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      2. 與老師頂嘴檢討書

        時間:2024-11-27 08:36:23 教師檢討書 我要投稿

        與老師頂嘴檢討書【精品】

          在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的與老師頂嘴檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        與老師頂嘴檢討書【精品】

        與老師頂嘴檢討書1

        尊敬的班主任老師:

          在上課你點名指出我和xx同學在說話,但是我為了替自己開脫,頂撞你,導致了課程只上到一半,你就走了,我感到非常的抱歉。

          對于我頂撞老師您的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

          此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師您強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師您的原諒。

          經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的.錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

          我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

          xx

        20xx年xx月xx日

        與老師頂嘴檢討書2

        尊敬的任課老師:

          您好,我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書,以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的`不良影響。

          回顧錯誤,我感到深深的悲痛,20xx年xx月xx日下午語文課,老師講本學期重點學習課程之一的《愚公移山》。然而,我聽到第一小段就呼呼大睡,甚至還進入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音,嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學風,潛移默化地傷害到班風。

          我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂關鍵在思想,根本是覺悟,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

          至于反省錯誤,我就不多寫了,總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。

          xx

        20xx年xx月xx日

        與老師頂嘴檢討書3

        尊敬的班主任老師:

          在上課你點名指出我和xx同學在說話,但是我為了替自己開脫,頂撞你,導致了課程只上到一半,你就走了,我感到非常的抱歉。

          對于我頂撞老師您的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

          此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師您強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師您的原諒。

          經(jīng)過徹底檢討,我的`’認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

        一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

        二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

        三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

          我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

          xx

        20xx年xx月xx日

        與老師頂嘴檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起這次在課堂上我不該與您頂嘴,我在課堂上睡覺本來就是我的不對,我還死不承認,與老師狡辯與您頂嘴。

          學校一直教導我們要做一個誠實的孩子,我卻沒有做到,我連自己睡覺都不管承認,想要通過狡辯逃過一劫,這是我的錯誤,我不該這樣做,我以后再也不敢了,以后我不會再在上課的時候睡覺,不會與老師頂嘴。

          課堂是我們上課的地方,是我們學習的場所,我們學習是為了我們自己的將來,也寄托了很多人的希望,比如爸媽。睡覺會讓我們浪費寶貴的課堂時間,會讓我們在上課的時候一無所獲,每節(jié)課都是非常珍貴的,老師付出了很多來準備,我卻不知道珍惜不知道努力,這是非?蓯u的行為,我是身在福中不知福,以前老一輩的人們,想要學習而不得,我們現(xiàn)在可以輕松上學卻把上學的機會視作可有可無,這樣店小二做法對不起國家的培養(yǎng),國家為了讓我們大家能夠有機會學習也是付出了大代價的,我取把這樣的機會用在了睡覺上面,這樣是不對的。

          老師發(fā)現(xiàn)我睡覺叫醒我讓我站起來,是關心我,希望我能夠好好學習,如果老師不關心我完全可以把我當空氣,更本不用給我任何題型,這樣的話對我來說沒有任何的好處,只會讓我也來越差,我不是好人心,把老師的好心當成了是故意整我,辜負了老師的一番苦心,與老師頂嘴這樣做是不尊重老師,老師為我們做了那么多值得我們尊敬與愛戴,值得我們用心去感激的,我和老師頂嘴完全就是做錯了,和老師頂嘴還影響到了老師正常上課,因為老師要糾正我的錯誤就要把時間浪費在我的身上,從而也浪費了其他同學學習的'寶貴時間,我這樣自私自利的做法非常不對,不利人不利己,完全是兩敗舊傷的行為。

          我非常后悔我的莽撞,我不該與老師頂嘴,求老師原諒,是我的無知,是我的不懂事,給老師添麻煩了,我希望老師能夠大人不計小人過,向我這樣目光短淺的家伙不值得老師生氣,我會把老師教導我的話,牢記在我的心中,我會去做好我該做的,我會去努力學習,努力奮斗,不在像這次,耽誤老師上課時間還浪費了同學時間,又給自己找麻煩,我以后一定會聽從老師的話,不會在課堂上睡覺不會做任何不利于學習的事情,我會努力的做到,一定會做到。

        此致

        敬禮!

          xx

        20xx年xx月xx日

        與老師頂嘴檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          這次的事情,讓您費心了。對于這次我跟您頂嘴的事情,首先給您鞠躬道歉,老師,我做錯了,這次與您頂嘴是對您的不尊重,不僅不禮貌,而且還試圖挑戰(zhàn)您的權威,我知道錯了。

          通過這件事,我也想跟老師講講我會與您頂嘴的原因。這次是我的態(tài)度沒有很好,表現(xiàn)得過于憤怒,這讓您就產(chǎn)生了權威被挑戰(zhàn)的錯覺。其實我不是想要挑戰(zhàn)您的.權威,我是想通過辯論分清是非善惡。我在家就經(jīng)常和我的父母就一件事情辯論出個所以然來,我的父母不會覺得我在挑戰(zhàn)他們的權威,他們樂于我通過辯論的機會自己去求是明理,他們相信他們也有老了跟不上時代的那一天,他們不希望我做一個只會乖乖聽他們話,卻不懂自己分辨是非善惡,心里沒有自己那把尺的孩子,他們也希望通過我這個年輕人的想法來更正他們一日日僵化的思維模式,他們會像傅雷老師對待自己的孩子一樣同我探討各自各樣的事情,他們給我“頂嘴”的機會,是希望我往后可以成為一個有創(chuàng)造性的人,希望我可以創(chuàng)造性的解決問題、處理問題。

          然而也許這次是因為老師您的命令太過堅決,而我在認識上還沒跟上節(jié)奏,你不給我說話的機會,我就臉紅脖子粗的和您頂嘴了,老師,對不起,我錯了,這是我的態(tài)度問題,我不該在您的強制命令下和您頂嘴,我不該讓您產(chǎn)生權威被挑戰(zhàn)的錯覺。我知道,我這么做,如果您不懲罰我、“鎮(zhèn)壓”我的話,同學們看見了,肯定都會效仿,這樣您的班級管理工作就沒辦法更好的展開了,每天和您頂嘴的學生就已經(jīng)把您給氣飽了,您還怎么給我們上課呢?

          所以,這一次的事情,希望老師在聽完我的解釋,看完我的檢討書后原諒我,以后我有什么問題有什么不懂得地方,我都再單獨私下里找您問找您探討,可以嗎?這個機會,我相信老師您還是愿意給我的,不然您怎么會成為我們這個年級的組長呢?您一定是一個愿意與人探討的好老師才會當上年級組長的,不是嗎?

          好了,這就是我的檢討書了,希望老師您看完之后不再生氣,希望老師給我一個可以與您辯論的機會,這樣我就能在辯論的過程中去求是明理了,以后再發(fā)生類似的事情,我就不會臉紅脖子粗了。

        此致

        敬禮!

          xx

        20xx年xx月xx日

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