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      2. 教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-06-08 19:16:21 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿(精選15篇)

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿(精選15篇)

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!碩果九月,踏著清風(fēng)的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉悅而激動(dòng)的心情,我們迎來了第36個(gè)教師節(jié),迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的老師、新的學(xué)生、新的希望。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們表示最誠(chéng)摯的祝福,道一聲:節(jié)日快樂,向剛來到XX中學(xué)磨練雛鷹翅膀的高一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,為高二高三的同學(xué)們送上最美好的祝福,愿你們學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,愿你們成為XX中學(xué)的驕傲,成為國(guó)之棟梁。

          作為教師,我們愛我們的事業(yè),我們把“和家長(zhǎng)一起幫助孩子茁壯成長(zhǎng)”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在講臺(tái)上的我已經(jīng)有十七年了,回望過去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂、也有自省,但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我想著怎樣成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師;仡櫸业某砷L(zhǎng),正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識(shí)到原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,有一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。

          老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)事業(yè)的赤膽忠心,再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)事業(yè)的肺腑之愛。為了XX中學(xué)的明天,讓我們繼續(xù)努力,砥礪前行,一如既往地、初衷不改地?zé)釔凼聵I(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡、矩已成灰。

          最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂!身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與一中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第二個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝!

          剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心。

          在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,認(rèn)真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,不斷提高自身水平。

          我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

          在接下來的在工作中我們?nèi)匀粫?huì)做到,努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。經(jīng)驗(yàn)是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時(shí)間來慢慢積累的。其次、認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量考慮到學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。

          作為年輕教師,我們還有很多不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,所以我們?nèi)匀灰,希望接下來,我們能夠做得更加精彩和出色。謝謝大家!篇2:教師節(jié)老教師代表發(fā)言稿

          教師節(jié)老教師代表發(fā)言稿 —尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天是第二十七屆教師節(jié),站在這里,作為學(xué)校高級(jí)教師的代表發(fā)言,心情格外的激動(dòng),同時(shí)也感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位正在為##中學(xué)的今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候!祝我們大家教師節(jié)快樂!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭,其中有十五年的春夏秋冬是在##中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中,我已步入老教師的行列,而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的教師。盡管如此,我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。我想,作為一名高級(jí)教師,一位老教師,我更應(yīng)該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。就像我跟我的學(xué)生們說的那樣,從年齡教齡來講我可能是站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的一位,但我的教育理念,教育思想不會(huì)落伍。我把自己看作是學(xué)校最有活力的教師之一。其實(shí),我們?cè)谧拿恳晃唤處,?dāng)我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn),把智慧奉獻(xiàn),把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無反顧地選擇了它,因?yàn)槲覀兩钚,教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。沿著近三十年的教壇之路走來,我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn)。在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧之星過早地隕落。我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,瞬息萬變的社會(huì),個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況,新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們更需要勇于創(chuàng)新,不斷探索,以打造曙中教育的新領(lǐng)域,新境界。各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天,但曙中更輝煌的今天和明天需要我們?cè)谧拿恳晃唤處熡弥腔酆颓趧谌ラ_創(chuàng)。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家上午好!

          在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第xx個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

          回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績(jī)。xx一小獲得"xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校"的稱號(hào)、"xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)"、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。

          正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。

          與此同時(shí),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的`精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,xx市教育局對(duì)在20xx-2014學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山20xx-2014學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

          在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

          最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿4

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:(先敬禮臺(tái)上臺(tái)下) 大家上午好!

          我是來自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員x x,今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。

          在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!” 在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把引導(dǎo)我們通向美好未來的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、員工們:

          大家晚上好!

          晚風(fēng)習(xí)習(xí)送來絲絲愜意,校園歡騰顯示勃勃生機(jī)。此時(shí),我們滿懷喜悅,在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,熱烈慶祝第25個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì),向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最深情的祝福!

          教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是社會(huì)和人民對(duì)我們的肯定與贊揚(yáng):教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。你們以愛育愛,塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人類未來產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。老師們:你們是幸福的,是快樂的,你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮!

          過去的一年,全體老師以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和主人翁責(zé)任感,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)、任勞任怨,取得可喜成績(jī)。由于我們一至五年級(jí)各科教師辛勤教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),六年級(jí)任課教師最后勇敢沖刺,因此,今年7月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區(qū)升中學(xué)測(cè)試中又取得了語(yǔ)數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了“四連冠”,陳植憧同學(xué)語(yǔ)數(shù)英三科總分位居全市榜首,這是我們?nèi)w教師的努力和光榮!請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠(chéng)的道一聲:老師們,大家辛苦了!

          我們的小學(xué)、幼兒園及其__分校的各位老師都在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了較高水平,使得我們期末各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。學(xué)生參加競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng),一年來,先后涌現(xiàn)了名先進(jìn)教師和名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個(gè)喜慶的日子里,我提議,用最熱烈的掌聲,再次表達(dá)我們對(duì)老師們崇高的敬意和衷心的感謝!

          老師們,你們的辛勤刻苦,換來了___學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的輝煌,得到了社會(huì)的認(rèn)可和廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù),贏得了___創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的有利契機(jī)。此時(shí)此刻,鮮花和掌聲屬于你們,永遠(yuǎn)的光榮屬于你們!

          xx說過,“發(fā)展才是硬道理”。一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,關(guān)鍵在人才的儲(chǔ)備;一個(gè)社會(huì)要進(jìn)步,關(guān)鍵在人才的培養(yǎng);同樣,一所學(xué)校要想辦得成功,就要有一支過強(qiáng)過硬的教師隊(duì)伍。因此我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望:

          一、學(xué)高為師。

          各位老師,特別是青年教師,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。做為教師,必須不斷學(xué)習(xí),不斷追求新知,全面提高綜合素質(zhì),才能更好地勝任本職工作,才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

          二、德高世范。

          教師不僅是知識(shí)的傳播者和智慧的啟迪者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。高尚的師德對(duì)孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔。各位老師要把自身修養(yǎng)放在首位,要時(shí)刻牢記:

          第一,履行神圣職責(zé),愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;

          第二,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);

          第三,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;

          第四,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),樂于奉獻(xiàn)。要尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),循循善誘,因材施教。做到言傳身教,教書育人,為人師表,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的楷模。

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為大一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

          如果說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

          沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

          九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

          同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級(jí)的我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

          最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

          謝謝大家!

        此致

        敬禮!

        發(fā)言人:XXX

        XX年XX月XX日

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿7

          在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第37個(gè)教師節(jié),尤其是能站在這里代表老教師發(fā)言,我倍感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!

          時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來xx小學(xué)工作已經(jīng)是第五年了,四年走來,我與學(xué)校一同成長(zhǎng)。在短短的xx年時(shí)間,xx在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的xx名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,xx余名師生的規(guī)模學(xué)校,國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)取得良好效果,教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。

          “埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!彼哪昵,大學(xué)剛畢業(yè)的我和在座的大多數(shù)老師一樣,懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,來到這里。陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都讓我無所適從。我開始懷疑自己的選擇是否準(zhǔn)確,開始想著退縮,想著辭職回家,想著隨便謀一份解決溫飽的工作。我也經(jīng)常會(huì)想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師,我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問過我同一個(gè)問題:你真的愿意站一輩子講臺(tái),每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會(huì)有累的時(shí)候。特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長(zhǎng),學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò),不能明白自己一片苦心的時(shí)候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。但是等到冷靜下來再想:任何一個(gè)人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績(jī),也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該堅(jiān)持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責(zé)任心,憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會(huì)理解我們的。

          四年的工作教會(huì)我“既來之,則安之”,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)那么我們就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;四年的工作教會(huì)我心態(tài)很重要,當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己,只有這樣才能以一顆積極向上的心態(tài)完成各項(xiàng)工作。成年人的世界沒有容易可言,但是容易胖、容易老、容易頭發(fā)變稀少,容易困、容易丑、容易變成單身狗。我們改變不了環(huán)境,那么我們就去改變自己。都說教師是人類靈魂的工程師,我卻想說我們沒有那么偉大,我們也需要柴米油鹽的生活,所以只有扎根于這里,才能讓自己的心沉靜下來,只有讓自己的生活安定下來才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中生存。

          各位同仁請(qǐng)讓我們共勉:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿中心小學(xué)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿8

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

          上午好!

          冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福如意!希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影,擦去老師兩鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可他們?nèi)紵约,照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。

          韓文公說:“師者 ,所以傳道受業(yè)解惑也。”解釋了“教師”這一嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度的職業(yè)。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí),我的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時(shí),我的內(nèi)心充滿了信服。老師們用他們執(zhí)著的信念、深厚的情感和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),塑造著“教師”這個(gè)大寫的形象,詮釋著“教師”這個(gè)崇高的稱號(hào),“人民教師”在您們身上體現(xiàn)得如此瀟灑,那樣淋漓。

          其實(shí),您不是一方浩蕩的大海,但卻如流淌的小溪,潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂! 您不是一棵參天的大樹,但卻如一棵蔥蘢的小草迎風(fēng)飄搖,給春天屏添一分色彩!您不是一座巍峨的山峰,但卻如一枚堅(jiān)硬的石礫,與明月為伴,替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn)!而且您是無私的,無私中透著對(duì)事業(yè)的熱愛! 您是平凡的,平凡中透著人類靈魂工程師的偉大!

          從入學(xué)至今,我已有了一年多的求學(xué)生活,這一年中的每一個(gè)坎坷,每一次喜悅,無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切,而我 ,也在老師堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空!

          是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,讓我看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍;

          是老師們,讓我從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創(chuàng)新,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

          也許有的時(shí)候因?yàn)槲覀兦啻旱臎_動(dòng)犯下了許許多多這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們知錯(cuò)了,而我不再只會(huì)寫檢討,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

          從我校教師的身上,我們看到了精誠(chéng)坦蕩的丹心,看到了艱辛跋涉的執(zhí)著,也看到了知難而上的無畏。

          老師,我想對(duì)您說,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的紅燭,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們永遠(yuǎn)感激您!

          嚴(yán)于治學(xué),寬于為人,是您的品格;

          甘于清靜,淡于名利,是您的情操;

          勤于求索,樂于進(jìn)取,是您的追求;

          正是仰仗著勤勉,仰仗著創(chuàng)新,仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁,您越過了一座又一座教學(xué)上的高峰,使我校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。您是充實(shí)的,因?yàn)槟男闹醒b滿了武職高以及全社會(huì)的希望和祝福;您也是幸福的,因?yàn)槟那啻涸谝淮忠淮膶W(xué)生身上得到了延續(xù)。

          最后,我再次代表全體學(xué)生祝福我校全體老師,以及全天下從事教育事業(yè)的園丁們,祝您們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成,桃李滿天下!

          謝謝大家

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第25個(gè)教師節(jié)。有幸作為青年教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

          年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。今年中招再次實(shí)現(xiàn)新跨越,寺河教育蒸蒸日上,寺河教師揚(yáng)眉吐氣。在這第二十五個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光再次投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有九個(gè)年頭了,回望過去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂、也有憂愁。但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師;仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)槲疑磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,有燃燒自己照亮別人的紅燭,有犧牲自我扶持后學(xué)的人梯,還有不計(jì)報(bào)酬無私奉獻(xiàn)的園丁。從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份事業(yè),教育原來也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì).

          作為教師,我們?cè)竷A其所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

          冰心說過:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。親愛的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。

          最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧! 耿耿園丁意,拳拳育人心。我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)、迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,心情亦激動(dòng)非常。我謹(jǐn)代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的全體教師,致以節(jié)日的問候和最誠(chéng)摯的祝福!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué),致以最最美好的祝愿。

          作為教師,我們愛我們的事業(yè)。我們把“和家長(zhǎng)一起幫助孩子茁壯成長(zhǎng)”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

          老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的肺腑之愛。為了我們達(dá)旗五中的明天,讓我們繼續(xù)努力,一如既往地、初衷不改地?zé)釔劢逃聵I(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡、矩已成灰。

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日愉快!身體健康,萬事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國(guó)之棟梁。

          謝謝大家!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿11

        敬愛的老師:

          你們好

          你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地,你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),把希望撒向祖國(guó)各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國(guó)的未來和希望,我們敬重你們。

          你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對(duì)你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

          我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流,心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國(guó)的棟梁之才,建設(shè)更加美好的未來。

          今天是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jī)!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家上午好!

          金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:"老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!"

          我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽耍α,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛。在此,我要真誠(chéng)地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力。 我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

          老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:讓我們傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。我們堅(jiān)信,東趙教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

          最后,祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):

          大家好!

          我是xx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng),我很榮幸能夠參加貴校的教師節(jié)表彰大會(huì),能夠有機(jī)會(huì)站在這里,向?qū)W校,向?qū)W校的全體教師轉(zhuǎn)達(dá)我孩子所在班級(jí)的家長(zhǎng)們的心聲,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)!

          又一個(gè)新的學(xué)年開始了,為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在座的老師們?cè)绯鐾須w,辛勤工作,教書育人,日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血,我代表孩子的家長(zhǎng)們,向所有的老師們道一聲:你們辛苦啦!謝謝你們!祝你們節(jié)日快樂!

          小學(xué)老師是孩子人生的奠基石和引路人。孩子一入學(xué)能遇到一位好老師,是多么的幸運(yùn)和重要。在這里我要感謝我孩子的班主任xx老師,感謝x老師對(duì)工作的細(xì)心,對(duì)教育的耐心。大家都知道,作為班主任,尤其是一年級(jí)班主任,事務(wù)特別繁雜,每天除了要上好課外,還要處理很多的事情,即使這樣,x老師在班級(jí)群里,每天都定時(shí)把孩子在學(xué)校的所有表現(xiàn)都反饋給我們家長(zhǎng),誰(shuí)上課走神了,字寫得不認(rèn)真了,回答問題不積極了??都一一及時(shí)同家長(zhǎng)交流。我女兒趙雪陽(yáng)性格有點(diǎn)偏內(nèi)向,膽子比較小,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)習(xí)和生活都有點(diǎn)不太適應(yīng),甚至在入學(xué)兩個(gè)月后還經(jīng)常把“我不想去上學(xué)”掛在嘴邊,xx老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,及時(shí)和我進(jìn)行了溝通,在細(xì)致了解了情況后,確定主要是因?yàn)椴粔蜃孕,于是x老師經(jīng)常在課堂上讓xxx回答問題,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓xxx大聲地朗讀課文,并讓他擔(dān)任小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)代表,讓他保管班牌??給了孩子充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。大家不要看這些都是一些微不足道的小事,但是在一個(gè)缺乏自信的一年級(jí)孩子的心里,卻是種下了一顆積極、樂觀、開朗的種子。第一學(xué)期結(jié)束時(shí),成果顯現(xiàn)出來了,xxx不僅語(yǔ)文能力得到了提高,更重要的是整個(gè)人也變得非常自信了,再也不說“我不想去上學(xué)”了,而且每天放學(xué)后開心地和我們分享在學(xué)校一天精彩的生活,更加積極地準(zhǔn)備每天上課需要的學(xué)具,各項(xiàng)活動(dòng)也樂意參加了,上學(xué)期還主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米和200米比賽,要知道他以前可是從來沒有勇氣參加這種大型比賽活動(dòng)的?吹胶⒆拥倪@些成績(jī)和變化,我和孩子的媽媽心里不知道有多么開心,對(duì)孩子的培養(yǎng)更加充滿希望!我想我的孩子只是x老師班級(jí)中的普通的一份子,只是x老師教育工作中的一個(gè)縮影,他對(duì)待其他學(xué)生一樣如此用心,班上其他的家長(zhǎng)們也和我一樣感同身受,誠(chéng)如班上另一位家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià):x老師是一位眼中有光、靈魂有愛的老師,是讓家長(zhǎng)信服的好朋友、學(xué)生喜歡的好老師。她用智慧與汗水呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng),用執(zhí)著與熱情播種點(diǎn)點(diǎn)希望,用真誠(chéng)與行動(dòng)詮釋著什么叫大愛無疆。

          作為家長(zhǎng),看著自己的孩子,在老師不辭辛苦地精心培育下,一天天的進(jìn)步,心中充滿陽(yáng)光,臉上笑容燦爛,每天都象花兒一樣健康快樂,這是所有家長(zhǎng)們的幸福期盼。感謝x老師,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們的辛勤付出!

          最后,在教師節(jié)即將來臨之際,再次祝各位老師節(jié)日愉快,身體安康,工作順利,家庭和美!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          大家上午好!

          我是來自常青校區(qū)的段春香。很高興能夠作為本年度武漢xx教育優(yōu)秀主任代表發(fā)言,這既是領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我以前的肯定,也是對(duì)后期工作的鞭策,我十分榮幸,也深感責(zé)任重大,有壓力,更有動(dòng)力。

          這是我第三次作為優(yōu)秀主任代表發(fā)言了,在武漢xx我是一個(gè)老戰(zhàn)士,也是一個(gè)老學(xué)生。從進(jìn)入**的那天起,我就把自己交給了xx。我始終相信機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人的。對(duì)待自己的工作我始終保持一個(gè)如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),把工作中的每一天都當(dāng)作是在戰(zhàn)場(chǎng)上努力拼搏的一天,生怕哪一天會(huì)掉隊(duì),害怕哪一天會(huì)落后。同時(shí),我也在工作中不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中努力的工作,永遠(yuǎn)以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)去對(duì)待身邊新鮮的事物,虛心的接受不同的意見和指導(dǎo),使自己的能力能夠不斷的提升,修養(yǎng)不斷的提高,這也是我不斷取得新的好成績(jī)的保證。

          轉(zhuǎn)眼間,我來到xx已經(jīng)有1108天了,記得在上個(gè)月剛好滿三年的時(shí)候,我悄悄的給自己許了個(gè)愿,我要在今年年底之前刷新一下由自己創(chuàng)下的武漢xx教育的單筆業(yè)績(jī)記錄。哈哈,不知道這個(gè)愿望說出來了會(huì)不會(huì)靈驗(yàn),不過,我會(huì)努力的,努力努力就有希望,努力就有把愿望變成現(xiàn)實(shí)的可能,努力就有讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一天。

          時(shí)間就像數(shù)珍珠,一顆一顆的數(shù),時(shí)間一天一天的流淌,永不停歇,更不可能回頭。依舊清晰的記得,多少個(gè)夜晚我們幾個(gè)女老師睡在辦公室里討論工作的情景,多少個(gè)烈日炎炎的下午我們排著隊(duì)在街上舉牌宣傳,多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的天氣我們依舊在學(xué)校門口發(fā)單直銷,曾經(jīng)的某個(gè)夜晚我們幾個(gè)人一起去學(xué)生家里收單,曾經(jīng)的多少個(gè)夜晚我們挑燈到午夜核對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù),曾經(jīng)的多少個(gè)日子我們不僅晚上能夠看月亮白天上班還能夠看星星,曾經(jīng)的許多許多就像放電影一樣在我的眼前不斷的浮現(xiàn),讓我深深的懷念,讓我難忘,或許年輕就該如此,對(duì)待逝去的青春,我們不會(huì)后悔。

          最后,我要感謝那些在不同的崗位上給予我支持和關(guān)心的人,感謝楊春林校長(zhǎng)一直以來對(duì)我的鼓勵(lì),讓我懂得了怎樣做人做事,感謝王利升校長(zhǎng)一直以來給予我的指導(dǎo),讓我懂得了怎樣更加出色卓越,感謝李國(guó)軍校長(zhǎng)一直以來給予我的幫助,讓我懂得了怎樣才能夠更加優(yōu)秀更加成熟,感謝張倩校長(zhǎng)一直以來對(duì)我的支持,我們就像姐妹一樣一起奮斗,感謝總部的工作人員給予常青校區(qū)工作的支持,讓我們能夠安心做好本職的工作,最后還要非常感謝常青校區(qū)的工作人員林麗婷、周園,以及所有的老師,正是因?yàn)橛辛四銈兾也拍軌蛘驹谶@樣的講臺(tái)上發(fā)言,我們的常青校區(qū)才會(huì)有今天的輝煌,我為你們感到驕傲,謝謝你們!

          祝所有的老師,我最親愛的同事們教師節(jié)快樂!祝你們心想事成,身體健康,幸?鞓!

        教師節(jié)的教師代表發(fā)言稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:

          大家好!

          金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個(gè)收獲的季節(jié),是誰(shuí)還在播灑希望,是您們,我可親可敬的老師們。非常榮幸在第27個(gè)教師節(jié)即將來臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福。在此,我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

          9月10日是個(gè)平凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我親愛的老師,使這個(gè)日子變得偉大、神圣!所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福。親愛的老師,也許您正在用微笑的眼神,迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)教誨您的弟子;那么,在您的節(jié)日來臨之際,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),也請(qǐng)您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩(shī),聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。是您們,堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,孕育我們高尚的情操。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。親愛的老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì),鼓起我們前進(jìn)的勇氣。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量,假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望;當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長(zhǎng),您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣。可能您已咽喉紅腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

          幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識(shí),穿越人生的迷茫。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,驀然回首,依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師,人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都說您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝伲烧l(shuí)又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師,是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也!本磹鄣睦蠋煟芍,是您用您的為人師表,用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”

          我不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,我不是畫家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個(gè)作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),或者將來某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

          又一個(gè)教師節(jié)即將來到,讓我們重拾過去的回憶,將自己對(duì)您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您能把愚昧變成文明。老師們,您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。

          光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報(bào)。我們將以自己的成績(jī)來證明對(duì)您的感激!現(xiàn)在,我們充滿信心地說:今天,我們?yōu)槔蠋熌院;明天,老師您將因我們而驕傲?/p>

          最后,衷心感謝我敬愛的老師們,謝謝您為我們付出的一切,無論將來走到哪兒,感謝您的心永遠(yuǎn)不變!老師,謝謝您!您辛苦了!

          學(xué)院全體同學(xué)

          20xx年9月6日

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