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      2. 慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-11-16 09:17:47 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿15篇

          在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿15篇

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          大家好!

          時(shí)值金秋,收獲在望,帶著滿懷欣喜,我們相聚一堂,歡慶第29個(gè)教師節(jié)。在此,我代表校委會(huì)向曾經(jīng)奮戰(zhàn)在本鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的慰問:也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝。

          在過去的日子里,是鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持為我們的事業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障;是已退休前輩的建言獻(xiàn)策使我們能裨補(bǔ)缺漏,受益良多;更是緊密團(tuán)結(jié)在中心學(xué)校校委會(huì)周圍的全鎮(zhèn)廣大教職員工兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的情懷,使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上,如日中天!在此,我衷心的對(duì)大家道一聲:“同志們辛苦了”!

          一份耕耘一份收獲,我們辛勤的勞動(dòng)和共同的努力,終于換來了今日豐碩的成果。幾年來,我鎮(zhèn)教育形勢(shì)喜人,成果不斷:現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

          一、扎實(shí)開展德育工作,以德立校

          一學(xué)期來,學(xué)校緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn),積極研究探索城郊學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,繼續(xù)深入持久地開展了以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競(jìng)賽、隊(duì)會(huì)等形式的教育活動(dòng)。認(rèn)真開展了德育教育主題系列活動(dòng):節(jié)約(二月);文明(三月);三愛與環(huán)保(四月);守紀(jì)守法(五月);理想和感恩(六月);愛黨愛人民(七月)。

          1、注重學(xué)科德育滲透。堅(jiān)持教學(xué)主陣地,開齊、上足、教好思想品德課(含《品德與社會(huì)》、《品德與生活》),積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

          2、構(gòu)建整體德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)生法制教育。加強(qiáng)以班主任為主體與核心的德育工作者隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育大環(huán)境。同時(shí)積極營(yíng)造良好的社區(qū)教育環(huán)境,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。七月份根據(jù)區(qū)公安局和區(qū)教育局等局委文件精神,在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,學(xué)校召開了法制教育宣傳大會(huì),使師生更進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識(shí)和法制觀念,切實(shí)預(yù)防了在校生違法犯罪,將“平安校園”深入持久地保持下去。

          3、加強(qiáng)國(guó)防教育。學(xué)校充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑,有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,增強(qiáng)了師生國(guó)防意識(shí)。五月份精心組織了七年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)工作。

          4、繼續(xù)規(guī)范每周的升降旗儀式。國(guó)旗下的演講、由專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全、法制、心理健康、學(xué)習(xí)方法等專題教育,做到月月有主題、周周有內(nèi)容。

          5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,并進(jìn)行考核。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%。

          8、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。充分發(fā)揮手抄報(bào)、宣傳欄、學(xué)校板報(bào)的作用,努力營(yíng)造“綠化、美化、人文化”校園環(huán)境,結(jié)合新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的進(jìn)一步學(xué)習(xí),使文明守紀(jì)逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),最大化地發(fā)揮了校園環(huán)境的隱性教育功能。各學(xué)校結(jié)合三月文明禮貌活動(dòng)的開展,再一次掀起了學(xué)《守則》、背《規(guī)范》的高潮,使內(nèi)容記在心中,落實(shí)在行動(dòng)中。

          9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中認(rèn)真開展了以職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德為主要內(nèi)容的“三德”教育。

          一是每周一結(jié)合政治學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)政治理論及《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德守則》、先進(jìn)教師的事跡、中央、省、市、區(qū)有關(guān)文件等,提高了全體教師的政策理論水平和思想道德覺悟。

          二是學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)月考核制度,教師十項(xiàng)服務(wù)信用承諾制度,師德師風(fēng)一票否決制度等。

          三是通過座談會(huì)、專題講座、法制知識(shí)競(jìng)賽,觀看影片、電視,錄像并撰寫心得體會(huì)等,提高全體教師的自律能力,加強(qiáng)全體教師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。

          四是采取學(xué)生評(píng)、教師評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方法,學(xué)期末對(duì)教師師德師風(fēng)考核一次。

          這些德育活動(dòng)的開展,極大地促進(jìn)了全體學(xué)生道德修養(yǎng)水平的提升,弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。

          二、規(guī)范教育教學(xué)工作,質(zhì)量興校

          1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。

          首先認(rèn)真制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。開學(xué)前,根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃,各小學(xué)、各年級(jí)組再依據(jù)中心學(xué)校計(jì)劃制定年級(jí)組、各小學(xué)計(jì)劃。教師再根據(jù)年級(jí)組、各小學(xué)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各級(jí)各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化,提高了計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性,保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行。

          其次能注重講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改。各學(xué)校教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時(shí)按量進(jìn)行批改。絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。

          再次能努力構(gòu)建課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教師能以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。同時(shí),根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

          最后能努力建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。

          2、積極開展校本培訓(xùn)。

          學(xué)校堅(jiān)持每周義務(wù)學(xué)習(xí),將集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教師讀書活動(dòng)相結(jié)合,摘錄筆記和寫心得相結(jié)合。在集中學(xué)習(xí)時(shí)間,開展了研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、聆聽專家講座等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),在分散學(xué)習(xí)時(shí)間,各年級(jí)、各學(xué)校根據(jù)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,從教材分析到教材難點(diǎn)、重點(diǎn)的把握,從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲不茍。經(jīng)學(xué)期末檢查,教師每人記錄筆記或?qū)懶牡貌簧儆?000字。

          3、以讀書活動(dòng)為主要手段,把師生知識(shí)素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、基本功素養(yǎng)、能力素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高作為工作的重要環(huán)節(jié)。我們采取學(xué)生制訂讀書計(jì)劃、低年級(jí)學(xué)生建立讀書卡、高年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備讀書登記本,并通過設(shè)計(jì)手抄報(bào)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講辯論賽、讀書講座、評(píng)選書香學(xué)生、書香班級(jí)等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造濃厚讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。同時(shí)深入開展教師讀書活動(dòng),學(xué)校定期向教師推薦教育教學(xué)方面的理論書籍,并要求教師每周做好讀書筆記,每學(xué)期讀一本書,并結(jié)合自己的教育教學(xué)寫一篇高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)。學(xué)校要求各年級(jí)組和各小學(xué)每月向中心學(xué)校上報(bào)一篇優(yōu)秀心得體會(huì)或讀書感言,在教育信息簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表交流。5月份,中心學(xué)校以世界讀書日為契機(jī),再一次制訂了師生讀書活動(dòng)計(jì)劃,全鎮(zhèn)各學(xué)校扎實(shí)有效地開展了讀書活動(dòng),又一次激發(fā)了師生讀書的熱情的興趣。同時(shí),中心學(xué)校將教師個(gè)人及學(xué)校讀書活動(dòng)開展情況列入考核。

          辛勤的汗水總能換來豐收的果實(shí):今年九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)700分以上學(xué)生達(dá)6個(gè),在農(nóng)村學(xué)校中名列榜首,升入示范性高中的學(xué)生達(dá)43個(gè),占20.4%,再一次涮新了歷史新高;小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考全科C率達(dá)94.5%,B率85.6%,A率達(dá)35.2%,特別是A率遙遙領(lǐng)先全區(qū)平均線,名列農(nóng)村學(xué)校第三名;中小學(xué)畢業(yè)會(huì)考均創(chuàng)歷史新高;其它年級(jí)教學(xué)成績(jī)較去年也有所提高,且幅度比較大。

          三、努力開展教科研活動(dòng),以研促教

          1、積極開展活動(dòng),促進(jìn)教師成長(zhǎng)

          一是積極開展教學(xué)研討活動(dòng)。要求教師做到每節(jié)課后要有反思小結(jié),每月要有一份體現(xiàn)新理念,新教法的教學(xué)隨筆,每學(xué)期有一節(jié)公開課,每周讀一篇教改文章,每學(xué)期有一篇教育論文。各學(xué)校深入持久地開展了上課、聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。

          二是在上學(xué)期開展的基礎(chǔ)上,中心學(xué)校認(rèn)真組織了教師磨課成果展示活動(dòng),歷時(shí)3天13名成績(jī)突出的教師展示了課堂教學(xué)風(fēng)采,全鎮(zhèn)教師認(rèn)真開展了聽課、評(píng)課和反思活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)科之間、中小學(xué)教師之間有交流,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          三是認(rèn)真開展幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)青年教師的實(shí)際情況,在學(xué)期初確定了以校為單位,多對(duì)幫扶對(duì)象,定期開展活動(dòng),師徒共同制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,共同備課,互聽若干堂課,期末共同完成一份幫輔小結(jié),中心學(xué)校學(xué)期末進(jìn)行考核,使幫輔結(jié)對(duì)工作落到了實(shí)處,收到了實(shí)效。

          四是加大了集體備課力度。為使本項(xiàng)工作落到實(shí)處,在各小學(xué)集體備課的基礎(chǔ)上,中心學(xué)校教研組組織骨干教師經(jīng)過認(rèn)真審核、修訂、補(bǔ)充和完善后,統(tǒng)一印發(fā)至小學(xué)教師使用,在使用的過程中多次追蹤調(diào)研,并適時(shí)召開教導(dǎo)主任會(huì)議和校長(zhǎng)會(huì)議,就使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、糾正,最后經(jīng)使用教師評(píng)價(jià)后對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地考核,同時(shí),對(duì)常識(shí)課進(jìn)行全校統(tǒng)一測(cè)試,確保了這項(xiàng)改革的順利進(jìn)行。從而切實(shí)減輕教師過重的備課負(fù)擔(dān),把有限的精力和時(shí)間重點(diǎn)放在課程的挖掘和教學(xué)方法的研究上。

          五是加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。通過“骨干教師匯報(bào)課”、“課堂觀摩點(diǎn)評(píng)”等多種形式,切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式,結(jié)合“磨課活動(dòng)”后續(xù)工作的開展,多渠道培養(yǎng)青年教師各方面的能力,推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。

          六是鎮(zhèn)中心學(xué)校適時(shí)召開了中小學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)。會(huì)上,優(yōu)秀教師確定主題交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)做法,薄弱學(xué)科教師分析原因、尋找差距,明確今后奮斗目標(biāo),制定整改措施,收到了預(yù)期的效果。

          七是積極配合區(qū)教育局教研室,認(rèn)真開展了中小學(xué)分片教研活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的。

          八是認(rèn)真組織小學(xué)教師參加區(qū)教育局組織的教材培訓(xùn),并依據(jù)考核辦法對(duì)所有參學(xué)教師進(jìn)行了考核,提高了培訓(xùn)的效果。

          2、積極撰寫論文,研教結(jié)合

          一是為了培養(yǎng)科研型教師,我們鼓勵(lì)老師們多思考,常研究,善總結(jié),積極撰寫論文。本學(xué)期有多篇論文發(fā)表在市級(jí)及市級(jí)以上刊物上。

          二是廣泛搜集信息資料,繼續(xù)辦好我校的《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》,及時(shí)傳遞教育教學(xué)新信息,為教師提供教研教改信息,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。本學(xué)期《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》將開辦教育論壇、創(chuàng)作園地、檢查通報(bào)、教育信息、學(xué)生習(xí)作等欄目。

          3、認(rèn)真開展課題研究,課題研究工作已步入正軌

          在去年我校取得課題研究突破的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我校課題研究繼續(xù)深入推進(jìn),又有四項(xiàng)課題在甘州區(qū)第五屆基礎(chǔ)教育科研課題評(píng)選中分獲一、三等獎(jiǎng)。我校教師參與的一項(xiàng)課題獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

          四、重視藝體教育,特色初顯

          1、深入地開展了“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,開足上好體育課。保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。開展好學(xué)生體育單項(xiàng)比賽和班級(jí)“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽,促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷向前發(fā)展。

          2、加強(qiáng)衛(wèi)生和心理健康教育。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作,上好健康教育和心理健康教育課,健康教育課的開課率達(dá)到100%,確保有教本、有教案、有課時(shí)、有評(píng)估,學(xué)生健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上,健康行為形成率達(dá)85%以上,控制降低近視率,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。要繼續(xù)加強(qiáng)飲食、飲水和食品衛(wèi)生的安全教育和管理工作,做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。

          3、積極實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè),深化藝術(shù)教育改革,不斷提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。上好音樂、美術(shù)課,通過開設(shè)興趣小組等形式,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。小學(xué)結(jié)合慶祝六一,精心組織了以書畫、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、初中認(rèn)真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內(nèi)容的科技活動(dòng)周活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

          4、認(rèn)真組織了中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語競(jìng)賽,為學(xué)生展示自我搭建平臺(tái),同時(shí)培養(yǎng)了優(yōu)等生。中心學(xué)校組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽,取得了可喜的成績(jī),有14名學(xué)生分別獲得競(jìng)賽國(guó)家級(jí)、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

          五、努力建設(shè)精致校園,營(yíng)造人文氛圍

          1、加大依法治校,依法執(zhí)教力度,實(shí)行制度管理。

          本學(xué)期,學(xué)校修訂完善了制定了教育教學(xué)管理辦法、安全工作責(zé)任書、教師師德師風(fēng)規(guī)范等規(guī)章制度,用制度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,收到了良好效果。特別是教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書從過程管理、加分項(xiàng)、扣分項(xiàng)和教學(xué)成績(jī)考核4個(gè)方面11個(gè)大項(xiàng)70個(gè)小項(xiàng)分解落實(shí)責(zé)任目標(biāo),使校長(zhǎng)責(zé)權(quán)一致、目標(biāo)清晰,為各校規(guī)范管理、確立重點(diǎn)、突出特點(diǎn)提供了藍(lán)本,嚴(yán)格的考核為其提供了保證。同時(shí)改革了目管理責(zé)任書考核結(jié)果的使用、增設(shè)了五年級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)罰辦法,更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)和老師工作的積極性。

          2、重視安全教育。開校初與教師簽定安全責(zé)任書,以學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為依托,在對(duì)師生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育的同時(shí),結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)文件精神,本學(xué)期進(jìn)行了多次安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,對(duì)存在的安全隱患,進(jìn)行及時(shí)整治,確保了師生人生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

          3、狠抓了“控輟保學(xué)”工作,鞏固提高“兩基”成果。一是認(rèn)真搞好“義務(wù)教育宣傳周”活動(dòng),使《義務(wù)教育法》內(nèi)容家喻戶曉。二是嚴(yán)格學(xué)籍管理,繼續(xù)實(shí)行輟學(xué)學(xué)生返校通知書制度和流失學(xué)生月報(bào)制度。三是做好國(guó)家“兩免一補(bǔ)”工作的宣傳和免費(fèi)提供教科書的發(fā)放工作,使廣大人民群眾感受到黨和國(guó)家的惠民政策。四是及時(shí)認(rèn)真上報(bào)各類監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%,初中入學(xué)率100%,年鞏固率99.5%。

          4、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)六類校園建設(shè)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)!傲悺毙@建設(shè)實(shí)施方案》中關(guān)于“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真實(shí)施,中心學(xué)校在學(xué)期末對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行了檢查考核,并將考核成績(jī)列入學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書考核。

          5、嚴(yán)格按照考核依據(jù)《教師評(píng)價(jià)改革和年度考核實(shí)施細(xì)則(暫行)》,成立考核小組,從德、能、勤、績(jī)諸方面對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師本學(xué)年工作進(jìn)行全面的公開量化考核,考核滿意率達(dá)95%以上。

          6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),三工和四閘小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)任務(wù)如期進(jìn)行,力爭(zhēng)20xx秋學(xué)期投入使用。開源節(jié)流,精打細(xì)算,添置部分學(xué)校教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)儀器、音體美設(shè)備和圖書資料,實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)制度。

          總體而言,全鎮(zhèn)以育人為目標(biāo),以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的德育工作形式多樣,科學(xué)生動(dòng),成效顯著,使廣大教師的職業(yè)道德和學(xué)生的道德修養(yǎng)水平有了極大提升;科研興校戰(zhàn)略的實(shí)施又促使全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年位居全區(qū)前列;教師的教研水平、業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步得到提升;多個(gè)課題獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)并有多篇論文發(fā)表;在建設(shè)精致校園,營(yíng)造人文氛圍方面,全鎮(zhèn)各校群策群力,積極推進(jìn)六類校園建設(shè),狠抓“控輟保學(xué)”和安全教育等工作,扎實(shí)而有效。在“兩基迎國(guó)檢”準(zhǔn)備中,早部署,早安排,科學(xué)規(guī)劃,周密部署,各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)展順利。

          頻傳的捷報(bào),接二連三的獎(jiǎng)杯,使我們品嘗到了豐收的甜蜜,社會(huì)的贊譽(yù)和上級(jí)的褒獎(jiǎng),更使我們體驗(yàn)到了成功的自豪!

          我們知道,這些成果,是從鎮(zhèn)政府到每一位教育工作者齊心協(xié)力,不斷進(jìn)取的結(jié)果,也是對(duì)廣大教師“春蠶、蠟燭”精神的饋贈(zèng),更是鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們要做的還很多很多:“兩基迎國(guó)檢”,我們?nèi)孕枞σ愿埃e極準(zhǔn)備;素質(zhì)教育的推進(jìn),學(xué)校管理的科學(xué)化程度仍需進(jìn)一步深入;學(xué)校信息化建設(shè)、校本資源的開發(fā),校園文化建設(shè),仍需大力加強(qiáng)。讀書工程,特色學(xué)校的推進(jìn)和打造仍不容絲毫松懈……

          任務(wù)唯其繁重,才顯對(duì)事業(yè)的忠貞。我堅(jiān)信,在今后的日子里,我們大家仍將攜手同心,以更飽滿的熱情和更昂揚(yáng)的斗志開拓前行,創(chuàng)出梁家墩鎮(zhèn)教育事業(yè)更燦爛的篇章。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上最美好的祝愿。

          祝大家身體健康,合家幸福、事事順心、節(jié)日快樂!

          謝謝大家。

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿2

          下午好!我們歡聚一堂,共同慶祝第二十七屆教師節(jié)。在這里,我代表我鎮(zhèn)教職工向各級(jí)政府、各位關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)位企業(yè)家和全體教職工身體健康、節(jié)日快樂!

          憂太下者必憂英才,憂英才者必憂師道,一個(gè)社會(huì),一個(gè)地方能否得到迅速發(fā)展、繁榮富強(qiáng),可以從對(duì)教師的態(tài)度和支持這一個(gè)側(cè)面反饋。黨和國(guó)家為提高教師的地位、待遇采取了許多措施,做了大量的工作,勝于雄辯的事實(shí)一浪高過一浪。我們鎮(zhèn)的黨委和政府,包括鎮(zhèn)工作的名界有識(shí)之士就是為了尊師重教,拔亮燭光。在第二十三屆教師到來之際,做了一件讓全鎮(zhèn)教職工動(dòng)人心弦的“燭光工程”。在這星奔云馳的教育史上,實(shí)在是尊由鐵骨和正氣構(gòu)架的不朽形象。

          教師的工作是平凡的,崇高又普通、古老又新鮮、富足又清苦,對(duì)一些人充滿魅力又讓一些人望而怯步。用一位哲人的話說,就是“太陽每天都是新的”,教師每天、每月、每年都要面對(duì)幾十、幾百個(gè)有生命的太陽,教師從事的是人類永遠(yuǎn)新鮮的事業(yè)。寒暑春秋伴晨鐘幕鼓,年華苦樂得白雪青絲。教師就是要通過自己朝夕嘔心,言傳身教,日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作去培養(yǎng)棟梁之材,苦桃李滿天。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,我很榮幸獲得鎮(zhèn)第二十三屆教師節(jié)優(yōu)秀教師榮譽(yù),是得益于我們鎮(zhèn)中心學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)合理指導(dǎo)及全提教職工的關(guān)心與幫助,得益于當(dāng)?shù)厝罕姼刹康男刨嚭投酱。今后,我要以此為起點(diǎn),用一顆平平常常的心態(tài),高高興興的心情,剛實(shí)實(shí)在在的事情。盡我人生最大的責(zé)任、塑造教師的靈魂,以人格培養(yǎng)人格,以學(xué)業(yè)成就學(xué)業(yè)。

          我相信,有鎮(zhèn)黨委、政府及名界有識(shí)之士的這項(xiàng)偉大過程“燭光過程”照耀,我們?nèi)w教職工一定會(huì)殫精竭智做好本職工作,全力以赴投身自己的事業(yè)。

          最后,我再次衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同事,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們相約在超等這片薪火相傳圣潔之地,共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。今天站在這里,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)心聲,心情非常激動(dòng)。在此,向全體教師們說一聲:節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷并給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意!向參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界友人表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),更無愧于自己的稱號(hào)!

          有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,作為一名教師,我身有感觸。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了預(yù)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄節(jié)假日休息。數(shù)不清的晨曦暮靄,奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一分耕耘,一分收獲,近年來,我校的教學(xué)成績(jī)連創(chuàng)新高,不斷保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學(xué)校領(lǐng)先水平,一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力尤其是今年,原我校學(xué)生張xx在全縣中考成績(jī)中摘得頭籌,成為全縣中考?jí)言。這些成績(jī)的取得得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),也得益于各位教師辛勤耕耘。不錯(cuò),正是超等學(xué)校這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约呵啻汉秃顾疄閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢?

          作為人民教師,責(zé)任重大,使命光榮,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我代表全體教師作出以下承諾:

          一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。

          二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)

          三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。以我校課改為契機(jī),我們會(huì)踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)方法、手段,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

          四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們嚴(yán)格履行校訓(xùn)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),潛心育人,努力做受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)尊敬、社會(huì)尊重的教師。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

          讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和汗水為超等教育開拓進(jìn)取的新章。

          最后再一次祝老師們節(jié)日歡快!

          謝謝大家!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿4

        尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

          下午好:

          又是一年長(zhǎng)空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié),也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開。在這溫馨的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

          從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園叮有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

          在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂,幸福安康!

        在此

        敬禮!

        姓名:xx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿5

          尊敬的各位來賓、老師們,同學(xué)們:在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十個(gè)教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

          因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!

          的確,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。

          “人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國(guó)”,親愛的老師們,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的各位同學(xué):

          大家好!

          我是工民建03-1班的陳興剛同學(xué),現(xiàn)任校第二十一屆學(xué)生會(huì)主席,很榮幸在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我能代表全體同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,首先祝老師們節(jié)日快樂,工作順心!

          九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息,我們也感到一種感念師恩的情結(jié),對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩提到青遜少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。

          正是園丁們的辛勤澆灌,才有今日的春風(fēng)化雨、桃李滿園;正是人類靈魂工程師的甘為人梯,才有今日的凱歌高奏,金榜題名,正是他們用肩膀?yàn)閷W(xué)生們筑起前進(jìn)坦途、才有今日的群英蕓萃,人才濟(jì)濟(jì),縱使春蠶到死、蠟炬成灰,我們的人民教師依舊懷揣“長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的信念?yuàn)^戰(zhàn)在三尺講臺(tái)上。

          9月10日,又是一年教師節(jié),我們?yōu)榫磹鄣亩鲙熥鲂┦裁茨?也許你會(huì)在今天給老師送上一束鮮花,以此來表達(dá)你對(duì)恩師的無限感激之情,也許你會(huì)在今天給老師捎上一張卡片,以此寄予你對(duì)恩師的真摯祝福,也許……古人云:“一日為師,終身為父”,我們對(duì)老師的愛也不應(yīng)該僅限于教師節(jié)!不要再認(rèn)為只有教師節(jié)才需要我們表達(dá)感恩之情,愛的表達(dá)是沒有時(shí)間限制的,但卻需要經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。

          讓我們從第二十一個(gè)教師節(jié)開始,從小事開始、從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始,從遵守課堂紀(jì)律開始,從認(rèn)真完成作業(yè)開始……開始我們愛的表達(dá),哪怕道一聲“老師,您好!”哪怕遞上一杯清茶,哪怕是一次踴躍的回答提問,哪怕是學(xué)業(yè)上小小的進(jìn)步……其實(shí),老師并不奢求我們給予多少的回報(bào),只要我們擁有出色的表現(xiàn)、擁有優(yōu)異的成績(jī)、擁有美好的前程……這些平時(shí)被我們忽視的愛的表達(dá),就是我們對(duì)老師最好的回報(bào)!

          在我們的心中,一年365天,天天都是教師節(jié),讓我們從實(shí)際行動(dòng)來尊敬老師,報(bào)答老師為我們的成長(zhǎng)付出的艱苦勞動(dòng),讓我們以優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)老師,告慰老師為我們的進(jìn)步耗費(fèi)的無數(shù)心血。

          在此,我再次祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康!

          謝謝!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

          大家晚上好!在教師節(jié)即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學(xué)在這次班會(huì)上發(fā)言。

          古人云:“教不嚴(yán),師之惰!弊怨乓詠恚蠋熅捅成狭私虝说闹?fù)?dān)。初到楓楊,經(jīng)歷了一周的軍訓(xùn)、一周的學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了許許多多為人和藹、幽默風(fēng)趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識(shí),更在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,即將迎來一年一度的教師?jié),讓我們對(duì)老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

          說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓(xùn)的時(shí)候嗎?曹老師常去開會(huì),但每次只要和我們?cè)谝黄,曹老師總?huì)拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動(dòng)時(shí),替同學(xué)們加油鼓勁;唱軍歌時(shí),曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個(gè)星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至于晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓(xùn)最后一天的晚上,聽了另一個(gè)老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強(qiáng)打精神陪我們軍訓(xùn),甚至連家里的孩子都無法照看;連一個(gè)像樣的電話都無法和家里打,是為了空出時(shí)間和我們?cè)诩依飸n心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時(shí)甚至還在不停地抱怨軍訓(xùn)的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>

          這一周,同學(xué)們都已見過了所有的任課老師,每個(gè)老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學(xué)習(xí)……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費(fèi)了多少的心血,費(fèi)盡了多少的心機(jī),只為讓大家理解或?qū)W會(huì)一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經(jīng)常在不同的班級(jí)之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認(rèn)真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經(jīng)常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經(jīng)常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個(gè)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),滾瓜爛熟,活學(xué)活用。書中的知識(shí)點(diǎn)堆積如山,老師要為此付出多大的努力啊!我們還忍心再為老師增加負(fù)擔(dān)嗎?只有努力學(xué)習(xí),才不至于讓老師的心血白費(fèi),不至于讓老師的辛苦努力付之東流!

          老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養(yǎng)我們的父母,最應(yīng)該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節(jié)又臨近了,在這個(gè)神圣的節(jié)日,或許,一個(gè)言語上的承諾難以表達(dá)我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!

          今天,在這里,我代表全班同學(xué),向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑睦蠋焸冋f一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿8

        尊敬的各位老師、同志們:

          正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,加快全面建設(shè)小康社會(huì)之際,我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀,向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!近年來,我縣各級(jí)黨政組織深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,著力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)三大戰(zhàn)略,主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎實(shí)苦干,銳意進(jìn)取,促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作,在全縣各級(jí)黨政組織和廣大教職員工的努力下,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列,全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識(shí)不斷增強(qiáng),尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚,教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年,我縣高考又攀歷史新高,高考*這些成績(jī)的取得,本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)是各級(jí)黨委、政府全面貫徹黨的教育方針,對(duì)教育工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是社會(huì)各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊(duì)伍,才使得我縣的教育事業(yè)年年有進(jìn)步,年年上臺(tái)階!你們的業(yè)績(jī),你們的形象,無愧于時(shí)代,無愧于人民,黨和人民感謝你們!

          百年大計(jì),教育為本。當(dāng)前,我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,正處于實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步推進(jìn),我縣教育事業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù),我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷深化教育教學(xué)改革,努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才,為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐.下面,我就今后教育工作,結(jié)合聯(lián)系會(huì)議所初步形成的共識(shí),講幾點(diǎn)意見:

          一是要進(jìn)一步提高對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認(rèn)識(shí)。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來看,科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,知識(shí)已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠(yuǎn)地區(qū),教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱,勞動(dòng)者素質(zhì)不高、人才非常短缺,嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證,也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的.最好實(shí)踐。全縣各級(jí)黨政組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局出發(fā),深刻認(rèn)識(shí)加快發(fā)展教育事業(yè),全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性,牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識(shí),按照縣委、縣政府對(duì)教育工作發(fā)展的總體要求,全面落實(shí)黨的教育方針,在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會(huì)風(fēng)尚,為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程奠定良好基礎(chǔ)。

          二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。近年來,隨著國(guó)家稅費(fèi)改革的深入進(jìn)行,農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,一些學(xué)校債務(wù)纏身,已嚴(yán)重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動(dòng)。這一問題,一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視,一方面,要加大項(xiàng)目爭(zhēng)引力度,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),另一方面要繼續(xù)堅(jiān)持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針,認(rèn)真研究國(guó)家政策,用足、用活、用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)好國(guó)家政策,發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾,通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好,絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育,在確!皟苫蹦繕(biāo)的前提下,多方籌措資金,加大投入力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件;要?jiǎng)?chuàng)造條件,制定優(yōu)惠政策,吸引本科畢業(yè)生到一中任教;從實(shí)際出發(fā),采取“一校兩部”的模式,逐步擴(kuò)大高中教育的規(guī)模,努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率,為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),力爭(zhēng)經(jīng)過幾年的努力,實(shí)現(xiàn)普及高中教育。

          三是要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證,也是提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā),因地制宜,聯(lián)系實(shí)際,以縣職教中心為依托,以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn),廣泛實(shí)施聯(lián)合辦學(xué),多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式,積極適應(yīng)目前形勢(shì)和發(fā)展的需要。要進(jìn)一步改革課程設(shè)置,在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件,開設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計(jì)等職業(yè)技能課程,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力和實(shí)效性,促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,著力構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)、富有地方特色的職業(yè)教育體系,為振興縣域經(jīng)濟(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的人才和知識(shí)基礎(chǔ)。

          四是要整合教科力量,抓好農(nóng)民技術(shù)教育。近年來,我縣農(nóng)民技術(shù)素質(zhì)雖然有了一定提高,但仍然很不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場(chǎng)化、全球化、信息化、知識(shí)化、法制化的發(fā)展需求,已經(jīng)成為當(dāng)前農(nóng)村工作急需解決的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們必須從戰(zhàn)略的高度采取切實(shí)可行的措施,加緊鍛造一支適應(yīng)新形勢(shì)、適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的農(nóng)民隊(duì)伍。要整合農(nóng)民教育培訓(xùn)資源,加大工作力度,著力轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念,不斷創(chuàng)新思路,多途徑推進(jìn)農(nóng)民技術(shù)教育。通過農(nóng)閑組織起來講,到生產(chǎn)一線實(shí)踐幫,動(dòng)員勞務(wù)出去闖,擴(kuò)大學(xué)校招生教等途徑,多形式、多層次提高農(nóng)民的職業(yè)技能、組織經(jīng)營(yíng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力和文化、科技、道德、法律水平,全面提升農(nóng)民素質(zhì),使農(nóng)民不斷適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要和社會(huì)發(fā)展的要求。

          五是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣的教師隊(duì)伍,總的情況是好的,但是教師的教體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢(shì)發(fā)展的要求還有一定的差距,學(xué)歷合格率底,骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問題還很突出,加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教,致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此,要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定優(yōu)惠政策,用感情留人,用政策留人,補(bǔ)充教師隊(duì)伍;要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),要切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活,千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,對(duì)拖欠的教師工資,分年度逐步解決,切實(shí)提高教師待遇,進(jìn)一步提高教師本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的社會(huì)地位,使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者,要有堅(jiān)定正確的政治信念和思想覺悟,有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力,努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質(zhì)人才的專家,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。

          六是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,堅(jiān)持教育工作與中心工作和階段性重點(diǎn)工作同部署,同檢查,同落實(shí),定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù),及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問題;黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問教育工作情況,定期聽取匯報(bào),組織和動(dòng)員各方面的力量,抓好教育重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí);分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查,及時(shí)提出解決問題的辦法和措施。要進(jìn)一步明確辦教育的職責(zé),完善基礎(chǔ)教育分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的體制?h一級(jí)要切實(shí)抓好城區(qū)中小學(xué)教育,鄉(xiāng)一級(jí)黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點(diǎn)抓好學(xué)校重建工作,加大資金協(xié)調(diào)力度,確保學(xué)校重建工作如期完成;教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用,全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步明確任務(wù),采取得力措施,提高工作水平。同時(shí),要全面落實(shí)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度,明確各自職責(zé),幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問題。

          各位老師、同志們,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,教師的職業(yè)光榮而偉大,崇高而神圣。我們一定要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,為把我縣建設(shè)成為教育強(qiáng)縣、教育名縣而努力奮斗。

          最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!

          謝謝大家!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿9

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          今天我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日!我謹(jǐn)代表一線的老師向我親愛的同仁們致以最真誠(chéng)的祝福,祝大家節(jié)日快樂!并由衷地說一聲:大家辛苦了!

          今天,我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,很是惶恐:因?yàn)樵谌?zhèn)一百多名老師中,我其實(shí)只是很普通的一員,能獲得此榮譽(yù),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的認(rèn)可和信任。

          其實(shí)要說優(yōu)秀,我覺得自己還是有很大的距離,如果真要談一點(diǎn)心得,我想這些年我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)都得益于兩個(gè)字:認(rèn)真!我畢業(yè)于師范學(xué)校,沒有高深的學(xué)問,也沒有智慧的頭腦,但這些年我做任何事情都會(huì)盡自己的最大努力去做好,教學(xué)如此,當(dāng)班主任也如此,我經(jīng)常告訴自己:我可以不聰明,但我不可以不認(rèn)真!正是基于此,我會(huì)認(rèn)真上好每一節(jié),認(rèn)真批改每一份作業(yè),對(duì)每一位學(xué)生都付出足夠的耐心……當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)有所抱怨,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很清貧,也很辛苦,我是普通人,也會(huì)有不滿,但是抱怨過后,我還是會(huì)把自己的本職工作做好,因?yàn)檫@是我作為老師的職責(zé)。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻(xiàn),但我要在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好,我想這就是我取得一些成績(jī)的原因吧!

          這個(gè)社會(huì)可能沒給予老師很高的物質(zhì)待遇,但卻給了老師很高的精神榮譽(yù),比如紅燭、比如春蠶、比如人類靈魂的工程師……我自認(rèn)為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話,我覺得自己就像是扎根在鄉(xiāng)間的一棵樹,我不能像鳥兒一樣翱翔藍(lán)天、也不能如河流那般奔流壯大,對(duì)此,我可能會(huì)心生羨慕,但我絕不會(huì)忘記我作為樹的使命:我會(huì)在春天開一樹繁花、在夏天張一樹濃蔭、在秋天結(jié)一樹碩果、在冬天展一身傲骨,我就在這鄉(xiāng)間,盡我的所能長(zhǎng)成一棵茂盛的樹,然后履行樹的職責(zé)!

          今天在座的各位,以及此刻還辛勤工作在一線的我的同仁們,你們也和我一樣,扎根在這還很貧瘠的鄉(xiāng)間,雖然清貧、辛苦,但仍然堅(jiān)守在自己的崗位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師,請(qǐng)?jiān)试S我作為代表再次向我親愛的同仁們說一聲:辛苦了!我想,我們的共同努力,會(huì)讓我們店前的教育走向新的輝煌!

          最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康!謝謝!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿10

        尊敬的陳市長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          大家上午好!

          金秋九月,不是春光,勝似春光。在這個(gè)收獲的時(shí)節(jié),今天,市委、市政府在這里隆重集會(huì),慶祝我們教育人自己的節(jié)日—第32個(gè)教師節(jié)。龍書記發(fā)來了情真意切的慰問信,陳市長(zhǎng)撥冗參會(huì)并將作重要講話,讓我們深切感受到了黨和政府對(duì)教育的厚愛和期望,感受到身為人民教師的幸福與自豪,也更讓我們看到了井岡山教育的希望和未來,我們一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并加以貫徹落實(shí)。

          下面,根據(jù)安排,我就教育工作,跟大家作個(gè)匯報(bào):

          事業(yè)興衰維系教育,教育發(fā)展決勝未來。近年來,乘著全市發(fā)展升級(jí)提速的強(qiáng)勁東風(fēng),踏著教育改革騰飛的時(shí)代節(jié)拍,我們以“辦人民滿意教育”為追求,以“掛區(qū)包校聯(lián)老師,四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)為抓手,大力開展創(chuàng)服務(wù)機(jī)關(guān)、建美麗校園、辦責(zé)任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動(dòng),井岡教育迎來了新一輪發(fā)展的春天。教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新佳績(jī)。今年,在優(yōu)質(zhì)生源嚴(yán)重流失的情況下,我們不氣不餒,逆勢(shì)而上,高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高,回應(yīng)了全市人民對(duì)教育的關(guān)切;特色辦學(xué)孕新內(nèi)涵。隨著“美麗校園”建設(shè)活動(dòng)的持續(xù)深入,“千校一面”現(xiàn)象大為改觀,“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書香校園”、“體育校園”、“勞動(dòng)校園”等競(jìng)相涌現(xiàn),得到了教育部劉利民副部長(zhǎng)的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學(xué)習(xí)全國(guó)課改先進(jìn)山西太谷的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施有效教學(xué),“向45分鐘課堂要質(zhì)量”業(yè)已成為全市教壇的主流;教師素質(zhì)有新提升。堅(jiān)持立足實(shí)際,積極引進(jìn)人才,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,“愛崗敬業(yè)、愛生守紀(jì)”成為兩千名井岡教育人執(zhí)著的追求;園丁形象躍新臺(tái)階。努力踐行黨的群眾路線,“掛區(qū)包校聯(lián)老師,四進(jìn)三入兩共同”主題活動(dòng)初見成效,機(jī)關(guān)干部靠前服務(wù)熱情高漲,“教苑新視界”欄目引起熱議,爭(zhēng)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍日益濃厚,逐步實(shí)現(xiàn)管理無盲區(qū)、服務(wù)零距離、系統(tǒng)大和諧。

          責(zé)任高于一切,成就源于付出。這些成績(jī)的取得,得益于市委、市政府等四套班子領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得益于各地各部門、社會(huì)各界的大力支持,得益于我們有一支敬業(yè)愛崗、師德高尚、樂于從教、甘于奉獻(xiàn)的教職員工隊(duì)伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表市教育局,向大家道一聲謝謝,你們辛苦了!

          肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前教育發(fā)展與市委市政府的要求有差距,辦學(xué)水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如,我們的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理,教育質(zhì)量還有待提高,教育發(fā)展均衡的任務(wù)還很艱巨,特色辦學(xué)還有很長(zhǎng)的路要走,等等。這些問題和瓶頸,都有待于我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦姓J(rèn)真加以研究和解決。

          “國(guó)將興,必貴師而重傅”,今后,我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“立德樹人”的總體要求,拓寬發(fā)展思路,放活辦學(xué)思維,深化教學(xué)改革,提高教師素質(zhì),傾力打造“順應(yīng)時(shí)代需要、適合學(xué)生發(fā)展、社會(huì)家長(zhǎng)認(rèn)可、全市人民滿意”的教育,努力做到“六個(gè)優(yōu)化”。一是優(yōu)化教育理念。牢固樹立“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展”的“四維”育人理念,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓孩子呈現(xiàn)最好的一面,把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng)新有能力、發(fā)展有潛力的合格人才;二是優(yōu)化教育資源。嚴(yán)格監(jiān)管、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、科學(xué)布局、有效整合,實(shí)現(xiàn)教育資源利用效率的最大化;三是優(yōu)化教育環(huán)境。積極爭(zhēng)取“黨政重教、全民興教”氛圍的進(jìn)一步濃厚,科學(xué)實(shí)施好“井岡山杰出教師獎(jiǎng)”、“井岡山政府津貼獎(jiǎng)”、“井岡山十星學(xué)生獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),完善師生激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教育發(fā)展活力;四是優(yōu)化教育水平。學(xué)前教育抓規(guī)范,義務(wù)教育重素質(zhì),高中教育看升學(xué),職業(yè)教育為就業(yè),力爭(zhēng)使井岡山的每一個(gè)孩子都“有學(xué)上、上好學(xué)、都學(xué)好”;五是優(yōu)化教育內(nèi)涵。按照“校園規(guī)劃整體美、綠色植物環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求,以特色項(xiàng)目促學(xué)校發(fā)展,用特色品牌提升辦學(xué)品位,逐步滿足老百姓“讓家門口的學(xué)校同樣精彩”的需求;六是優(yōu)化教育形象。以機(jī)關(guān)干部“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍,深入教師、深入學(xué)生、深入家長(zhǎng),與師生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”活動(dòng)為紐帶,以激勵(lì)教師“靜下心來教書、潛下心來育人”為宗旨,辦活“教苑新視界”,豐富井岡教育網(wǎng),不斷倡導(dǎo)教育新理念,傳遞教育好聲音,匯聚教育正能量。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠!柏(fù)責(zé)任地辦教育、辦負(fù)責(zé)任的教育”是時(shí)代賦予我們的神圣使命,是組織寄予我們的殷切期望,是16萬井岡兒女的共同心愿,我們?nèi)w教育人一定不負(fù)重托、勤奮工作,竭力揮灑智慧與力量,盡情施展抱負(fù)與才華,努力開創(chuàng)井岡教育又好又快發(fā)展新局面,為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻(xiàn)!

          謝謝大家!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿11

        尊敬的各位來賓、各位同仁:

          大家晚上好!

          金風(fēng)送爽迎佳節(jié),喜慶祥和共此時(shí)。在這美好的時(shí)刻,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)教師的名義,向出席今天盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的全體教職員工致以崇高的敬意!

          xx年高復(fù)班創(chuàng)立,我有幸踏進(jìn)了石竹這塊沃土。三年來,我親身感受著高復(fù)班的變化,也同時(shí)見證著學(xué)校從發(fā)展到壯大的輝煌歷程。

          我想說,來到石竹,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇龅搅碎_明、慈善、誠(chéng)信的張董。我們擁有了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,我們擁有了寬敞的公寓,我們擁有了優(yōu)雅的環(huán)境,我們擁有了生活、工作的綠色心情。高復(fù)三年,張董出資上千萬,資助貧困的優(yōu)秀生成人成才;建校五年,張董每年減免優(yōu)秀生僅學(xué)費(fèi)一項(xiàng)就近千萬。我們老師不但有了社保,住房有優(yōu)惠,還將持有金勝教育基金股份,徹底解除退休養(yǎng)老的后顧之憂。安居才能樂業(yè),張董為我們的工作和生活撐起了一片蔚藍(lán)的天空。

          我想說,來到石竹,我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇龅搅艘晃徊⿲W(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的高校。自從高校長(zhǎng)來到我們學(xué)校以后,大家有目共睹,有口皆碑,學(xué)校一天一個(gè)樣,一年大變樣。三年過去了,我們迎來了三年高考的輝煌,迎來了初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面豐收,我們壯大成為四千人的隊(duì)伍,我們擁有了氛圍濃厚的學(xué)園、彰顯個(gè)性的樂園,溫馨祥和的家園,清新素雅的花園,F(xiàn)在我們正在高校的正確引領(lǐng)下,豪情滿懷地進(jìn)行著學(xué)校從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的跨越。學(xué)校的明天將是一片輝煌。

          我想說,來到石竹,我們是自豪的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我們的理念得以提升,我們的價(jià)值得以體現(xiàn)。高復(fù)三年,我們向國(guó)家輸送重本生六十余人,本科上線率每年都在80%以上。高一、高二,初中,小學(xué),教學(xué)成績(jī)提升勢(shì)頭迅猛,在橋頭、在東莞已經(jīng)榜上有名,并且越來越具有影響力。各項(xiàng)比賽摘金奪銀,捷報(bào)頻傳。學(xué)校聲譽(yù)鵲起,教師愈發(fā)有尊嚴(yán)。我們?cè)谶@里種植著希望,培育著期盼,收獲著喜悅,在事業(yè)的成功中升華著人生的價(jià)值。石竹,真正成為成就我們事業(yè)和夢(mèng)想的樂園。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同仁,雖然我們來自不同的地方,不同的部門,但我們擁有一個(gè)共同的名字——石竹人。石的堅(jiān)硬,竹的謙遜,牢牢地焊接起我們石竹人堅(jiān)韌的性格,我們石竹人銳意進(jìn)取的追求。我們有充足的理由相信:有張董開明、偉大的開闊胸襟,有高校前瞻、先進(jìn)的辦學(xué)理念,有我們?nèi)w石竹人共同的奮斗拼爭(zhēng),我們的學(xué)校會(huì)越做越大,越做越強(qiáng),我們的明天會(huì)更加美好!

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁身體健康,工作順利,闔家幸福,萬事如意!

          謝謝張董,謝謝高校,謝謝大家!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          今天,開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì),作為一名教育工作者,此刻,我心底里涌動(dòng)著由衷的職業(yè)光榮和至真的職業(yè)幸福。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的真誠(chéng)關(guān)心和熱心指導(dǎo),感謝你們對(duì)教育事業(yè)實(shí)實(shí)在在的大力支持和強(qiáng)勁推動(dòng),感謝你們對(duì)全體教師的無私關(guān)愛和傾情幫助。

          去年8月,我來到南通開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作。一年來,我從管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育與優(yōu)秀人才引進(jìn)、優(yōu)質(zhì)教育與經(jīng)濟(jì)高位發(fā)展的宏觀思辨中,從社會(huì)事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與特色建設(shè)、壯大名師隊(duì)伍和提升教育質(zhì)量的具體闡述中,我領(lǐng)略到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)“辦好教育是吸納優(yōu)秀人才、解決后顧第一憂”的深謀遠(yuǎn)慮,領(lǐng)略到他們以人為本、關(guān)注民生、均衡發(fā)展的遠(yuǎn)見卓識(shí),真切地感受到開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度關(guān)注和深度思慮,也真正領(lǐng)悟到“開發(fā)區(qū)大有作為”這句話的豐富現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。

          一年來,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校管理和再續(xù)發(fā)展,得到領(lǐng)導(dǎo)們的全力支持和鼎力相助。興教必先興師,興師必先專師。管委會(huì)、社會(huì)事業(yè)局出臺(tái)了一系列關(guān)于選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人的文件,落實(shí)相關(guān)待遇,激發(fā)了全體教師崗位成才的熱情;指導(dǎo)成立名師工作室、學(xué)研共同體,打造名師,壯大名師隊(duì)伍;利用區(qū)域優(yōu)勢(shì)廣泛吸納優(yōu)秀教師加盟,設(shè)立教師發(fā)展和教育科研活動(dòng)專項(xiàng)基金……這些貼近現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)與關(guān)懷,已經(jīng)化作全體教師“靜下心來教書,潛下心來育人”的強(qiáng)勁動(dòng)力。

          一年來,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦了多場(chǎng)具有一定影響力的市級(jí)、省級(jí)大型教育教學(xué)活動(dòng),社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)們親臨學(xué)校,審核活動(dòng)方案,聽取工作匯報(bào),察看準(zhǔn)備情況,參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),落實(shí)經(jīng)費(fèi),鼓舞著全體教師的昂揚(yáng)斗志和奉獻(xiàn)精神。在這一年多的時(shí)間里,學(xué)校精神得以凝聚,教師形象得以提升,學(xué)校品位得以高雅,在開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)的榮譽(yù)冊(cè)里,在南通市優(yōu)秀教師的行列中,在省市乃至全國(guó)的教育媒體的宣傳報(bào)道里,在南通市大型教科研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家和社會(huì)人士對(duì)教育、教師的贊譽(yù)里,都可以找到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名字,可以看到我們教師的身影。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,黨工委、管委會(huì)隆重召開教師節(jié)慶祝大會(huì),對(duì)我們每一名教育工作者而言,是一種肯定,一種鼓勵(lì),同時(shí)也是一種期待,一種鞭策。作為校長(zhǎng),我將一如既往地珍惜這開放人文的區(qū)域教育環(huán)境,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高科學(xué)決策、高效執(zhí)政能力;以青年教師隊(duì)伍建設(shè)為突破點(diǎn),促進(jìn)教師精神提升和專業(yè)成長(zhǎng),培育名師群體;繼承傳統(tǒng),科學(xué)創(chuàng)新,明晰學(xué)校特色建設(shè)方向,積極構(gòu)建以課程文化為主體的學(xué)校特色文化,推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),全面提高教育質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響力。作為一名教師,我將努力學(xué)習(xí)和磨練,向更高遠(yuǎn)的專業(yè)目標(biāo)邁進(jìn);發(fā)揮好指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,努力將名師工作室的全體成員培養(yǎng)成省內(nèi)有名、市內(nèi)知名的優(yōu)秀人才。而且,我要放大團(tuán)隊(duì)建設(shè)的效應(yīng),努力打造覆蓋各個(gè)學(xué)科的名師團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)“名師成就名校,名校成長(zhǎng)名師”的理想目標(biāo)。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,在今后的日子里,我們將牢記管委會(huì)、社會(huì)事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的囑托與期望,科學(xué)制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)年度、學(xué)期達(dá)成目標(biāo),腳踏實(shí)地,不斷超越,建設(shè)人民滿意的優(yōu)秀教師群體,創(chuàng)造人民認(rèn)可的優(yōu)異教育業(yè)績(jī),打造享譽(yù)市內(nèi)外的知名品牌學(xué)校,為開發(fā)區(qū)的和諧社會(huì)建設(shè)做出教師、教育應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿13

        尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!我是xx州xx縣的一名特崗教師。今天我很榮幸能坐在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀教師代表一起座談,同慶教師節(jié),我倍感親切、自豪和無比驕傲。在此,我謹(jǐn)代表廣大特崗教師,向關(guān)心、支持、厚愛我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!

          近年來,全省教育事業(yè)在省委省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育規(guī)模、教育質(zhì)量等各個(gè)方面都得到了新的發(fā)展。作為第一批特崗教師,我見證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。特崗教師的成績(jī)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的多方認(rèn)可。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo),我代表特崗教師們?cè)俅胃兄x您們給予我們的關(guān)心與厚愛。

          三年的特崗教師生活早已結(jié)束,服務(wù)期滿,我順利成為一名事業(yè)單位正式編制人員,繼續(xù)在教師崗位工作。六年的教師生活,雖然我沒有取得很大的成績(jī),但是,我以自己曾是位特崗教師而自豪。記得,剛報(bào)到時(shí),步行了7個(gè)多小時(shí)的路才到學(xué)校,眼前的情景是:石木結(jié)構(gòu)的校舍,潮濕的宿舍里竟然長(zhǎng)出了芫荽苗;全校三個(gè)年級(jí),三位教師,每個(gè)人包一個(gè)班級(jí)的全部課程;沒有電視,沒有手機(jī)信號(hào);吃的菜自己種,喝的水要到山腳去挑;教學(xué)設(shè)施陳舊,我的講臺(tái)上除了有粉筆、黑板擦,還擺放著小錘和釘子,隨時(shí)需要自己動(dòng)手修理課桌椅……剛開始,我討厭這個(gè)地方,不是討厭這里的人們,而是討厭這里的條件。但當(dāng)我正式走上講臺(tái),面對(duì)一個(gè)個(gè)渴望求知的學(xué)生,面對(duì)著一雙雙熱情的眼睛時(shí),我心潮澎湃,我終于明白自己到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢(mèng)想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子,我可以讓他們找到人生的目標(biāo),我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,暗暗告訴自己:“這里就是我的價(jià)值所在,我的理想就在這里植根! 于是我堅(jiān)定了用知識(shí)改變山村面貌的決心。在小學(xué),學(xué)生大多數(shù)是苗族,聽不懂普通話,我就采用“雙語教學(xué)”,一個(gè)學(xué)期就使學(xué)生的統(tǒng)測(cè)成績(jī)?nèi)〉昧巳l(xiāng)第一名的成績(jī)。來到中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女和孤兒,于是,利用課余四處呼吁社會(huì)各界人士積極助學(xué),從XX年至今共獲得對(duì)200余名貧困生和對(duì)60名單親子女、孤兒的資助,總金額有10萬余元?吹礁淖兊囊磺校矣X得自己的選擇沒有錯(cuò),為了這些孩子,我覺得所有的付出都很值!

          特崗教師植根于山村,遠(yuǎn)離親人,把青春獻(xiàn)于大山,沒有城市里肆意享受青春的街頭,我們站在“特崗”的舞臺(tái)上,面對(duì)清風(fēng)明月,我們無怨無悔。因?yàn)槲覀冊(cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖聵I(yè)。誰說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅(jiān)定執(zhí)著,相信希望就在前方。

          感謝特崗生活歷練了我,考驗(yàn)了我,也洗禮了我。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。我相信所有的特崗教師都會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,都會(huì)成長(zhǎng)為一名真正合格的教師,愿我們一路走好。

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利,闔家幸福,祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。

          謝謝大家!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿14

          各位家長(zhǎng)朋友,老師,同學(xué)們:

          大家上午好,非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

          首先,祝賀獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)!你們無疑是今天校園里最靚麗的一道風(fēng)景!在你們的身上集中體現(xiàn)了巨中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!你們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母表達(dá)了孝心,向老師表示了尊敬,向同學(xué)表明了自己的努力!這,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

          其次,鼓勵(lì)那些今天沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!也許今天,你們的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你正在默默地承受失敗的痛苦和煎熬……請(qǐng)你記。河闷胶偷男膽B(tài)來迎接挑戰(zhàn)。你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷超越自己。請(qǐng)相信:沒有人能夠隨隨便便成功,每個(gè)人都是經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨煉之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

          曾經(jīng)看到過一段父子間的對(duì)話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長(zhǎng)1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉頉]有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。

          同學(xué)們,你們現(xiàn)在剛上初中,以自己的能力可以去放羊,可以去種地,也可以去建筑工地打工?墒悄銈儐枂栕约,你想不想,我相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都不想。因?yàn)槲覀冎罒o論是放羊,還是去種地,亦或是打工,都不是一份好差事,都是又苦又累的。如果不甘于這樣,那么請(qǐng)努力讀書吧,以優(yōu)異的成績(jī)證明你的初中三年不是虛度的。

          同學(xué)們,步入初中生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了,有的學(xué)生早早進(jìn)入了狀態(tài),成績(jī)也一直保持得很好,而有的同學(xué),還在原地踏步,懷念以前輕松的生活,提不起斗志,沒有學(xué)習(xí)的勁頭,可是小學(xué)再也回不去了! 珍惜好現(xiàn)在吧,爭(zhēng)分奪秒,腳踏實(shí)地。讓未來的你感謝現(xiàn)在努力的自己!

          同學(xué)們,沒有白費(fèi)的努力,也沒有碰巧的成功。拼搏到無能為力,努力到感動(dòng)自己!欲戴王冠,必承其重!加油吧!奮斗吧!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿15

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是—九月金秋,雙節(jié)同慶。

          九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),還是一個(gè)合家團(tuán)聚的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第x個(gè)教師節(jié),同時(shí),我們也迎來了象征美好、象征團(tuán)圓的中秋節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!同時(shí)對(duì)全體師生說聲“中秋節(jié)快樂”,祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

          教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

          教師,一個(gè)普通的名字,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

          每年農(nóng)歷八月十五,就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。希望同學(xué)們能夠孝敬父母長(zhǎng)輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力,小家安定才是祖國(guó)繁榮的前提!

          老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的一學(xué)期,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的學(xué)校成為一個(gè)幸福美滿、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

          我的講話完了,謝謝大家!

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