感恩教師節(jié)的發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編整理的感恩教師節(jié)的發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
感恩教師節(jié)的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
你們好!
在教師節(jié)到來之際,我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)對老師對學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝,感謝學(xué)校給我這個機會。在此,我代表全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
步入長水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來,我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,校園里的秩序越來越安定。我們因長水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲,而這一切,離不開我們的所有的老師們。
金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項活動中去,運動會,演講比賽,書畫展,書法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展;你們帶領(lǐng)我們美化校園,為我們創(chuàng)造充滿生機的校園環(huán)境。在學(xué)校里,我們看到的是你們時刻忙碌的身影,不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌每一株幼苗;
您是馬達(dá),推動每一個學(xué)生前進(jìn)。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!
面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對學(xué)校深深的愛,化作實際行動。
作為九年級的畢業(yè)生,我們將用行動來詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個詞,做好七年級、八年級同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣;將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,做好七年級、八年級同學(xué)紀(jì)律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在長水鄉(xiāng)中學(xué)開花,讓青春在長水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報老師,有決心成為長水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
感恩教師節(jié)的發(fā)言稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝x上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教師節(jié)的發(fā)言稿3
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
首先我代表全體師生向xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動,共同進(jìn)步!
今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。
站在鮮艷的國旗下,我們迎來了第xx個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!
從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強,學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié),學(xué)會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托
起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
感恩教師節(jié)的發(fā)言稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國家第xx個教師節(jié)了,在此,我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的.榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
感恩教師節(jié)的發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
感恩教師節(jié)的發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的同事:
大家好!我是孫玉青!15年前,我從廣州大學(xué)畢業(yè),來到廣東肇慶中學(xué),非常幸運地成了一名肇中人。這15年,我在初中部工作過3年,在高中部工作過7年,最近幾年,又被委派至大旺實驗學(xué)校工作至今。今天,作為獲獎代表在這里發(fā)言,非常榮幸,非常激動,也非常感慨,想說的很多,但我更想表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。這15年,我的工作經(jīng)歷很豐富,初中部,高中部,大旺部,都留下過我的身影,高一到高三都見證過我的成長,既教過本部這些全市最優(yōu)秀的學(xué)生,也培養(yǎng)過大旺部許多很有特點的孩子,雖然不時有些辛苦,但感受到更多的卻是滿滿的幸福。
我要感謝學(xué)校。這15年,學(xué)校給予我非常大的信任,20xx-20xx年,我連續(xù)做了六年班主任,把同一屆學(xué)生從初一帶到了高三畢業(yè);03-11年我連續(xù)做了兩屆工會委員,深入了解和參與了肇中的快速發(fā)展;12-17我連續(xù)做了五年肇慶中學(xué)大旺實驗學(xué)校的教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人,親眼見證了大旺實驗學(xué)校的不斷進(jìn)步。期間還多次擔(dān)任備課組長,年級團(tuán)支部書記,大旺實驗學(xué)校年級負(fù)責(zé)人等職務(wù)。學(xué)校給予的這份信任,幫助我不斷進(jìn)步和成長,也讓我無比感動和珍惜。謝謝我的肇慶中學(xué),謝謝您陳校長。
離開家鄉(xiāng),就感覺家鄉(xiāng)更親,到了大旺,才更感覺肇中是家。每當(dāng)我開車經(jīng)過學(xué)校大門,大門自動開啟的剎那,回家的感覺就油然而生。那種感覺真是好!
今天,借此機會,我也想給大家介紹一下咱們的大旺實驗學(xué)!,F(xiàn)在共有31位肇中老師工作在大旺校區(qū),在陳淑玲校長的引領(lǐng)下,我們雖人在大旺,但心屬肇中。我們堅定不移地貫徹“展現(xiàn)肇中輻射、引領(lǐng)、示范作用”的聯(lián)合辦學(xué)理念,秉承學(xué)!案裎镏轮,崇善尚美”的校訓(xùn),尋找肇中先進(jìn)教育理念在大旺實驗學(xué)校落地的方法。作為身在大旺的肇中人,真的特別感謝學(xué)校,正是咱們肇中的無與倫比的地位和成就,才讓所有奮斗在外的肇中人更有熱情,更有尊嚴(yán),更有成就,也更有擔(dān)當(dāng)。如今在大旺工作的31位教師中,有9位甚至還沒有回家工作過,(他們是黃育平老師,謝斌老師,彭翔老師,牛利強老師,何明老師,林卓清老師,盧建中老師,歐陽和和老師和孫秀麗老師),但他們跟我一樣,都嚴(yán)格要求自己,做好每一天的工作,因為,我們深知,我們在外,我們就代表肇中,我們每一天的努力工作,都代表著肇中精神。所以,我們必須嚴(yán)于律己,為肇中增光!
我要感謝父母和家人。我來自河南,父母都是最樸實的農(nóng)民,雖然家境一般,但父母還是傾其所有把我送進(jìn)了大學(xué),不過稍有叛逆之心的我卻選擇了離家千里之外的廣州讀書,并在畢業(yè)之后,來到了比廣州還遠(yuǎn)的肇慶教書,遙遠(yuǎn)的距離雖然有電話溝通,但也留下了許多遺憾,爸爸和奶奶離開之前我都無緣見他們最后一面。但我知道,他們都能理解我,我雖有悔卻無怨。
我還要感謝各位同事,各位朋友。謝謝你們!15年,我從小孫變成了許多同事和朋友口中的老孫,從愣頭小伙變成了儒雅大叔,在座各位都給予過我無私的幫助。謝謝你們!從廣州到肇慶,我都是從一個人也不認(rèn)識開始,到今天擁有了許多朋友,建立了自己的家庭。謝謝你們!我知道,自己有許多的缺點與不足,是你們的支持和寬容,幫助我日漸成長和成熟。
最近,在看路遙的《平凡的世界》,想借用其中的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言,“我們活在人世間,最為珍視的應(yīng)該是什么?金錢?權(quán)利?榮譽?是的,這些東西也并不壞。但是,沒有什么能比得上溫暖的人情更為珍貴!”我覺得,肇中就是這樣一個充滿溫暖人情的家園!在這個特殊的日子里,能夠作為獲獎代表再次回家,我的心中充滿感謝,我的心中只有感謝!
謝謝大家!
感恩教師節(jié)的發(fā)言稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們
大家上午好!
今天我演講的題目是感恩老師。同學(xué)們,感恩是一種與生俱來的本性,是不可磨滅的良知,學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅高飛。是誰?點亮了我們心靈最深處的那一盞燈,并讓它發(fā)出明亮的光彩。是我們的老師。
同學(xué)們,老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲,沁人心脾;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。但他們?yōu)榱宋覀兊某砷L,沒有絲毫怨言。
老師對我們的愛也叫師生情,當(dāng)我們犯下錯誤,教導(dǎo)我們的人是老師。當(dāng)我們遇到困難時,耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神,使我們?nèi)f分開心;一句溫暖的問候,使我們感到無比的親切、溫暖。當(dāng)我們失聲痛哭時,老師比我們更傷心;當(dāng)我們臉上露出喜悅的笑容時,老師比我們更開心;當(dāng)我們?yōu)樽约旱某煽兌炔蕰r,老師為我們感到自豪。
同學(xué)們,感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事,而在于生活中的點點滴滴。課堂上,一句老師好,一個輕輕的點頭,認(rèn)真的學(xué)習(xí),這便是感恩。一個理想的成績,也是感恩。放學(xué)后,向老師揮揮手,一句簡單的老師,再見!這也是感恩。
為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯過了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們在一起;為了我們,老師放棄了休息時間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);為了我們,老師甘愿獨自站在這三尺講臺,錯過了自己的大好年華?拿什么來回報您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L,但我們那顆感恩的心永遠(yuǎn)不會改變。
同學(xué)們,今后就讓我們以實際行動來表達(dá)我們對老師那份濃濃的愛。最后,請允許我代表天下學(xué)子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!同樣也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【感恩教師節(jié)的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
感恩教師節(jié)發(fā)言稿03-13
感恩教師節(jié)發(fā)言稿05-21
教師節(jié)感恩發(fā)言稿11-09
感恩教師節(jié)發(fā)言稿09-23
感恩教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿08-27
感恩教師節(jié)發(fā)言稿4篇11-04
教師節(jié)感恩發(fā)言稿6篇11-09