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        教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料
        
                
        
                    時(shí)間：2024-06-07 20:26:13 
                    丹
                    教師事跡材料
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        教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料（精選51篇）
        　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
        教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料（精選51篇）
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 1
        　　小燕，中共預(yù)備黨員，高級(jí)教師，鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師、學(xué)區(qū)主任。先后獲得鄒平市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。獲得縣委縣府嘉獎(jiǎng)，記三等功一次。主持、參與的多項(xiàng)課題順利結(jié)題，多篇論文在各級(jí)刊物上發(fā)表，指導(dǎo)多名學(xué)生的習(xí)作在各級(jí)刊物上發(fā)表。
        　　一、鉆研教學(xué)，打造魅力課堂
        　　從教多年，她一直從事自己喜歡的語(yǔ)文教學(xué)工作。教學(xué)中她秉承的原則是：讓更多的學(xué)生因?yàn)樽约憾矚g上語(yǔ)文；不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；讓自己的語(yǔ)文課堂變成魅力課堂。
        　　她尊重每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。讓學(xué)生走上講臺(tái)，擔(dān)任小老師；在語(yǔ)文課上給學(xué)生讀書聽；即使下課了，學(xué)生們也依然會(huì)追隨在她的身邊，暢談學(xué)習(xí)感受。
        　　她一直在用不同的方式來(lái)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)天地。邀請(qǐng)抗日老戰(zhàn)士進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)；開展讀書演講、朗讀達(dá)標(biāo)，鍛煉學(xué)生們的語(yǔ)文綜合能力；通過(guò)點(diǎn)日記的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作熱情；創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書論壇，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書；設(shè)計(jì)男生版、女生版班報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的整合能力；她還利用利用晨讀、午寫，開展廣泛地讀書、練字各項(xiàng)活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生的`語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
        　　二、傳承傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生做一個(gè)有根的人
        　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生做一個(gè)有根的人。教學(xué)之余，她整理《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等傳統(tǒng)文化知識(shí)，從中選取出經(jīng)典的篇章，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行背誦。
        　　從《三字經(jīng)》《小學(xué)生必備詩(shī)詞一百首》入手，她引導(dǎo)學(xué)生開始背誦《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《樂(lè)府詩(shī)集》《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》等，并通過(guò)個(gè)人微信公眾號(hào)“花明玉凈”設(shè)置“今日誦讀”欄目，引領(lǐng)學(xué)生背誦經(jīng)典古文。
        　　她相信，付出的這些汗水會(huì)變成一粒粒的蓮子，埋進(jìn)每個(gè)孩子的心底，等到春風(fēng)來(lái)臨，就會(huì)開出滿滿一池塘的荷花。
        　　三、開展活動(dòng)，助力師生共同成長(zhǎng)
        　　除了日常的語(yǔ)文教學(xué)，她同時(shí)擔(dān)任學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人工作。學(xué)區(qū)工作頭緒較多，她告訴自己：每天都是嶄新的一天。每天到校后，她都會(huì)巡視一遍學(xué)區(qū)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；每天下班后，堅(jiān)持走到最后，處理完當(dāng)天所有的工作，再次檢查一遍學(xué)區(qū)再離開。
        　　為幫助班主任尤其是年輕班主任快速成長(zhǎng)，她舉辦“我的金點(diǎn)子”班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦班主任論壇，舉行優(yōu)秀班級(jí)觀摩，進(jìn)行班級(jí)文化推進(jìn)會(huì)等。
        　　為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，她和學(xué)區(qū)教師共同努力，相繼開展了講故事比賽、學(xué)雷鋒演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、紅五月現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、學(xué)區(qū)體育節(jié)、學(xué)區(qū)合唱比賽、“翰墨飄香寫華章”硬筆書法等比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生素養(yǎng)獲得了極大地提升。
        　　魯迅先生說(shuō)：教育是根植于愛(ài)的。當(dāng)你在學(xué)生心目中種下一顆顆美好的種子后，你也就成了學(xué)生心目中最美的老師。心之所向，素履以往，今后工作中，她將時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不忘初心，砥礪前行，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)為教育的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 2
        　　小梅，中共黨員，語(yǔ)文教師。自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，努力做好每一件事情。憑著自己對(duì)教育事業(yè)的一腔熱忱，勤勤懇懇，踏實(shí)苦干，在三尺講臺(tái)上，用自己的青春和汗水，勤奮耕耘，哺育桃李。
        　　一、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)
        　　著名教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。她相信，只有愛(ài)的付出，才會(huì)有愛(ài)的收獲。在教育教學(xué)工作中，她一直堅(jiān)信以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。
        　　二、不斷加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)
        　　“教書育人”是教師的天職。她以身作則，用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、熏陶學(xué)生。她深知，作為老師，自己的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，她十分重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，重視對(duì)學(xué)生育人理念的的滲透。
        　　三、率先垂范，身教感染
        　　在教育學(xué)生時(shí)，“喊嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量來(lái)感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。當(dāng)要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，她首先做到認(rèn)真的工作態(tài)度;當(dāng)教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，她會(huì)和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程;當(dāng)叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)，做學(xué)生的標(biāo)桿。
        　　四、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書育人
        　　班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的'同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，她深深體會(huì)到:只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人�！敖瘌P凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。她喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。對(duì)他們，她會(huì)像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣，格外小心，多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光。
        　　五、追求卓越，奮力翱翔
        　　常言道:要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。作為一名教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是郭老師追求的境界。每天堅(jiān)持讀書，以此來(lái)提高自己的教學(xué)能力。
        　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”作為一名教育工作者郭老師絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠。相信，在今后的教育教學(xué)工作中，她將立足實(shí)際，認(rèn)真研究教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能成為一名優(yōu)秀的人民教師！
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 3
        　　泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭�！闭菐е鴮�(duì)腳踏實(shí)地、埋頭實(shí)干的綠葉精神的那份追求，她毅然選擇投身于所熱愛(ài)的教育事業(yè)。
        　　大學(xué)畢業(yè)伊始，她憑優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入浙江省衢州市的一所中學(xué)任教。這是一所在教學(xué)和師資等方面都極其成熟與完備的學(xué)校，因此，對(duì)新教師的要求也極其嚴(yán)格。面對(duì)搭班前輩的擔(dān)憂，她沒(méi)有絲毫的退卻，對(duì)她來(lái)說(shuō)，壓力就是動(dòng)力。她虛心向前輩們學(xué)習(xí)，無(wú)論是同學(xué)科還是其他學(xué)科的老師，都是她的學(xué)習(xí)對(duì)象。學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩們的教學(xué)方法的同時(shí)，她也不忘與自身教學(xué)實(shí)際結(jié)合，形成自己的特有的教學(xué)風(fēng)格。沒(méi)過(guò)多久，她就用她嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)風(fēng)格與吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神獲得了前輩們的一致認(rèn)同和校方的肯定。并成為了該校少有的第一輪就直升畢業(yè)班的“新人”。在這三年教育生涯中，她不斷用事實(shí)與數(shù)據(jù)證明了自己在教育事業(yè)上的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)追求！她指導(dǎo)多名學(xué)生參加各類比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)，在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中指導(dǎo)兩名學(xué)生獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，四名獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)；在市英語(yǔ)讀后感寫作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)等等。
        　　2017年，她回到南昌，并很幸運(yùn)地成為了南昌二十八中高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員，她認(rèn)定這里就是往后余生為之奮斗的地方。作為一名黨員教師，她任勞任怨，服從組織安排，入職即參與了集團(tuán)的`交流輪崗。交流期間，面對(duì)與之前完全不同的教學(xué)環(huán)境，她沒(méi)有一刻松懈。她勉勵(lì)自己說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)；而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。帶著這樣的信念，她優(yōu)秀地完成了交流期間的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并于2019年返回本校任教。在本校任教的這幾年，她始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛(ài)”作為與學(xué)生相處的橋梁；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新課堂。在生活中，尊重同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)工作受到廣大師生的充分肯定。
        　　在教學(xué)過(guò)程中，她注重突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新教學(xué)模式。在目前所教的這屆學(xué)生中，她先后組織了書寫比賽、手抄報(bào)比賽、角色扮演PK、模音PK、課本劇表演等等。通過(guò)各類新穎的比賽活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)在娛樂(lè)中提升學(xué)生的德智體美各項(xiàng)能力。她的課堂成為了學(xué)生心目中最受歡迎的課堂。
        　　教師的職業(yè)是平凡的，但她欣慰于將所學(xué)知識(shí)傳授給每一名學(xué)生，看到自己的學(xué)生能夠進(jìn)入更高的平臺(tái)，她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。作為黨員她會(huì)繼續(xù)在平凡的崗位上發(fā)揮熱量，在三尺講臺(tái)上站下去，書寫自己的斑斕人生。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 4
        　　自從2010年9月參加工作以來(lái)，他一直在東勝區(qū)萬(wàn)佳小學(xué)工作。作為一名共產(chǎn)黨員，他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。
        　　作為一名教師黨員，十二年來(lái)他不斷提高自身的道德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真專研《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和語(yǔ)文教材，向身邊的榜樣教師學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)中的名師學(xué)習(xí)，并且一有空就書寫教育教學(xué)反思，以此來(lái)提升自己。
        　　一直以來(lái)，他還不斷學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)、教育類專業(yè)知識(shí)，努力做到以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。他鐘情教育，熱愛(ài)學(xué)生，有很強(qiáng)的事業(yè)心，責(zé)任心，因而能被師生，家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可，更因?yàn)檫@些，他全身心地投入到教育教學(xué)中，虛心好學(xué)，積極進(jìn)取。在語(yǔ)文教學(xué)中，他倡導(dǎo)教的不是課文而是語(yǔ)文，用教材教識(shí)字，教寫字，教讀書，教表達(dá)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣。在此過(guò)程中，他特別注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。因?yàn)闀俏覀兞私鈿v史和認(rèn)識(shí)世界的一扇窗口，我們要無(wú)限相信書籍的力量。在某種意義上說(shuō)，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。人類精神的延續(xù)靠什么？書！沒(méi)有書，我們就不能領(lǐng)略孔子的精神，就不知道法國(guó)有雨果，有巴黎圣母院。為此他在班級(jí)營(yíng)造良好的書香氛圍，通過(guò)評(píng)選“閱讀俠”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)書的'熱愛(ài)，并建立輸出平臺(tái)一一課前三分鐘，讓學(xué)生交流閱讀心得和感悟。積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校的講故事大賽，不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。在此過(guò)程中，他特別注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，如一邊讀書，一邊想的習(xí)慣，不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，做讀書筆記本的習(xí)慣。學(xué)無(wú)止境，行者無(wú)疆。他希望書陪伴學(xué)生們健康成長(zhǎng)，也希望書今后能一直陪伴學(xué)生左右。
        　　作為一名不斷成長(zhǎng)，不斷歷練的青年教師、備課組長(zhǎng)，他在自己成長(zhǎng)的同時(shí)，也在帶動(dòng)更多的青年教師的成長(zhǎng)，曾多次在區(qū)內(nèi)、校內(nèi)講授公開課，如《古詩(shī)詞三首》《桂林山水》《晏子使楚》《為人民服務(wù)》等；還多次主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的多元育人整合課的任務(wù)，如《我們的節(jié)日之歡度春節(jié)》《樓道文明與安全》等課例，都受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng)。期間，有兩位女同事因身體、工作等原因不適合從事備課組工作，他勇挑重?fù)?dān)，接替兩位同事毅然承擔(dān)起語(yǔ)文備課組長(zhǎng)的職責(zé)，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，高質(zhì)量完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
        　　作為班主任，他以高尚的人格魅力、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，全身心地投入到立德樹人的工作中去，從而促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。他能潛下心來(lái)和孩子交流溝通做好他們的思想工作，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的綜合素養(yǎng)，他尤其注重生命教育和安全教育，不僅要學(xué)掌握關(guān)于生命和安全的知識(shí)，更掌握自我救護(hù)、他人救護(hù)的技能。因?yàn)樗貏e重視學(xué)生的安全教育工作，所以他主動(dòng)自學(xué)安全方面的專業(yè)知識(shí)，并授人以漁，特別注重對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)和安全技能的培養(yǎng)，如在課堂上開展文明過(guò)馬路、地震、火災(zāi)、居家用電安全、網(wǎng)癮及其危害、樓道文明等安全課程，深受學(xué)生喜愛(ài)。
        　　多年來(lái)，他用自己的愛(ài)心、耐心、熱心已順利地送出去兩批小學(xué)畢業(yè)生，并在此過(guò)程中，團(tuán)結(jié)學(xué)生和家長(zhǎng)，提升學(xué)生的各個(gè)方面的能力。本屆學(xué)生是2015年9月入學(xué)的，入學(xué)伊始就致力于打造屬于我們的溫馨教室。2017年3月，所帶班級(jí)榮獲東勝區(qū)“溫馨教室”稱號(hào)；2019年7月，他榮獲東勝區(qū)第五屆班主任基本功大賽二等獎(jiǎng)；2021年5月，所帶班級(jí)獲市級(jí)溫馨教室、先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)。
        　　他也在2019年7月，東勝區(qū)第八屆“中華誦”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽榮獲一等獎(jiǎng)。2020年?yáng)|勝區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)。
        　　他現(xiàn)在所在的年級(jí)分別在一年級(jí)和四年級(jí)、五年級(jí)的語(yǔ)文全區(qū)統(tǒng)考成績(jī)名列前茅。他所帶過(guò)的學(xué)生曾多次榮獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)中小學(xué)語(yǔ)文能力競(jìng)賽的多種獎(jiǎng)項(xiàng)。他指導(dǎo)的多名學(xué)生在“全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)”中取得好成績(jī)。
        　　總之，進(jìn)入教育崗位12年來(lái)，他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)、積極探索教育教學(xué)方法、用心關(guān)愛(ài)學(xué)生、勇挑重?fù)?dān)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 5
        　　小飛，現(xiàn)任南寧市第十四中學(xué)團(tuán)委書記兼建政校區(qū)政教處副主任。入職5年，擔(dān)任團(tuán)隊(duì)工作4年，副班主任工作2年，任賓陽(yáng)縣中華鎮(zhèn)新塘村脫貧攻堅(jiān)第一書記1年。
        　　勤學(xué)修德，恪守初心，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖
        　　作為一名青年教師、青年黨員，小飛同志始終堅(jiān)持守師德勿忘教育初心，堅(jiān)定理想信念的原則，在教學(xué)上，積極完成教育教學(xué)任務(wù)，能做到對(duì)個(gè)體差異的學(xué)生實(shí)施因材施教，成為老師同事們的好搭檔，同學(xué)們的知心人、引路人。還主動(dòng)申請(qǐng)參加各類教學(xué)技能比賽，做到在問(wèn)題中學(xué)、在優(yōu)秀群體中學(xué)、汲取百家之長(zhǎng)，結(jié)合自身實(shí)際，建設(shè)自己的.教學(xué)風(fēng)格。為使教學(xué)設(shè)計(jì)更為合理高效，他還利用課后自主練習(xí)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)，收集學(xué)生疑問(wèn)，整理歸納反饋至課堂中，突顯因材施教。為更好的做到青年朋友的知心人、青年群眾的引路人、青年工作的熱心人。
        　　求真力行，大抓基層，團(tuán)隊(duì)工作煥發(fā)蓬勃朝氣
        　　小飛同志接手團(tuán)隊(duì)工作時(shí)，正處于共青團(tuán)、少先隊(duì)改革關(guān)鍵時(shí)期，為規(guī)范務(wù)實(shí)高效的開展改革工作，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作，他結(jié)合學(xué)校實(shí)際出色完成了組織機(jī)構(gòu)的架設(shè)完備，相應(yīng)制度的健全、活動(dòng)陣地的建設(shè)，基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)團(tuán)統(tǒng)的歸納整理，團(tuán)隊(duì)銜接活動(dòng)的凝練創(chuàng)新，“三會(huì)兩制一課”活動(dòng)常態(tài)化等，學(xué)校被選為全國(guó)首批少先隊(duì)改革示范校。小飛同志本人也獲得了南寧市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲2017年少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)及2018年少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班技能才藝展示二等獎(jiǎng)，2020年被評(píng)為南寧市優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
        　　不忘初心，牢記使命，矢志不移完成脫貧摘帽
        　　小飛同志，秉持著身為共產(chǎn)黨員的初心，積極投入到脫貧攻堅(jiān)的工作中，用樂(lè)觀陽(yáng)光的性格鼓舞群眾持續(xù)奮斗，用一絲不茍的態(tài)度為群眾謀福祉講政策，用勤奮務(wù)實(shí)的行動(dòng)為群眾修建美麗家園，最終實(shí)現(xiàn)所駐村所有貧困人口全部脫貧，所駐村黨組織榮獲自治區(qū)四星級(jí)基層黨組織，所駐村村集體經(jīng)濟(jì)年收入突破15萬(wàn)，各項(xiàng)脫貧指標(biāo)均超過(guò)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，幫扶單位南寧市第十四中學(xué)獲南寧市脫貧攻堅(jiān)記集體功，個(gè)人榮獲賓陽(yáng)縣2020年優(yōu)秀駐村工作隊(duì)員稱號(hào)。
        　　由于其出色的團(tuán)隊(duì)工作，學(xué)校被選為全國(guó)首批少先隊(duì)改革示范校，同時(shí)近年學(xué)校還榮獲，南寧市五四紅旗團(tuán)委，南寧市五四紅旗團(tuán)支部（總支），南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 6
        　　小迪同志自參加工作以來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)融入到工作中，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)工作，在工作中學(xué)習(xí)，能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏得了全校師生的好評(píng)。他嚴(yán)于律己、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨員率先垂范的先鋒模范作用，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
        　　一．學(xué)理論，明方向。
        　　擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針政策、堅(jiān)持黨的基本路線。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。注重學(xué)習(xí)計(jì)劃、針對(duì)實(shí)效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，注重理論聯(lián)系實(shí)際。無(wú)論在黨的組織生活，學(xué)習(xí)討論，還是在教學(xué)中，都結(jié)合實(shí)際發(fā)表心得，堅(jiān)持大局觀念，勇于自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)關(guān)心同事，注意做好身邊群眾的的思想政治工作。
        　　二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
        　　不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，就不可能自覺(jué)改造自己的主觀世界。僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正具備理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，才能夠立足當(dāng)前、放眼未來(lái)，方能全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公，勤政為民，不說(shuō)空話，多干實(shí)事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應(yīng)對(duì)自如，經(jīng)受住任何考驗(yàn)。不學(xué)習(xí)新的知識(shí)，就要落伍。僅有扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷地得到提高。
        　　三、愛(ài)學(xué)習(xí)，勤鉆研。
        　　他作為一名黨員教師，在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。并從網(wǎng)絡(luò)中搜集素材去學(xué)習(xí)，在教學(xué)中，不斷地體會(huì)到做教師的樂(lè)趣，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，工作中多聽取其他教師的意見(jiàn)。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。為此，學(xué)生們都認(rèn)為他是值得信賴的`、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，同時(shí)也是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。
        　　四、愛(ài)集體，講奉獻(xiàn)。
        　　為了鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，他時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給他，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但他是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要讓他做什么他就要全力做好，都痛痛快快接過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂(lè)。他用熾熱的情懷，滿腔的摯愛(ài)，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。
        　　五、做好學(xué)生的貼心人。
        　　在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹。“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！言必行，行必果，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！對(duì)學(xué)生要有關(guān)愛(ài)之心、理解之心、平等之心、尊重之心，而這種關(guān)愛(ài)、理解、平等、尊重常常滲透在教師的一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)舉動(dòng)之中。他深深地知道，教師的一句話、一個(gè)眼神，可能讓學(xué)生記一輩子，甚至影響到學(xué)生的人生。于是，在教育教學(xué)中，他便時(shí)時(shí)注意警醒自己：不要傷了學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，不要傷了學(xué)生的上進(jìn)心、是非心、羞惡心；同時(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生要講究方法，不宜大張旗鼓，眾人皆知，而要春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。學(xué)生有自卑心理，就設(shè)法讓他確信老師尊重他、相信他，然后一步步幫助他解開心里的枷鎖，放飛自己的理想。
        　　在平凡的工作崗位上，他無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。他不分晝夜地辛勤工作，盡心盡力地幫助年輕老師成長(zhǎng)，對(duì)待學(xué)生平易近人、對(duì)待同事熱情大方。這就是我們可愛(ài)善良又溫暖的好黨員——小迪。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 7
        　　小歡，女，漢族，1980年11月出生，中小學(xué)高級(jí)教師，本科學(xué)歷，2000年4月參加工作，2007年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)為南昌二十八中教育集團(tuán)欣悅湖學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)、全市紅色講師團(tuán)成員。曾獲2015年南昌市教育局直屬學(xué)�！皟�(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)，2018年南昌市教育局首屆黨務(wù)技能大賽團(tuán)體組一等獎(jiǎng)、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2020年參與創(chuàng)作、演出的南昌市教育局首部黨建微電影《平凡的感動(dòng)》獲全市黨員教育電視片微視頻類二等獎(jiǎng)，所在部門獲2020年南昌市“五一巾幗標(biāo)兵崗、2021年全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)。
        　　一、錘煉思想、堅(jiān)定信念，始終以嚴(yán)格的要求提高黨性修養(yǎng)
        　　小歡同志政治敏銳性強(qiáng)，思想上、政治上、行動(dòng)上能時(shí)刻同黨中央保持高度一致，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在二十二年從教生涯中，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，團(tuán)結(jié)同志，默默耕耘，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她積極參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受政治教育，自覺(jué)提高思想覺(jué)悟，深入理解黨的方針、政策、法律、法規(guī)，提高自己的政治素養(yǎng)、理論水平，工作以來(lái)始終以積極的狀態(tài)保持著共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
        　　二、牢記宗旨、大膽創(chuàng)新，始終以高度的責(zé)任心投身黨務(wù)工作
        　　小歡同志參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持教學(xué)、行政“雙肩挑”，擔(dān)任歷史學(xué)科教學(xué)工作。從2013年開始從事學(xué)校黨務(wù)工作，先后擔(dān)任支部干部、黨政辦副主任、黨政辦主任。作為一名黨務(wù)工作者，她勤于思考，善于鉆研，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，創(chuàng)新組織生活載體，工作細(xì)致、愛(ài)動(dòng)腦筋是她的特點(diǎn)。黨務(wù)工作中，始終保持“謙虛”的態(tài)度，常常加班加點(diǎn)，積極協(xié)助黨總支書記制定和落實(shí)黨組織活動(dòng)計(jì)劃，注重思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)。學(xué)校承辦的全市教育系統(tǒng)黨務(wù)技能大賽、黨課開講了活動(dòng)均由她組織實(shí)施，2017—2020年連續(xù)組織開展集團(tuán)九校區(qū)黨團(tuán)員500余人次赴井岡山、上饒市委黨校、福建漳平市委黨校、萍鄉(xiāng)市委黨校開展南昌二十八中教育集團(tuán)“黨建帶團(tuán)建”集中輪訓(xùn)活動(dòng)，為集團(tuán)黨建的引領(lǐng)、集團(tuán)黨團(tuán)員政治理論水平的提升、集團(tuán)黨團(tuán)員的凝聚力、向心力做出了積極貢獻(xiàn)。所在校黨組織多次獲評(píng)南昌市教育局“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)，組織配合開展工作的離退休黨支部獲評(píng)2020年江西省離退休干部先進(jìn)集體和2019年全市離退休干部先進(jìn)黨支部，為學(xué)校黨建工作作出了積極貢獻(xiàn)。
        　　三、不忘初心、積極探索，始終以強(qiáng)烈的責(zé)任感履行崗位職責(zé)
        　　小歡同志2018年9月?lián)文喜酥薪逃瘓F(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部執(zhí)行校長(zhǎng)，組織開展初中部教育教學(xué)工作。2018年12月開始擔(dān)任南昌二十八中教育集團(tuán)秘書長(zhǎng)工作，協(xié)助集團(tuán)理事會(huì)開始集團(tuán)各項(xiàng)工作。參與集團(tuán)十所校區(qū)的合作辦學(xué)工作，組織開展集團(tuán)年度峰會(huì)，組織開展集團(tuán)聯(lián)盟各項(xiàng)會(huì)議和學(xué)習(xí)，始終于高度的責(zé)任感和黨員的`先鋒模范作用，推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。2021年9月由集團(tuán)委派擔(dān)任南昌二十八中教育集團(tuán)欣悅湖學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)，2022年1月帶領(lǐng)集團(tuán)欣悅湖學(xué)校全體師生代表新建區(qū)迎接全市高質(zhì)量發(fā)展率先“作示范、勇爭(zhēng)先”活動(dòng)檢查，省委常委、市委書記李紅軍等省市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨欣悅湖學(xué)校檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià)。
        　　多年來(lái)，小歡同志始終把完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的工作為已任，不爭(zhēng)名利、不計(jì)得失、兢兢業(yè)業(yè)，是一名素質(zhì)過(guò)硬的復(fù)合型人才。在平凡的崗位上履行著黨員的職責(zé)，以持之以恒的奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)集團(tuán)發(fā)展和學(xué)校工作的不斷提升，為黨的事業(yè)，奉獻(xiàn)她的青春、才智和汗水。
        　　我承諾：我將不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上履行著黨員的職責(zé)，以持之以恒的奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)集團(tuán)發(fā)展和學(xué)校工作的不斷提升，為黨的事業(yè)，奉獻(xiàn)我的青春、才智和汗水。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 8
        　　小珍，女，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，南昌市骨干教師。現(xiàn)為南昌二十八中教育集團(tuán)豫東學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師，副校長(zhǎng)。工作18年來(lái)，一直堅(jiān)守教學(xué)一線，潛心教學(xué)，用心工作，多次被南昌市青山湖區(qū)教體局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教育工作者”等稱號(hào)，所帶班級(jí)被評(píng)為南昌市優(yōu)秀班集體。
        　　不懈追求——做一名專業(yè)過(guò)硬，內(nèi)心充盈，靈魂有趣的教師
        　　作為一名教師，她一直以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，不斷致力于追求課堂的高效、教與學(xué)的“雙邊幸�！�。她希望：每一個(gè)孩子在自己的課堂上，都能高仰著頭，各有所得；無(wú)論孩子們基礎(chǔ)如何，走入她的課堂，都能心中有亮，眼里有光。她是這么想的，也是這么做的。一方面，為了讓孩子們?cè)谧约旱恼n堂上獲得更多的知識(shí)，她十余年如一日，每天精心手寫、詳備好每一堂課；另一方面，為了孩子們喜歡自己的課堂，她細(xì)心琢磨每個(gè)年齡段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，走“近”學(xué)生，走進(jìn)孩子們的心里。
        　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽話、成績(jī)差的學(xué)生。她對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)。始終用一顆樸實(shí)的心去愛(ài)每一位學(xué)生。擔(dān)任班主任時(shí)，她幾乎沒(méi)有上班與下班的概念。上班期間，她在上課、批改作業(yè)、與學(xué)生談心……下班了，她還在備課，與家長(zhǎng)交流……記得有一次，凌晨1點(diǎn)半她接到一位單親媽媽的電話，電話里，這位家長(zhǎng)哭著向她求助，孩子放學(xué)后出去到現(xiàn)在還沒(méi)回家，也不知道孩子會(huì)去哪。放下電話，她安置好自己年幼的女兒，一個(gè)人沿著放學(xué)的路找，一間間網(wǎng)吧、一個(gè)個(gè)游戲廳……找到這個(gè)孩子時(shí)，已三點(diǎn)多。
        　　澆樹要澆根，育人要育心。她任教過(guò)的學(xué)校里，像這樣“特殊”學(xué)生還有不少。今年她任教的初一年級(jí)里有個(gè)女孩兒，很懂事。她發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子總是郁郁寡歡，便找來(lái)這個(gè)孩子談心。得知女孩兒是個(gè)留守兒童，父母因?yàn)樯?jì)常年不在家，由爺爺奶奶照顧。正處青春期的孩子需要父母的陪伴與指引，生活中她有許多的迷惘與困惑。面對(duì)這一情況，她對(duì)女孩兒說(shuō)：孩子，你的爸爸媽媽為了生計(jì)很辛苦，沒(méi)辦法照顧你，你要理解。我女兒和你同齡，這三年，我來(lái)做你的“臨時(shí)”媽媽，好嗎？女孩兒很開心，每當(dāng)有煩心事、有疑惑、遇到挫折、走“彎路”時(shí)，這位“干媽”都會(huì)及時(shí)幫助她解決問(wèn)題，孩子臉上的`笑容漸漸多了。
        　　她用心愛(ài)著每一位孩子，為此，孩子們也信任她，既敬她，也愛(ài)她，把她當(dāng)作最親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)，孩子們更喜歡上她的課了，她任課班級(jí)的教學(xué)成績(jī)常年位于學(xué)校同年級(jí)前列。所帶班級(jí)的學(xué)生在每次考試中均名列前茅。她始終本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
        　　堅(jiān)守初心——做教育就是做責(zé)任，管教學(xué)就得守良心
        　　2017年7月，她被任命為青山湖區(qū)豫東學(xué)校的副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教學(xué)、教研工作，她深知自己肩頭的責(zé)任更大了。豫東學(xué)校地處城郊，是青山湖區(qū)的薄弱學(xué)校，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，家庭條件復(fù)雜；因?yàn)槿：喜⒌脑�，遺留了許多問(wèn)題：教師思想融合，教師及干部年齡均老齡化；由于地處偏僻，教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，教學(xué)理念僵化……都說(shuō)：管教學(xué)的校長(zhǎng)是最難的，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，更是難上加難，其間的艱辛只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。面對(duì)重重困難，她沒(méi)有退縮。她常常對(duì)她部門的同事說(shuō)：做教育就是做責(zé)任，管教學(xué)就得守良心。帶著這份初心，她身先士卒，以身作則；規(guī)范管理，建章立制；公平公正，狠抓落實(shí)。面對(duì)上級(jí)的教學(xué)評(píng)價(jià)，老師們有想法、有顧慮，她頂著酷暑與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通；老師們不敢上的講臺(tái)，她先上；老師們不想進(jìn)課堂，她和班子成員、行政干部們先進(jìn)，并超課時(shí)工作；專業(yè)上她給教師起好模范帶頭作用，帶頭上公開課，深入課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)。一學(xué)年下來(lái)，她聽了近百節(jié)課，聽課筆記記了滿滿兩本……四年來(lái)，她帶領(lǐng)著全體教務(wù)人、科教人，以教研組為抓手，排除萬(wàn)難，一步步把學(xué)校教學(xué)、教研工作帶上正軌�，F(xiàn)在的豫東學(xué)校向上、向好的老師越來(lái)越多了，教學(xué)理念更新了；教學(xué)熱情更高了，教研氛圍更濃了。教學(xué)成績(jī)也是穩(wěn)中有升，2020年小學(xué)五年級(jí)質(zhì)量調(diào)研成績(jī)?cè)谌珔^(qū)31所學(xué)校中，排名第15名，較上一年度進(jìn)步5個(gè)名次，其中語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)步幅度較大，進(jìn)步了16名；教師專業(yè)能力逐漸提升，在2020-2021年的青山湖區(qū)教學(xué)競(jìng)賽中，獲得初中組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；豫東學(xué)子在各青山湖區(qū)的各類競(jìng)賽中也頻頻斬露頭角，收獲佳績(jī)……這些成績(jī)與其他區(qū)里兄弟學(xué)校相比微不足道，對(duì)于豫東學(xué)校而言，卻是從無(wú)到有，由虛轉(zhuǎn)實(shí)的蛻變。
        　　努力和收獲是分不開的。在她不懈的努力下，她收獲的不僅是學(xué)生對(duì)她的信任，學(xué)生愛(ài)上了她的課堂；她還收獲了家長(zhǎng)的信任，家長(zhǎng)放心把孩子交給她；她收獲的是領(lǐng)導(dǎo)的信任，她是領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。她，把整個(gè)身心都融進(jìn)了對(duì)教育事業(yè)的不懈追求中。
        　　我承諾:牢記黨的重托，永葆對(duì)教育事業(yè)的熱情，不違初心，不負(fù)韶華，以行踐心，用情育人。前路漫漫，此心依舊。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 9
        　　小維，中共黨員，鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師。曾獲濱州市鄉(xiāng)村黨員電教先進(jìn)工作者、鄒平市優(yōu)秀黨員、鄒平市優(yōu)秀教師、鄒平市師德標(biāo)兵、鄒平市優(yōu)秀教育工作者、鄒平市百優(yōu)青年等榮譽(yù)稱號(hào)。自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是在生活中，小維同志都時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想和行動(dòng)上與黨的路線方針保持一致。同時(shí)堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)。在工作崗位上始終如一，扎扎扎扎實(shí)實(shí)，勤奮工作，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏得了全校師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
        　　一、熱愛(ài)教育，提升個(gè)人修養(yǎng)
        　　作為一名共產(chǎn)黨員，他認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求，把黨的理論和奮斗精神落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。只有身體力行教師崇高的職業(yè)道德，始終為教育事業(yè)奮斗終身，才貼合新時(shí)代對(duì)教師的要求。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求積極向上的生活方式。
        　　在他高三入黨時(shí)，時(shí)任長(zhǎng)山中學(xué)校長(zhǎng)張同吉校長(zhǎng)找他談話。張校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的人，在名譽(yù)上要甘于平淡，但是在奮斗上不能甘于平庸，作為新時(shí)代的學(xué)生要努力奮斗，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，一個(gè)黨員就是一面旗幟！要在今后的學(xué)習(xí)和工作中樹立典范。從此以后，他始終以這句話勉勵(lì)自我，在后來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，也始終堅(jiān)持以?shī)^斗不止作為他的工作信條。
        　　參加工作后，他就在內(nèi)心樹立要以愛(ài)作為與學(xué)生相處的橋梁，并為此奮斗不止。在教學(xué)中，他敢于創(chuàng)新，敢于突破，用心創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新課堂；在生活中，他尊重同事，熱愛(ài)學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓他大展身手，黨的教育方針讓他大膽向前，他經(jīng)常勉勵(lì)自己，愿一生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，并在黨的嚴(yán)格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用，而他的確做到了奮斗不止！
        　　2018年10月，平行班一位語(yǔ)文教師因?yàn)楫a(chǎn)假離開崗位，學(xué)校爭(zhēng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，家長(zhǎng)希望能讓正式老師兼任課程。他想，作為黨員就應(yīng)該沖鋒在前，為學(xué)校為學(xué)科組分憂解難，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，還要上兩個(gè)班的30節(jié)課語(yǔ)文課，而學(xué)校一周總課程才35節(jié)。備課只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1點(diǎn)以后才能休息，次日6點(diǎn)半前又得按時(shí)到校。當(dāng)時(shí)所兼任班級(jí)的家長(zhǎng)擔(dān)心他會(huì)偏心耽誤學(xué)生課程。他在兼任班家長(zhǎng)會(huì)表態(tài)，寧愿自己班考差點(diǎn)，也不會(huì)偏課。結(jié)果正是如此，他兼任的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名，自己班第三名。
        　　二、熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)澆筑師德
        　　師德之魂是師愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志，也是對(duì)老師最基本的要求。他認(rèn)為作為教師，對(duì)學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。尤其是來(lái)到黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后，他一向擔(dān)任班主任工作，他認(rèn)為班主任的日常工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo)，然而要把班級(jí)培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的群體，就需要班主任用心去營(yíng)造一個(gè)家，一個(gè)能讓他們感覺(jué)溫馨，生活愉快的群體。
        　　2018年9月，他調(diào)入黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，接手的是一年級(jí)新生。他沒(méi)有任教低年級(jí)經(jīng)歷，只能向同行請(qǐng)教，但更多的'靠他自己去摸索。既要熟悉學(xué)生，又要熟悉教材，當(dāng)時(shí)他就感覺(jué)他既像一位幼兒教師，又是一位身兼數(shù)職的保姆，時(shí)刻不敢半點(diǎn)閃失。從維護(hù)班級(jí)紀(jì)律到孩子路隊(duì)行走，到就餐秩序，到校車班次，每一步必親力親為。這種勁頭從一年級(jí)一直伴隨到今日的三年級(jí)，付出總有回報(bào)，他們班班風(fēng)學(xué)風(fēng)蒸蒸日上，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
        　　三、快樂(lè)教學(xué)，將價(jià)值納入人生
        　　當(dāng)一名出色的語(yǔ)文教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中，他積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)聽課，構(gòu)成自他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種潛力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。所以他的課堂多次被評(píng)為活力課堂，他也多次被評(píng)為最受歡迎的老師。除此之外，他積極參加學(xué)校的語(yǔ)文教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法。
        　　春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，在這幾年的教師生涯中，他深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸，務(wù)必付出加倍的努力，當(dāng)山花爛漫時(shí)，身為教師的他們才能在花叢中笑。回首過(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新時(shí)代一名戰(zhàn)斗在小學(xué)教育一線的共產(chǎn)黨員，他決心用自他的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，他將一路放歌，勤修師德，讓自他的教育事業(yè)更加輝煌，用他的愛(ài)揚(yáng)起他學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 10
        　　小寧同志于2013年參加工作至今，一直站在教學(xué)前線，工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)都兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠，不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德，起到模范帶頭作用。
        　　作為一名黨員教師，他注重自身師德，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，勤奮踏實(shí)，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。他是語(yǔ)文教師并兼任班主任工作，他深知自己作為一名青年黨員教師，自身存在著工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題，為了彌補(bǔ)這一缺憾，他認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并積極參加各類培訓(xùn)，并將自己的學(xué)習(xí)所得付諸于實(shí)踐，在教學(xué)中更新觀念，做好學(xué)生的引路人。他來(lái)到新的學(xué)校，學(xué)習(xí)新的教育理念和課堂模式，利用學(xué)校推廣的主題閱讀，通過(guò)一課一得，以文代文等形式，提高學(xué)生的閱讀能力；通過(guò)每學(xué)期的課程展示豐富學(xué)生的積累，并提高學(xué)生的`朗誦水平；利用每學(xué)年一次的課本劇活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的自信心和表演能力。
        　　他把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗(yàn)。身為一名年輕的共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所懈怠，所以他從沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，在教育教學(xué)中也沒(méi)有因?yàn)樽约河辛艘欢ǖ倪M(jìn)步而停止學(xué)習(xí)，而是積極的去聽課、評(píng)課、參加教學(xué)研討活動(dòng)。每次活動(dòng)后都會(huì)寫上自己的心得體會(huì)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極講公開課，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們?nèi)⒂^、批評(píng)指正，繼而不斷的提高自己。與此同時(shí)，他注意收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對(duì)象，學(xué)生聽懂沒(méi)有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿足學(xué)生對(duì)于教學(xué)上提出的合理要求。為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，自愿犧牲他休息的時(shí)間，默默辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入，不過(guò)這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
        　　在班主任工作中，他把班級(jí)工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果。此外，他也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題，及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問(wèn)題。由于辛勤的付出，扎實(shí)地工作，班級(jí)的學(xué)風(fēng)正，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也很高。他還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，同時(shí)針對(duì)班級(jí)的情況，他在不同階段積極開發(fā)班本課程，例如：小組合作課程、講衛(wèi)生課程、勞動(dòng)課程等，為培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣而努力，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子自尊、自信、自律、自強(qiáng)的培養(yǎng)目標(biāo)。
        　　該同志在認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù)的同時(shí)還積極聯(lián)系群眾，影響群眾，服務(wù)群眾。教師每天直接面對(duì)的群眾就是學(xué)生和家長(zhǎng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的和諧溝通是班主任本職工作的要求，他重視與家長(zhǎng)的溝通，發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生存在問(wèn)題，他會(huì)及時(shí)通過(guò)微信、電話、家訪等形式與家長(zhǎng)交流，找出解決問(wèn)題的辦法，他還會(huì)在一定時(shí)間把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，匯報(bào)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)等情況，并有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，組織優(yōu)秀家長(zhǎng)分享教子經(jīng)驗(yàn)，努力做好家校溝通工作。他利用休息時(shí)間積極地進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，盡自己所能，幫扶有困難的學(xué)生。他還前往學(xué)生家中了解孩子的家庭情況并針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以幫助，放學(xué)后經(jīng)常輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，改正錯(cuò)題，經(jīng)常與孩子聊天，鼓勵(lì)孩子克服困難，好好學(xué)習(xí)，在他的幫助下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升。
        　　作為一名黨員教師他敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)于學(xué)校安排的任務(wù)，他總是欣然接受，并不遺余力地去完成。在學(xué)校安排的禁毒工作的解說(shuō)和民族團(tuán)結(jié)工作的解說(shuō)的過(guò)程中，為了講解能做到生動(dòng)自然，他反復(fù)背誦解說(shuō)詞，進(jìn)行模擬練習(xí)，出色地完成了講解任務(wù)。
        　　一路汗水一路歌。小寧同志在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不斷探索，平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 11
        　　小秦，立足本職，默默耕耘，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家，在辛苦中收獲著勞動(dòng)的愉悅。來(lái)校任教8年，7次年度考核優(yōu)秀，獲得校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任標(biāo)兵等20余項(xiàng)各類榮譽(yù)。
        　　小秦現(xiàn)任土建學(xué)院教工一支部書記，始終堅(jiān)持優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。通過(guò)書刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，加強(qiáng)自身思想建設(shè)，提升黨性修養(yǎng)。作為支部活動(dòng)的領(lǐng)頭雁，很好的.發(fā)揮了支部各項(xiàng)工作組織者、推動(dòng)者以及實(shí)踐者的作用。為避免支部工作和教學(xué)科研“兩張皮”，將業(yè)務(wù)活動(dòng)和黨務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以黨的先進(jìn)理論作為指導(dǎo)，開展業(yè)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中組織學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策以及上級(jí)黨組織的決議，積極調(diào)動(dòng)教師黨員力量，共同發(fā)揮先鋒模范作用，提高效果。
        　　作為建筑工程系主任，土木工程專業(yè)負(fù)責(zé)人，一直認(rèn)真組織全系教師籌備工程教育認(rèn)證工作。2013年起草申報(bào)土木工程專業(yè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)并獲批，實(shí)現(xiàn)了0的突破；2017年起草申報(bào)土木工程專業(yè)荊楚卓越人才計(jì)劃項(xiàng)目并獲批，再一次實(shí)現(xiàn)了突破；2017年，建工系獲評(píng)校優(yōu)秀基層單位；2018年，牽頭申報(bào)的土建學(xué)院省級(jí)實(shí)訓(xùn)中心再次獲評(píng)校優(yōu)秀基層單位；傾力參與了2010年、2016年本科評(píng)估，主持修訂了專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)指導(dǎo)文件。目前參與省級(jí)教研教改項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)視頻資源共享課程1門、校級(jí)2門。
        　　小秦積極承擔(dān)專業(yè)主干課程的教學(xué)任務(wù)，年均教學(xué)工作量600多，每次課前細(xì)致備課，精心設(shè)計(jì)，注意與學(xué)生的溝通與交流。近年來(lái)，4次獲校優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)2項(xiàng)獲得省優(yōu)秀獎(jiǎng)，8項(xiàng)獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲得校青年教師說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；本科審核評(píng)估期間，有幸被專家聽課，并得到優(yōu)秀的評(píng)定。
        　　在認(rèn)真完成教學(xué)工作的同時(shí)，積極關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。參加了湖北省“省屬高校青年骨干教師到部屬高校研究計(jì)劃”，赴武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院進(jìn)修一年。近年，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要學(xué)術(shù)期刊共發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主持或參與了省自然科學(xué)基金項(xiàng)目及廳級(jí)、校級(jí)縱向科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目3項(xiàng)，省廳級(jí)、校級(jí)教研教改項(xiàng)目4項(xiàng)。
        　　小秦重視學(xué)生工作，現(xiàn)在擔(dān)任2017土木工程專升本班主任，初次學(xué)位授予率達(dá)到95%以上。始終堅(jiān)信沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育這句話，重視班級(jí)團(tuán)結(jié)和思想工作，用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁。曾擔(dān)任2012級(jí)土木工程專業(yè)的班主任，所帶班級(jí)獲得了2012-2013年度校級(jí)五四紅旗團(tuán)支部稱號(hào)，其本人也獲得了優(yōu)秀班主任稱號(hào)，2018年，獲評(píng)優(yōu)秀班主任標(biāo)兵稱號(hào)。
        　　來(lái)校后一直擔(dān)任校建模協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師，積極參與相關(guān)競(jìng)賽的指導(dǎo)，也參與學(xué)院的學(xué)科競(jìng)賽組織和管理工作。2015年指導(dǎo)學(xué)生參加湖北省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，獲三等獎(jiǎng)；2016年指導(dǎo)學(xué)生參加中南地區(qū)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，獲三等獎(jiǎng)；2017年指導(dǎo)學(xué)生參加湖北省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，獲二等獎(jiǎng)，這也是我院參加此項(xiàng)賽事以來(lái)獲得的最好成績(jī)；另外指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)周培源力學(xué)競(jìng)賽、中南結(jié)構(gòu)力學(xué)競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)多項(xiàng)。2013年，指導(dǎo)建模協(xié)會(huì)學(xué)生制作的過(guò)人紙橋，被楚天都市報(bào)、東楚晚報(bào)、黃石日?qǐng)?bào)等多家媒體報(bào)道，并應(yīng)邀參加了湖南衛(wèi)視新聞大求真節(jié)目錄制，在18點(diǎn)黃金時(shí)間連續(xù)播放3天。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 12
        　　小淑老師于2010年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2016年考入日照第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任二年級(jí)一班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)校語(yǔ)言文字工作。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下，她嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，先后兩年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，有“東港區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)等。
        　　入職兩年來(lái)，丁老師處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，多次參加學(xué)校組織的“教育進(jìn)社區(qū)”“創(chuàng)城小分隊(duì)”志愿活動(dòng)。思想進(jìn)步、政治合格，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神，積極參與黨的各項(xiàng)活動(dòng)，為期六個(gè)月的“燈塔-黨建在線”學(xué)習(xí)競(jìng)賽，丁老師積極學(xué)習(xí)，并幫扶老黨員一起學(xué)習(xí)并和其他老師分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和答題心得，取得了較好的成績(jī)。
        　　工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí)。打鐵須得自身硬，她始終將自己擺在一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫，在實(shí)踐中不斷的磨練自己，提高自己。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《新教育》《給教師的建議》等教育教學(xué)書籍，她善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。開展豐富多彩的`班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
        　　在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 13
        　　小莉自2004年進(jìn)入湖北理工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院以來(lái)，立足教學(xué)、教研工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)；清廉從教、以身作則；踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)生、教書育人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立融洽師生關(guān)系。爭(zhēng)做“學(xué)生錘煉品格的引路人，學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，創(chuàng)新思維的.引路人，奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”�，F(xiàn)對(duì)黨務(wù)、教學(xué)、教研、科研、班主任等方面做如下簡(jiǎn)介。
        　　1、黨務(wù)工作、思想先行。作為一名20多年黨齡的老黨員，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)、經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，作為一名基層黨支書，做到聯(lián)系群眾和總支的橋梁，積極完成各項(xiàng)支部黨務(wù)工作。
        　　2、立足教學(xué)、勤于探索。完成基礎(chǔ)教學(xué)工作年均超過(guò)600學(xué)時(shí)，同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研究探索，負(fù)責(zé)和參與多項(xiàng)省級(jí)教研項(xiàng)目，參與省級(jí)學(xué)科規(guī)劃、省級(jí)學(xué)科建設(shè)。積極進(jìn)行新技術(shù)（BIM技術(shù)）的推廣、應(yīng)用、創(chuàng)新考核方法，將社會(huì)測(cè)試認(rèn)證引入課程考核，獲得與廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司共建的全國(guó)建筑人才認(rèn)證基地。
        　　3、熱愛(ài)學(xué)生、教書育人。擔(dān)任首屆工程管理專業(yè)班主任，歷任多屆班主任，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、考研進(jìn)行多方引導(dǎo)，多次獲得優(yōu)秀班主任、班主任標(biāo)兵、優(yōu)秀就業(yè)工作者、“五四紅旗班級(jí)稱號(hào)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較高，廣受好評(píng)，其中2018屆工程造價(jià)畢業(yè)生60人，一次性學(xué)位授予率100%，就業(yè)率97.5%。
        　　4.產(chǎn)學(xué)研用、服務(wù)社會(huì)。作為高級(jí)工程師、國(guó)家一級(jí)建造師，湖北省土木建筑學(xué)會(huì)工程管理分會(huì)委員、黃石市人大第三方專家?guī)斐蓡T長(zhǎng)期參與工程一線工作。與“湖北崇仁置業(yè)有限公司”、“武漢恒信造價(jià)咨詢公司”等進(jìn)行合作，協(xié)助投標(biāo)決策，造價(jià)咨詢等工作，并與2013年與湖北崇仁置業(yè)有限公司簽訂《項(xiàng)目成本控制》橫向課題，對(duì)該公司開發(fā)的黃石陽(yáng)光新干線的項(xiàng)目成本進(jìn)行控制，主要是前期招標(biāo)成本和施工結(jié)算成本進(jìn)行控制，效果良好。5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、賽事爭(zhēng)先。指導(dǎo)大學(xué)生參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得湖北省銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。參加行業(yè)競(jìng)賽，獲得中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)第八屆BIM算量大賽總決賽冠軍、鋼筋算量單項(xiàng)一等獎(jiǎng)、土建算量單項(xiàng)一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師，全國(guó)高等學(xué)院BIM應(yīng)用技能大賽BIM施工項(xiàng)目賽項(xiàng)管理團(tuán)隊(duì)第三名、BIM5D施工管理專項(xiàng)第一名、BIM造價(jià)賽項(xiàng)管理團(tuán)隊(duì)第三名等。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 14
        　　小露，女，1991年8月出生，籍貫湖北陽(yáng)新，2010年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2016年9月參加工作，現(xiàn)為湖北理工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院教師，擔(dān)任教學(xué)秘書一職，碩士研究生。
        　　2016年9月進(jìn)入湖北理工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院從事教學(xué)及科研工作。研究方向?yàn)榻o水排水管網(wǎng)及其優(yōu)化。主講了《工程力學(xué)》、《建筑給水排水》、《市政管網(wǎng)工程》和《建筑設(shè)備》等專業(yè)課程。積極配合支持學(xué)院給水排水工程（市政管網(wǎng)方向）專業(yè)發(fā)展，編寫專業(yè)培養(yǎng)方案等教學(xué)指導(dǎo)文件。主持了湖北理工學(xué)院校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目“基于地方高校轉(zhuǎn)型的土木工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)改革探討”。
        　　科研上，參加廣東省水利科技創(chuàng)新項(xiàng)目和湖南大學(xué)與廣州市自來(lái)水公司校企合作項(xiàng)目等多項(xiàng)縱橫向課題研究，其中重點(diǎn)進(jìn)行城市供水管網(wǎng)DMA分區(qū)及壓力管理控制漏損的.研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，其中CSCD收錄3篇，湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)2篇。
        　　在教學(xué)秘書工作繁忙、教學(xué)和科研壓力較大的情況下，克服困難，2018年承擔(dān)了2018級(jí)道路橋梁與渡河工程（1）班班主任工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，了解、關(guān)心、幫助學(xué)生，同時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步和成長(zhǎng)，該班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。
        　　小露同志身體力行、為人師表，教書育人，潛心研究；積極主持參加各類文體活動(dòng)，主持2019年土建學(xué)院元旦晚會(huì)，積極訓(xùn)練，參加2019年校排球賽榮獲第三名佳績(jī)。2018年土木建筑工程學(xué)院考核優(yōu)秀；2018年黨員民主評(píng)議優(yōu)秀。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 15
        　　小翟，女，漢族，中共黨員，湖北浠水人，土木建筑工程學(xué)院團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記。共青團(tuán)中央全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究第三批特聘助理研究員，我校首個(gè)走進(jìn)團(tuán)中央學(xué)術(shù)研究智庫(kù)的輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、人社部創(chuàng)業(yè)師資SYB課程師資認(rèn)證。獲黃石市“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、黃石市第五屆“優(yōu)秀志愿者”、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任標(biāo)兵、十佳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書指導(dǎo)老師等榮譽(yù)。
        　　她在化工學(xué)院、土建學(xué)院基層黨總支從事輔導(dǎo)員工作8年，既是一名黨員教師，同時(shí)也是學(xué)生黨支部書記，她憑借良扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新學(xué)生黨員培養(yǎng)教育方式，將大學(xué)生思想政治教育與第二課堂育人相結(jié)合。在課程育人、文化育人、實(shí)踐育人、科研育人、服務(wù)育人方面起到了引領(lǐng)作用。她提出黨建帶團(tuán)建“非常3+3”的入黨積極分子培養(yǎng)模式，讓學(xué)生團(tuán)員入黨積極分子在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，在實(shí)踐鍛煉培養(yǎng)良好道德情操，促進(jìn)青年成長(zhǎng)。2016年，她的團(tuán)建課題《“目標(biāo)管理，實(shí)踐育德”青年團(tuán)員成長(zhǎng)工程》獲湖北省青少年思想文化活動(dòng)和項(xiàng)目競(jìng)賽一般項(xiàng)目，2018年，她的黨建課題“目標(biāo)管理，實(shí)踐育德”入黨積極分子創(chuàng)新培養(yǎng)研究”獲得湖北省高校學(xué)工精品項(xiàng)目，黨建帶團(tuán)建課題“文化自信視角下高校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)育人創(chuàng)新研究”獲批團(tuán)中央全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究重點(diǎn)課題。主持校級(jí)課題10余項(xiàng)、市級(jí)社科立項(xiàng)2項(xiàng)，受省級(jí)人文科學(xué)研究基地資助2項(xiàng)，省級(jí)課題項(xiàng)目3項(xiàng)，團(tuán)中央課題1項(xiàng)。參與教育部人文社科課題1項(xiàng)、省級(jí)課題4項(xiàng)，發(fā)表思想政治教育論文10余篇，2019年2篇論文被中文核心期刊錄用。
        　　她所帶15級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)團(tuán)支部是我校首獲2016年湖北省百生講壇“活力團(tuán)支部”團(tuán)支部稱號(hào)。2016年-2019年，連續(xù)4年指導(dǎo)學(xué)生黨員、入黨積極分子獲湖北省“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)，“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)作品大賽三等獎(jiǎng)。她所帶團(tuán)總支獲得2015年黃石市五四紅旗團(tuán)總支，2018年黃石市十佳志愿服務(wù)組織，所帶學(xué)生黨支部獲學(xué)校紅旗黨支部稱號(hào)。她所帶的11應(yīng)用化學(xué)班考研率達(dá)到23%，名校錄取率超過(guò)50%，11級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)、15級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)專升本升學(xué)率達(dá)到28%和50%，就業(yè)率為100%，她培養(yǎng)的'學(xué)生干部、學(xué)生黨員，被復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)，南京大學(xué)、東華大學(xué)等985、211高校錄取。2019年，她所帶的學(xué)生黨支部預(yù)備黨員石文武獲湖北省2018年度“大學(xué)生自強(qiáng)之星”，入選全國(guó)大學(xué)生“大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 16
        　　小威，2004年12月榮幸加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2006年9月———2011年7月在田集鎮(zhèn)孫寨中學(xué)任教，2011年9月至今在阜南縣第二初級(jí)中學(xué)任教，工作中時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想和行動(dòng)上與黨的路線方針保持一致，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)勤奮工作，全面完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏得了全校師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
        　　一、堅(jiān)定黨的信念
        　　堅(jiān)定立場(chǎng)、信念，思想進(jìn)步，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)豐富自己的頭腦。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用滿腔熱情和十多年的教育教學(xué)智慧從事教育事業(yè)，用自己的人格魅力和超凡的學(xué)識(shí)影響、教育著一屆又一屆的學(xué)生，近二十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守。積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極響應(yīng)黨的每一項(xiàng)號(hào)召，堅(jiān)決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事能起模范帶頭作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨新黨章黨規(guī)，爭(zhēng)做一名做合格黨員。
        　　二、扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)
        　　作為一名教師，教學(xué)是自己事業(yè)的根基，自己把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)中來(lái)，深入細(xì)致研究最近幾年全國(guó)各地和安徽近幾年的中考試題，把握命題方向，強(qiáng)化學(xué)生的解題思路，重點(diǎn)分析解題方法。精心備課和篩選復(fù)習(xí)資料，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把最近五年的安徽中考試題按照專題的形式進(jìn)行分類，然后細(xì)化講解。
        　　從小節(jié)入手，抓好學(xué)生的教學(xué)管理，七年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮淺，怎樣提高課堂教學(xué)效率？這需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選題目，爭(zhēng)取做到以點(diǎn)帶面，全力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)中還要堅(jiān)持“育人為本、德育為先、安全第一”觀念，為學(xué)生的營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
        　　作為一名班主任，要有愛(ài)心、精心、細(xì)心、耐心對(duì)待學(xué)生，從小事開始提要求、抓落實(shí)，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。利用早讀、大課間等一切可以利用時(shí)間，與學(xué)生交流思想認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)把班級(jí)管理放手給班干部管理，既鍛煉了學(xué)生的能力也給自己省下時(shí)間有針對(duì)性的處理問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一年的努力班級(jí)面貌有了很大的改變，成績(jī)也在進(jìn)步，得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
        　　及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)情況第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明白學(xué)生的`表現(xiàn)，這樣有利于價(jià)值和孩子的溝通，也給學(xué)校教育帶來(lái)便利。
        　　三、兢兢業(yè)業(yè)教研
        　　不斷學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)；不斷實(shí)踐，提高自己的教育教學(xué)能力。由于我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教研工作，按照開學(xué)制定的計(jì)劃開展工作，教研工作開展的有聲有色，特別是同課異構(gòu)的開展，促進(jìn)了教師之間的交流，對(duì)今后的教學(xué)意義重大。
        　　在平凡的工作崗位上，我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析其他老師的優(yōu)質(zhì)課，在與年輕教師交流中不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使我們明確自己的努力方向。
        　　一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會(huì)一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為阜南的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 17
        　　小娟，女，1985年10月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師。自2008年參加工作以來(lái)，她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，把自己的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她默默耕耘，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，受到了廣大師生的好評(píng)，也取得了一定的成績(jī)：2016年9月，指導(dǎo)合唱獲小學(xué)教師組一等獎(jiǎng)；2017年9月，榮獲青云譜區(qū)師德標(biāo)兵；2017年12月，指導(dǎo)節(jié)目榮獲器樂(lè)組三等獎(jiǎng)；2019年9月，榮獲為校爭(zhēng)光獎(jiǎng)；2019年10月，指導(dǎo)合唱榮獲建班制初中組三等獎(jiǎng)；2020年9月，校級(jí)優(yōu)秀教師，2020年全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
        　　她說(shuō)：“教育就像一首意韻無(wú)窮的詩(shī)篇，或激昂澎湃，或舒緩悠揚(yáng)，讓人百讀不倦�！边x擇教育事業(yè)是因?yàn)樾闹械摹皭?ài)”。而“愛(ài)”的本質(zhì)是“奉獻(xiàn)”。她時(shí)刻以"學(xué)高為師，身正為范"嚴(yán)格要求自己，從教以來(lái)，她用愛(ài)為注腳，青春鋪陳，與學(xué)生亦師亦友，恣意享受那一份與學(xué)生一同成長(zhǎng)的快樂(lè)。
        　　在教學(xué)上，小娟老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)水平。她苦練基本功，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動(dòng)腦筋、虛心好學(xué)。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，使音樂(lè)課堂真正的動(dòng)起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。她以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)實(shí)際情況上好每一節(jié)課。她注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，使師生關(guān)系更和諧，使學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)帶來(lái)的歡愉。備課時(shí)，她不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)和探索優(yōu)秀的教學(xué)理論和先進(jìn)的`教學(xué)方法，經(jīng)常自制課件，把一些本來(lái)很抽象的內(nèi)容變得更具體。在完成教材基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，她注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族文化的愛(ài)國(guó)情懷；拓闊學(xué)生視野；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在課堂中，她以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣、愛(ài)好及情感。努力做到經(jīng)過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地往發(fā)現(xiàn)、探究、感觸、理解、從而表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)，使學(xué)生能在玩的過(guò)程中掌握知識(shí)。她將音樂(lè)教育與德育教育相結(jié)合，不斷加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使每節(jié)課學(xué)生既獲得了知識(shí)，又受到了教育，學(xué)會(huì)了做人的道理。
        　　今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，她還積極配合社區(qū)開展愛(ài)心捐贈(zèng)、家園清掃、上戶宣導(dǎo)、垃圾分類等一系列的活動(dòng)，她常說(shuō)：“身為在職黨員，社區(qū)的事就是我的事。大家齊心協(xié)力，我們的社區(qū)才會(huì)更美更好。
        　　我承諾：我將充分發(fā)揮新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，“為群眾辦實(shí)事 為黨旗添光彩”，以更加昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)和優(yōu)異的工作成績(jī)獻(xiàn)禮建黨100周年。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 18
        　　小琳，一級(jí)教師，現(xiàn)任南寧市第十四中學(xué)建政校區(qū)道德與法治教師、2021級(jí)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
        　　她2003年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)思想政治教育系，后進(jìn)入南寧市第十四中學(xué)工作至今。她帶了6屆畢業(yè)班，有6次循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，所帶的這6屆畢業(yè)班的政治成績(jī)每一次始終都在南寧市名列前茅。她已承擔(dān)班主任工作15年，年級(jí)組長(zhǎng)工作4年。她愛(ài)生如子，積極開展家校溝通工作，在同事、家長(zhǎng)、學(xué)生中享有較高的口碑。
        　　在謀求自身成長(zhǎng)進(jìn)步和陪伴所在班級(jí)年級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)，她還積極分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2016年，她代表十四中建政校區(qū)在南寧市畢業(yè)班思想品德學(xué)科分片活動(dòng)中做題為“基于兩次思想品德學(xué)科大考的'學(xué)生現(xiàn)狀和對(duì)策分析”的中心發(fā)言。2017年她參加初中學(xué)科骨干教師命題培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，并作為小組組長(zhǎng)組織其他各校政治骨干教師出題評(píng)題并代表發(fā)言。2010年在南寧十四中開展的班主任校本培訓(xùn)活動(dòng)中她做《怎樣開好家長(zhǎng)會(huì)》的主題發(fā)言。2018年9月，她以年級(jí)組長(zhǎng)的身份在秋季學(xué)期南寧十四中大學(xué)區(qū)初中畢業(yè)班工作研討會(huì)上做題為“捍衛(wèi)尊嚴(yán)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)”的中心發(fā)言。2019年她在十四中班主任工作會(huì)議上做題為《家校溝通的原則和技巧》的中心發(fā)言；在廣西義務(wù)教育學(xué)校心理健康教育師資培訓(xùn)活動(dòng)中做題為《從好老師到好班主任——我的教育故事》專題講座。2020年在南寧市興寧區(qū)新教師入職培訓(xùn)中做《班級(jí)文建設(shè)與班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)》專題講座。2021在南寧十四中政治學(xué)習(xí)暨“涌泉”論壇活動(dòng)中做《班主任工作藝術(shù)之溝通的藝術(shù)》講座。2021年在廣西中醫(yī)附院做《家長(zhǎng)如何說(shuō)，孩子才會(huì)聽》家庭教育講座。2021年在百色市右江區(qū)擔(dān)任中學(xué)骨干班主任能力提升培訓(xùn)班授課專家做《班主任工作藝術(shù)》的教育講座。從2006年至今，她曾擔(dān)任過(guò)近10位新入職教師的班主任師傅、擔(dān)任賓陽(yáng)縣名師培養(yǎng)工程明星班主任培養(yǎng)人選跟崗研修項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師。
        　　榮獲南寧市教學(xué)骨干、南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、南寧市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南寧市教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任；校先進(jìn)工作者、校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、校我最喜愛(ài)的教師、校我最喜愛(ài)班主任、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。她所帶班級(jí)在2020年榮獲南寧市優(yōu)秀班集體、連年收獲�！皟�(yōu)秀班集體”、�！凹t旗中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 19
        　　小云，2005年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2007年9月進(jìn)入南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)在教學(xué)第一線上工作逾十三年了。十三年來(lái)，作為一名普通教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在她所熱愛(ài)的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛(ài)，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。
        　　黨員形象，從一定意義上說(shuō)，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名教師和人事工作人員，在日常生活和平時(shí)的工作中，她時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。
        　　2018年，由于學(xué)校工作需要，領(lǐng)導(dǎo)安排她接手學(xué)校人事干事工作，人事工作任務(wù)多、責(zé)任重、專業(yè)性強(qiáng)、政策性強(qiáng)。她剛剛接觸就遇到第一批的教師資格定期注冊(cè)，更是倍感壓力巨大。但是面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)、各種困難和挑戰(zhàn)，她積極應(yīng)對(duì)，變壓力為動(dòng)力，在繁重的工作壓力之下，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提升自己的`業(yè)務(wù)水平，多請(qǐng)教勤學(xué)習(xí)，按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)工作。
        　　2020年，因?yàn)閷W(xué)校工作的開展需要，學(xué)校希望她能克服困難擔(dān)任新初一班主任工作，人事工作的繁重已經(jīng)讓她的壓力巨大，班主任工作需要更加投入身心去到每個(gè)孩子身邊，這也是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。雖然猶豫再三，但她想到自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該在組織需要的時(shí)候舍身忘我、沖在前面，她答應(yīng)了下來(lái)，克服困難，擠壓自己的休息時(shí)間，和孩子們交流，同時(shí)還要保證人事工作的專業(yè)性和準(zhǔn)確性，付出不可謂不多，但是看到天天圍繞在身邊的學(xué)生們，她覺(jué)得她的付出就是值得的。
        　　對(duì)工作多一份投入，就意味著對(duì)家庭多一份愧疚。自兼職人事工作以后，她經(jīng)常加班延點(diǎn)，每年節(jié)假日也經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑苑艞壭菹�，在孩子需要時(shí)不能給孩子更多的關(guān)懷與母愛(ài)，甚至父母身體不適時(shí)，也不能在身前盡孝，總是有很多愧疚，她憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心和堅(jiān)強(qiáng)毅力為支點(diǎn)，平衡著家庭和事業(yè)這人生天平的兩端，全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨，長(zhǎng)期以來(lái)，她默默恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。
        　　她深知作為一名共產(chǎn)黨員，自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
        　　我承諾：我嚴(yán)格遵守黨章的各項(xiàng)規(guī)定，清正廉潔，秉公辦事，履行職責(zé)，做好組織交辦的各項(xiàng)工作。以身作則，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助創(chuàng)造良好的工作氛圍和生活環(huán)境。加強(qiáng)交流，注重引導(dǎo)，正確處理好對(duì)內(nèi)、對(duì)外的各種工作關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 20
        　　小濤，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，歷任班主任、年級(jí)主任、德育主任，兼新疆大學(xué)附屬中學(xué)教工第一黨支部書記，2008年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生無(wú)私關(guān)愛(ài)，在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，受到學(xué)生的擁戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評(píng)。
        　　一、愛(ài)心投入，心懷學(xué)生
        　　作為一名優(yōu)秀中共黨員，他以自己獨(dú)特、卓有成效的教學(xué)管理在平凡的教學(xué)工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。他擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái)，課堂教學(xué)藝術(shù)上雖沒(méi)有華麗的言辭，沒(méi)有優(yōu)雅的風(fēng)采，卻能深深地吸引著學(xué)生，打動(dòng)著一個(gè)個(gè)對(duì)子女疏于管教的家長(zhǎng)，他和學(xué)生親密無(wú)間。在同學(xué)們心目中張老師是一位沒(méi)有師長(zhǎng)架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問(wèn)題，和父母關(guān)系的處理上等總愛(ài)去找張老師傾訴，總能得到張老師悉心的幫助，他的大道理不多，但是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)總會(huì)有新的收獲和啟迪。
        　　二、勇于承擔(dān)，嚴(yán)于律己
        　　作為一名中共黨員，小濤同志時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情主動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，堅(jiān)持把“有利于學(xué)校的整體發(fā)展，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于團(tuán)結(jié)，有利于提高工作效率”作為工作的出發(fā)點(diǎn)，“以學(xué)生為主體，一切為了學(xué)生”，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。他補(bǔ)位意識(shí)較強(qiáng)，工作中不推諉扯皮。近年來(lái)，我校由于教師嚴(yán)重缺編，他積極承擔(dān)高三畢業(yè)班的年級(jí)主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。他以身作則、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求自己的工作作風(fēng)，受到全體師生的贊譽(yù)。
        　　三、潛心育人，默默耕耘
        　　在教育教學(xué)工作中，他時(shí)刻提醒自己是一名黨員，要起好示范和帶頭作用。他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，在教學(xué)上的'認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法上的獨(dú)到，教學(xué)科研上的大膽創(chuàng)新，不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，而且對(duì)負(fù)責(zé)的高三年級(jí)組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)難關(guān)。在年級(jí)組里嚴(yán)把備課關(guān)、教學(xué)關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。他默默無(wú)聞，辛勤教學(xué)、不計(jì)得失。給學(xué)生布置的作業(yè)總是一絲不茍地做好批改;她還注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程理念，積極探索新課程下的新教法，不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐和理論水平，使自己的教學(xué)能力有了很大的提高，教學(xué)質(zhì)量也隨之提升。在工作之余，他還注重學(xué)習(xí)和成果的物化，撰寫的論文多篇獲國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，并發(fā)表在各級(jí)各類刊物上。
        　　四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，初心不改
        　　作為黨支部書記，小濤同志積極主動(dòng)地協(xié)助黨總支書記開展好一支部的活動(dòng)，使學(xué)校的黨務(wù)工作在各個(gè)方面都上了一個(gè)臺(tái)階。他從充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用入手，著力發(fā)展黨員隊(duì)伍的建設(shè)。從而有力地增強(qiáng)了黨員干部工作的積極性，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，既保持了黨員干部自身的先進(jìn)模范性，塑造了良好的外部形象，同時(shí)也使學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量和效率不斷提高。深入教師隊(duì)伍，了解他們?cè)诠ぷ髦�、生活中遇到的�?wèn)題，并給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展盡自己的綿薄之力。
        　　一路汗水一路歌，小濤同志用自己平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對(duì)教育的執(zhí)著，一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 21
        　　小婷，女，中共黨員，于2006年8月參加工作�；厥走^(guò)往，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛(ài)的教育事業(yè)，為了學(xué)生們的全面綜合發(fā)展她把勤勞和智慧融入到這小小的三尺講臺(tái)�；仡櫵@些年來(lái)的經(jīng)歷，在忙碌中感覺(jué)充實(shí)，在辛苦中卻能留下回味，不斷激勵(lì)著她的前進(jìn)。
        　　作為一名黨員教師，她熱愛(ài)偉大祖國(guó)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)政治活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正。一直以來(lái)承擔(dān)的是高中階段的政治教學(xué)工作，班主任工作和政治組的教研組長(zhǎng)工作。
        　　作為一名班主任，她始終以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心，立足班級(jí)常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，以班級(jí)文化建設(shè)為載體，打造班級(jí)精神文化特色，形成班級(jí)凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。
        　　她擔(dān)任高三文科實(shí)驗(yàn)班的班主任，自然要傾入更多的愛(ài)心和專注。除了正常的教學(xué)工作，她還要抽時(shí)間研讀各個(gè)省份的政治高考試題、利用課間和周末的時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)。所帶班級(jí)成績(jī)突出，在高考中取得了好成績(jī)。在收獲成績(jī)的同時(shí)她曾多次獲得烏魯木齊市教育、教學(xué)大賽和自治區(qū)教育、教學(xué)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)管理中能盡職盡責(zé)與各科教師通力合作、培養(yǎng)和塑造了學(xué)生的優(yōu)秀品格。
        　　她成功地和學(xué)生們參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，消防逃生演習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、高三百日誓師大會(huì)、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展，學(xué)憲法，講憲法主題教育、新大附中政治教研組與烏市十一中政治教研組的校級(jí)聯(lián)動(dòng)有序開展等。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生召開特色主題班會(huì)，如安全教育主題班會(huì)、感恩之心主題班會(huì)等，活動(dòng)的開展得到的學(xué)校廣大師生的`一致好評(píng)。
        　　作為一名教研組長(zhǎng)，在做好政治組教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，積極開展教研活動(dòng)，取得了較好的效果。積極參加每年的高考研討會(huì)，被選派到西安交通大學(xué)附屬中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的交換學(xué)習(xí)。組織新大附中“貫徹十九大、共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教研周活動(dòng)，組織新大附中首屆“思辨杯”辯論賽。她承擔(dān)了指導(dǎo)幫扶實(shí)習(xí)教師的工作，指導(dǎo)了陜西師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生和南疆的雙語(yǔ)繼續(xù)教育老師，在實(shí)習(xí)期間，老師之間非常團(tuán)結(jié)、互助、和諧，踐行了新疆各民族團(tuán)結(jié)一家親，不是親人，勝似親人的情感。牢固樹立依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤(rùn)疆、富民興疆和長(zhǎng)期建疆的治疆方略及社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)意識(shí)。
        　　她用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己的成果與業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著教育事業(yè)的新篇章。她將一如既往地投身于所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中，為更多的孩子鋪就成功的基石，用心書寫無(wú)邊的愛(ài)！
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 22
        　　小慧，女，中共黨員，小學(xué)一級(jí)教師，2001年參加教育工作，現(xiàn)為旬陽(yáng)縣第二幼兒園教師、綜合辦公室主任，縣級(jí)教學(xué)能手、校本研修先進(jìn)個(gè)人，連續(xù)9年分別被評(píng)為園級(jí)先進(jìn)。該同志自參加工作以來(lái)，嚴(yán)于律己、樂(lè)于上進(jìn)、善于創(chuàng)新，以出色的工作業(yè)績(jī)贏得了家長(zhǎng)的肯定、同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
        　　一、立德樹人、勤懇務(wù)實(shí)，她是學(xué)生心中的好老師
        　　小慧同志自2001年參加工作以來(lái)，先后在桂花九年制學(xué)校和旬陽(yáng)二幼任教。桂花深處大山，家長(zhǎng)教育理念差，很多學(xué)生都是抱著混畢業(yè)的思想。18歲的她剛參加工作，就擔(dān)任初中班主任。為了取得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，她經(jīng)常找學(xué)生談心，翻山越嶺不遠(yuǎn)幾十里找家長(zhǎng)、找孩子做思想工作，三番五次做工作讓學(xué)生完成學(xué)業(yè)。為了貧困孩子不失學(xué)，她先后為三個(gè)學(xué)生交過(guò)500多元學(xué)費(fèi)，還把自己的衣服送給班上的女學(xué)生。兩年的班主任生涯，她在和學(xué)生的相處中感受到一名教師的責(zé)任重大，不光要傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。每天早晚，她都會(huì)深入宿舍查看關(guān)心學(xué)生的生活;課堂上她因人施教，盡最大努力讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。兩年后，所帶班學(xué)生輟學(xué)率降低了、成績(jī)提高了，她也被桂花鄉(xiāng)政府評(píng)為該校最年輕的優(yōu)秀班主任。調(diào)入二幼后，面對(duì)3、5歲的孩子，羅老師主動(dòng)適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，做孩子們的知心人、大朋友，和每位家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，和他們探討孩子的成長(zhǎng)話題。由于她性格率真、為人坦誠(chéng)，對(duì)孩子一視同仁、愛(ài)生如子，家長(zhǎng)們都很支持班級(jí)工作。在問(wèn)卷調(diào)查中，羅老師始終都是孩子們喜歡的好老師。
        　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研，她是新時(shí)代的幼教探究者
        　　近年來(lái)，二幼的發(fā)展突飛猛進(jìn)，從一個(gè)300名幼兒的小園發(fā)展為800名幼兒的大園，06年被評(píng)為省級(jí)示范園，在各項(xiàng)檢查驗(yàn)收中，該園都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。這樣的環(huán)境造就了全園教師積極向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的決心。羅老師在這里從一名普通教師成長(zhǎng)為骨干教師，也一步步走到了管理崗位。這一路上有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的關(guān)懷培養(yǎng)，也有她自己的艱辛付出。2004年9月，剛轉(zhuǎn)崗的.她第一次置身幼兒當(dāng)中，65個(gè)孩子吵吵鬧鬧讓她頭疼，沒(méi)有方法，孩子們根本不聽她的。一周下來(lái)，嗓音嘶啞、身心憔悴。但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她沒(méi)有灰心喪氣，她主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、找同事們指點(diǎn)。在轉(zhuǎn)崗新教師實(shí)行的“梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”“師徒結(jié)對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”“青藍(lán)結(jié)對(duì)子”“崗位大練兵”等活動(dòng)中，她找到了工作方向，學(xué)到了管理方法。3年后她順利成長(zhǎng)為一名合格幼兒教師，并擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，由她牽頭嘗試在教師間開展“微型課題研究”工作，建立起了“第二幼兒園課題研究方案”，一年初嘗試、兩年上路子、三年成正規(guī)，該園的微型課題研究工作在2009年全省“校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上成為幼教教研工作特色和亮點(diǎn)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。2011年，她參與的省級(jí)課題《自制器械在山區(qū)幼兒園的開發(fā)和應(yīng)用》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。2012年她參與指導(dǎo)的市級(jí)課題《緩解新入園幼兒焦慮情緒的方法探究》順利結(jié)題。2009年、2011年，小慧分別獲得“縣級(jí)教學(xué)能手”和“校本研修先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，10余篇教研論文分別在省市縣獲獎(jiǎng)。
        　　三、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，她是教育戰(zhàn)線永不停歇的奔跑者
        　　“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，這是小慧老師的座右銘。一路走來(lái)，她從一名幼教的“門外漢”成為幼教工作的佼佼者，有汗水、有淚水、有歡笑、更有收獲。2012年9月，小慧老師開始全面負(fù)責(zé)二幼分園工作并兼顧園保教管理工作、教研管理、保教業(yè)務(wù)等工作，擔(dān)子更重了，但是勇于創(chuàng)新的她并沒(méi)有就此止步。在分園管理工作中，她不斷摸索管理方法，制定了“二幼分園教職工上下班簽到制度”、 “值班制度”、“月明星教師評(píng)選公示制度”，開發(fā)分園幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，安排每周定時(shí)戶外開放課程，為分園各班級(jí)拍攝活動(dòng)紀(jì)實(shí)，制作活動(dòng)展示冊(cè)，讓分園的活動(dòng)與總園同步、特色發(fā)展。兩年后，分園工作步入正規(guī)，得到了家長(zhǎng)的一直好評(píng)。2014年負(fù)責(zé)園辦室工作，挑戰(zhàn)更大。在工作中她不斷提高統(tǒng)籌能力，發(fā)揮園辦室樞紐作用，保障各項(xiàng)工作高速運(yùn)作;負(fù)責(zé)的幼兒園宣傳工作，每年都能超額完成縣局供稿任務(wù)，還結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開辦了二幼的官方網(wǎng)站和微信平臺(tái)、園報(bào)等，定期更新，擴(kuò)大了二幼的影響力。
        　　小慧老師自己常說(shuō)：我還很年輕，工作中從沒(méi)想過(guò)名和利，既然當(dāng)初選擇做老師，就選擇了淡泊和奉獻(xiàn)……
        　　16年來(lái)，她自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、一步步成長(zhǎng)源于二幼這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)、源于自己的不懈努力。未來(lái)的每一天，她還會(huì)和同事們一樣認(rèn)真地工作、簡(jiǎn)單地生活，不同的是，她還會(huì)去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 23
        　　小國(guó)，中共黨員，一級(jí)教師，1981年參加工作，被縣委縣府記功一次，曾先后榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)。
        　　2009年9月至2018年8月，他任學(xué)校餐廳管理工作。在餐廳，他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高餐廳管理水平；致力改善師生生活，發(fā)揮每一分錢的最大作用。在他指導(dǎo)下的學(xué)校餐廳曾被縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)評(píng)委放心食堂；連年在市場(chǎng)監(jiān)管動(dòng)態(tài)考評(píng)中保持“A級(jí)，堅(jiān)持每學(xué)期一次“餐廳開放日”“餐飲安全你我同查”等活動(dòng)，在師生中建立起一道堅(jiān)固的食安防線。
        　　2018年9月從事黨務(wù)工作，任學(xué)校黨建辦副主任，他積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，任勞任怨、勤奮工作，盡到了一名黨務(wù)工作應(yīng)盡的義務(wù)。他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工作者，自覺(jué)遵守黨的.紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。熱愛(ài)黨務(wù)工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，為群眾樹立了良好的榜樣。
        　　作為一名黨務(wù)干部，他牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己、恪盡職守。工作深入細(xì)致，不分份內(nèi)份外，哪里需要、哪里有困難，就出現(xiàn)在哪里，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。學(xué)校組織主題黨員教育活動(dòng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)等，他都全身心的投入，考慮好活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織會(huì)場(chǎng)，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果，按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，工作中從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次失誤。2018年11月，學(xué)校黨支部被鄒平市委評(píng)選為五星標(biāo)準(zhǔn)化黨支部，2021年1篇黨建稿件在濱州日?qǐng)?bào)發(fā)表，3篇黨建稿件在鄒平融媒體發(fā)表。受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。
        　　作為一名黨務(wù)工作者，他努力工作，不斷創(chuàng)新，用行動(dòng)證明自己是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 24
        　　小彬，中共黨員，鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)教師。曾獲鄒平市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鄒平市教壇新星、鄒平市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
        　　作為一名美術(shù)教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。如果說(shuō)審美的偏狹，是一種智力的缺陷，那孩子們很有幸能跟他一起矯正這種偏狹，因?yàn)樗凶銐虻哪托暮椭腔廴椭⒆觽兲剿魉囆g(shù)存在的意義！
        　　參加教育教學(xué)工作十年以來(lái)，他始終懷有一顆藝術(shù)的赤誠(chéng)之心，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，總是利用寒暑假時(shí)間全國(guó)各地參加繪畫交流學(xué)習(xí)，不斷提高自己的`教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)下的藝術(shù)教育工作要求。
        　　他通過(guò)自己對(duì)于美術(shù)教育教學(xué)工作的不斷探究思索，近幾年來(lái)在省市組織的各項(xiàng)美術(shù)教師繪畫大賽中屢獲嘉獎(jiǎng)，并多次執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，受到業(yè)界一致好評(píng)。
        　　如果說(shuō)一定要愛(ài)著點(diǎn)什么，恰似草木對(duì)光陰的鐘愛(ài)。那對(duì)于藝術(shù)來(lái)說(shuō)正是他的摯愛(ài)。業(yè)精于勤荒于嬉，他始終銘記“凡心所向 素履以往”。通過(guò)自己在藝術(shù)道路上的不斷思索追求，終得寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在鄒平市文化中心成功舉辦仲夏之夢(mèng)——杏壇三人油畫作品展，也算是自己在藝術(shù)道路追求上的一次階段性總結(jié)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 25
        　　小杜，畢業(yè)于首都師范大學(xué)，本科學(xué)歷，高級(jí)教師。2004年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)、班主任和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作。工作20年以來(lái)始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持“不忘初心，牢記使命”的信念。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的`人格、行為去感染學(xué)生。
        　　杜老師在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，積極指導(dǎo)青年教師工作，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，注重學(xué)習(xí)，在不斷提高個(gè)人理論水平、業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教；堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
        　　在班主任方面，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，時(shí)時(shí)以愛(ài)心、耐心、細(xì)心貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在一種寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍茁壯成長(zhǎng)。做班主任多年，也積累了一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)，自己也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 26
        　　小博，中共黨員，碩士研究生，中學(xué)英語(yǔ)教師。參加工作近三年來(lái)，一直秉持著“不忘初心，砥礪前行，為社會(huì)主義教育事業(yè)努力奮斗”的精神，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
        　　作為一名黨員教師，小博同志在教學(xué)工作中，堅(jiān)持“育人”的工作理念，重視學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)和綜合能力的提升，課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和英語(yǔ)表達(dá)能力，致力于每個(gè)孩子在英語(yǔ)課堂上都有獲得感和成就感。課堂是教師工作的主陣地，面對(duì)學(xué)生層出不窮的問(wèn)題，小博同志保持高度的耐心和恒久的'愛(ài)心，面對(duì)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行教書育人這四個(gè)字。
        　　在日常工作中，她能努力發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極配合和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，保持高度的好奇心和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加教研工作，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己，使成為一個(gè)符合新時(shí)代要求的教師，為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 27
        　　一、思想政治方面
        　　作為一名共產(chǎn)黨員，小揚(yáng)同志積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，她深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)。還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針。
        　　另外，她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
        　　二、工作方面
        　　從2015年9月入職至今，小揚(yáng)同志一直擔(dān)任國(guó)家教育行政學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部的生物教師，在教學(xué)的同時(shí)也是不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程。一方面，她研究課程標(biāo)準(zhǔn)、深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案。采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用；另一方面，她深知興趣是最好的老師，在上課過(guò)程中她注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，在上課時(shí)多采用視頻、圖片直觀的.教授課程；同時(shí)從生活中的小事著手，讓學(xué)生知道原來(lái)生活中有這么多有趣的事，這么多奧秘，原來(lái)生物并不是空洞的學(xué)科。我堅(jiān)信任何學(xué)科的目的都是學(xué)以致用，我也希望在日后的教學(xué)過(guò)程中能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生物學(xué)了解生物學(xué)喜歡生物學(xué)，以后愿意成為我們生物人的一份子。
        　　在整個(gè)工作過(guò)程中，她也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師、從事生物教學(xué)的朋友、同學(xué)請(qǐng)教交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。教學(xué)的過(guò)程中，努力做到因材施教，針對(duì)不同層次的學(xué)生采用了不同的教學(xué)方法，在學(xué)期末的時(shí)候每班都有生物提高小組，生物小組的成員單獨(dú)完成相應(yīng)的作業(yè)，每天有相應(yīng)任務(wù)。
        　　在四年的教育教學(xué)工作中，每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都按時(shí)完成，按照學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中已具備的實(shí)驗(yàn)材料帶領(lǐng)學(xué)生完成生物課程標(biāo)準(zhǔn)中要求的實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的樂(lè)趣和主動(dòng)性。她連續(xù)三年命制學(xué)校期中考試試題，參與2017-2018學(xué)年大興區(qū)初三期末考試題和大興區(qū)一模抽測(cè)題的命題和模題工作。在2015-2016學(xué)年和2016-2017學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)、八年級(jí)的三次期末考試中，三個(gè)班的三率均超過(guò)大興區(qū)平均。在2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)期末考試取得大興區(qū)第一名，2018年1月份的五選三北京抽測(cè)中取得大興區(qū)第五名。在教育教學(xué)過(guò)程中，她多次參與省市區(qū)級(jí)教育教學(xué)相關(guān)比賽，獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，區(qū)級(jí)證書6項(xiàng)。
        　　除了課堂教學(xué)工作以外，在四年期間參與還設(shè)計(jì)完成了探索發(fā)現(xiàn)社團(tuán)課，帶領(lǐng)學(xué)生兩次參與北京市中小學(xué)生植物栽培大賽，其中學(xué)生獲獎(jiǎng)20余人，她也被連續(xù)兩年評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
        　　她于2016年申請(qǐng)并立項(xiàng)北京市大興區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《新中考背景下生物教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)研究》，課題編號(hào)：01000001-0161。
        　　三、生活方面
        　　這學(xué)期在生活上，小揚(yáng)同志尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，無(wú)愧于心。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 28
        　　作為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在工作崗位上，小高同志能始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生。
        　　進(jìn)入到畢業(yè)班，初三學(xué)生面對(duì)繁重的`學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，升學(xué)的壓力，往往容易導(dǎo)致心里失衡。她利用班主任工作優(yōu)勢(shì)，有效地把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng)。進(jìn)入畢業(yè)班，她也把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)中來(lái)，積極參加各級(jí)的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論，用到自己的教學(xué)實(shí)際中來(lái)，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)湔n，精研考點(diǎn)，深入細(xì)致研究最近幾年的中考試題，篩選復(fù)習(xí)資料，把握命題方向和復(fù)習(xí)要領(lǐng)，成績(jī)穩(wěn)步上升。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 29
        　　小福同志，作為一名黨員教師，他在教育工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)；時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到廣大師生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。
        　　一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象
        　　在日常生活和平時(shí)的工作中，我不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
        　　二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作
        　　作為一名一線教師，在23年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
        　　本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，理化生教研組長(zhǎng)，八年級(jí)4個(gè)班物理教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤，干滿點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)工作者。
        　　1．認(rèn)真分析和研究考試說(shuō)明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究三至五年的中考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握中考的特點(diǎn)，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點(diǎn)，在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間，下更大功夫，取得更好教學(xué)效果。
        　　2．一些值得注意的細(xì)節(jié)。如：
        　�、僮⒁饨忸}格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學(xué)符號(hào)等，這些問(wèn)題都及時(shí)糾正，否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象。
        　�、谠趥湔n時(shí)精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，提出的問(wèn)題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對(duì)因果關(guān)系感興趣的'心理特點(diǎn)，使學(xué)生積極思考，提中課堂效率。
        　�、鄄煌耆艞壗滩�，注意回歸教材，特別是電磁部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書。
        　�、芗訌�(qiáng)多媒體的運(yùn)用，對(duì)于難以理解的物理過(guò)程要編成動(dòng)畫，這樣可以提中效率，降低難度。
        　�、萆岬没〞r(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考，小組學(xué)習(xí)。
        　　3．重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練�，F(xiàn)在中考越來(lái)越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�。每一章�?jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是光學(xué)部分，每節(jié)課盡量安排一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這樣的題目較多，中考考查的比率也集中，功夫下在平常。
        　　4．特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。中考把對(duì)能力的考核放在首要位置，通過(guò)對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來(lái)鑒別學(xué)生能力的中低�？荚囌f(shuō)明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
        　　5.做好個(gè)別生工作
        　　八年級(jí)中有很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成作業(yè)。面對(duì)他們的糟糕的情況，我給他們做了詳細(xì)的提高計(jì)劃，編寫了個(gè)人習(xí)題集，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，逐步進(jìn)行提高。還利用“一幫一”讓同學(xué)之間相互交流。和去年一樣對(duì)于后進(jìn)生不放棄，逐步提高。
        　　總之教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，更好地提高工作效果還有許多值得研究的地方，作為一名黨員教師就是從自身做起，從本職工作做起為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 30
        　　小夢(mèng)，2012年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，碩士研究生，初三生物教師兼班主任。
        　　思想政治方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，注重理論學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合；時(shí)刻牢記黨的宗旨，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。積極參加黨組織的各項(xiàng)會(huì)議及活動(dòng)。
        　　自從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤懇，積極配合完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)抓七字行為規(guī)范，所帶班級(jí)班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)濃郁。
        　　教學(xué)工作中，積極參加教研學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀教材、課標(biāo)，注重實(shí)際情景的`創(chuàng)設(shè)，幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)探究精神和生物學(xué)科素養(yǎng)，認(rèn)真踐行學(xué)校周清、月清，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。落實(shí)一貫閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。
        　　一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)不斷努力，我在思想上和教育教學(xué)上都有了一定的提高，但也存在不足，需要傾注更多的熱情和心血，不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 31
        　　小羅，高級(jí)教師，現(xiàn)任南寧市第十四中學(xué)物理教師、政教處主任。從教以來(lái)，一直擁護(hù)黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，政治思想好。
        　　他熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法執(zhí)教，是學(xué)校的`一名骨干教師。教書育人，在物理課堂上滲透德育教育內(nèi)容；講究教法，提高學(xué)生興趣和能力，因材施教，分層推進(jìn)，所教班級(jí)物理成績(jī)居學(xué)校前列，多次榮獲學(xué)校中考科目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任工作17年，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行三大原則：公平、民主、科學(xué)。
        　　所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)向上、學(xué)風(fēng)濃厚，在中考中取得優(yōu)異成績(jī)，年年被學(xué)校評(píng)為"文明班級(jí)"，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，學(xué)校十佳班主任。積極參加教研活動(dòng)，所撰寫的論文多次在重點(diǎn)期刊上發(fā)表，并十幾次受到學(xué)校的表彰，年年被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者，2017、2018年獲年度考核優(yōu)秀等次，并多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019年評(píng)為南寧市委教育工委優(yōu)秀黨員。擔(dān)任學(xué)校政教處主任職務(wù)，以落實(shí)常規(guī)為抓手，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)，2020年我校榮獲第二批“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。大力踐行“家長(zhǎng)成長(zhǎng)先于學(xué)生成長(zhǎng)”的理論，通過(guò)創(chuàng)設(shè) “涌泉家長(zhǎng)成長(zhǎng)課程”，追求家校合力最大化，2020年我校獲得“全國(guó)家庭教育創(chuàng)新基地”榮譽(yù)稱號(hào)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 32
        　　小琪，女，中小學(xué)一級(jí)教師，1990年6月出生，2009年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2010年9月參加工作，現(xiàn)為南昌二十八中教育集團(tuán)欣悅湖學(xué)校小學(xué)部教師。自參加工作以來(lái)，她始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，工作積極認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，取得了優(yōu)異的個(gè)人成績(jī)，展現(xiàn)了良好的師德師風(fēng)，起到了黨員先鋒模范作用，贏得了全校師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。她先后多次榮獲市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)，被評(píng)為新建區(qū)2020年度教師提名獎(jiǎng)，南昌市第五批優(yōu)秀青年骨干教師�，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡介紹如下：
        　　一、堅(jiān)定信念，嚴(yán)格要求，樹立黨員教師形象。
        　　她時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格衡量、約束自己的`言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，扎實(shí)做好教書育人本職工作。她積極爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。
        　　二、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提升教學(xué)本領(lǐng)。
        　　作為一名小學(xué)教師，如何讓課堂變得更精彩，怎樣建立良好的師生關(guān)系，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，是她平常最關(guān)心的問(wèn)題。她積極研究教師用書各類教輔資料，廣泛閱讀相關(guān)書籍，不斷尋找心中的答案。作為新建區(qū)耘者小學(xué)英語(yǔ)教研室的一員，總是克服萬(wàn)難積極參與市區(qū)兩級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)，旨在不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)方法，讓每個(gè)孩子樂(lè)在學(xué)中，學(xué)有所成。
        　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，以生為本，真心教育每個(gè)孩子。
        　　她常說(shuō)：“做一名老師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私、執(zhí)著”。在班里，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富，她都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。
        　　她提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略，利用課余時(shí)間長(zhǎng)期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。
        　　四、關(guān)心集體，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)螺釘精神。
        　　為了她鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，她時(shí)刻聽組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，積極工作，想集體所想，急集體所需，對(duì)學(xué)校講犧牲、講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要她做什么她就全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)更多，付出更多。她踏踏實(shí)實(shí)，盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。
        　　我承諾：“教師，是一份良心職業(yè)。我不自詡自己的行為很無(wú)私，我只是憑著良心做了自己該做的事�！睔q月流長(zhǎng)，我愿靜守初心，在平凡的崗位上做最好的自己，展望桃李芬芳的明天。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 33
        　　小芳，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，中學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。參加工作近四年來(lái)，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持立德樹人的教育理念，熱愛(ài)黨的`教育事業(yè)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
        　　在教學(xué)工作中勇于創(chuàng)新，積極研讀教材，研究課堂，重視學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力提升，課堂上以鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢做的方式開展教學(xué)，最大限度地挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力，點(diǎn)燃學(xué)生追求卓越、成為優(yōu)秀的希望之火。
        　　從教期間，多節(jié)課例、多篇論文獲校、區(qū)、市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并代表學(xué)校參加京冀名師同課異構(gòu)活動(dòng)，獲得好評(píng)。同時(shí)，還曾參與區(qū)、市級(jí)多項(xiàng)研究課題和教材編寫工作，在語(yǔ)文教學(xué)研究中不斷探索前行。
        　　工作以來(lái)，小芳同志還一直擔(dān)任班主任的工作，所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，積極向上。班級(jí)獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)二十余項(xiàng)，2019屆畢業(yè)生獲北京市先進(jìn)班集體，教師個(gè)人獲學(xué)生最喜歡的班主任榮譽(yù)稱號(hào)。作為老師，她勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終堅(jiān)持“真心育人：把希望帶給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生”的教育理念。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 34
        　　小靜同志于2006年到附中工作，2012年正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，主要從事高中教學(xué)工作，在2017年、2020年帶初三畢業(yè)班，因工作需要，還擔(dān)任過(guò)生物實(shí)驗(yàn)員，化學(xué)實(shí)驗(yàn)員及德育干事。多年來(lái)，在平凡的崗位上該同志始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。這么多年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助下，堅(jiān)持“認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作”為準(zhǔn)則，不斷提高思想水平，用心改善工作作風(fēng)，努力將政治理論和專業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揮在工作崗位上。
        　　一、思想進(jìn)步，政治合格
        　　小靜同志立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想和行動(dòng)上始終與黨的路線、方陣，政策保持一致。
        　　二、刻苦鉆研，素質(zhì)過(guò)硬
        　　小靜同志自參加工作以來(lái)始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。該同志在政治學(xué)習(xí)中能夠做到認(rèn)真，主動(dòng)，用心，深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，并能在實(shí)際工作中落實(shí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。該同志在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上也毫不松懈，積極參加各種教研活動(dòng)及培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想，不斷提高自身綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)培養(yǎng)符合新時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)生，為國(guó)家的教育事業(yè)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。在工作和生活中始終使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，始終與黨中央保持高度一致，并具備一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
        　　三、工作認(rèn)真，作風(fēng)樸實(shí)
        　　參加工作以來(lái)，小靜同志始終嚴(yán)格要求自己，把樸實(shí)的工作作風(fēng)作為自己的準(zhǔn)則，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。對(duì)于學(xué)校安排的各項(xiàng)工作都能欣然接受并努力做好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，在工作中逐漸養(yǎng)成了不驕不躁，扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，并且在工作中也不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議，時(shí)刻保持良好的工作作風(fēng)。多做正能量的事，多說(shuō)正能量的'話，把這種優(yōu)良習(xí)慣保持下去。
        　　四、授業(yè)解惑，以身示范
        　　該同志作為一名中青年教師，在附中工作的十幾年中積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不管在教育教學(xué)及班級(jí)管理方面都有一套方法。在教育教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力突破重難點(diǎn)，對(duì)于教學(xué)中遇到的難點(diǎn)都能潛心研究，摸索出一套適合學(xué)生認(rèn)知水平的方法，關(guān)注學(xué)生，因材施教。在班級(jí)管理方面，走到學(xué)生中去，聽取學(xué)生的心聲，關(guān)注學(xué)生的心理困惑，幫助學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)于家庭貧困的學(xué)生，給予一定的物質(zhì)資助。老師就是傳道受業(yè)解惑的人，我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)，也在教學(xué)生怎么做人怎么做事，所以作為老師，該同志始終嚴(yán)格要求自己，做到了以身示范。
        　　作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終嚴(yán)格要求自己，努力樹立良好形象，努力做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志還會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)努力，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的光輝事業(yè)作為自己的職責(zé)和使命，成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 35
        　　小蕓，中共黨員，自1996年參加工作以來(lái)，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心，堅(jiān)守崗位，陪伴成長(zhǎng)。這就是小蕓老師從教25年的真實(shí)寫照，也是她的執(zhí)著追求。
        　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松 立足崗位創(chuàng)佳績(jī)
        　　文化自信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉，更持久的力量。文化自信從哪里來(lái)，是從堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中來(lái)的。只有博覽全書、胸懷開闊的老師，才能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能培養(yǎng)出大情懷、大格局的學(xué)生。課堂上所有從容不迫的優(yōu)雅，都來(lái)自厚積薄發(fā)的積淀。因此她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考，既學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也了解非專業(yè)的內(nèi)容。既向本校老師學(xué)習(xí)，也向外校、外省的老師學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程中逐漸提升自己。她經(jīng)常在南昌市教研活動(dòng)中承擔(dān)公開課和講座任務(wù)，深受同行好評(píng)。她參加南昌市教育局教研室組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，和同行們?cè)诮虒W(xué)理念、教學(xué)方法等方面進(jìn)行交流。作為黨員志愿者，她積極參與總校的“名師大課堂”講座活動(dòng)，助力每一屆初三學(xué)子的中考。辛苦付出帶來(lái)收獲滿滿：她多次參加省、市教學(xué)競(jìng)賽獲得優(yōu)異成績(jī)，在國(guó)家級(jí)期刊先后發(fā)表三篇論文，并有十余篇論文獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。主持并完成省級(jí)課題《優(yōu)化改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)課堂教學(xué)的影響》。并先后獲得南昌市教育局直屬學(xué)�！皟�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“南昌市骨干教師”、“南昌市化學(xué)學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。
        　　衣帶漸寬終不悔 保持初心愛(ài)教育
        　　她不忘初心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。用愛(ài)的.責(zé)任，澆灌生命中的教育熱土。
        　　為了同學(xué)們更有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，她曾利用假期的時(shí)間分析三個(gè)班的160多份答題卷，針對(duì)試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題給出相應(yīng)的建議，在每一份答題卷上寫上建議和對(duì)孩子的鼓勵(lì)。當(dāng)看到孩子們認(rèn)真閱讀答題卷上的評(píng)語(yǔ)時(shí)的發(fā)光的眼神，那一刻，再辛苦，付出也是值得的。她愛(ài)學(xué)生，欣賞學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，課堂上是周老師，課后是學(xué)生口中的蕓姐，連續(xù)多年獲得“我最喜愛(ài)的黨員教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
        　　畢業(yè)已久的學(xué)生留言說(shuō)：“非常感謝你初中對(duì)我的鼓勵(lì)和指導(dǎo)！在我經(jīng)歷了很多次失敗后，你總是會(huì)耐心地鼓勵(lì)我，讓我能走到現(xiàn)在，考上了理想的大學(xué)”。“周老師，我選理科就是因?yàn)橄矚g化學(xué)哦”......
        　　孩子們都是純真而直接的，用仁愛(ài)之心待他們，他們自然以愛(ài)回報(bào)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 36
        　　小杰，女，2013年9月參加工作，2020年獲得陜西師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)的碩士學(xué)位，現(xiàn)任新疆大學(xué)附屬中學(xué)黨政辦公室副主任兼初中二年級(jí)生物教師。
        　　自工作以來(lái)，她時(shí)刻牢記自己是一名中共黨員。每天堅(jiān)持觀看新聞，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP上學(xué)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。敢于批評(píng)和自我批評(píng)，同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
        　　作為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，將立德樹人作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在教學(xué)中她嘗試著不斷創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成�！痹谄綍r(shí)的教學(xué)中，博采眾長(zhǎng)，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺(tái)。工作以來(lái)積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)。
        　　自擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室副主任一職以來(lái)，她充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)才能，牢記服務(wù)之本，恪守服務(wù)之責(zé)，辦好服務(wù)之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對(duì)得與失、成與敗、表?yè)P(yáng)和批評(píng)。在工作中以誠(chéng)相待，不計(jì)較小事，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，要求別人做到的首先自己做到。主持黨政辦公室工作后具有果斷、節(jié)奏快、效率高的'工作作風(fēng)和躬身先苦的情懷。對(duì)黨政辦公室的全面工作，既從宏觀上加強(qiáng)管理，又從微觀上著力落實(shí)，從不忽視每項(xiàng)細(xì)小的具體工作，思想上認(rèn)真對(duì)待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，對(duì)容易發(fā)生問(wèn)題的工作和環(huán)節(jié)都要親自過(guò)問(wèn)。
        　　一直以來(lái)，她堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂、宗教滲透斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。無(wú)論承擔(dān)什么工作，都要從實(shí)際出發(fā)，本著一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠(chéng)懇寬厚的處事原則，贏得學(xué)生的尊敬和同事的愛(ài)戴。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 37
        　　小芳，中共黨員，小學(xué)數(shù)學(xué)教師。濱州市首屆教壇新星、濱州市教學(xué)能手、濱州市學(xué)科帶頭人。
        　　“當(dāng)老師”是她小時(shí)候就有的夢(mèng)想，“當(dāng)好老師”是她三尺講臺(tái)上一直追逐的夢(mèng)想。為了這個(gè)平凡的不能再平凡的夢(mèng)想，她一直努力，再努力……
        　　一、堅(jiān)定信念，身正為范
        　　作為一名黨員教師，趙老師自覺(jué)執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策，努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，注重理論聯(lián)系實(shí)際。牢記“身正為范”，在學(xué)習(xí)中提高政治覺(jué)悟，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，時(shí)刻注重“育才先育人，育人先育己”，并時(shí)時(shí)處處以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)學(xué)生。
        　　二、勤研業(yè)務(wù)，學(xué)高為師
        　　為了使孩子們喜歡數(shù)學(xué)，會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)，她認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，勇于嘗試，結(jié)合學(xué)校的“智趣課堂”理念，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)的引入方式，如：“設(shè)疑引趣”、“懸念引趣”、“謎語(yǔ)引趣”等很好的引趣方法，一開始上課就把學(xué)生的興趣給調(diào)動(dòng)起來(lái)。創(chuàng)設(shè)情境，盡量將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)操作。課上開展“小講師”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并把解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)和權(quán)利交還給學(xué)生，使更多的學(xué)生主動(dòng)思考、主動(dòng)評(píng)價(jià)，在語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維等各方面能力提升的同時(shí)，更增強(qiáng)了信心，增添了動(dòng)力。作為課堂的延伸和補(bǔ)充，她還精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)的內(nèi)容和形式。除夯實(shí)雙基的常規(guī)作業(yè)外，充分利用周末、小假期等時(shí)間，進(jìn)行的'小調(diào)查、小操作、小實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐性作業(yè)更受學(xué)生的歡迎，在搜一搜、畫一畫、剪一剪、拆一拆等活動(dòng)中，數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)得以充分體現(xiàn)和落實(shí)。
        　　三、樂(lè)于奉獻(xiàn)，踐行師德
        　　是黨員就要發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)用自身的思想、行動(dòng)影響身邊人，帶動(dòng)身邊人。在工作中，她牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體、顧大局、講協(xié)作。她幾乎每天都是早上六點(diǎn)半左右到校，關(guān)注所在樓層學(xué)生的狀態(tài)，給各班開窗通風(fēng)，提醒和幫助學(xué)生衛(wèi)生清掃，維持早讀前的學(xué)習(xí)秩序等，這已經(jīng)成為她早間工作的“規(guī)定動(dòng)作”；她雖然是一名副班主任，但她仍以班主任的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以積極主動(dòng)的態(tài)度配合班主任參與班級(jí)管理，用愛(ài)心、精心、細(xì)心、耐心對(duì)待每一位學(xué)生，真正成為學(xué)生的“良師益友”。
        　　雖至不惑之年，但趙老師初心不變。她會(huì)始終站在教育這一片精神沃土上，繼續(xù)追逐那個(gè)平凡而又不平凡的夢(mèng)想……
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 38
        　　小磊，中共黨員，體育教師�，F(xiàn)任學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)，兼任四年級(jí)班主任。參加工作十余年，堅(jiān)持教學(xué)和班級(jí)管理工作。面對(duì)學(xué)校的任何工作都能認(rèn)真、出色的完成任務(wù)。
        　　對(duì)工作一絲不茍，陽(yáng)光、有活力、有干勁是同事對(duì)他的評(píng)價(jià)。作為學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)，在學(xué)校體育工作中帶領(lǐng)全體體育教師出色的完成了學(xué)校各項(xiàng)體育工作。學(xué)校超大規(guī)模的'綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)每學(xué)期都能安全有序的進(jìn)行。每學(xué)年“校長(zhǎng)杯”校園足球比賽都能如火如荼的開展下去。各項(xiàng)體育活動(dòng)為學(xué)校體育工作注入了新動(dòng)力，在縣市各項(xiàng)比賽中屢獲嘉獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在教研教學(xué)工作中，帶領(lǐng)體育組全體成員不斷提高教育教學(xué)手段，提高教師的自我業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課和技能大賽中榮獲多個(gè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等驕人成績(jī)。
        　　所帶班級(jí)無(wú)論是班級(jí)管理還是文化成績(jī)都是年級(jí)的佼佼者，經(jīng)常在學(xué)校各種比賽或評(píng)比中獲獎(jiǎng)。由于工作突出小磊老師連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。在班級(jí)管理工作中既嚴(yán)肅認(rèn)真又大膽激勵(lì)，有愛(ài)心、責(zé)任心，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和稱贊。
        　　作為一名黨員教師，殷老師在工作中時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，踐行黨的堅(jiān)定信念，大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，辛勤耕耘，勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)為黨的百年華誕獻(xiàn)禮！
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 39
        　　小許，中共黨員，二級(jí)教師。2011年畢業(yè)于山東師范大學(xué)�，F(xiàn)擔(dān)任黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)十班的班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。
        　　轉(zhuǎn)眼間，許老師在教學(xué)一線工作已經(jīng)十年了。十年來(lái)，作為一名教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把愿望和抱負(fù)都傾注在所熱愛(ài)的教育事業(yè)上，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，全部融入于從事的工作中，工作中處處起帶頭作用，她所在的班級(jí)多次并評(píng)為文明平安班級(jí)。
        　　做一名教師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私、執(zhí)著。自參加工作以來(lái)，許老師把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富，她都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，也起著無(wú)可替代的作用�！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的'教育原則，在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上，她不放棄任何一個(gè)學(xué)生；在生活上，她噓寒問(wèn)暖，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛(ài)學(xué)生，耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo)，使學(xué)生變得懂事可愛(ài)，健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。老師公正無(wú)私地愛(ài)孩子，真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家長(zhǎng)的信任、理解、支持。
        　　黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中許老師牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。有了對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，她在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，也得到了鍛煉和提高。踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂(lè)。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 40
        　　小華，中共黨員，教導(dǎo)處主任，數(shù)學(xué)教師。曾獲濱州市名教師、教學(xué)能手、數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、鄒平市紅燭先鋒教師等榮譽(yù)。
        　　32年來(lái)，她一直堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，以腳踏實(shí)地、篤行不怠的工作作風(fēng)和任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛精神贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。工作中，她總是以最高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，任何事都要做對(duì)、做細(xì)、做好，努力成為老師們心中的行為標(biāo)桿和榜樣。
        　　數(shù)學(xué)是什么？是思維、是生活、是快樂(lè)，是一門充滿魅力的學(xué)科！她深深扎根課堂，備真學(xué)情、教真需要，注重用數(shù)學(xué)思想提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。她的數(shù)學(xué)課總能緊緊吸引學(xué)生，牽住他們的五官，激活他們的思維。她的課堂從知識(shí)本位走向素養(yǎng)提升，讓孩子們站在了課堂中央。在她的'課堂上，學(xué)生體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)到了數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力。
        　　為關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程、表達(dá)自我思考的過(guò)程，讓學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想的博大、數(shù)學(xué)思考的美妙，她帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組老師設(shè)計(jì)了智趣作業(yè)，讓數(shù)學(xué)作業(yè)變得既有意思又有意義�！叭ぬ健弊鳂I(yè)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的深度理解和靈活運(yùn)用；“趣講”作業(yè)，提高了學(xué)生的表達(dá)能力、展示能力和思維能力；“趣寫”作業(yè)，讓孩子們用數(shù)學(xué)去解釋生活、指導(dǎo)生活，學(xué)生通過(guò)文字將數(shù)學(xué)思考更豐滿的呈現(xiàn)出來(lái)……
        　　多年以后，學(xué)生可能對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)淡忘，但這些數(shù)學(xué)的思想方法、探究精神卻會(huì)使他們記憶深刻、終生受益。她帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)生寫的數(shù)學(xué)日記五十余篇在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》《當(dāng)代小學(xué)生》《智力數(shù)學(xué)》等刊物發(fā)表。學(xué)生思維的發(fā)展、數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
        　　愿做學(xué)生數(shù)學(xué)思維的點(diǎn)燈人，照亮學(xué)生的數(shù)學(xué)求知路！看著學(xué)生快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)，她很快樂(lè)，也很幸福。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 41
        　　小何，中共黨員，高級(jí)教師。曾獲濱州市優(yōu)秀教師、鄒平市優(yōu)秀教師、鄒平市教學(xué)能手、鄒平市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。
        　　一、以身作則 潛心育人
        　　作為一名黨員，他始終不忘自己的責(zé)任，工作以大局為重，他從未因個(gè)人及家庭事務(wù)影響工作，努力做到出滿勤，干滿崗。2018年剛進(jìn)入黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，因工作需要，學(xué)校安排他任教一年級(jí)的道德與法治及科學(xué)課教學(xué)，這對(duì)從事美術(shù)教學(xué)二十余年的他來(lái)說(shuō)，是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。雖然不適應(yīng)，但他堅(jiān)決服從學(xué)校安排，認(rèn)真鉆研教材教參，觀看名師課堂實(shí)錄，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)把每一節(jié)課都上得最精彩。
        　　他積極參與課堂教學(xué)改革，樹立先進(jìn)的'教學(xué)理念，探索適合自己的教學(xué)模式。為讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到美來(lái)源于生活，在美術(shù)教學(xué)中，他充分運(yùn)用實(shí)例教學(xué)，凡是讓學(xué)生做的內(nèi)容，他必先認(rèn)真做，這既提高了自己的動(dòng)手能力，也使教師的示范作品在教學(xué)中起到了很好的引領(lǐng)作用。
        　　二、熱愛(ài)學(xué)生 誠(chéng)實(shí)守信
        　　《學(xué)記》中說(shuō)“親其師信其道”。工作中，他始終公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，容忍學(xué)生犯錯(cuò)，不以懲罰作為處理問(wèn)題學(xué)生的措施，努力用愛(ài)心感化學(xué)生，用制度約束學(xué)生。
        　　誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。每一天，他都努力踐行學(xué)校提出的“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”的學(xué)校精神，專注于自己教學(xué)工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校的其他工作更是一絲不茍，答應(yīng)同事的事一定能辦得到，且很好地完成。
        　　三、樂(lè)于奉獻(xiàn) 助人為樂(lè)
        　　他把幫助別人看作是快樂(lè)的事情。同事有事，他會(huì)主動(dòng)幫他們管理學(xué)生，看班。任課老師上優(yōu)質(zhì)課時(shí)主動(dòng)幫助他們制幻燈片，做視頻。學(xué)校布置班級(jí)文化，主動(dòng)幫助班主任畫板報(bào)，美化教室。他主動(dòng)承擔(dān)了辦公室運(yùn)水任務(wù)，保證辦公室老師喝上學(xué)校提供的大桶水。工作忙碌時(shí)，經(jīng)常加班加點(diǎn)。學(xué)校組織慶六一演出時(shí)，《小英雄雨來(lái)》這個(gè)節(jié)目需要特殊的背景，他積極幫助輔導(dǎo)節(jié)目的教師搜集圖片，制作背景，保證了節(jié)目的順利演出。
        　　在管理學(xué)校實(shí)踐基地過(guò)程中，他經(jīng)常幫助其他教師鋤地、澆水，有時(shí)累得滿身是汗，但他樂(lè)在其中，用自己的勞動(dòng)換來(lái)了實(shí)踐基地的生機(jī)勃勃。
        　　自參加工作以來(lái)，他始終以校為家，忠于職守，甘于奉獻(xiàn)，全身心投入到教育教學(xué)中去。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 42
        　　小蓮，中共黨員，鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師，1996年參加工作，從教25年來(lái)一直擔(dān)任班主任，從事小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)工作。自踏上教育工作崗位以來(lái)，她每天品嘗著教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的苦辣酸甜，用自己的愛(ài)心耕耘著教育這片沃土，靜候著花開，享受著收獲的喜悅。
        　　小蓮?fù)緩慕毯笠恢睋?dān)任班主任工作。她認(rèn)為，對(duì)學(xué)生傾注全部身心的愛(ài)，是事業(yè)成功的源泉。在她看來(lái)，學(xué)生的事情無(wú)小事，學(xué)生的小事就是大事。只要是學(xué)生和家長(zhǎng)需要做的事，教師尤其是黨員教師就要不惜一切代價(jià)去做。
        　　作為班主任她深知自己肩負(fù)的重任，在所有的工作中把教書與育人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和基本目標(biāo)。班主任工作以愛(ài)字開始，讓愛(ài)延伸觸及到班級(jí)的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)每一顆心靈。她要求自己了解每個(gè)學(xué)生的`狀態(tài)，做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。她堅(jiān)信只要有愛(ài)心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績(jī)。作為小學(xué)的孩子，犯錯(cuò)是難免的，在學(xué)生的群體中差異總存在的，古今如此，中外也如此。她提倡偏愛(ài)差生，看到其差異，揚(yáng)其所長(zhǎng)，救其所短，給他們更多的尊重、信任、理解和自信。曾多少次，她和學(xué)生促膝談心，讓孩子的眼中不再迷茫；有多少回，她和家長(zhǎng)交心長(zhǎng)談，讓家長(zhǎng)緊皺的眉頭得以舒展。她的手機(jī)成了孩子們的熱線電話，她的微信成了家校溝通的橋梁。她的抽屜里，有體溫計(jì)，有棉棒、碘伏，有糖塊零食……這些都是為學(xué)生預(yù)備的不時(shí)之需。
        　　作為一名教師，做一名好老師一直是她的追求，作為一名黨員，做一名好老師也是她的責(zé)任。為了提升自己，也為了給學(xué)生做好榜樣，她堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與每一次讀書教研活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。不管是黨組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中還是學(xué)校、班級(jí)的學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)中，她都認(rèn)真參與，積極利用空閑時(shí)間讀書記筆記，讓自己在讀書中成長(zhǎng)，用自己的成長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
        　　因?yàn)閻?ài)這個(gè)職業(yè)，她選擇了做一名教師；因?yàn)閻?ài)孩子，她選擇了尊重、信任、等待。教育的路上，她付出著也收獲著，但在她看來(lái)，最大的收獲不是那些證書與榮譽(yù)，而是孩子的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信任。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 43
        　　小高，中共黨員，鄒平市黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任。
        　　教師并不神圣，但也不普通，讓學(xué)生享受成長(zhǎng)的快樂(lè)是小高老師最大的幸福；不斷攀登，卻永不滿足，培養(yǎng)內(nèi)外兼修的人才更是她永恒的追求!
        　　一、嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)育英才
        　　作為一名教師，小高老師深感自己肩上的責(zé)任重大，她一直嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)。一心撲在工作上，始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù)。自參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷提升自我素養(yǎng)。她曾在全市小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂展評(píng)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。她深深地知道，德高方為人師、情摯始能服人，并不斷向其他老師學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步開展高效的教學(xué)工作和科學(xué)的學(xué)生管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
        　　二、民主管理，嚴(yán)中見(jiàn)愛(ài)助成長(zhǎng)
        　　在平時(shí)的教學(xué)及班級(jí)管理中，小高老師嚴(yán)格要求學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)秉持民主管理的理念。班級(jí)干部實(shí)行民主選舉，平時(shí)的日常管理實(shí)行值日班長(zhǎng)管理制，讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中，讓他們擁有主人翁精神，做到“人人有事做，事事有人管”。她會(huì)時(shí)刻關(guān)注班上孩子的情緒變化，及時(shí)與孩子談心，教會(huì)他們適時(shí)調(diào)節(jié)情緒。她崇尚愛(ài)的教育，以理解之心、平等之心、寬容之心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，助力他們健康成長(zhǎng)。
        　　三、快樂(lè)教育，與時(shí)俱進(jìn)敢創(chuàng)新
        　　作為一名數(shù)學(xué)教師，小高老師倡導(dǎo)快樂(lè)教學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中積極探索，勇于創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生的切實(shí)可行的.方法。她鼓勵(lì)學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái)。努力讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。
        　　做教師，更要做人師。小高老師堅(jiān)信：一名優(yōu)秀的教師，不僅要有淵博的學(xué)識(shí)，更要有高尚的人格、博愛(ài)的胸懷。管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友，她相信扮演好這三重角色才能成為一名合格的教師。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 44
        　　小李，女，中共黨員，本科學(xué)歷，二級(jí)教師，現(xiàn)任旬陽(yáng)縣第二幼兒園保教主任。2001年7月畢業(yè)于安康師范學(xué)校，自2005年調(diào)入旬陽(yáng)二幼工作以來(lái)，從幼兒園的一名配班教師，到班長(zhǎng)，到教研組長(zhǎng)，再到保教主任，每一步前行，始終堅(jiān)持“勤學(xué)”的態(tài)度、“實(shí)干”的風(fēng)格、“真誠(chéng)”的魅力、“優(yōu)秀”的狀態(tài)，并以扎實(shí)過(guò)硬的技能基本功、突出的教育教學(xué)能力、碩果累累的成績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及同事的一致贊譽(yù)，成為了幼兒園教師隊(duì)伍的標(biāo)兵和典范，是旬陽(yáng)二幼教師形象的鮮亮名片。
        　　曾先后榮獲“全省首屆幼兒教師基本功大賽二等獎(jiǎng)”、“陜西省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)”，多篇論文分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)，市、縣民歌大賽一二等獎(jiǎng)。同時(shí)被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“市級(jí)教學(xué)能手”、“市級(jí)學(xué)科帶頭培養(yǎng)對(duì)象”，連續(xù)多年被評(píng)為園級(jí)先進(jìn)工作者等。
        　　梅花香自苦寒來(lái)，成長(zhǎng)的足跡印證著她在工作崗位中付出的艱辛和努力，在工作的每一天她都能嚴(yán)格的要求自己。作為一名轉(zhuǎn)崗教師，數(shù)不清有多少個(gè)休息日、多少個(gè)節(jié)假日、多少個(gè)夜晚，她總一個(gè)人默默地、毫無(wú)怨言地、不計(jì)勞酬地進(jìn)行教育實(shí)踐研究，苦練專業(yè)技能，總結(jié)教育教學(xué)心得，布置幼兒園內(nèi)外環(huán)境……有人問(wèn)她：“這樣拼命，為的什么？”她說(shuō)：“為了孩子，也為了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展�！本瓦@樣勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過(guò)辛酸和汗水的歷練，幾年時(shí)間她迅速成長(zhǎng)起來(lái)，能出色的開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并數(shù)次承擔(dān)縣、市組織的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。園內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng)組織、活動(dòng)主持、教師專業(yè)技能的培訓(xùn)指導(dǎo)、班級(jí)工作的有序管理、幼兒的悉心教育和培養(yǎng)等，讓她很快成長(zhǎng)為一名大家公認(rèn)的優(yōu)秀幼兒教師。
        　　2012被任命名為保教主任，這成為了她幼教工作生涯中新的起點(diǎn)，隨著角色的轉(zhuǎn)變，她對(duì)工作傾入了更高的熱情和更大的'努力，常常為了一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)策劃、一次次引領(lǐng)提升培訓(xùn)、一次次匯報(bào)交流、一項(xiàng)項(xiàng)常規(guī)工作披星戴月，不論是保教管理，還是分園全面工作負(fù)責(zé)，她總是能樂(lè)呵呵的接受，竭盡全力的實(shí)干，也許是源于她追求完美的個(gè)性、踏實(shí)認(rèn)真的慣性，所以很多工作她都能做出特色、做出成績(jī)。有人問(wèn)她：“哪來(lái)的黃牛精神？”她總是微笑著說(shuō)：“為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培，為了不讓愛(ài)戴她和幫扶她的同事們失望，更為了個(gè)人的歷練和提升”。
        　　小李同志還說(shuō)：在今后的工作旅程中，她會(huì)繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手、同事們成長(zhǎng)的引路人，并承載著大家對(duì)她的“愛(ài)”，奮力前行的在幼教的海洋中。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 45
        　　xx，是xx中心小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。自20xx年踏上工作崗位以來(lái)，xx老師時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。從教4年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂(lè)與成功，只愿把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)教育事業(yè)，希望能在一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的事。
        　　一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功
        　　20xx年7月，xx老師以優(yōu)異的成績(jī)走出了贛南師范學(xué)院的校門，同年9月踏上了小學(xué)教育的講臺(tái)，從那時(shí)起，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。4年來(lái)，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了“五項(xiàng)基本功訓(xùn)練”、“六項(xiàng)技能訓(xùn)練”、“教學(xué)技能綜合訓(xùn)練”。
        　　在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測(cè)，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們都喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
        　　課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語(yǔ)文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
        　　二、把愛(ài)心融入班主任工作
        　　作為班主任，她愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)孩子。她深知，一個(gè)學(xué)生只是一個(gè)班級(jí)的六十幾分之一，卻是一個(gè)家庭的百分之百。她把所任班級(jí)的目標(biāo)確立為“做好人，讀好書”。她相信“有了愛(ài)就有了一切”，并把這句話作為工作的座右銘。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，給他們講《弟子規(guī)》里的“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤帶給家人的傷害；當(dāng)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭有所松懈里，找他們聊天聊天談心，掌握其思想動(dòng)態(tài)，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學(xué)生了，他們無(wú)助冷漠的眼神，常常刺得她心底發(fā)痛。對(duì)于他們，她毫不吝嗇自己的微笑，甚至?xí)斐鲭p手去抱抱他們，她用實(shí)際行動(dòng)告訴他們：“你們住在老師的心里，老師很愛(ài)你們！”3年的班主任生涯里，她和孩子們一起在成長(zhǎng)。同時(shí)，她重抓常規(guī)教育，活動(dòng)力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)班干部自我管理能力。她用心教育每個(gè)學(xué)生。她在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，特別注重學(xué)生的品德，教育學(xué)生做人的道理。她面向全體學(xué)生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關(guān)愛(ài)，及時(shí)做好補(bǔ)差工作。她和還家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，探討教育方法，起到了事半功倍的.效果。幾年來(lái)，她圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)好，班級(jí)在各項(xiàng)比賽中取得較好成績(jī)。
        　　青春的歲月中留下了黃老師耕耘的堅(jiān)實(shí)腳步，孩子成長(zhǎng)的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對(duì)取得可喜的成績(jī)，黃老師認(rèn)為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓；她相信：真誠(chéng)的奉獻(xiàn)能使未來(lái)的山花爛漫。而我們也應(yīng)當(dāng)相信勤奮、務(wù)實(shí)、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑激情，去實(shí)踐她的座右銘：摯愛(ài)+務(wù)實(shí)+超越=生命的精彩！
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 46
        　　XXX，XXX小學(xué)數(shù)學(xué)教師，黨員，小學(xué)高級(jí)教師職稱。她26年來(lái)扎根一所學(xué)校、一個(gè)崗位，全身心投入到教學(xué)工作中，用樂(lè)教和勤勉詮釋了責(zé)任，用青春和愛(ài)心照亮了學(xué)生前行。
        　　26年前，XXX成為XXX小學(xué)的一名教師。從那時(shí)起，她就和這所學(xué)校結(jié)下不解之緣，將自己的根深深地扎進(jìn)三尺講臺(tái)，心無(wú)旁騖，一心撲在教書育人上。
        　　以忠誠(chéng)詮釋責(zé)任
        　　恪盡職守是為師之本。作為一名教師，她深感教書育人的責(zé)任重大。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)，堅(jiān)持把精力用在教書育人上，對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、利益等問(wèn)題不爭(zhēng)不要，一心為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，把組織的需要、學(xué)生的需要當(dāng)做自己的選擇。
        　　眩暈癥犯了，有時(shí)眼睛發(fā)黑，為了不影響工作，她一邊吃藥一邊堅(jiān)持。頸椎病比較嚴(yán)重，批發(fā)作業(yè)時(shí)間一長(zhǎng)就發(fā)暈，買來(lái)頸椎按摩儀、頸托在家里做理療，咬牙堅(jiān)持就怕影響孩子。農(nóng)村學(xué)校需要支教，她挺身而出，選擇離家50公里的仙居鄉(xiāng)中心小學(xué)。支教的一年里，她吃住在學(xué)校全身心撲在工作上，留下了同事的贊譽(yù)和學(xué)生的不舍。學(xué)校師資力量緊張，她勇挑重?fù)?dān)，連續(xù)三年帶六年級(jí)數(shù)學(xué)甚至是雙班數(shù)學(xué)，每一份作業(yè)、每一張?jiān)嚲�，她都要認(rèn)真批發(fā)，從不敷衍應(yīng)付。
        　　以愛(ài)心照亮學(xué)生
        　　有愛(ài)才有教育。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁、真情付出，努力在學(xué)生的.心里播下愛(ài)的種子，用愛(ài)心培養(yǎng)他們的感恩之心。她每天早早到校，或是找學(xué)生面批作業(yè)，或是了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，或是給學(xué)困生輔導(dǎo)。有的學(xué)生需要鼓勵(lì)，她自己掏錢買書買筆買本子用于進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。
        　　她注重與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，每接一個(gè)新班，都要做一份“家校聯(lián)系卡”，方便記錄和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。因?yàn)槭煜W(xué)生情況，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，她總能很快成為學(xué)生的好師長(zhǎng)、家長(zhǎng)的好朋友。因?yàn)楣ぷ骷?xì)致認(rèn)真，她被市區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“訪萬(wàn)家先進(jìn)個(gè)人”。
        　　以平凡演繹追求
        　　二十六載寒暑，她執(zhí)著、認(rèn)真，始終堅(jiān)持上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生。有一年所接班級(jí)成績(jī)很不理想，而且班上調(diào)皮搗蛋的問(wèn)題同學(xué)特別多。接班以來(lái)，她傾注心血與汗水，默默地奉獻(xiàn)付出，班級(jí)成績(jī)硬是從年級(jí)最后一名提升到年級(jí)第一名。她所帶的班級(jí)，每年總有幾個(gè)后進(jìn)生由原來(lái)考試不及格提高到七八十分。因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出，她被區(qū)教育局評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。
        　　教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。從教二十六年來(lái)，她不斷充實(shí)提高自己，加強(qiáng)教學(xué)研究，撰寫的論文、教案多篇獲獎(jiǎng)，很好地總結(jié)和指導(dǎo)了教學(xué)實(shí)踐。堅(jiān)持與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，自學(xué)書法、葫蘆絲，參加計(jì)算機(jī)測(cè)試、普通話測(cè)試，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)提高的樂(lè)趣，同時(shí)也潛移默化地引導(dǎo)著學(xué)生積極向上。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 47
        　　在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，xx以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)工作，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上表現(xiàn)突出。
        　　一、思想表現(xiàn)：
        　　xx能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。
        　　二、教學(xué)方面：
        　　積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新的教育方式，樂(lè)于參加集體備課，積極向同行學(xué)習(xí)。積極參加備課組的教研活動(dòng)，撰寫了語(yǔ)文組的專題講座稿，參加了語(yǔ)文和心理組賽課的備課與評(píng)課。關(guān)注兒童閱讀，積極向同事們推薦有關(guān)兒童閱讀方面的書籍，每周指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，并能把語(yǔ)文課本作為很好的德育教材，把學(xué)語(yǔ)文與學(xué)做人很好的結(jié)合，在教學(xué)中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后，她善于反思與小結(jié)，及時(shí)記錄課堂精彩采片段和一些有待改進(jìn)的地方。積極開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。如：制作文明禮貌宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，我是小小書法家，小小詩(shī)會(huì)，成語(yǔ)大擂臺(tái)等。
        　　三、班主任工作：
        　　（1）搭建平臺(tái)提升家庭教育的能力
        　　因?yàn)樗鶐У陌嗉?jí)三分二是來(lái)外地學(xué)生，家長(zhǎng)的文化層次相對(duì)較低，十七個(gè)家庭有兩個(gè)孩子，家長(zhǎng)管理孩子的精力較少，為了讓家長(zhǎng)能較好地配合自己的工作，她還必須培訓(xùn)家長(zhǎng)如何教育孩子。每次的家長(zhǎng)會(huì)，她都會(huì)精心策劃，為家長(zhǎng)們搭建一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
        　　（2）自主參與，培養(yǎng)學(xué)生管理班級(jí)的能力
        　　為了營(yíng)造一個(gè)民主、和諧，涌動(dòng)著生機(jī)、活力的班級(jí)精神家園，使學(xué)生在這個(gè)“家”里獲得智慧、關(guān)愛(ài)、友誼和發(fā)展，能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。她注重培養(yǎng)孩子的主人翁意識(shí)。班級(jí)目標(biāo)，讓學(xué)生參與討論；班級(jí)制度，讓學(xué)生參與制定；班級(jí)管理，讓學(xué)生參與實(shí)施，真正讓每一個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
        　�。�3）組織活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
        　　開展豐富多彩的`活動(dòng)，對(duì)班級(jí)建設(shè)非常重要。一年來(lái)，她積極配合學(xué)校大隊(duì)部的活動(dòng)，認(rèn)真組織集體舞表演、排練課本劇、溫暖災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，快樂(lè)春、秋游、跑操比賽、“我行我秀”校運(yùn)動(dòng)會(huì)、挑戰(zhàn)小勇士等有意的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓孩子展示了自己的才能、激發(fā)了他們努力向上的精神，讓他們真切地感受到集體的榮譽(yù)跟個(gè)人的努力是分不開的，在分享勝利快樂(lè)的同時(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。目前，班級(jí)已形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，孩子們積極向上，快樂(lè)成長(zhǎng)！
        　　四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
        　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，閱讀各種教育雜志來(lái)充實(shí)自己。參加了全國(guó)第四屆經(jīng)典誦讀研討會(huì)，走近語(yǔ)文教育的名家，接受國(guó)粹精髓的熏陶，受益匪淺。積極參與各種教育書籍的編寫工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 48
        　　我是一名普通教師，我是一名共產(chǎn)黨員，我一貫忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在二十三年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師、合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我在工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
        　　在多年的教育教學(xué)中，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加了學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，黨的重要思想。注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。學(xué)生是祖國(guó)明天的希望，在觀念和習(xí)慣上應(yīng)接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田；如果孩子是樹，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
        　　腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我拒絕照本宣科，以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在語(yǔ)文教研課上，我打破常規(guī)，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生極大興趣。語(yǔ)文成績(jī)總是在各科中遙遙領(lǐng)先，贏得了廣大教師的好評(píng)及學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。
        　　錘煉思想、提高境界
        　　作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)優(yōu)秀教師。在二十三年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的青年人為己任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。
        　　作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。為此，同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的'教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為洛陽(yáng)市、偃師市先進(jìn)班集體。
        　　我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在課改時(shí)代的前列，以便更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
        　　嚴(yán)父慈母，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
        　　愛(ài)心是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)心是培養(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石，愛(ài)心是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使他們良好地發(fā)展的靈丹妙藥。蘇霍姆林斯基說(shuō)：好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽話、成績(jī)差的學(xué)生。我對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)。始終用一顆樸實(shí)的愛(ài)心用心去愛(ài)每一位學(xué)生。魏書生曾說(shuō)：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我便常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。
        　　積極探索，勤奮教學(xué)顯功績(jī)
        　　幾十年來(lái)我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，平時(shí)教學(xué)卓有成效。
        　　我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子，積極參加語(yǔ)文教學(xué)公開課展示，與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師，主動(dòng)關(guān)心他們的教學(xué)工作，所帶教的青年教師在參加縣、市教學(xué)優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績(jī)。
        　　二十余年來(lái)，我扎根一線，為了偃師市的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)了美好的青春，奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的精力。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人，以忘我拼博的精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，被學(xué)校授予育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的專家。多次受到上級(jí)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
        　　在平凡的工作崗位上，我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。
        　　一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會(huì)一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為偃師市的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 49
        　　xx，男，漢族，生于1982年3月，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，紅星二場(chǎng)學(xué)校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，工作積極認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用�，F(xiàn)將本人先進(jìn)事跡介紹如下：
        　　一、堅(jiān)持黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，樹立黨員形象。
        　　作為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺(jué)悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。
        　　二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)以人為本的教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
        　　“沒(méi)有愛(ài)的教育是殘缺不全的�！苯處熉殬I(yè)道德的精髓就是一個(gè)字“愛(ài)”，這就需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)“愛(ài)心”，需要我們堅(jiān)守一份“責(zé)任�！痹诮逃虒W(xué)工作中，創(chuàng)新班級(jí)管理機(jī)制，逐步形成學(xué)生自主管理的責(zé)任制，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，人人樹立“班級(jí)是我家，我們都愛(ài)它”的觀念。在班級(jí)中，要做到“我為人人，人人為我”。讓每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽，國(guó)學(xué)誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀，班級(jí)多次榮獲流動(dòng)紅旗。愛(ài)孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私、執(zhí)著。自參加工作以來(lái)，我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。
        　　在班里，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富；我都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，也起著無(wú)可替代的作用�！案腥诵恼吣群跚椤�，往往老師一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離�！懊嫦蛉w學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。特別是關(guān)愛(ài)學(xué)困生，用愛(ài)心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情，引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí)。正是本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略，并組織教師全面落實(shí)，利用課余時(shí)間長(zhǎng)期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛(ài)，健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱宋业玫郊议L(zhǎng)的愛(ài)戴和歡迎。家長(zhǎng)的信任、歡迎是對(duì)我的褒獎(jiǎng)。我公正無(wú)私地愛(ài)孩子，真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家長(zhǎng)的信任、理解、支持。
        　　三、愛(ài)學(xué)習(xí)，勤鉆研。
        　　做一名黨員教師，在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。現(xiàn)在我作為一名物理教師，物理教研組組長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)物理課題研究項(xiàng)目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師，就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中，我不斷地體會(huì)到做教師的樂(lè)趣。我的教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)是苦的，但苦中也有樂(lè)。做教師是我的所愛(ài)，我的快樂(lè)，讓我在創(chuàng)造中把快樂(lè)升華。讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對(duì)事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、培養(yǎng)。無(wú)論在成功或挫折面前，我都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛(ài)，對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。
        　　四、愛(ài)事業(yè)，講協(xié)作。
        　　是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。課上強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生合作意識(shí)的'培養(yǎng)。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究。我們?cè)诮虒W(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，我在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。
        　　五、愛(ài)集體，講奉獻(xiàn)。
        　　為了我鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，我時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂(lè)。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛(ài)，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是紅星二場(chǎng)學(xué)校黨組織群體塑造了我，認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 50
        　　xx，男，中學(xué)歷史教師。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他在思想上要求上進(jìn)，能認(rèn)真參加“黨員書香學(xué)堂”活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)黨的方針、政策，并撰寫學(xué)習(xí)心得；認(rèn)真參加黨員接受領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，謙虛進(jìn)取；認(rèn)真做好黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)承諾活動(dòng)，并以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自身承諾。
        　　工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。擔(dān)任初一1-7班的.歷史教學(xué)，課堂教學(xué)一絲不茍、精益求精，注重課堂氛圍及學(xué)生興趣的培養(yǎng)。擔(dān)任初一歷史備課組長(zhǎng)，能將全組歷史教學(xué)工作安排得井井有條；以身作則，帶領(lǐng)同年級(jí)老師細(xì)心備課，做到了統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試，既使年輕老師得到學(xué)習(xí)、進(jìn)步，也讓全年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)取得很大進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績(jī)位居全市前茅。
        　　努力參加教研活動(dòng)。能團(tuán)結(jié)教研組老師，積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研教改活動(dòng)。將洋思中學(xué)學(xué)習(xí)所得融入學(xué)校教學(xué)之中。積極參與教學(xué)比武活動(dòng)，在迎國(guó)慶活動(dòng)中獲學(xué)校技能比賽二等獎(jiǎng)；參加長(zhǎng)沙市說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，代表長(zhǎng)沙市參加湖南省歷史教學(xué)說(shuō)課比賽，喜獲一等獎(jiǎng)。所寫教研論文《淺析〈科舉制創(chuàng)立〉的教學(xué)結(jié)構(gòu)》在長(zhǎng)沙市獲一等獎(jiǎng)，在湖南省獲一等獎(jiǎng)，《談初中開卷考試中探究能力的培養(yǎng)》《論初中歷史課堂上的有效提問(wèn)策略》在《當(dāng)代教育論壇》發(fā)表。配合長(zhǎng)沙市教科室開展教研工作，被指定參與中考模擬命題及中考反思討論，獲得較高評(píng)價(jià)，被評(píng)為“教研積極分子”。
        　　構(gòu)建和諧家庭與工作環(huán)境。能夠做到關(guān)心家人，家庭相處和睦愉悅。關(guān)心同事，熱心年級(jí)工作，為辦公室的和諧友好相處獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。關(guān)愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校工會(huì)活動(dòng)盡職盡責(zé)，積極參與乒乓球比賽、排球比賽等活動(dòng)，被評(píng)為“工會(huì)積極分子”。
        　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 51
        　　xxx是高中黨支部的一名物理教師，該同志在平凡的工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，出色的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、新的教育理論培訓(xùn)、教育教學(xué)等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，贏得了廣大師生的普遍好評(píng)。
        　　他在日常生活和平時(shí)的工作中，堅(jiān)持不斷的'學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師當(dāng)作自己的折射鏡，樹立自己的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。
        　　該同志參加工作以來(lái)，勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作。在實(shí)際工作中，始終實(shí)踐著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“求實(shí)、創(chuàng)新”、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆研高中物理、做到了“愛(ài)校如家，愛(ài)生如己”“以情育人”、“以情感人”。同時(shí)也取得了驕人的成績(jī)，從事高中物理教學(xué)以來(lái)，一直擔(dān)任省理科實(shí)驗(yàn)班的物理教學(xué)和物理奧賽工作，對(duì)中學(xué)教育和高中物理教學(xué)有較深的研究，形成了自已獨(dú)特的教學(xué)鳳格，深受學(xué)生歡迎。發(fā)表或在省級(jí)獲獎(jiǎng)的論文數(shù)十篇，參編高三第一輪復(fù)習(xí)資料書籍十余本。所輔導(dǎo)的物理奧賽在第二十四屆和第二十七屆全國(guó)物理競(jìng)賽中，分別有一人和兩人獲省物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，取得保送全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)或享受高考加二十分的優(yōu)惠，多人獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)該同志也獲得全國(guó)物理學(xué)會(huì)授予的“優(yōu)秀教練”稱號(hào)。20xx年10月，全國(guó)EEPO匯報(bào)課《拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》獲全國(guó)專家一致好評(píng)。20xx年參加了清華大學(xué)物理骨干教師培訓(xùn)，取得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，20xx年成為了“長(zhǎng)沙市物理名師工作室”的一名成員。
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