精選感恩老師演講稿模板匯編八篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感恩老師演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
感恩老師演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一晃,歲月已匆匆走過十幾載,望著桌上泛黃的日歷,細算了一下,我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭。
迷茫的我,已望不到身后漫長的路,突然有光線射進了心房,路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去,太陽引導(dǎo)了我前進的方向。感謝你——許老師。
許老師是我踏入初中生活的第一個班主任,她不但是教會我知識的老師,也是我人生道路中的一盞指路明燈。
“哈哈哈哈……!闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑彎了腰……。見到這樣的情景,路過的人開始納悶了:這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,繼續(xù)講述著三國時期曹操的有關(guān)事跡。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲,“你們在討論什么?再在下面討論,我就不講了。”然而許老師放下手中的課本,正準備講回課文。同學(xué)們很識相的閉上了嘴巴,許老師微微一笑,繼續(xù)說著。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時,我們也掌握到了有關(guān)知識,因此我們的語文成績能穩(wěn)居全級第一。她是我的老師,是她教會了我——語文。
“什么嘛?我只是不小心忘了而已,干嘛對我大哄大叫…。有本事你來當(dāng)舍長啦!”我坐在床上,一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人。太過分了,這舍長,我不當(dāng)了。心里越想越生氣,越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職。許老師向我了解情況,可我并沒有出聲,反而眼淚想掉線的珍珠不停滑落,哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。
許老師安慰了我,跟我說了一番話:“你啊,是老師的得力幫手,怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢?你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自己,知道嗎?別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”
許老師的話讓我陷入了沉思:是啊!為何不學(xué)會寬容他人呢?這樣你我都會更開心,友誼更堅定,何樂而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會了我——寬容。
感恩老師,是你讓我學(xué)會了知識;感謝老師,是你讓我學(xué)會了寬容……。其實感恩不在言中。因為你的指引,我心田碧波蕩漾;因為你的指引,讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了芬芳;因為你的指引,我的靈魂才熠熠生輝……
老師,謝謝你。
感恩老師演講稿 篇2
尊敬的xx:
你們好!
我是六年級xx班級的xx同學(xué),我今天要演講的題目是《感恩老師》。
為什么我要演講這個題目,是因為我覺的如果我不趁著這次機會好好的鄭重的感謝一下我的老師,我會覺得很遺憾。
我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的所有日子。
在我們還在什么都不懂,幼稚無知的一年級時,老師寬容我們,包容我們,耐心的教給我們一個個生澀難懂的生;,教我們怎么去做一個懂禮貌的孩子;教我們怎么去做一個正能量,做一個對社會對祖國有用的人;教我們學(xué)會去感恩,教我們感恩父母,教我們報答社會,但這些里面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因為你們總是在默默無聞的付出,就如同詩里面所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們?nèi)紵约,照亮我們,卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導(dǎo)下,慢慢的成長了,長成了一個溫文儒雅的小伙子,長成了一個知書達理的小姑娘。
我們到了六年級了,雖然我們的身高每天在增長,我們的知識也每天在增加,但是我們的脾氣也在見長。我們經(jīng)常因為一點小事吵得老師頭疼,不守紀律,不完成作業(yè),上課不認真,跟老師頂嘴....這些種種,都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前,突然看見還在為我們批改作業(yè)的老師的頭發(fā)上多了幾根白色的頭發(fā),特別是在太陽的照射下,顯得格外的明顯。我一下子就明白了過來,這是她為我們?nèi)找共賱诘慕Y(jié)果啊。同學(xué)們,我們的知識是增加了,我們是更加懂事了,可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說一聲,“你們辛苦了”,想跟所有老師說一句“謝謝你們,是你們讓我們成長,是你們教我們懂事,沒有你們,我們還是個什么都不懂的小孩子!
也許我們從來不知道,在每一個我們已經(jīng)睡著的夜晚,老師們還在辛苦的為我們備著課;在他們感冒發(fā)燒的時候,他們還在堅持著為我們傳授知識;在我們犯了錯不知悔改的時候,他們從來沒想過要放棄我們,對我們始終都抱著希望。
所以同學(xué)們,趁現(xiàn)在時間還來得及,讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候?qū)ξ覀冞M行的批評指正;感恩老師在我們鬧矛盾的時候?qū)ξ覀兊哪托拈_導(dǎo);感恩老師在我們遇到困境的時候?qū)ξ覀兊呐陌参。還有太多太多需要我們?nèi)ジ卸骼蠋煹乃查g,就讓我們一起對著老師再次說一聲“謝謝”吧!
感恩老師演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
所有人都明白我們學(xué)生在學(xué)校每天的生活都是由各位老師照顧的,他們對我們就宛如對自己的兒女一般細心周到,我們能成長得這么好有超級重要的一點就是各位老師的功勞,所以我們就更應(yīng)該對老師抱有更多的感恩。
在課本上總是能看到各種贊美老師的話,每每都讓我們覺得老師在工作的同時為我們付出了好多,但是我們就算是知道這些也還是沒有對老師真正的表達出我們的感恩。這一次我就想要向大家來表述一下我們要對老師的感恩之情。其實每一位老師對我們的好都是老師們出自于他們的內(nèi)心,在心里面覺得我們是相當(dāng)需要的,也就很是自然的對我們表現(xiàn)出來。我們在學(xué)校的頑皮,在學(xué)校里犯下的錯事,給老師帶來了多么大的為難,一方面要因為我們的錯事來進行彌補,一方面還要應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的批評,再者還要對我們做出批評教導(dǎo),這樣麻煩的事情他們都要承擔(dān)下來,這都是在為我們所有孩子的成長在負責(zé)。
老師們?yōu)槲覀冏龅拿恳患露际俏覀冃枰赖,這樣我們才能夠更加明白老師為我們付出的心血。很多家長總是在各種想辦法的尋找機會請老師吃飯,來表達家長對于老師教導(dǎo)孩子的感恩,但是這些的感謝并不能緩解老師平日里的麻煩,反而是我們,只有我們對老師都懷揣著感恩,并時刻理解老師,這樣老師的生活才會更加的舒心,才不會更加的難受與焦愁。
我想我們學(xué)生在與老師進行相處時是最應(yīng)該表達自己內(nèi)心的感謝的。其實我們只要從一些小事就可以讓老師有察覺到我們對他們發(fā)自內(nèi)心的感謝,就能夠明白我們內(nèi)心的感恩。只要在每次上課的時間對老師的授課有認真的傾聽,對于老師布置下來的作業(yè)有認真的完成,在老師有需要的時候獻上自己的幫助,不為老師制造任何的麻煩。只要我們做到這些較為簡單的事情,就已經(jīng)是讓老師有感受到大家的努力,大家的回饋。
有人說要將自己最好的成績回饋給老師這才是對老師最好的感恩,這也可以算做一方面,我們要在學(xué)習(xí)上付出心血,將老師上課講的那些知識都記住,在考試的時候能夠更好的完成題目,這樣也能夠讓老師省很多的心,讓老師能夠開心。我們身為學(xué)生表達我們對老師感恩的事情很多,只要我們都用心與老師相處,那就能夠讓老師感受到我們的內(nèi)心,能夠接受到我們對于他們教導(dǎo)的感恩之情。請大家都能在之后的日子里付出自己的行動,讓老師們能在之后的教學(xué)生活中更加幸福快樂!
感恩老師演講稿 篇4
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家上午好。我xx1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。
在秋風(fēng)送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個教師節(jié)。在9月10日這個特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時,心中不由得涌起股股暖流。
教師是最崇高,最偉大的,最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌著一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟梁之才;他們長年累月地消耗著自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等!暗ば挠依,熱血鑄棟梁”就是對教師的真實寫照?梢赃@么說,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們每一個人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。
教育是教師神圣的職責(zé)。如果沒有教師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設(shè)國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負老師的栽培。作為學(xué)生,要想學(xué)好文化獲取知識,首先要學(xué)會尊重老師。對我們師范的學(xué)生,更是如此,讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起,從我做起,用實際行動作為的禮物奉獻給老師,每個人都學(xué)會尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。
最后,引用一副長聯(lián)來歌頌老師的功績,傳送學(xué)生的祝福吧!
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。
感恩老師演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
有人說,感恩是人的天性,中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作…….但我感到,感恩也是一種美德,感謝父母,生我們、養(yǎng)我們、給予我們愛;感謝老師,授予我們知識、教我們做人的道理;感謝朋友風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒,是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹;當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造,就棟梁興中華。您的恩情,我們將會銘記在心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開襁褓,揪著父母的心,邁出了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時候有多么溫?zé)幔挥肋h我都記得,伴我們成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的.歲月是一串珍珠,漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏,融進了深情厚意。課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
感恩老師演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:《學(xué)會感恩》。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊那么鮮艷、國歌依舊那樣莊嚴,一切都顯得那么平常,但對六年級同學(xué)來說,卻有著特殊的意義,因為按照時間的推算,今天是他們在母校最后參加一次升旗儀式。
花謝花開,春去春又來,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快過去了。六年的路,你們走得辛苦而快樂;六年的生活你們過得充實而美麗;你們流過眼淚,卻伴隨著歡笑;踏著荊棘,卻聞到了萬里花香;現(xiàn)在,即將畢業(yè)了,相信每個人的心中都充滿了留戀之情。在此,我們應(yīng)該心懷感恩,向為了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們,致以崇高的敬意:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
同學(xué)們,其實感恩并不需要驚天動地的行為,只需要你們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,用真誠的心表達感恩之情。我想同學(xué)們就可以從以下幾個方面學(xué)會感恩:
一、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,力爭做到學(xué)業(yè)有成,從而有能力報答父母、老師、學(xué)校和社會。
二、提倡節(jié)儉。作為一個文明的學(xué)生,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,不吃零食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
四、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
五、關(guān)注社會公益活動,用感恩的心做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。前段時間六年級全體同學(xué)給每位學(xué)弟學(xué)妹贈送一本好書的行為就值得表揚。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。同學(xué)們,就讓我們懷著一顆感恩的心,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,努力實現(xiàn)“今天我以附小為榮,明天附小以我為榮”的目標吧。最后,祝六年級全體同學(xué)畢業(yè)考考出好成績,祝每一個同學(xué)學(xué)習(xí)進步,祝每一個老師身體健康,祝我們的學(xué)校更加輝煌!
我的講話完畢,謝謝大家。
感恩老師演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇8
尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好:今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》。
每當(dāng)你遇到困難時,有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難 或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到 了一個詞嗎那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這 么大還不會感恩嗎?只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸 爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動做家務(wù)。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。 我希望所有的人,都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會感恩,發(fā)動別人 也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會感恩與愛同行。
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