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      2. 教師節(jié)發(fā)言稿

        時間:2024-01-15 07:40:25 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

        教師節(jié)發(fā)言稿范文(經(jīng)典14篇)

          在日常生活和工作中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的教師節(jié)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師節(jié)發(fā)言稿范文(經(jīng)典14篇)

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇1

        各位老師、同志們:

          今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第x個教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體。在此我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝! 一年來,鎮(zhèn)黨委政府堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)建人民滿意的教育為目標(biāo),深化教育改革,優(yōu)化資源配置,不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件;學(xué)校管理日趨規(guī)范,教師隊伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,義務(wù)教育成就顯著,學(xué)前教育發(fā)展迅速,成人教育步伐加快,全鎮(zhèn)教育工作實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。成績的取得,是鎮(zhèn)黨委、政府及教育主管部門高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是各村、各單位密切配合、共同支持的結(jié)果;更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。

          多年來,全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),默默耕耘、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。今天受到表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體就是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上集中體現(xiàn)了全體教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。可以說,xx鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的每一項成績,都滲透著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以及關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界人士的心血和汗水,在此我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以及關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界再次表示衷心的感謝和崇高的敬意! 國運興衰,系于教育;教育振興,教師為本。實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略,辦好人民滿意的教育,迫切需要我們廣大老師必須緊跟時代的步伐,認(rèn)清肩負(fù)的重任,不斷提高和完善自己,成為勝任新時期教育工作的新型教師,這是歷史賦予你們的任務(wù),是人民寄予你們的期望。借此機會我想向全鎮(zhèn)廣大教師提三點希望:

          第一,希望廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。

          “學(xué)高為師,身正為范”。身教重于言教,教師就是學(xué)生的'榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接影響著學(xué)生心靈,塑造著學(xué)生的性格和品質(zhì),而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師,就要模范地履行教師的職業(yè)道德,以德修身、以德治教、以德育人,高風(fēng)亮節(jié),為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則,要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

          第二,希望廣大教師要育人育心,愛生如子,做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。

          教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識,更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。要通過我們的教育教學(xué)活動,使我們的學(xué)生成為熱愛祖國,熱愛民族,有遠(yuǎn)大志向的人;使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識,維護(hù)社會正義,有社會責(zé)任感的人;使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人;使我們的學(xué)生成為具有強健的體魄,頑強的意志,具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人;使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,正確面向社會的人。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學(xué)生充滿愛心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田,開啟學(xué)生心靈的窗戶。

          第三,希望廣大教師要不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),做終身學(xué)習(xí)的模范。

          在現(xiàn)代社會中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗,都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求,我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷發(fā)展自己,不斷豐富自己的知識,不斷更新自己的觀念,不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷的學(xué)、不斷進(jìn)取的模范,因為先進(jìn)和骨干都是相對的,今天是先進(jìn)、是骨干但不代表明天。要建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”,作為為人師表的教師,更要與時俱進(jìn),做學(xué)習(xí)的模范。要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),同時還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能不斷充實、提高自己,跟上日新月異的改革形勢。

          教育是一項長期的、艱巨的,復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須全社會共同參與。黨委、政府關(guān)心支持教育責(zé)無旁貸,在今后的工作中,鎮(zhèn)黨委、政府將更加重視教育工作,把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置,尊師重教,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,創(chuàng)造有利的條件。要求各村、各單位都要以發(fā)展教育為已任,在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排,主動為教育事業(yè)排憂解難,共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。不重視教育就等于失職,不抓教育就等于不抓未來。

          全鎮(zhèn)上下要形成齊抓共管的工作格局。班子成員要聯(lián)系學(xué)校,把解決學(xué)校遇到的問題作為自己的重要職責(zé);各村各單位對教育工作要“高看一眼、厚愛一層”,擺上重要議事日程,真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位;有關(guān)職能部門要認(rèn)真履行職責(zé),加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益,為廣大師生提供一個安靜、安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境;要繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍,不斷提高教師的社會地位。

          老師們、同志們, “強國必強教,強國先強教”。優(yōu)先發(fā)展教育、全力推進(jìn)教育,已成國之大任、民之熱盼。鎮(zhèn)黨委、政府相信,有全鎮(zhèn)上下的高度重視,有全鎮(zhèn)人民的大力支持,有廣大教育工作者的積極努力,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會取得更好的成績。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新,精心教書,潛心育人,努力做愛崗敬業(yè)的模范,努力做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

          最后,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快。

          謝謝大家!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇2

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是七年級一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!經(jīng)過一個暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的`好成績的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          一、自我調(diào)整,按時到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

          緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從老師的安排。

          二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

          新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

          三、要樹立安全意識,珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時回家,節(jié)、假日不隨便外出。

          四、要樹立衛(wèi)生意識,既要搞好個人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請相互監(jiān)督。

          五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識,要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績,謝謝大家!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇3

        親愛的老師們,親愛的家長們:

          大家好!今天我們聚在一起慶祝幼兒園教師節(jié),向那些無私奉獻(xiàn)、辛勤付出的幼兒園教師們致以崇高的敬意!

          作為幼兒園教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們的使命和責(zé)任。我們用無比的愛心和耐心,教給孩子們知識,教給孩子們做人做事的道理。我們是孩子們的朋友,引導(dǎo)他們成長;我們是孩子們的啟蒙者,點亮他們的智慧燈。

          幼兒園教師是耕耘者,在平凡的'崗位上播種智慧的種子。我們耕耘的不只是孩子們的知識,更是他們的思想、品德和人格的養(yǎng)成。我們?yōu)槊恳晃缓⒆釉韵铝嗣篮玫南M屗麄冊谖覀兊暮亲o(hù)下茁壯成長。

          幼兒園教師是園長的好幫手,在幼兒園的管理和教學(xué)中起著重要的作用。我們勤勤懇懇工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教導(dǎo),為幼兒園的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們是園長的得力助手和全體幼兒園教師的榜樣。

          幼兒園教師是家長的知心朋友。幼兒園教師與家長們共同肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的責(zé)任。我們積極與家長們溝通合作,共同關(guān)心孩子的成長,為了孩子的幸福和未來,我們不遺余力。在這個特殊的日子里,我想對全體幼兒園教師們說聲“謝謝”。是你們辛勤的汗水,為孩子們營造了一個快樂、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;是你們用愛心和耐心,為孩子們的成長保駕護(hù)航;是你們無私付出,為孩子們的未來埋下了希望的種子。

          最后,我希望大家一起為幼兒園教師們送上最真誠的祝福!祝愿每一位幼兒園教師都能幸?鞓、健康成長!讓我們攜起手來,共同為孩子們的幸福和未來而努力奮斗!

          謝謝大家!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇4

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我們在這里聚集在一起,慶祝2023年的教師節(jié)。首先,我代表全體同學(xué)對辛勤付出的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

          每逢教師節(jié)的到來,我們都要用實際行動表達(dá)我們對老師的感激之情。老師們不僅教會了我們知識,更是默默地在我們成長的道路上給予了無盡的關(guān)心和支持。在老師們的悉心教導(dǎo)下,我們一次次超越自我,不斷努力。同學(xué)們,在這個特別的日子里,我們應(yīng)該懷著感恩的`心情,向我們敬愛的老師們致以最真摯的祝福!

          教師節(jié)是一個表達(dá)愛和感激的節(jié)日,同時也是師生情感交流的良好時機。同學(xué)們,我們應(yīng)該時刻記得,所有的成功和進(jìn)步都少不了老師們的辛勤付出。作為學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜老師們的教誨,嚴(yán)格要求自己,不負(fù)老師們的期望。唯有如此,才能不辜負(fù)你們的辛勤教導(dǎo),成為自己理想中的模樣。

          在未來的日子里,我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為自己的明天打好堅實的基礎(chǔ)。同時,也要牢記老師們的教誨,正確認(rèn)識自己的未來,積極找準(zhǔn)人生的方向。讓我們一起努力,成為國家的棟梁之材,助力祖國的繁榮昌盛。

          最后,再次向全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!愿老師們節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!愿我們每個同學(xué)都能秉承老師的教誨,做出一番偉大的事業(yè)!謝謝大家!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇5

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。同學(xué)們再過幾天就是教師節(jié)了,在這個即將到來的令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂!

          解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。回想從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的辛苦與栽培。是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的`人格在感召。同學(xué)們,請認(rèn)真地看一看站在我們身邊的每一位老師吧!他們或是朝氣蓬勃的年輕人,或是華發(fā)早生的長者,但他們中的每一位都是我們最可親可敬的人。從一年級起,他們就年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)我們心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),他們臉上的皺紋,總有一道是為你而起;他們頭上的白發(fā),總有一絲是為你而生。學(xué)校的晨曦中,衛(wèi)生區(qū)里指導(dǎo)你們勞動的是老師;寒風(fēng)中,烈日下,餐廳里忙碌著照顧你們的是老師;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……

          加減乘除,算不出老師工作的艱辛;詩詞歌賦,頌不完老師付出的真情。同學(xué)們,面對我們敬愛的老師,我們要懷有一顆感恩的心。尤其在9月10日這個特殊的日子里,你怎么做才能讓老師因你而感到幸福呢?不需要鮮花,也不需要禮物,一封表露自己感激之情的親筆信;一張親手制作一個賀卡;一幅載滿祝福與深情的圖畫;出色的課堂表現(xiàn);工整的作業(yè)書寫……只要你用心做好這一切,我們的老師都會因你的存在而感到幸福。

          老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,這標(biāo)志著我們馬家堡小學(xué)新的征程即將遠(yuǎn)航。在教師節(jié)即將到來之際,我們堅信老師們會用自己更飽滿的熱情去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生,也祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇6

          我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小,父母就用他們的善良和樸實教育我,使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。

          1997年,我被分配到臨川八小工作,大家知道,八小和特教向來是一套領(lǐng)導(dǎo)班子,兩所學(xué)校。工作不到一年,校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我,說:“小楊,特教那邊缺老師,你年輕,學(xué)習(xí)能力強,學(xué)校派你去進(jìn)修特教專業(yè),你轉(zhuǎn)崗到特教工作,行嗎?”說實話,特教是個吃力不討好的崗位,辛苦不說,還出不了成績,親戚朋友都反對,我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學(xué)生,她一邊走一邊告訴我情況:語文老師調(diào)走了,語文課停了好幾天了,學(xué)生們捧著書到校長室,請校長派老師來上課。真沒想到,原來聾啞孩子也這么好學(xué)!和張老師一起踏進(jìn)教室那刻,我震撼了:孩子們看到我,都激動地歡呼起來,那由于高興而奮力擠出的呼聲,表達(dá)著他們的喜悅,那一雙雙透著歡欣、激動與期待的眼睛,讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻,我決定要和他們在一起。

          萬事開頭難,對于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來說,要融入他們的世界,需要付出更多的努力,兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品,每上一節(jié)課,除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備,我還要把所有字詞都用手語打一遍,不懂的、不會的就問同事,甚至問學(xué)生,終于在很短的時間內(nèi)可以用手語上課了。由于耳朵聽不見,不少學(xué)生上課時顧著看書,便顧不上看老師的手勢,為此,課前我用白紙把課文抄好,貼在黑板上,使他們學(xué)習(xí)起來更方便。為了能讀懂他們,課間,我常常與學(xué)生們打成一片,與他們用手語交流,終于,與聾啞人溝通再也不是問題,我甚至還能協(xié)助公安部門,破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學(xué)生,更堅定了教好他們的決心。

          俗話說“十聾九啞”,大多數(shù)的聾生因為聽不見而造成失語,但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話,像所有正常兒童一樣,對著我喊一聲:“楊老師!”剛學(xué)語訓(xùn)的孩子,并不清楚老師在干什么,只是模仿著老師的樣子張張嘴,卻不知道怎樣通過聲帶來發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音,我讓他們把小手放在自己的喉嚨處,讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流,我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊,甚至讓他們把手伸進(jìn)我的口腔,使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸,讓人忍不住想嘔吐,滋味確實不好受,可為了能讓他們叫一聲“老師”,我愿意吃這樣的苦。慢慢的,一個一個的`詞組從孩子嘴里蹦出來:爸爸、媽媽、老師、學(xué)校、讀書……我心里的那份喜悅,壓抑不住地充溢在我的笑容里,孩子們看到我笑了,學(xué)說話的勁頭更大了。

          特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生,他們90%來自農(nóng)村,大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是沉寂的,我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天,班上有一位叫廖杰云的學(xué)生,課間上廁所時不慎摔了一跤,沾了一身的糞便。同學(xué)們見了,紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪,可憐巴巴地站在教室外。因為那時學(xué)校的生活設(shè)施還不健全,沒有澡堂,而他要周末才能回家,難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情,想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母,我心里一酸,忙把廖杰云領(lǐng)回家,給他洗了熱水澡,又找來干凈的毛衣給他換上,并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈。看著廖杰云那重新綻放笑容的臉,我心里十分欣慰。幾天后,他的媽媽知道這事,還特地趕到學(xué)校向我道謝,我告訴她:“這么小的孩子,一個人住校,真的很不容易,我是他的老師,關(guān)心他是應(yīng)該的!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          大家上午好!

          又聞碩果的清香,重逢繽紛的季節(jié),我們懷揣感恩的心境,肩負(fù)厚重的責(zé)任,歡聚一堂,共享收獲的喜悅,共慶第28個教師節(jié)。首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的問候,向各位老師致以誠摯的祝福:祝你們身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福。(鞠躬)

          百年大計,教育為本,行走在新密教育輝煌發(fā)展的路上,這里,風(fēng)景獨好;這里,陽光明媚。一路走來,我們沐浴著市委市政府的關(guān)心和厚愛:是您,深入教育第一線,噓寒問暖,關(guān)懷備至:是您,炎炎夏日,送來清涼一片,數(shù)九寒冬,送上如火的溫暖;是您,讓現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育設(shè)備、多功能教室登上了學(xué)校的舞臺,暢游快捷、豐富的網(wǎng)絡(luò)世界,我們享受并幸福著;是您,在市財政極其緊張、縮緊開支的狀況下,讓我們工資每個月都能如約而至。因為您,我們的校容校貌像花園;因為您,我們的學(xué)習(xí)生活像樂園。您的關(guān)懷如春風(fēng)秋雨,沁入人心;您的承諾是上善若水,濃郁厚重。值此美麗而幸福的日子,請允許我代表新密市的全體老師向大力支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!

          教師是一份榮譽、一份責(zé)任、一份希望,教師的身上凝聚著社會的重托、家長的期望。教師,人類靈魂的工程師、精神的.雕塑家,我們沒有驚天動地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的只是立足三尺講臺,甘守清貧,默默耕耘。三尺講臺雖小,但是我們崇拜講臺的高尚和圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我們景仰講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生發(fā)出一種擺脫世俗喧囂的踏實與坦然。

          “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。”我們誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè),用雙手彈奏出最美的樂章。“捧著一顆心來,不帶半根草去!蔽覀兪挠脽嵫V寫奉獻(xiàn)之歌,用熱情演繹精彩的人生。雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原。我們深信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和激勵下,我們將把教師節(jié)作為新的起點,在各自的工作崗位上,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),用微笑托起祖國的希望,用信心創(chuàng)造新密教育的新輝煌。

          最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:意氣風(fēng)發(fā),青春不老!祝愿新密教育鵬程萬里、一路輝煌!

          謝謝大家!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會的全體同志們:

          你們好!

          在今日這個太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光芒職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無比的暖和和幸福。

          “老師節(jié)〞是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!如今不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡送她,情誼殷切;你我競相贊嘆,慶賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感受良多。

          自古至今,老師是社會文明的傳播者,老師以“人梯〞的精神哺育了數(shù)以億萬計的人才,推進(jìn)著人類的長進(jìn)、歷史的前進(jìn),老師的事業(yè)是宏大、榮耀而高尚的。則多年來的教書生涯,我們向來情系教壇,誠摯執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人〞的天職,變化不了我們“終生從教〞的執(zhí)著追求。然而,當(dāng)今社會的改革開放須要我們老師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識,焉能致力于教導(dǎo)的深入改革?不懂科學(xué)教導(dǎo)的人,教導(dǎo)不出科學(xué)的人!今日,盡管我們眾多的教導(dǎo)界同行們已人到中年,雙鬢漸白,接受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會經(jīng)受工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍〞,而代之以執(zhí)著的信心,投身于大改革、大開放、大建立的熱潮,以突出的'貢獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最榮耀的職業(yè)〞。

          特殊讓人難忘的是過去的一年里,陪同著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個月的時間里,我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基〞評估驗收工作組的到來,規(guī)范高,要求嚴(yán),內(nèi)容籠罩面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教導(dǎo)局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)心與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克制困難,注重實效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,“普九〞工作最終結(jié)出了豐碩的成績。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,形成了辦學(xué)合力,增添了學(xué)校依法治校,依法治教的意識,增添了學(xué)校全面貫徹教導(dǎo)方針,全面提高教導(dǎo)質(zhì)量的意識,同時也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

          今日,在這個雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今日,我們攜手并進(jìn);明天,我們必然會發(fā)明出教導(dǎo)事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

          感謝大家!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

          首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

          今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的`心!

          沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

          “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇10

        “同學(xué)們,教師們

          大家早上好!

          九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié),明天就是教師節(jié)了,在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體教師教師節(jié)歡樂!

          此刻,親愛的教師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹、明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能定得全面、周詳;也許,你們還在擔(dān)憂,新學(xué)期的我們是否已經(jīng)從假期中調(diào)整過來…

          而作為學(xué)生的我們,怎會感受不到您對我們的付出和關(guān)懷呢? 古人云:“一日為師,終身為父”。我們尊敬和熱愛教師,是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時候,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候,您又耐心細(xì)致的,撥正我們前進(jìn)的航向;在我們?nèi)〉靡稽c點成績而驕傲的時候,您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。

          感激您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。

          感激您——教師,你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

          感激您——教師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

          同學(xué)們,回望自我走過的幾年學(xué)習(xí)生活,我們又能為教師們做點什么呢? 初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,相信你們會以良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的禮貌禮儀來贏得教師的肯定和喜悅;初三的'學(xué)哥、學(xué)姐們,相信你們會以刻苦的學(xué)習(xí)、拼搏的精神來感激為我們無私奉獻(xiàn)的教師;而初二的我們,也將調(diào)整為更好的自我,去迎接新學(xué)年的到來。感恩教師,不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實得、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事,胥江實驗部的學(xué)子們會以自我的實際行動向教師表達(dá)最崇高的敬意!

          最終,祝愿學(xué)校的全體教師們身體健康,萬事如意!教師節(jié)歡樂!”

          升旗儀式上,學(xué)校還對暑假期間各項活動進(jìn)行了頒獎。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風(fēng)采大賽獲得優(yōu)異成績的同學(xué)頒發(fā)了榮譽證書和獎牌;其次,頒發(fā)的是在20xx"七彩暑假"體育科技藝術(shù)系列活動中,獲得一等獎、二等獎的同學(xué);最終,對在xx學(xué)年中,經(jīng)過自我的不懈努力,獲得陽陽獎學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行了頒獎,并鼓勵更多的同學(xué)努力向上,爭得榮譽。

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

          早上好!

          我是南街小學(xué)的教師——董xx,現(xiàn)任六一班的語文老師兼班主任,六年級教研組長。今天我演講的題目是——《有愛才有教育》!蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育!卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融!辈皇撬魅,不是交換,而是付出,是給予,是自己犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因為愛才崇高,無私地愛,是教育的魂!我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是我們的校長——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她開辟了教育改革新路子,領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切!毙iL如此說,老師們也跟著她這樣做。教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生。

          我愛我的學(xué)生,雖然他們成績并不優(yōu)秀;我愛我的學(xué)生,雖然他們經(jīng)常犯錯誤;我愛我的學(xué)生,雖然他們聽不進(jìn)我的`諄諄教誨?晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋,我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上。

          11年我接的六(4)班有一個叫薛子博的同學(xué),剛進(jìn)班時頭發(fā)比個別女生的還長,每天油頭粉面,我讓他去理發(fā),他的回答卻是“我不愿意”,當(dāng)時我覺得不能接受,后來知道他的發(fā)質(zhì)不好,我也理解他的心情,頭發(fā)事件還沒結(jié)束,一件意想不到的大事又發(fā)生了:一天中午放學(xué)回家,飯還沒吃完,李校長就打電話說:“劍虹,你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒回家?”

          我一聽,立即慌了神,這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校。向班里的同學(xué)一打聽,才明白放學(xué)后,薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車上走了。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長,校長又和家長再次溝通。我們一行幾人來到了公安局報了案,經(jīng)過一天一夜的奮力營救,薛子博終于回到了學(xué)校。從此以后,他轉(zhuǎn)變了態(tài)度,不僅儀表像一個合格的小學(xué)生,而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。

          薛釗、李京峰、高崇智這三個同學(xué)在五年級打架、搗蛋出了名,六年級上課時把代課老師氣得直哭,我剛接到這個班時,李校長也說,怎么這幾個搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙,這可怎么辦?后來一想,既然推不掉,那就積極面對。課余時間,我經(jīng)常和他們談心,給他們講打架的危害,每星期放假時,和他們的家長進(jìn)行電話聯(lián)系,反映孩子一周的在校情況,平時抓住一切機會對他們及時進(jìn)行表揚,把他們放到好學(xué)生的行列中,并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員、博客管理員,使他們在管理學(xué)生的同時,也學(xué)會管理自己。使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念,“我是好學(xué)生”,從而各個方面都得到了極大的好轉(zhuǎn)。

          有愛就有溫暖,有溫暖就有信心,有信心就會成功。

          我永遠(yuǎn)記得這個日子,的教師節(jié),一大早,我推開教室的門,原本書聲瑯瑯的教室里突然安靜下來,只聽到一聲:“起立!”我抬起頭,看到全班72個孩子從座位上站起來,齊聲喊道:“老師,祝您節(jié)日快樂!”祝福的話不光寫在黑板上,還寫在他們帶笑的眼神里,寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,淚水控制不住地流滿了臉頰。

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇12

          又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚;又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。

          親愛的老師,尊敬的師長,也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。

          也許您又在用洪亮的.嗓音,教誨您的新弟子如何成長。

          那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一個喘息的時光。

          也請您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩章,聽聽我們由衷的歌唱。

          有人說,老師真神圣,天地君親師,您位列五行。

          有人說,老師真?zhèn)ゴ,道之所存,師之所存,自古就是這樣。

          其實,老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮。

          其實,老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間的紛爭從不放在心上。

          老師也很平凡,老師也很渺小,平凡的老師,會為了一道題,面紅耳赤,朝思暮想。

          渺小的老師,會為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。

          !我的老師,啊!我的師長,您的偉大,無法言語,您的平凡,令人敬仰;您的神圣,無字可書,您的渺小,讓最富有的人也空虛彷徨。

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          大家好!

          天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在這里,請允許我代表全體教師向領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷表示衷心感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

          回顧自己十三的教學(xué)生涯,我只能用幾個詞來形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實。十三年的教育經(jīng)歷告訴我,一位出色的教師應(yīng)該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。尤其對后進(jìn)生,更應(yīng)該把特別的愛給特別的他們。一個好園丁,決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無知,善待孩子的錯誤,多一份寬容,少一份批評。任憑斗轉(zhuǎn)星移,愛永遠(yuǎn)不會褪色。每個稚嫩的心靈都是一個奧秘?zé)o窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護(hù)下有可能成為一座風(fēng)景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會成為一枚構(gòu)造獨特的璞玉。

          跨進(jìn)教室門的那一刻,我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘,走進(jìn)校門的那一刻,我知道我的責(zé)任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當(dāng)我選擇這三尺講臺的那一刻起,我知道我的.責(zé)任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點:也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國的棟梁之才,但我們要每個孩子都能夠?qū)W會生存,學(xué)會做人。

          現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負(fù)責(zé)者,我將帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育思想理論,對陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開展課題研究,在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動,在行動中研究,在研究中提高”的良好科研氛圍,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          最后,我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言 “花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的!

          再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

          謝謝大家!

          教師節(jié)發(fā)言稿范文 篇14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

          大家好!

          秋菊逸彩,碩果飄香。在這收獲的季節(jié),我們滿懷喜悅迎來了新中國第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,學(xué)院黨委、行政和工會,向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向為學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志們致以親切的慰問和誠摯的謝意!一年來,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,我院教育工作取得了豐碩的成果:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)不斷加強、學(xué)院提質(zhì)改造建設(shè)有序推進(jìn),學(xué)院內(nèi)部體制改革不斷深化,教職員工隊伍整體素質(zhì)明顯提升,師訓(xùn)、干訓(xùn)呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展態(tài)勢、高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化,校園氛圍和諧。今年,學(xué)院創(chuàng)新師(干)訓(xùn)工作思路,啟動實施師(干)訓(xùn)“四大工程”。上半年學(xué)院啟動“原野行動”,在長、望、瀏、寧四區(qū)縣市各選了一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所初中,成立送訓(xùn)到校四個指導(dǎo)小組,深入聽課,在市縣區(qū)兩級教育行政部門的指導(dǎo)和協(xié)助下,有針對性地定期開展有效研訓(xùn)活動,按“確定主題、教學(xué)示范、系統(tǒng)研討、跟進(jìn)施培”的要求,用一年時間,力爭區(qū)域內(nèi)教師專業(yè)水平有明顯提高。該項目目前進(jìn)展順利,得了上級領(lǐng)導(dǎo)和對口學(xué)校的高度評價。今年學(xué)院國培項目進(jìn)一步加強,300多名來之全省的骨干班主任參加了學(xué)院的安全教育國培項目,該項目得到了教育部和省教育廳的認(rèn)可。今年的`師干訓(xùn)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,湖南省教育廳王鍵副廳長、xx市夏建平副市長、xx市教育局王建華局長多次來學(xué)校指導(dǎo)、授課。學(xué)院的發(fā)展得益于全院教職員工的創(chuàng)新勞動和辛勤付出、得益于離退休同志對學(xué)院一如既然的關(guān)心、愛護(hù)與支持。

          時代在發(fā)展,xx在騰飛。教育強市的目標(biāo)對教育工作提出了更高的要求,我們要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅定不移地貫徹落實全市暑假教育工作會議精神,按照建設(shè)“精品師(干)訓(xùn)、特色高職”的基本思路,以時不我待的使命感,牢固樹立熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高理想,恪守高尚師德,堅持為人師表,愛崗敬業(yè);樹立現(xiàn)代教育理念,提高專業(yè)技能,加強對學(xué)生的思想道德教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才作出教育工作者新的貢獻(xiàn)! “教書千秋偉業(yè),育人萬世豐功”。讓我們懷著最美好的教育理想,用青春和熱血譜寫更加絢麗的篇章!讓我們高揚起時代的風(fēng)帆,攜手共創(chuàng)xx教育輝煌的明天,用更好的成績迎接2015年學(xué)院60華誕的來臨!

          祝大家節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂!

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