教師教育專業(yè)求職信
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機(jī)會(huì)，是時(shí)候靜下心來寫一封求職信了哦。求職信怎樣寫才能讓人滿意呢？以下是小編整理的教師教育專業(yè)求職信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師教育專業(yè)求職信1
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信和簡歷。
我是幼師畢業(yè)生。懷著對貴校的尊重和向往，我真誠地寫下這封申請信，是為了讓你看到一個(gè)完全真實(shí)自信的自己。希望貴校能收我為其中一員。
從小到大，我就很佩服老師這個(gè)職業(yè)。隨著年齡的增長和悟性的提高，我已經(jīng)萌發(fā)成為一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)過三年的幼兒園教師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
本人珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面提升自己，每學(xué)期以良好的成績完成規(guī)定科目的學(xué)習(xí)，具備一定的聽說讀寫能力，教師素質(zhì)好，發(fā)音好，自然大方，教學(xué)風(fēng)格好，善于教學(xué)創(chuàng)新。業(yè)余時(shí)間看了很多書，相信天道酬勤，只要練點(diǎn)專業(yè)課。
在學(xué)校的三年里，我努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)課的知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。主要有三個(gè)方面:語言，音樂，科學(xué)。
在語言教學(xué)中:為了解決我們班孩子口語能力差的問題。我為孩子提供盡可能豐富的語言環(huán)境；每周給語言區(qū)增加新的內(nèi)容，讓孩子在語言區(qū)永遠(yuǎn)保持新鮮的感覺。每天早上都會(huì)玩聽力和閱讀游戲，讓孩子快樂地學(xué)習(xí)閱讀。每周舉辦單詞、短語、句子培訓(xùn)班；講故事比賽等活動(dòng)經(jīng)常在課堂上進(jìn)行。我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間玩“連詞”“連詞”“單詞寶貝沒了”的游戲。很好玩，很有益，孩子們很開心，很享受。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子的口語能力有了明顯的提高。能夠在小組面前說話，講故事，大聲說話。談話和演講可以圍繞主題。根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，一個(gè)情節(jié)或畫面可以被阻止或延續(xù)。
在科學(xué)教學(xué)方面，應(yīng)以兒童為主體，在他們的指導(dǎo)下，通過自己的探索活動(dòng)，促進(jìn)兒童全面發(fā)展的科學(xué)教育。我強(qiáng)調(diào)孩子在探索活動(dòng)中感知、探索、發(fā)現(xiàn)，在自己的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)周圍的世界，獲得相關(guān)的感性經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；重視觀察、分類、測量、表達(dá)、思考等科學(xué)方法和智力技能的學(xué)習(xí)；強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的好奇心、科學(xué)興趣、情感和對自然的態(tài)度，以及人格的培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的提供，環(huán)境氛圍的營造等等。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)工具和生產(chǎn)技能，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力�，F(xiàn)在，所有的孩子都喜歡上科學(xué)課，喜歡上科學(xué)。動(dòng)手能力得到了增強(qiáng)，比如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機(jī)裝訂圖片、制作風(fēng)車等等。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。加強(qiáng)兒童安全工作，必須深入了解安全工作的法律法規(guī)。為了更好地開展班級(jí)安全工作，我每天利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周以生動(dòng)的故事情節(jié)表演向孩子傳授安全知識(shí)，滲透到日常生活中。永遠(yuǎn)讓孩子記住“安全第一”。在學(xué)前班開展的師生安全知識(shí)競賽中，該班脫穎而出，取得了第一好成績。安全工作必須在每周班會(huì)上討論。每天進(jìn)行安全檢查是必要的。在這近一年的時(shí)間里，沒有發(fā)生過安全事故。
隨著中國進(jìn)入21世紀(jì)，競爭將越來越激烈。對大量優(yōu)秀人才的需求是對教師的嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為一個(gè)有抱負(fù)的年輕人，我希望我能成為教師面前的新生活，我更喜歡在教育界。
田野把一切獻(xiàn)給“海闊天空高，鳥飛”。我相信在老一輩老師的鼓勵(lì)和幫助下，以我自己的勤奮和努力，我可能不是最優(yōu)秀的，但我一定會(huì)努力的。
各位領(lǐng)導(dǎo)，很高興聽到你們單位一直重視年輕人才的選拔和培養(yǎng)。今天你給了我肥沃的土壤，明天我將用汗水和果實(shí)證明你的明智選擇！我將“堅(jiān)持我的經(jīng)濟(jì)，等待汪卉，真誠地回報(bào)我的感激”。再次感謝您對我的關(guān)注，我將熱切期待您的回復(fù)。
求職人：
20xx年xx月xx日
教師教育專業(yè)求職信2
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫劉二七，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。XX年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：XX年12月，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
XX年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
XX年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
XX年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職者：xxx
求職日期：20xx.02.15
教師教育專業(yè)求職信3
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的申請材料！
我是xx師范大學(xué)xx理科專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，熱愛教學(xué)這個(gè)職業(yè)，并為此傾注了極大的精力和熱情。我渴望成為你們學(xué)校的一名教師。衷心希望領(lǐng)導(dǎo)重視，感謝您的調(diào)查。
作為一名新世紀(jì)的.大學(xué)畢業(yè)生，我充分認(rèn)識(shí)到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的團(tuán)隊(duì)精神對學(xué)校生存和發(fā)展的重要性。所以在四年的大學(xué)生活中，我主動(dòng)尋求各方面的鍛煉，不斷完善自己，充實(shí)自己，完善自己。在學(xué)習(xí)方面，我以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度完成了本專業(yè)的全部課程，使專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)；此外，我還積極參與學(xué)生工作，通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和教育實(shí)踐來鍛煉自己。四年的大學(xué)生活和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)造就了我穩(wěn)健的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和服務(wù)精神，提高了我的教學(xué)技能。
大學(xué)期間，我很努力，也有進(jìn)步。20xx~20xx年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，普通話水平達(dá)到B級(jí)，通過四級(jí)、二級(jí)考試，獲得中小學(xué)心理健康教育C級(jí)證書。
“自強(qiáng)不息”是我的動(dòng)力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。我不想過安逸的生活，而是用學(xué)到的東西做點(diǎn)什么。我愿與您共同打造學(xué)校事業(yè)的“大廈”！如果你被錄用了，你會(huì)努力工作，不負(fù)眾望。我期待收到貴校的來信。
最后祝你們學(xué)校桃李滿天下！
求職人：
20xx年xx月xx日
教師教育專業(yè)求職信4
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我叫胡曉鵑，畢業(yè)于晉中師范學(xué)院外語系20xx級(jí)五年制英語二班。
今天，我懷著平靜和激動(dòng)的心情提交這封申請信。和平源于自信。作為一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)大熔爐的畢業(yè)生，我有信心用我所學(xué)所能做的做好你的工作；因年輕而興奮，從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯绻そ巧珪r(shí)，會(huì)以最大的優(yōu)勢去適應(yīng)、學(xué)習(xí)、回報(bào)。
作為英語專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。在我四年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多東西，從英語基礎(chǔ)知識(shí)(聽、說、讀、寫)到實(shí)用翻譯。在與課程同步的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中有一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在已經(jīng)順利通過英語專業(yè)四級(jí)考試。把法語作為第二外語，能用法語進(jìn)行簡單的對話；熟悉電腦基本操作，如word、excel、powerpoint通過了普通話測試。我相信這些知識(shí)對我以后的工作會(huì)有很大的幫助。
我隨和，內(nèi)斂，穩(wěn)重。大量的社會(huì)實(shí)踐使我在參與社會(huì)競爭中變得自信和勇敢。你只要提供一個(gè)舞臺(tái)，我就用年輕的生命和朝氣來回報(bào)你！
最后，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的求職信，衷心希望您的工作蒸蒸日上！
求職人：
20xx年xx月xx日
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