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教師教師節(jié)升旗演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的教師教師節(jié)升旗演講稿，歡迎大家分享。
教師教師節(jié)升旗演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們各位早上好：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果稲飄香。
20xx年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。
在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！磹鄣睦蠋焸�，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是敬愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是敬愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。
讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的`大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝敬愛的老師們：節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！我們的演講到此結(jié)束謝謝大家！
教師教師節(jié)升旗演講稿2
感恩老師，尊重自己親愛的老師們、同學(xué)們各位早上好：
又一次旭日東升， 又一度秋風(fēng)送爽， 又一個(gè)收獲的季節(jié)果稲飄香。
20xx 年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái) 燈前，又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。
在這個(gè)令人敬慕 的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——敬愛的 老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說(shuō)) 同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是敬愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力 量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意 志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。
讓我 們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄的教誨，讓我們大聲 的說(shuō)：老師，您辛苦了!老師，謝謝您! 感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到 了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也 是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極 進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的. 參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講 文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因 為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用 汗水澆灌知識(shí)，用人格塑(su)造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈 充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝敬愛的老師們：節(jié)日快樂!身體健康!工作順利! (全 班齊說(shuō)) 我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!
教師教師節(jié)升旗演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：早上好!
20xx年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái) 燈前，又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。
在這個(gè)令人敬慕 的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——敬愛的 老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說(shuō)) 同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是敬愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力 量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意 志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的`歌聲。
讓我 們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨，讓我們大聲 的說(shuō)：老師，您辛苦了!老師，謝謝您! 感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到 了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也 是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極 進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的 參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講 文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因 為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用 汗水澆灌知識(shí)，用人格塑(su)造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈 充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝敬愛的老師們：節(jié)日快樂!身體健康!工作順利! (全 班齊說(shuō)) 我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!
教師教師節(jié)升旗演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的.祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意!
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī)，謝謝大家!
教師教師節(jié)升旗演講稿5
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是我國(guó)的第XX個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大的同學(xué)們向所有辛勤工作的老師們道一聲：節(jié)日快樂!一提起教師，大家都會(huì)很自然的聯(lián)想到許多贊美性的比喻，比如園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石等等。教師，一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一條教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的'無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花，每一縷陽(yáng)光。教師節(jié)對(duì)我們XX師范來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)重要的日子。 “學(xué)高為師，身正為范。 ”多么樸實(shí)的八個(gè)字，但它是我們高師人的真實(shí)寫照。XX師范的一切都是為了兩代師表的終身發(fā)展，XX師范同時(shí)也確立了
“把XX師范辦成省內(nèi)外一流的高等師范院�！钡倪h(yuǎn)大目標(biāo)，確立了“管理、規(guī)模、隊(duì)伍、文化、民生”五大工程的發(fā)展策略。XX師范還實(shí)現(xiàn)了“三大突破”，分別是：招生人數(shù)的重大突破，外地生源首次超過(guò)茂名地區(qū)生源的`重大突破，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率突破90%、而20xx年的就業(yè)率更是達(dá)到98.4%。我們還非常榮幸的見證XX師范收獲了“三大成效”，分別是：制度的大完善、環(huán)境的大改變、質(zhì)量的大提高。想想今天的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)比我校良好的就業(yè)勢(shì)頭。回顧剛?cè)雽W(xué)的學(xué)習(xí)生活，再看看今天的和諧校園。多大的變化啊?這離得開高師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛嗎?這離得開高師園丁們的辛勤嗎?面對(duì)今天的高師校園，我們百感交集。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高師的同學(xué)們向親愛的老師們道一聲：感謝您!
即將成為人民教師的我們，準(zhǔn)備好了嗎?在此，我向全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：
1、改變觀念，提高認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，科學(xué)日新月異，知識(shí)層出不窮。而教育也要與時(shí)俱進(jìn)，因而，教育改革順應(yīng)時(shí)代潮流而動(dòng)，新《課程標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)運(yùn)而生，課改也進(jìn)行的如火如荼。教師“作為知識(shí)的傳授者，學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教學(xué)活動(dòng)的參與者” 。在新的形式下，我們必須具有新的觀念，對(duì)教育教學(xué)有更新的認(rèn)識(shí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需要，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，才能更好的做好未來(lái)的教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平教師的教育教學(xué)能力是在教育理論指導(dǎo)下，在進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)實(shí)踐上逐步提高的。
“教師的教育對(duì)象是學(xué)生，是一個(gè)個(gè)有思想和感情的人。”了解學(xué)生，就必須懂得教育學(xué)和心理學(xué)以及相關(guān)的知識(shí)。正如《心理學(xué)》所指出的：“心理學(xué)知識(shí)有助于教師根據(jù)學(xué)生個(gè)體形成和發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行教育，促進(jìn)德智體的全面發(fā)展，為祖國(guó)的四化建設(shè)培養(yǎng)出更多的個(gè)性全面發(fā)展的人才�！�
3、提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力現(xiàn)代科學(xué)高速發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)已逐步走入課堂。
因此，我們必須具備現(xiàn)代科技知識(shí)和掌握相關(guān)的教育技術(shù)，這不但有益于我們?cè)诮虒W(xué)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視聽等感覺器官，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、提高學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的思維，產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望，而且也有益于我們改變觀念，科學(xué)合理地駕馭教學(xué)的整個(gè)過(guò)程，從而有效促進(jìn)我們的專業(yè)水平的提高和教育教學(xué)能力的發(fā)展。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起辛勤耕耘，去澆灌那祖國(guó)的花朵!
最后，再次感謝老師們的諄諄教誨，祝老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。祝未來(lái)的教師們，學(xué)業(yè)有成，前程似錦!謝謝!
教師教師節(jié)升旗演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩,老師! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感 恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您! 感謝您，28 位來(lái)自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師!為了證大 301 位莘莘學(xué)子，從舒適繁華的市 區(qū)來(lái)到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上，從此以后，你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難，要度過(guò)一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚-------我們的內(nèi)心感謝你們的`付出。
感謝你，老師!你們冒著酷暑，陪伴我們度過(guò)整整九天的軍訓(xùn)時(shí)間。其實(shí)，你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)�？墒牵H愛的老師們，你們陪我們一起流汗，一起變黑------當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，是 你們給了我們鼓勵(lì)和掌聲。
感謝您，老師!當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂，或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢;可當(dāng)早晨太陽(yáng)尚未蘇醒時(shí)，你已在教室等候我們，為我 們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是 一各負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙! 感謝您，老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我 們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋 找光明。您讓我們知道了方法總比困難多! 感謝您，老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您好總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是 那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。
是您讓我們懂得生活能像一張紙 一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。
突然有一天，我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。
而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從末在 別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您的獎(jiǎng)賞! 不計(jì)辛寒一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛得不一般，詩(shī)滿人間，畫 滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
親愛的老師們， 你們的光熱是有限的， 可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的 萬(wàn)丈光芒! 親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老 師，您辛苦了!
教師教師節(jié)升旗演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師啊!您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的`人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長(zhǎng)壽!
教師教師節(jié)升旗演講稿8
老師們同學(xué)們，大家好。
我演講的題目是——師恩難忘。難忘的是老師的恩情，老師的恩情永不忘。
明天就是教師節(jié)了，教師節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日，是老師們自己的節(jié)日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)對(duì)老師們道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了！節(jié)日快樂！”（鞠躬）
每個(gè)人的人生道路上，都有幾位良師，良師的諄諄教誨是我們前進(jìn)的方向。所以說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。父母孕育了我們的生命，老師鑄造了我們的靈魂。老師和父母都是我們?nèi)松凶顟?yīng)該珍惜的人。
焦老師說(shuō)：“老師做的是良心買賣�！彼麄兊呢�(zé)任是付出。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長(zhǎng)。
幼兒園，是老師那溫柔的話語(yǔ)、甜甜的微笑，溫暖了我們幼小的心靈；
小學(xué)時(shí)，是老師們細(xì)心地教導(dǎo)、耐心的指引，讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣；
初中時(shí)， 是老師們教會(huì)我們長(zhǎng)大、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我們的成績(jī)滲透著老師們多少的心血和汗水。
老師的目光是輕輕地風(fēng)，輕輕地是她對(duì)幼苗的問候；
老師的目光是長(zhǎng)長(zhǎng)地線，長(zhǎng)長(zhǎng)地是她對(duì)學(xué)子的牽掛；
老師的目光是深深地海，深深地是她對(duì)世界的熱愛。
老師們備課、講課、答疑解惑、批改作業(yè)。作業(yè)本上的紅色是老師們的良苦用心。老師有時(shí)像父母、有時(shí)像朋友、有時(shí)像心理醫(yī)生、有時(shí)像談判專家……因?yàn)樵诤跛灾鲃?dòng)，因?yàn)闊釔鬯苑欠病Ｓ袝r(shí)我們還會(huì)不理解甚至叛逆。在此，我想說(shuō)，老師有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛我們的'老師。
老師們的默默奉獻(xiàn)激勵(lì)我們，辛苦自己。他們把教育我們當(dāng)成了生命的一部分。同學(xué)們，看看老師疲憊的身影、仔細(xì)聆聽老師那沙啞的聲音，我們是否該努力的做些什么呢？認(rèn)真做事把事做完，用心做事才能把事做好。我們的進(jìn)步就是對(duì)老師最大的報(bào)答。
同學(xué)們，老師們是淳樸的、是善良的、是大愛的。讓我們?cè)谶@個(gè)神圣的節(jié)日里，在我們心靈深處牢記——師恩難忘。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
【師恩難忘，師恩永不忘。請(qǐng)問候我們的老師。】 ——問候是最動(dòng)聽的聲音。
教師教師節(jié)升旗演講稿9
感恩老師，尊重自己親愛的老師們、同學(xué)們各位早上好：
又一次旭日東升， 又一度秋風(fēng)送爽， 又一個(gè)收獲的季節(jié)果稲飄香。
20xx 年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái) 燈前，又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。
在這個(gè)令人敬慕 的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——敬愛的 老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說(shuō)) 同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是敬愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力 量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意 志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母親般的.愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。
讓我 們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨，讓我們大聲 的說(shuō)：老師，您辛苦了!老師，謝謝您! 感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到 了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也 是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極 進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的 參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講 文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因 為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用 汗水澆灌知識(shí)，用人格塑(su)造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈 充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝敬愛的老師們：節(jié)日快樂!身體健康!工作順利! (全 班齊說(shuō)) 我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!
教師教師節(jié)升旗演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)，隆重表彰一年來(lái)為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來(lái)參加慶�；顒�(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的`感謝和崇高的敬意!
在已過(guò)去的一學(xué)年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署，堅(jiān)持“德育為首，科研為導(dǎo)，育人為本”宗旨，秉承“開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色，揚(yáng)個(gè)性”，“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路，全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“x市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“x縣教育工作實(shí)績(jī)突出單位”，“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)，相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“x小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動(dòng)，順利通過(guò)省教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
教師教師節(jié)升旗演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的`迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
教師教師節(jié)升旗演講稿12
尊敬的各位教師、教練員、同志們：
金桂飄香、秋菊逸彩，在這充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)，這是我們廣大教師自己的節(jié)日，是一個(gè)值得我們歡慶的日子，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向辛勤工作在我區(qū)教育戰(zhàn)線，特別是體育教育戰(zhàn)線的廣大教師、教練員表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的.慰問!向關(guān)心、支持我區(qū)體育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!
教師是人類靈魂的工程師，是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的傳播者和推動(dòng)者，是青少年健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。過(guò)去一年來(lái)，我區(qū)廣大教師、教練員以“xxxx”xx為指導(dǎo)，辛勤工作、默默耕耘，為培養(yǎng)人才、推進(jìn)我區(qū)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。一批師德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀教師、教練員脫穎而出，一批訓(xùn)練設(shè)施完備、育人理念先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的“名校”聲譽(yù)更濃，為我區(qū)體育教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好、扎實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和建設(shè)者是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，也是我區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保障。希望我區(qū)廣大教師、教練員繼續(xù)以“xxxx”xx為指導(dǎo)，以與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平，要真正肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品德影響學(xué)生、教育學(xué)生，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要和體育發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，真正做到讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意，整體提升我區(qū)學(xué)校體育、競(jìng)技體育水平。力爭(zhēng)取得更多、更高規(guī)格和質(zhì)量的獎(jiǎng)牌，取得更大的成績(jī)和收獲。
區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)將一如既往的重視教育事業(yè)，滿腔熱情地關(guān)心和支持體育教育，積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實(shí)事、辦好事，讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚(yáng)。
同志們，你們辛苦了，我再次向你們致以親切的問候和衷心的感謝!為此，讓我們共同舉杯，祝你們工作順利、身體健康、合家歡樂!
為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長(zhǎng)壽!
教師教師節(jié)升旗演講稿13
尊敬的老師們，同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的`話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
教師教師節(jié)升旗演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
大家好!我本是龍南中學(xué)一棵不起眼的小草，今天卻獨(dú)樹一幟地站在這里，并不是我有多優(yōu)秀，而是龍南中學(xué)這片沃土讓我不斷成長(zhǎng)。首先，我借此機(jī)會(huì)，向一直以來(lái)給我關(guān)心、信任、支持和幫助我的龍中領(lǐng)導(dǎo)和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!
作為一名普通的教師，一個(gè)微不足道的班主任。領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的滿意、學(xué)生的成長(zhǎng)便是我平凡的人生追求。現(xiàn)在的班主任工作借用網(wǎng)絡(luò)上時(shí)髦的話語(yǔ)：上得了課堂，跑得了操場(chǎng)。批得了作業(yè)，寫得了文章。開得好班會(huì)，訪得了家長(zhǎng)。勸得了情種，管得住上網(wǎng)。解得了憂傷，破得了迷惘。Hold得住多動(dòng)，控得住輕狂。受得了奇葩，護(hù)得住低智商。查得了案件，打得過(guò)囂張。所以現(xiàn)在班主任工作更講究藝術(shù)，更講究手段多樣化。我的班主任工作心得就是十個(gè)字：威、逼、"例"、誘、抽坑、蒙、拐、騙，偷。
威：
就是要樹立威信、威望。我常做兩件事，第一是積累大量感人的事例圖片，通過(guò)班會(huì)課和班主任講評(píng)時(shí)間，讓學(xué)生多喝心靈雞湯，引起心靈的震動(dòng)，他們就會(huì)主動(dòng)做事，主動(dòng)學(xué)習(xí)，這種類型的班會(huì)課班主任的言語(yǔ)一定要煽情，你要么不講，講了就要讓學(xué)生感動(dòng)。第二件事，每接到一個(gè)新的班級(jí)，我會(huì)認(rèn)真研究自己的.搭班老師，給學(xué)生介紹他們的優(yōu)點(diǎn)，樹立起科任老師的威望，使學(xué)生對(duì)班上的科任老師都充滿信心。
逼：
就是逼迫。通過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說(shuō)：在我的班級(jí)我一律要求學(xué)生要有草稿筆記本，這個(gè)草稿筆記本用來(lái)記老師講的一些重要的話和典型的例子、及一些解題技巧，到了晚自習(xí)的時(shí)候再拿出來(lái)反思，若有比較重要的心得再轉(zhuǎn)移到學(xué)科筆記本上去。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵的在于抓好各科代表的工作，讓科代表多與科任老師交流，科代表要主動(dòng)布置作業(yè)。
例：
是指例子，事例。每次碰到一些事情做完后，不要馬上丟掉了，適當(dāng)進(jìn)行反思，看能否用于以后的班級(jí)中去。今年我?guī)Я私o學(xué)生廖昱程，他是中考1000名后的，我了解了他的一些情況后，就舉了龍南中學(xué)以前還有擇校生的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生沒有考上龍南中學(xué)，父母親花錢把他送進(jìn)龍南中學(xué)，經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)，那位學(xué)生考上了重慶大學(xué)。我用這個(gè)事例鼓勵(lì)廖昱程同學(xué)創(chuàng)造自己的奇跡，創(chuàng)造自己的輝煌。廖昱程同學(xué)最后考上了一本。
誘：
誘導(dǎo)學(xué)生不斷地完善自己的學(xué)法。什么叫學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為就是三個(gè)：時(shí)間的分配，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和持之以恒的意志品質(zhì)。
教師教師節(jié)升旗演講稿15
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員
三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋�，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的`改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。
作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問：今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者;我們會(huì)開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì)育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年