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      2. 教師節(jié)講話稿

        時(shí)間:2023-02-23 12:15:20 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

        【薦】教師節(jié)講話稿

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【薦】教師節(jié)講話稿

        教師節(jié)講話稿1

        教師和學(xué)生:

          大家好!

          當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)身邊,當(dāng)許多果實(shí)在枝頭悄然成熟,我們迎來(lái)了一個(gè)很有意義的節(jié)日,xx“教師節(jié)”。雖然九月沒(méi)有嬌嫩的花和綠綠的柳,但因?yàn)榻處煿?jié)而美麗,讓人期待。老師們:隨著xx教師節(jié)的臨近,請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師致以最美好的祝愿:祝他們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,創(chuàng)新輝煌。

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他或她年復(fù)一年、日復(fù)一日地重復(fù)著照顧靈魂的崇高使命。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察的學(xué)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有老師陪你在學(xué)校的晨光下,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體。課堂上鼓勵(lì)你的是老師充滿期待和深情的眼神。在去車的路上,總是老師的美言告訴你要注意安全;在學(xué)校里,當(dāng)你感到身體不適的時(shí)候,貼在額頭上的總是老師慈母般的手。放學(xué)后,最后一個(gè)離開學(xué)校的人總是老師疲憊的身影。

          同學(xué)們,我們老師做的'這些東西看似普通,但卻真的給了你整顆心,體現(xiàn)了一種很棒的感覺(jué)。尤其是我們學(xué)校的很多老教師,默默無(wú)聞工作了幾十年,全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)中,值得我們和藹可親的尊敬!

          同學(xué)們,面對(duì)老師,我們應(yīng)該有一顆感恩的心。一個(gè)說(shuō):“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!!蹦敲,?dāng)教師節(jié)臨近的時(shí)候,你能做些什么讓老師因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè)呢?你可以給老師寫一封私人信件來(lái)表達(dá)你的感激之情。或者在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的愛(ài);你可以給老師做一張賀卡,或者靜靜地放在老師的桌子上。也可以給老師畫一幅畫,加一行深情的問(wèn)候,或者寫一首抒情詩(shī)。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),他可以看到黑板上的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等。不管你用哪種方式,我想我們的老師一定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

          我們尊重。

          重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。

          下課了,在校園里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

          當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。

          今后,你們離開了母校,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,那將是對(duì)老師的欣慰、最快樂(lè)的滿足。

          同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

          對(duì)于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)精品”,爭(zhēng)取更大成績(jī),育得桃李滿天下。

          同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂(lè)!

        教師節(jié)講話稿2

        老師們、同學(xué)們:

          九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,清潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的.總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

          同學(xué)們面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸!保瑢W(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫廣播稿,我們紅領(lǐng)巾廣播站將為你傳達(dá)你對(duì)老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

          我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩;

          當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

          不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。

          老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們城西小學(xué)譜寫出新篇章,我們也相信,城西小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!

          老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)! 謝謝!

        教師節(jié)講話稿3

          一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

          此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒(méi)有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

          我們是xx學(xué)校的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的.心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

          今天是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟惆 祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!

          寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心,在經(jīng)濟(jì)大潮的湃聲中,你們,堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,雕塑著精神的形象。

          第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!

          粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠(yuǎn)年輕!

          一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩(shī)如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?

          你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?

        教師節(jié)講話稿4

          老師們、同志們:

          在這金秋送爽、荷花飄香的季節(jié)里,在全區(qū)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之際,我們歡聚一堂,隆重慶祝教師節(jié)。首先,我代表武湖街工委、農(nóng)場(chǎng)黨委向辛勤耕耘在全場(chǎng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!向在教書育人工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人致以最親切的問(wèn)候和最崇高的敬意!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的先進(jìn)個(gè)人和關(guān)愛(ài)教育事業(yè)的社會(huì)各界,表示最衷心的感謝!

          回首過(guò)去的一年,我們倍感自豪和欣慰。在市區(qū)的大力支持下,全場(chǎng)上下以“一主三化”責(zé)任目標(biāo)總攬工作全局,堅(jiān)持發(fā)展和建設(shè)“兩個(gè)提速”不動(dòng)搖,以效益為中心,以環(huán)境創(chuàng)新為切入點(diǎn),重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),突破性發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和開放型經(jīng)濟(jì),農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。全年的財(cái)政收入和農(nóng)民工的純收入增長(zhǎng)幅度均創(chuàng)歷史新高。農(nóng)場(chǎng)已成為市、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。

          今天我們齊聚一堂話教育,希望大家要從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育的重要性和緊迫性。

          教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來(lái),人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會(huì)議上,受到表彰的100多名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,我場(chǎng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!

          國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。區(qū)委區(qū)政府要把武湖農(nóng)場(chǎng)打造成全省一流的開發(fā)區(qū),把漢口北打造成繁華的工業(yè)城。武湖街工委、農(nóng)場(chǎng)黨委政府確定了“堅(jiān)持兩個(gè)依托,狠抓一個(gè)中心”的總體發(fā)展思路,提出了加快發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn),率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè),提高全鎮(zhèn)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù),我們還必須清醒地看到基礎(chǔ)教育的發(fā)展仍然滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,尚不能滿足廣大人民群眾對(duì)教育的需求,不能滿足建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)場(chǎng)的要求;內(nèi)部管理體制改革還有待于進(jìn)一步深化;辦學(xué)條件還需要繼續(xù)改善、提升等等。

          今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義,切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的'戰(zhàn)略位置來(lái)抓。同時(shí),形勢(shì)的發(fā)展對(duì)教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農(nóng)場(chǎng)黨委希望廣大教師和教育工作者,也要進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感,充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命,做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者;積極擔(dān)負(fù)起發(fā)展先進(jìn)文化的重任,做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者;牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想,做廣大人民群眾利益的維護(hù)者,為“富民強(qiáng)場(chǎng)”的宏偉事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

        教師節(jié)講話稿5

        尊敬的中嶺鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo),場(chǎng)鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人,各村干部,學(xué)校在職和退職的全體教工:

          大家好!

          金秋是收獲的季節(jié),是催人奮進(jìn)的季節(jié),在今天這個(gè)美好的日子里,我們?nèi)w教職員工迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體教職員工,向?yàn)橐郧爸袔X教育輝煌作出卓越貢獻(xiàn)的各位退休老前輩致以節(jié)日的祝賀,向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾表示衷心的感謝。

          老師們,在過(guò)去的一年中,我校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想,一切從學(xué)生利益出發(fā),鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的`一致好評(píng)。

          老師們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到中教育教學(xué)工作去,做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思。進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

          “學(xué)高為師,身正為范”。我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生;希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展有韌勁,謀劃學(xué)校發(fā)展有思路,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。我們要牢記職責(zé),自加壓力,鼓足干勁,立足本職,著眼全校發(fā)展全局,狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng),工作中不忘群眾,不忘組織,不忘自省,不忘吃苦。保證政令暢通,執(zhí)行高效。盡力做到外部寬松,內(nèi)部和諧,干群一心,共同努力,全面完成中嶺鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。

          老師們、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新人員,新面貌,新臺(tái)階。讓我們團(tuán)結(jié)一致在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下,為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻(xiàn),讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗!

          祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!再次感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)鎮(zhèn)單位、村社干部、社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)校工作的支持和理解,謝謝大家!

        教師節(jié)講話稿6

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是——三尺講臺(tái),無(wú)悔的選擇。

          在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

          教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

          有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的.諄諄教誨,然而,再多的贊美也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩。

          下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

          放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩。

          當(dāng)然,每次認(rèn)真地完成作業(yè),每一堂積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

          不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重。

          同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,讓我們攜起手來(lái),尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真摯的感謝——“老師,您辛苦了!”

        教師節(jié)講話稿7

        老師們:

          大家好!

          九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第二十五個(gè)教師節(jié),舉行表彰大會(huì),感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時(shí),也為祖國(guó)即將迎來(lái)60周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!

          自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。

          百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”,這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn),在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:

          第一,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛(ài),才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

          第二,提高師德水平,端正教育行風(fēng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表,這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí),做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

          第三,努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展,就必須利用新課改的.良好契機(jī),善于學(xué)習(xí),加快教師專業(yè)成長(zhǎng),提高自身的整體素質(zhì)。

          老師們,國(guó)家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

          最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!謝謝!

        教師節(jié)講話稿8

        老師們,同學(xué)們,大家早上好!

          感謝沈思余同學(xué)的發(fā)言,我還留著你剛升入初三的那個(gè)教師節(jié)給我送的賀卡,你寫道:"應(yīng)老師,不要看我有時(shí)候很不正經(jīng)的樣子,但是請(qǐng)您放心,我明白初三的重要性,我會(huì)加油的!".最終,你兌現(xiàn)了自己的承若,以高分考進(jìn)了建平。我也答應(yīng)過(guò)你,欠你一次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì),今天輪到我兌現(xiàn)承若。我知道時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)短了點(diǎn),但是我希望以后還有機(jī)會(huì)讓你能和學(xué)弟學(xué)妹們多聊聊。

          記得曾經(jīng)丁茂老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:"小應(yīng),你覺(jué)得做老師有意思嗎?".當(dāng)時(shí),我斬釘截鐵地回答道:"沒(méi)意思!"但是,一些事情讓我慢慢改變了想法。

          今年的6月12日,已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生最后一天待在學(xué)校,用了一場(chǎng)熱情、感人的告別儀式,告別了每一位任課老師、告別了每一位同學(xué)。當(dāng)游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說(shuō)道:"我永遠(yuǎn)會(huì)記得應(yīng)老師跟我說(shuō)的,這個(gè)世界能夠打敗你的人,只有你自己,沒(méi)有別人!";當(dāng)很難考上高中的陳子麒說(shuō)道:"對(duì)于中考的語(yǔ)數(shù)英理化五門課我都很討厭,但是對(duì)五個(gè)老師,我一點(diǎn)都不討厭!"我覺(jué)得做你們四年的數(shù)學(xué)老師,有意思!

          當(dāng)初三最累的時(shí)候你們?cè)诮淌依锍觯?讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人間繁華,對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華";當(dāng)你們?cè)谧詈笠淮紊靸x式上唱響國(guó)歌,了卻我想聽全班高唱國(guó)歌的心愿;當(dāng)最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時(shí)候,我覺(jué)得做你們四年的班主任,有意思!

          畢業(yè)之后,當(dāng)收到劉靜怡邀請(qǐng)去參加她的個(gè)人演出時(shí);當(dāng)看到你們一起相約回學(xué)?蠢洗,只是因?yàn)樵陔娪啊蹲窖洝分新牭揭Τ看蠛耙宦?唉呀媽呀"時(shí);當(dāng)你們二十多人軍訓(xùn)時(shí)回到學(xué)校來(lái)給老師和同學(xué)們送來(lái)冷飲,并帶領(lǐng)新預(yù)備的同學(xué)瀏覽介紹校園時(shí),丁老師,如果現(xiàn)在再問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我會(huì)回答:做老師不只是全天下最有意思的職業(yè),更是最有意義的職業(yè)!

          老師們,同學(xué)們,靡不有初,鮮克有終。很高興已經(jīng)畢業(yè)的初三同學(xué)們都堅(jiān)持到了最后,取得了出色的成績(jī),那么在場(chǎng)的還沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)們呢?在這個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)心里話。我以為天下有三種人是完美的`,隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。所以,老師們對(duì)你們的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上的嚴(yán)格要求和管理只是希望你們可以超過(guò)你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,這樣你們才會(huì)進(jìn)步,學(xué)校才會(huì)進(jìn)步,中國(guó)才有進(jìn)步,世界才會(huì)進(jìn)步。今天,我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭,我想把老師比作洋蔥。因?yàn),?dāng)你剝開洋蔥看到他的內(nèi)心時(shí),就會(huì)情不自禁地流淚;同樣當(dāng)你看透老師所有行為背后的用心時(shí),我相信你們也會(huì)情不自禁地流淚。

          最后,祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!

        教師節(jié)講話稿9

        老師、同學(xué)們:

          春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

          在舉國(guó)上下隆重慶祝教師節(jié)之際,我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績(jī)感到由衷的高興和自豪。

          一年來(lái),我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展,有3個(gè)學(xué)科列入xxxx省“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn),有望實(shí)現(xiàn)新的突破。

          人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年新增國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng);1篇論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮?蒲袑(shí)力持續(xù)攀升,今年共獲得國(guó)家自然科學(xué)基金32項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金17項(xiàng),國(guó)家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬(wàn)元;獲批建設(shè)濕潤(rùn)亞熱帶山地生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。

          人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),3人受聘擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選,1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,1人獲“xxxx省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng)。開放辦學(xué)進(jìn)一步拓展,與xxxx大學(xué)、xxxx大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受院校。

          xxxx合作與交流不斷深化,與xxxx大學(xué)聯(lián)合舉辦的xxxx海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著,學(xué)生在青歌賽、第xx屆全國(guó)高師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展,黨建科學(xué)化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績(jī)的取得,是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果,是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

          老師們,同學(xué)們,今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第xx個(gè)教師節(jié),主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。

          我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力,為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開展特色鮮明的`教師節(jié)活動(dòng),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”,切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè),真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

        教師節(jié)講話稿10

          金秋送爽、丹桂飄香,在這個(gè)美好的季節(jié),我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志,致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!

          百年大計(jì),教育為本。大學(xué)之道,貴在以學(xué)生為本,以師為尊,教師是立校之本,發(fā)展之源;厥讀x學(xué)院74年的辦學(xué)歷程,從建校至今,學(xué)校始終秉承厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行的校訓(xùn),堅(jiān)持立德樹人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理念,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī),培養(yǎng)了一批批棟梁之才,實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)校的深厚感情,樂(lè)于奉獻(xiàn),甘為人梯,用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶!過(guò)去一年,學(xué)校全面啟動(dòng)了從?茖W(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型,成功躋身于xx省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之列。順利推進(jìn)了三定方案的落實(shí),搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個(gè)本科專業(yè)為重點(diǎn),制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了xx三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會(huì),推動(dòng)了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會(huì)并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議,在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會(huì)籌備大會(huì),推動(dòng)了校友、學(xué)校、地方實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個(gè)培訓(xùn)班,為教職工職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,對(duì)接當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化,推進(jìn)了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過(guò)去的一年也是學(xué)校捷報(bào)頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了零的`突破,國(guó)家自然科學(xué)基金等高層次項(xiàng)目立項(xiàng)取得了重要進(jìn)展,xx省軟科學(xué)基地等科研平臺(tái)先后立項(xiàng)……一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)的取得,離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出,凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。

          老師們,教育承載著國(guó)家的未來(lái)和希望,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜,我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任,不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足三尺講臺(tái),潛心教書育人,以自己淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識(shí)、開闊的眼界,教育、感染、促進(jìn)學(xué)子們的成長(zhǎng)、成才,共同締造xx學(xué)院美好的明天!

          祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

        教師節(jié)講話稿11

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!今天真的是一個(gè)特別而喜慶的日子——會(huì)寧縣慶祝第32個(gè)教師節(jié)會(huì)議隆重召開了,對(duì)我們八位如東老師來(lái)說(shuō),更是一個(gè)永生難忘的日子,今年的教師節(jié)在我們的第二個(gè)故鄉(xiāng)——會(huì)寧度過(guò)了。

          回想兩年前,第一批到會(huì)寧教育交流的如東教師帶著家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)囑托奔赴會(huì)寧,轉(zhuǎn)眼間,我們第二批如東教師來(lái)會(huì)寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉(xiāng)收獲了感動(dòng)和震撼;我們參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比收獲了尊重與欣喜;我們上公開課作講座收獲了挑戰(zhàn)與快樂(lè);與會(huì)寧領(lǐng)導(dǎo)和老師交流收獲了坦誠(chéng)與友誼。種種收獲讓我們感覺(jué)到我們到會(huì)寧來(lái)進(jìn)行教育交流,我們是幸福的,在會(huì)寧的經(jīng)歷是我們?nèi)松猛局幸还P重大的財(cái)富。在這半年中,我們也經(jīng)歷了一些困難,這些困難使我們重新認(rèn)識(shí)了自我、發(fā)掘了自我、實(shí)現(xiàn)了自我、重塑了自我,會(huì)寧“三苦兩樂(lè)”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里,與如東“四個(gè)特別”的'教育精神溶為一體。

          今天在這兒,會(huì)寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個(gè)場(chǎng)合授予我們這樣的榮譽(yù),我們感到無(wú)上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽(yù)是對(duì)我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定,更是一種鼓勵(lì)和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的工作中去,來(lái)回報(bào)會(huì)寧縣委縣政府和教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我們?nèi)鐤|八位同志人來(lái)會(huì)寧了,我們的心也來(lái)會(huì)寧了,我們心懷著對(duì)會(huì)寧學(xué)子的喜愛(ài),我們心懷著對(duì)會(huì)寧教育的熱愛(ài),在兩年內(nèi)我們一定通過(guò)努力,用我們的青春,為會(huì)寧的金色教育增添更輝煌的色彩。

          有人說(shuō),一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng)是有希望的行動(dòng),一個(gè)著眼于開拓未來(lái)的事業(yè)是前途無(wú)量的事業(yè)。如東和會(huì)寧的教育交流正是一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng),一個(gè)著眼于開拓未來(lái)的事業(yè),她必將是充滿希望的、前途無(wú)量的。我們相信通過(guò)我們共同的努力必將實(shí)現(xiàn)兩縣教育的雙贏,如東會(huì)寧的教育交流合作必將成為全國(guó)東西部交流合作的典范!

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表如東的八位老師,向一直關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們并給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠(chéng)地道一聲:“謝謝”,向會(huì)寧所有教育戰(zhàn)線的同仁說(shuō)聲:“教師節(jié)快樂(lè)”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,工作順利!

        教師節(jié)講話稿12

        親愛(ài)的老師們:

          大家好!首先,在這個(gè)特殊的日子里,祝各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康!

          今天;很榮幸站在這里,代表你們勤奮的學(xué)生談?wù)勛约旱男穆暋?/p>

          樹有根,有根才能枝繁葉茂。草里有根,有“野火不盡燒光,春風(fēng)吹又高”的根;花是有根的,有了根才能熬過(guò)冬夏,年年開出沁人心脾的清香。人有根嗎?是的。人的根是生命——父母播下了種子,老師的`栽培和教育,如甘露般承續(xù)了我們。我們的生活如此耀眼,我們離不開父母和老師。老師就像一條管道,源源不斷地為我們輸送知識(shí)的滋養(yǎng);老師也像一個(gè)試管,演示著做人的道理。

          回想過(guò)去,當(dāng)我在為一系列問(wèn)題發(fā)愁的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地為我細(xì)細(xì)解釋;不小心摔倒了,老師跑過(guò)來(lái),小心翼翼地把我背到醫(yī)院;當(dāng)我因考試失敗而沮喪時(shí),老師站在旁邊給我打氣,鼓勵(lì)我不要輕易放棄。

          老師一次又一次地點(diǎn)亮了我前進(jìn)路上的燈,使我能夠肆無(wú)忌憚地沿著這條寬敞明亮的路走下去——直到今天。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想真誠(chéng)地向世界上所有的老師說(shuō)一聲謝謝。

          老師,您辛苦了!

        教師節(jié)講話稿13

        尊敬的各位老師:

          晚上好!

          一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

          記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情!蔽覀兠總(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù),要從不喜歡到喜歡,就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生,十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù),但他發(fā)現(xiàn),有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè),照樣不幸福。因此,他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的'缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì),才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發(fā)青春活力。

          這些年我們是不是有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng),各位活動(dòng)越來(lái)越多,我們的工作越來(lái)越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過(guò)去的一年中,我們勤奮工作,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī),涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓

          、陳錦云、錢小英、姜國(guó)權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們,先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越,那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。

          在過(guò)去的一年中,我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向教師的幸福負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng),人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年,所取得的成績(jī)也是為大家所矚目,而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神,要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力,以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任,善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。

          最后,我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,生活幸福!讓我們?yōu)榱私】,為了快?lè),干杯!

        教師節(jié)講話稿14

        各位老師、同學(xué)們:

          在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢(shì)下,我們迎來(lái)了全國(guó)第十八個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀,向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意!

          一年來(lái),我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,先后被評(píng)為“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)校”,實(shí)現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬(wàn)元改造了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室,建成了學(xué)校信息平臺(tái),完成了圖書館微機(jī)管理系統(tǒng),為26個(gè)教室安裝了多媒體,提高了我校教學(xué)的.現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力,爭(zhēng)取到中央預(yù)算內(nèi)資金330萬(wàn)元,一幢投資700萬(wàn)元,建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,這將為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中,我校有多人次獲得一等獎(jiǎng),xxx老師在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,以全省第二名的身份留學(xué)英國(guó),這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)獲得兩金一銀一銅的好成績(jī);在河南省第四屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中,我校代表隊(duì)不畏強(qiáng)手,敢打敢拼,男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強(qiáng);我校學(xué)生xxx在河南省第十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了五項(xiàng)全能第一,這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考,我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線,697人進(jìn)入了本科線,創(chuàng)造了一中高考?xì)v史上的新輝煌,打造了一中的新形象。所有這一切,都同一個(gè)偉大的名字連在一起,這就是“一中”;所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系,這就是卓越的“一中人”。

          老師們、同學(xué)們:由于我們大家的共同努力,我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位,在省內(nèi)外也有一定的知名度,但我們清楚地知道,我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與人民群眾的期望還相距甚遠(yuǎn),目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn),教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時(shí)的,辯證地看困難也是機(jī)遇,我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會(huì)各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學(xué)習(xí),更新觀念,加強(qiáng)研究,科學(xué)決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式,會(huì)向全市人民交上一份滿意的答卷。

          老師們、同學(xué)們:我們一中人要以敢立潮頭的勇氣,與時(shí)俱進(jìn)的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國(guó)家級(jí)示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn),我們堅(jiān)信,一中這艘古老而又充滿活力與生機(jī)的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,開拓前進(jìn),昂首闊步新世紀(jì)。

          最后祝全體教職工節(jié)日愉快!事業(yè)有成!

          謝謝!

        教師節(jié)講話稿15

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好!從渴求知識(shí)的少年到展翅高飛的成年人,從識(shí)字到博學(xué),從人類記錄的打結(jié)到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的角色總是習(xí)慣于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。

          時(shí)至今日,是老師們淵博的知識(shí)讓我們感受到文明和希望;是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和寬容;是老師們慈善的目光,讓我們從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生因挫折而沮喪時(shí),是老師在我們心中播種希望。當(dāng)我們的成功一帆風(fēng)順的時(shí)候,是老師及時(shí)開出的藥方。

          老師總是充滿笑聲,讓每個(gè)人充滿力量。即使是偶爾憤怒的眼神,也讓我們感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一株幼苗;有人把老師比作蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作勤奮的園丁,說(shuō)她用一生的心血精心澆灌著我們祖國(guó)的花朵。日出而作,日落而息,老師揮汗如雨,炎熱的冬天,老師總是滿腔熱情,指引著我們不斷前行。以后不管你會(huì)變成一棵挺拔的樹還是低矮的灌木,都要用一生向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),你要好好反省自己,給老師送上最真誠(chéng)的祝福和最真誠(chéng)的感謝。

          愛(ài)就像涓涓細(xì)流,雖然無(wú)聲無(wú)息,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著驚人的偉大!有時(shí)候,師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那些身患絕癥、奄奄一息的靈魂;有時(shí)候,師愛(ài)是人生海洋上的一盞明燈,指引我們走出迷茫,追尋光明。"春天的蠶會(huì)一直織到死,每晚的蠟燭會(huì)把燈芯抽干",這沉重的老師的愛(ài),誰(shuí)能稱出它的重量,誰(shuí)能真正回報(bào)它?

          謝謝老師,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情。

          上課時(shí)一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明你是全身心投入的,聽課的時(shí)候你是感恩的。下課后,在樓道里,看到老師,淡淡的微笑和一句禮貌(老師你好),這也是感恩;放學(xué)后向老師揮手說(shuō)(再見老師)依然是對(duì)老師的感恩。

          不要把這些事情歸結(jié)為無(wú)意義的.瑣事,也不要輕視身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后,是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和認(rèn)可,就像你我一樣,更何況是那些用自己的汗水辛勤耕耘,在教育園地里揮灑的園?

          讓我們,在考場(chǎng)上,認(rèn)真考試,認(rèn)真答題,守紀(jì)律;讓我們,在寢室里,把寢室的窗戶搞得明亮干凈,給舍友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小路上,看到地上的紙屑和果殼,我們可以毫不猶豫的撿起來(lái)。

          我想這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,也是一種感恩,也是我們對(duì)老師平時(shí)認(rèn)真教育的最好回報(bào)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從零開始感謝我們的老師,從現(xiàn)在開始感謝我們的老師!

          我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝您的聆聽!

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