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教師作業檢查評語160句
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過評語吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢？以下是小編收集整理的教師作業檢查評語，希望對大家有所幫助。
1、“守紀”二字就是你的代名詞，不論時候都能看見你專注的眼光，端坐的身姿，那屢次舉起的小手，告訴我你的勤學長進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的聽話懂事。假如能改掉你獨一的弊端——書寫不正直，那在老師心目中你將更為完滿。
2、你爽朗、樂觀，樂于助人，熱忱大方，在課上你認真聽講，踴躍發言，獨立、剖析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩固。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的弊端，將成為同學們學習的模范。
3、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時英勇，喜愛跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你此后更為嚴格要求自己，不驕不躁，你會更優異。
4、你是一個嫻靜、聽話的女孩。你恪守學校紀律，能與同學和平共處，學習上有自覺性，作業準時達成，但作業太粗心、粗心，筆跡也不正直。平時要踴躍參加課外活動，成為全面展開的勤學生。
5、你性格內向，平時熱愛勞動，關懷集體，踴躍參加學校展開的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺少自覺性，作業不可以準時達成，希望你更正弊端，正視自己的長處，爭取再創輝煌。
6、你不單敬愛師長、友善同學，并且關懷集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。不過，要想獲得更大的進步，必定要注意學習方法。老師希望你能吸取好同學的成功經驗，勤苦學習，爭取參加優異學生的隊列。
7、當我看到你圓圓的臉，水汪汪的眼睛時，就感覺你是一個可愛的女孩，你平時察看事物很認真，上課時能認真聽講，作業能準時完成，寫得字特別美麗，每日你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，此刻你真的比從前懂事了，老師希望你此后上課時要多發言。爭取更大的進步。
8、每次批到你的作業，總感覺正確率很高，這與你的認真、仔細是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回復，你此刻比從前懂事了，真實做到了不欺凌同學，這是你的進步，老師為你快樂，你平時很喜愛參加體育鍛煉，勞動踴躍肯干，你是一個聰慧、勤學的孩子，希你不驕不躁，為同學做好的模范。
9、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友善，性格內向，課間能踴躍參加活動，能保護公物，可是，老師發現你在造作業時老是很粗心，甚至每日要錯一道題，你說是嗎?這是什么原由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
10、人生最美好的事就是賞識你的作業！
11、學好第一從寫好作業開始！
12、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信。
13、希望你的書寫像你的人相同英俊（美麗）！
14、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
15、假如你以為自己能夠，那么你必定能夠！
16、今日怎么了？心情不好嗎？把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
17、近來你的進步很大，我很為你驕傲！
18、作業達成較認真，假如講堂表現再踴躍點就更完滿了！
19、表現不錯，有進步，持續加油喲！
20、加把勁，老師很看好你！
21、你但是咱班的常勝小公主/小王子哦，必定要再接再礪！
22、你的作業很美麗，希望你寫得更美！
23、再加上家長署名，作業就更完滿了！
24、不要把你的“灑脫”和“大氣”表達在作業的書寫上好嗎？
25、在老師心中你是最優異的學生！
26、相信自己，必定沒問題！
27、不要浪費你的時間，那是你的財富。
28、聰慧肯學，人見人！加油！加油！
29、注意書法/語法，老師相信你會更優異！
30、書寫工整，能否應當展現給家長，再簽上字呢！
31、作業本是我們學習的伴侶，請珍愛它！
32、加油！書寫再工整些，會更好！
33、作業達成認真實時，持續努力！
34、時間不負居心人，有進步，持續努力！
35、聰慧的你成績會很快提升的！
36、你近期表現棒極了！
37、家長署名不可以忘，成績提升有保障！
38、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！
39、你的作業進步很大，持續加油！你會更優異！
40、你是一個聰慧可愛的孩子，老師很喜愛你！
41、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我寬慰的是你不是這類孩子。
42、只需你付出，就會有收獲！
43、我對你充滿了信心，加油！
44、你是個勤學的學生，作業做得很棒！
45、你的成績，你的作業讓我感覺到做老師的成就感，感！
46、老師相信這也相同不是你想看到的成績，相信自己，你能夠做的到的，加油！
47、加油，成功會屬于你的！
48、要努力哦，爭取做到更好！
49、踴躍發言，展現真實的自己！
50、相信你的口語會如唱歌般的悅耳！
51、課上的小動作要影響你成為將來領導者的形象的！
52、老師賞識你勤勞、謙遜，賞識你擅長思慮的獨立性格。每一個人都欽佩你小小年齡寫一手好字，你就是小朋友們的模范。獨一做的不夠的就是不主動與其余小朋友發言。假定你改掉了這個弊端，你就是好樣的!新學期回來，老師希望你能扎扎實實地學習，獲得更優異的成績。
53、東：你的聰慧加上你的勤勞，就能獲得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優異假如你能認真書寫。不講謊言。做個老實的勤學生。那么老師、會更喜愛你，努力吧!
54、講堂上，班每當老師講到出色處你的嘴角總會露出一絲淺笑，你一直是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不論有沒有輪到你值日，你老是主動留下來，常常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習中的一顆閃光的“星星”!
55、齡：羞羞答答的你實際上是一個長進心很強的小女孩，為能參加少先隊而努力學習，能團結同學，踴躍勞動。但是學習上因為欠自覺，作業不認真，因此成績不穩固。希望你能踴躍開動腦筋，英勇地在同學眼前發言，將成為一名優異學生。
56、旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期勤勞地為同學效力，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優異。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
57、君：像你這樣開朗好動的小兒女孩，真是人見人愛。能尊敬老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而快樂。假如在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能更正謊話的弊端，千萬不要做“放狼的兒童”呀。
58、薇：向來以來，你尊敬老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思想開朗，有膽子，敢于在講堂上表現自己。但是你學習不夠自覺，常常不達成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，更正謊話的弊端，為自己爭一口氣!
59、你是位聰慧的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你老是靜靜不語，用心念書，造作業，同學們都十分賞識你。但是，在講堂上，你也緘默不語，這類“緘默”，使你失掉很多表達和思想訓練的機遇。我想，在講堂上，你不可以再“緘默”下去了，老師真希望你能用自己的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思想矯捷，嘴巴靈便的孩子。
60、忻：這一年來，忘不了的是你那齊整的作業書寫和認真的學習態度。你為人嫻靜莊重，尊師守紀，落落大方，做事認真，成績優異。此后你更要英勇主動展開工作，更正粗心的弊端，做老師的得力助手。
61、你是個文嫻靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。正午衛生檢查工作仔細負責，極少要人費心。假如再開朗一點，上課踴躍動腦，英勇發言，多參加活動，你會更為出眾。
62、人生最美好的事就是欣賞你的作業!
63、再加上家長簽字，作業就更完美了!
64、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎?
65、作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它!
66、如果你認為自己可以，那么你一定可以!
67、不要浪費你的時間，那是你的財產。
68、踴躍發言，展示真正的自己!
69、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!
70、表現不錯，有進步，繼續加油喲!
71、你的字還會飛呢?真讓人不敢相信.....
72、明確等量關系是列出方程的第一步!
73、數學是有規律的，就看你能不能發現!
74、許多數學問題都離不開想像!
75、在解決數學問題的同時，要多問幾個“為什么”!
76、多一些回顧與反思，你就會形成自己的數學知識網絡!
77、理解括號的作用，才能正確使用括號!
78、對于學過的知識，要善于歸類!
79、你現在知道是怎樣錯的了嗎?
80、弄清算理，才能列出正確的算式!
81、運用表格法解決問題，也是很不錯的!
82、你能把解決問題的依據畫出來嗎?
83、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
84、這一次做得不錯，再努力些就會更棒!
85、放松要求了吧……
86、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!
87、深受老師喜歡的你最近進步可真快!要繼續噢!
88、我相信你，一定會努力的!你一定不會讓老師失望對嗎?
89、希望你的成績能更上一層樓!
90、認真是你走向成功的敲門磚!
91、加把勁，老師很看好你!
92、作業要“保質保量”，希望下次你的作業既保質，又保量!
93、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!
94、在老師心目中，你是全班最優秀的學生，一定要堅持喲!
95、只要你能再認真些，你就會成為最棒的!加油!
96、今天的欣喜，就是來自于你的進步!
97、再細心些，會更好啊!
98、在老師心中你是最優秀的學生!
99、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
100、謝謝你讓我知道還有這么好的書法!
101、可要細心呀!
102、老師相信你肯定有高招!
103、今天怎么了?心情不好嗎?把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
104、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
105、你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
106、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
107、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!
108、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
109、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
110、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
111、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
112、人生最美好的事就是欣賞你的作業!
113、沒有規矩，不成方圓，對吧?
114、祝賀你每次都考一百分!
115、"馬上做"而不是"慢慢來"，你說得對!
116、就這樣做下去，孩子!
117、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
118、認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業!
119、要結合自己生活實際談感受。
120、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!
121、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做?
122、字跡美觀，頁面整潔!老師為你驕傲!
123、選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處!
124、駁論，有助思維，你做得好!
125、我知道你昨天生病了，沒想到作業還能做這么好!
126、孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
127、你真棒!最近學得真棒!
128、下次要拿第一哦!
129、我發現你的成績又提高了!
130、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它!
131、眼到，心到，手到。你能做到!
132、人生最美好的事就是欣賞你的作業!
133、如果單從作業看，你是很不錯。可作業只是檢查你課堂上學習情況，關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。
134、家長的眼光真敏銳，一會兒就談到了我最困惑的事情。您孩子平時無論是家庭作業還是課堂作業都不錯，可為什么調考起來就是上不了90分呢?你想過嗎?我建議聰明的你也能加入每天做5道奧賽題的隊伍，題不在多，但做一題就必須對這一題搞懂，能夠舉一反三，能夠嘗試著用多種方法解答，相信如果你能克服困難，一定會在數學上取得更大的成功。加油!
135、孩子放學后總是自覺做完作業，極少讓家人擔心和操心。但是作為家長，希望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法。
136、翻開女兒的課堂作業本，讓我非常驚訝!作業不僅字跡工整、干凈，而且作業的正確率在百分之九十九點九。大部分都是A+，非常養眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……
137、從前女兒的作業比較馬虎，計算老是出錯，考試時在計算方面的扣分在5——8分左右，我很擔心在升學等這樣的重要考試，影響會很大。在目前的形勢下，分數還是學生的命根。
138、針對我女兒計算老是出錯的毛病，王老師要求：在每一次的作業后附一張計算草稿，通過一段時間的訓練，女兒的計算正確率都在99%以上。考試時計算做到了少丟分或不丟分。
139、另外，在女兒的自評中，我還看到她在與學習成績好的同學相比，欣賞同學的優點，而不是比缺點。
140、讀了您的評價，才了解道為什么他每天晚上做完作業確不肯提早回家的原因，原來他是在給其他同學當小老師的過程中找到了成就感。其實，給同學們講題，對孩子自身而言也是一次再學習與提高的過程。同時，對提到孩子不愿用方程解應用題，而熱衷于算術方法。我想這不正好說明您的孩子逆向思維的能力極強嗎?值得驕傲喲!同時，建議你可有意識地找一些用算術方法較難解答的逆向思維應用題讓孩子練習，使他在練習中體驗到方程的優勢。
141、學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……
142、能用欣賞的眼光發現孩子作業中的閃光點，并將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳，而且入了心。希望您能更多的發現自己孩子身上的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。
143、您能用發展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步，真好!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。其次，你談到“使學習變成一種愉快的事情”，我想這不僅是你對孩子的希望，同時也將是我今后工作努力的方向。
144、家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您對孩子作業中錯誤的題型，錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸于實踐,劉捷的明天一定會更美好。
145、課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發揚優點，改正缺點。
146、認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
147、你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的!
148、看了你今天的作業，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現更好!
149、你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
150、你的作業給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看到更加出色的你。
151、你養成了良好的學習習慣，特別是作業本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
152、今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎?
153、老師相信你，今后能按時完成作業的、能干的你會把字寫得工工整整。
154、你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業能不能像你一樣漂亮呢?
155、這次作業，你給我留下了深刻的印象，因為你寫得好啊!字好、端正、整潔、認真;格式好，就像課本習題下載的一樣;內容好，觀點標新立異，敘述有理有據。看得出，這次作業你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
156、你最近幾次作業，都有很大進步，只要努力一定能成功。“作業好”標兵非你莫屬。
157、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規距，才能有出息。
158、你的作業干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
159、你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續努力，更上一層樓。
160、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
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