為,導致工作出現(xiàn)了問題!對此,我也真的非常的后悔!

          作為xx部的一員,在您的教導和培養(yǎng)下,我卻還是沒能將這份工作做好的!這是我自己在管理方面的問題!是因為我的不管理,不作為,導致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤!

          起初,我也意識到自己在工作中總是因為習慣的問題導致走神。但我卻沒從中認識到自己的問題!這也是我犯下錯誤的一個重要原因!因為我沒能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤,所以導致如今這樣錯誤的情況。

          在這次,我深刻的反省了您對我的批評,我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為,不僅可能會導致自己的工作出錯,更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進行!而且因為我的并沒有注意到這件事,所以排查起問題來就的更加的麻煩了!現(xiàn)在想想,這真的非常糟糕!

          此次對我自身的檢討和反省,真的讓我認識到了自身很多的錯誤和問題,并且也導致了很多問題的堆砌!以下是我對自身問題的反省:

          首先,這是我在思想方面的嚴重問題!因為我沒能在思想上的認識倒這個行為的錯誤,所以才出現(xiàn)了后來這樣的錯誤。

          其次,這是我對工作的責任感問題,正是因為責任感的缺少,所以在工作中我才會犯下這樣早已被您教導過的問題!但我并沒有的牢記這個問題,反而當做不會有什么大影響的小事,但從如今的情況來看,這顯然不是什么小問題!對此,我應(yīng)該更加嚴謹?shù)姆此肌?/p>

          最后,這的問題也表示了我在工作積極性上的問題,工作積極性的不足才導致了我在工作的時候竟會走神!對此,我也應(yīng)該認真的反省,重新的認識自己在的.工作中的問題,尤其是在思想方面。

          此次,犯下了這樣問題,我對自己造成的不好影響也非常的自責,作為xx部門的一員,我一直在您的教導的下學習、進步。但我卻沒能將您的教導牢記在心,讓自己犯下了這樣的錯誤!

          如今,我也對自己的問題進行了深刻的反省,我會牢記這次的反省,并在今后的工作中積極改進自己嚴格的要求自我!望您能原諒我之前的失誤,我一定會嚴格的管理自己,改正自己這樣散漫的錯誤!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,我不應(yīng)該做出不尊敬你的舉動,我這樣的舉動也是很不對的,并且這樣的行為也會帶給同學們不良的影響。為此我也感到很對不起。

          從小我們就被告誡著,我們要尊敬師長,可是我好像沒有聽進去一樣,竟然在知道這個事情的情況下,還做出了這樣不尊重老師的行為,實在是慚愧。

          我們來學校是過來學習知識的,是來接受教育的,老師來這里是來教我們的知識的。每一次老師都是很認真且辛苦的為我們備課。所以我們也應(yīng)該好好珍惜老師的成果,并且尊敬老師的。

          如果一個學生要是不會尊敬老師,那么這個學生的品德也一定是不好的,因此我應(yīng)該積極的改正我的這個錯誤,也應(yīng)該好好的向老師你道歉,老師你在上面用心的上課,而我卻在下面畫惡搞老師的漫畫。這樣的性質(zhì)也是很糟糕的,這樣的行為也是很過分的。

          并且尊重是互相的,要是我不尊重別人,別人也是可以不尊重我的。所以我應(yīng)該好好的尊重別人,好好的尊重給我們上課的老師。并且認真的學習,不辜負老師的一片苦心,也不辜負父母的用心。

          我是一名中國人,我們中國是傳統(tǒng)文化很濃厚的`國家,在美德方面也是如此的,我們先說,尊敬師長方面,這也是美德之一。要是我們沒有很好的繼承,那么中國也會日漸的失去色彩,失去這樣的濃厚傳統(tǒng)文化。

          所以老師,實在對不起,我真的是錯了,我也應(yīng)該好好的反思一下我自己。老師傳授知識給我們,是對我們好,可是我卻沒有好好的對待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師,不尊敬老師的行為,我很是慚愧也很抱歉。

          對不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我現(xiàn)在說再多的對不起也是有些許徒勞的,所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯誤。之后我也一定會好好的學習,認真的上好每一堂課,再也不會出現(xiàn)畫惡搞老師的漫畫的情況,再也不會出現(xiàn)這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了,也原諒我這一次的年少無知。

          我明白說再多對不起也沒有很多效果,我需要用我的實際行動來證明我會改,來證明之后不會再一次發(fā)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,我真的非常內(nèi)疚,這次事情我沒有考慮到自身的能力我,我缺少一個好的心態(tài),其實不是什么事情都能夠去逃避的,這次我上課在做自己事情,這簡直就是對您的莫大不尊重,作為一名中學生,不說在學習當中要做到怎么怎么樣,但是很多時候也應(yīng)該清楚自己有沒有做好這件事情,這是非常關(guān)鍵的,我是沒有認清這些,所以我這次在上課的時候出了這么一件事情,這是對您的不尊重,當然這次事情我應(yīng)該有一個好的態(tài)度去糾正自己,然后保持下去。

          今天我的情況也讓您失望了, 首先我不應(yīng)該讓自己處在一個這么沒有覺悟的狀態(tài)下,長期以來我都是自己想著怎么樣就怎么樣,沒有一個好心態(tài)去做這些都是非常別扭的,我沒有尊重您,現(xiàn)在想想我覺這非常惡劣,尊師重道這幾點基本的我都沒有做好我實在是難受,現(xiàn)在我還不珍惜時間我覺得我愧疚您,愧對家長,想想今天上課的情況我就非常難受,我的情況一直都沒有讓您放心這些是讓我非常自責的,在上課期間一直都是在浪費時間,我知道時間是非常寶貴的,這是我應(yīng)該想的事情,無論是什么時候?qū)W生就應(yīng)該有學生的樣子,我卻讓您失望了,想想就覺得很自責。

          我上課時候一直在走神,您在講課我在自己做自己的事情,這不禮貌,嚴格來講這是非常不尊重您,讓你失望了,當時我沒有意識到您講的`是重點知識,我一直都在思考這些,今天上課的時候沒有意識到,現(xiàn)在才知道說自己做的不好,我真的愧對您,這是我的問題,也是我一直沒有做好的事情,想了很多過去一年來,我都是非常積極的,這個學期開始之后我荒廢了學習,以至于屢次在上課的時候不認真,今天我還這么過分,這不是一名學生應(yīng)該有的態(tài)度,我沒有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西,我缺失了一種動力這種學習我丟失了,今天徹底的被自己的負面情緒打敗,這次事情之后我就非常難受,我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好,這是我一個非常大的問題,我不希望自己今后連這些都做不好,初中的學習馬上也就結(jié)束了,我現(xiàn)在讓您留了一個不好的映象,我實在自責,一些基本的事情我都做不好,所以我一定會檢討好自己,就這次上課對您不尊重一事,好好反省。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書6

        敬愛的:

          你好!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。

          先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的.反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

          對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:

          1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

          2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領(lǐng)導的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結(jié)果的不負責。

          3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個干警的領(lǐng)導擔心,而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心,造成更為嚴重的后果。

          4、個人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒有在行動上真正實行起來。

          2、平時生活作風懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。

          3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

        此致

        敬禮

        檢討人:XXX

        日期:20xx年XX月XX日

        不尊重老師的檢討書7

        尊敬的老師:

          你好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。

          竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的`形象。做為學生本應(yīng)該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。

          希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書8

          您好!

          這次上課我沒有認真聽課,還與老師頂嘴,嚴重的損傷了老師的威嚴,沒有做好學生尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導我們的時候,忘記了老師的好,在學校里面一直都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。

          一個不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學習,而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的'眼神,我當時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的,我不該上課不認真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責,因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。

          尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情,我是一個壞學生一個讓老師失望的學生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達,卻不愿意傷害學生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。

          老師您告訴我一個愿意認錯的學生,一個愿意回頭的學生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實踐,重新獲得老師的原諒,我在學校學習的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護下我沒有收到狂風暴雨的侵襲,能夠一直成長學習,感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責的好老師,讓我可以一直成長。

          今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認真學習,尊敬老師,愛戴老師,我會維護老師的威嚴,聽老師的話,按照學校的校規(guī)做事,做一個聽話的學生,做一個老師喜歡的學生,不在令老師失望。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        不尊重老師的檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          我在課堂上沒有認真的聽老師講課,老師說了我?guī)拙,我還頂撞了老師,我這樣不認真學習,不尊重老師的行為是不對的,我要檢討反省,以后再也不能這樣了,要做一個遵守紀律,尊重老師的小學生。

          老師在課堂上講課,是希望我們學到東西,而且也是很辛苦的,一堂課下來,基本都沒怎么聽,而且還是一直的講,如果是我肯定不行的,講多了肯定嗓子也不舒服,但是老師為了教好我們,有時候即使不舒服,也是還會給我們講課?梢哉f老師是付出了很多,我們也是要認真的聽課,尊重老師的一個講課,可是我卻并沒有這么樣去做,反而是在課堂上玩這玩那的,甚至還想找同學講話,只是同學在認真的聽課,沒怎么理我,但我還不知足,甚至還想捉弄同學,而我的一個行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,來說了我,而我當時也是不知道怎么想的,反正就是對于老師來說我,覺得生氣,也是和老師說了幾句,但是說完其實我是后悔了的,我怎么能這樣說老師,而且老師說我也是希望我好的。

          現(xiàn)在我再想,我真的是非常的后悔,老師辛辛苦苦的教我們,而我還不尊重老師,不認真的去學習,作為一名小學生,學習是我應(yīng)該做的事情,而且在課堂上也是要養(yǎng)成認真聽課的好習慣,但我卻并沒有做到,其實我這樣不認真的行為也不是一次了,之前老師也是說過我上課走神,或者講小話,但是我也是沒有在意,反而覺得老師怎么那么多事,講好課就行了,我聽不聽也是我自己的一個事情,老師壓根就沒必要管那么多的'。老師為了我好,而我卻并不領(lǐng)情,我而今也是懊惱,老師跟我深談之后,我也是知道,我不能再這樣下去,還是要聽老師的話,認真的去學一些東西,而不是把時間浪費到無聊的事情上去。

          老師,現(xiàn)在我也是已經(jīng)知道我錯了,我以后再也不能上課不那么不認真了,而是要好好的去學,聽老師講課,對于老師也是要給予尊重,老師說我的,我要聽,老師教我的,我要好好的去學,而不是辜負了老師的教學,這次我也是明白我犯了大錯,我也是要在這里和老師道歉,不應(yīng)該頂撞您,不應(yīng)該不尊重您,以后請老師放心,我真的悔改了,一定會做一個好的學生的,不再讓老師操心了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書10

          您好!

          這次上課我沒有認真聽課,還與頂嘴,嚴重的損傷了老師的威嚴,沒有做好尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導我們的時候,忘記了老師的好,在學校里面都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。

          不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學習,而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學校有老師的教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的`,我不該上課不認真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責,因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。

          尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情,我是一個壞學生一個讓老師失望的學生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達,卻不傷害學生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。

          老師您告訴我一個愿意認錯的學生,一個愿意回頭的學生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實踐,重新獲得老師的原諒,我在學校學習的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護下我沒有收到狂風暴雨的侵襲,能夠一直成長學習,感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責的好老師,讓我可以一直成長。

          今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認真學習,尊敬老師,愛戴老師,我會維護老師的威嚴,聽老師的話,按照學校的校規(guī)做事,做一個聽話的學生,做一個老師喜歡的學生,不在令老師失望。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        不尊重老師的檢討書11

        尊敬的xx老師:

          您好!

          這是一封來自一名沒臉見您的學子深刻的檢討,希望這封檢討能夠聊表學生我對您的歉意與對自己的不端行為真誠的悔恨。

          對不起,xx老師。因為一時的沖動,我在課堂上跟您毫無顧忌的吵了起來,在眾多同學面前讓您下不了臺,還在那里洋洋得意,全然不顧同學們不贊同的目光和xx老師您失望和心痛的表情。

          下課后也一直有同學過來說我的不是,而我卻充耳不聞,甚至不明白他們在說些什么。直到后來事情發(fā)酵,越來越多的人參與到批評的行列中來時,我才慢慢地醒悟過來。隨即陷入了深深的'愧疚與自責,因為我將一名深受學生愛戴,敬職敬業(yè)堅守教育崗位二十多年的資深教師辱罵得生了!作為一名學生實在是不合格!

          老師,對不起我錯了,我的行為不僅僅是傷害了xx老師您,也影響了整個班級的秩序,是一個嚴重而巨大的錯誤。

          我換位思考了一下,如果我作為旁觀者看著有人這樣侮辱老師您后還洋洋得意不知悔改我會怎么做,得出的結(jié)論令我無地自容,因為那是非常錯誤的行為。

          逃避解決不了問題,一條路走到黑堅持認為自己沒錯來對自己進行催眠也不行,那只是模仿鴕鳥將頭扎進地里看不見就認為安全的行為罷了。所以最終,我選擇直面自己的錯誤,不管自己曾經(jīng)犯下的錯讓自己有多難受,我都選擇去面對。

          我認真的接受了同學們的指責和規(guī)勸,并且認真的寫下這份檢討交到您的手上,接下來我還會親自上門來拜訪xx老師您,希望能夠?qū)⑽墓P不夠沒能全部表達表現(xiàn)出來的歉意當面的向您呈現(xiàn)。

          同時也希望xx老師您能夠在這段時間中好好修養(yǎng),保持一個積極向上的好心態(tài),盡快的康復出院。畢竟包括學生我在內(nèi),所有的同學老師們都在期待盼望著您回到學校,回到講臺上繼續(xù)上課。將知識傳授給我們,將道理傳授給我們,將您人生的經(jīng)驗傳授給我們。

          而且在此我也鄭重的向您做出以下的保證:

          一、今后的日子里好好友愛同學,尊敬老師,做一個有禮貌有文化的新時代優(yōu)秀學生。

          二、認真學習,在學校里盡到一個學生的本分,凡是以學習為先。

          三、積極參加校內(nèi)外活動,既改變老師同學眼里的形象,也鍛煉自己的思想人格,力求以后不再發(fā)生這樣幼稚而錯誤的行為。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書12

        您好!

          我是xx,現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學習的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了 一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。

          今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導,在今后的學習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓,以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是 不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學習,您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學習的態(tài)度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學生,在學生當中要保證自己的.學習,在學校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。

          您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學,這非常的不妥,也不不是作為一名小學生的素養(yǎng),尊敬的x老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書13

        敬的XX老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應(yīng)該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教.希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的.感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        不尊重老師的檢討書14

        尊重的老師:

          您好!

          上課時的表現(xiàn)將決定著自己在老師心目中的形象會是怎樣,實際上作為學生的自己若是在課堂上不夠認真的話便是對老師教學成果的不尊重,畢竟心思沒有放在學習上面又怎能從老師講授的內(nèi)容中獲得相應(yīng)的成長,所以我根據(jù)自己前段時間上課不尊重老師的行為寫下了這份檢討。

          對于學生而言要時刻謹記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲,須知每次老師給我們上課都要花費很多心思才能解答相應(yīng)的疑惑,無論是課前的備課還是課后的輔導都是對我們學生學習的關(guān)心,而且上課時老師需要一直保持站立的姿勢為我們講解課本上的知識,對我來說的話即便是發(fā)展十分鐘都是難以堅持下去的事情,再考慮到老師有時還需要到其他班級上課的'狀況便能體會到對方的苦心,而且除此之外批改所有學生的作業(yè)也是一件難以處理的工作,老師為了我們的學習花費了這么多心思僅僅只是為了讓學生學有所成罷了,因此在上課的時候應(yīng)該體諒老師的苦心并對自己不尊重對方的行為進行深刻的反思。

          對于老師而言學生成績獲得突破也是自己教學成果的體現(xiàn),因此維持好班級的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費許多心思的,然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來學生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣,考慮到班上那么多學生卻因為一人的舉動造成了這樣的結(jié)果又怎能不令人失望,而我作為造成當前局面的學生應(yīng)該反思自己不尊重老師的錯誤性,即便是為了以后在學習上有所成長也應(yīng)該對當前的錯誤做法進行改正。

          對于同學們而言自己不尊重的行為可謂是一個壞的典型,面對盡心盡力進行教學的老師卻做出這種不理解的行為又該讓其他同學如何看待?心中一連串的反問體現(xiàn)的則是班上諸多學生對老師的愛戴之情,只不過因為自己的做法讓老師感到失望的確會使其他同學不再認可自己,所以我需要加強思想方面的學習并對老師的工作給予相應(yīng)的尊重,要體諒老師的辛苦才能明白教學工作需要付出多少努力才能見到成效。

          知錯就改并挽回老師的信任才是當前階段的自己應(yīng)該做的,只不過考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚,對此我會深刻檢討自己的過失并對這種錯誤的做法進行道歉,還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為,我保證以后會在學習上做到尊師重道并通過不斷努力的方式來獲得成績的提升。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        不尊重老師的檢討書15

          尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          我是xx部xx崗位的負責人xxx,真的非常的抱歉!作為一名xx員工,但是我竟在工作中和客戶較起了勁,導致客戶對我的工作不滿意,甚至給公司帶來了影響!對此,我深感抱歉!

          當時的我,實在是有些昏了頭,作為一名xx,怎么能與客戶爭吵呢?現(xiàn)在回想起來,當天自己的狀態(tài)本就不好,在工作中本應(yīng)該更加的注意一下,但我卻因為自我管理的問題,導致在工作中犯下了這么糟糕的錯誤!對此,我在認識到自己的錯誤之后真的非常后悔!

          此次的錯誤之后,我也被您進行了深刻的批評教育。對你的教導,我真的深受教會。在之后,我也對自己的思想、行為進行了深刻的反思:

          首先,在思想方面。這次的問題讓我認識到,自己的思想并不算堅定,甚至可以說非常的.散漫!當時我確實因為生活中的一些狀況在導致心情和狀態(tài)都不算太好,但作為一名xx員工,修正自己的心態(tài)和思想,以最佳的狀態(tài)去面對客戶是我們的基本功!可我卻沒能做好!反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突!這實在是太過糟糕!

          其次,工作方面,這也能看出我在工作的基本功上非常的差。這不僅僅表現(xiàn)在自制力上,也同時是我在應(yīng)變能力的問題。在發(fā)生了這樣的事情后,我應(yīng)該及時的認識到錯誤,并彌補錯誤才對!但我卻沒能控制住自己,任憑錯誤發(fā)生!這也是我能力不足的證明。

          再次,我通過您的教導認識到,這樣的錯誤,正說明了我對公司的責任感不強!這是公司重要的客戶,但是我作為對客戶的服務(wù)人員,卻做出了與自己責任相反的事情!這本身就是公司的傷害!是對公司的影響!既然我們在工作,那我們代表的就不僅僅是自己,更是公司的形象!可我卻沒能認識到這點!實在是非常的抱歉!

          認識了自己的錯誤,我真的感到非常抱歉!作為xx公司的一員,我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家?guī)砹寺闊,我真的感到萬分的后悔!但這次的錯誤給我的教訓真的非常深刻,并且讓我對自己的進行了極大的反思!希望您能再給我一次機會,我一定會嚴格的改正自己,并通過自己的工作來證明自己!望您能原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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