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      2. 優(yōu)秀教師演講稿

        時間:2022-10-20 09:02:12 教師演講稿 我要投稿

        實用的優(yōu)秀教師演講稿范文錦集八篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的優(yōu)秀教師演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的優(yōu)秀教師演講稿范文錦集八篇

        優(yōu)秀教師演講稿 篇1

        各位領導、老師,親愛的同學們:

          你們好!

          有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的,我們是孩子們理想風帆的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!

          記得上學時,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。

          而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

          當在一個春天,我從一個對我“防范甚嚴”的學生臉上讀到笑靨,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到一個學生說“我錯了”,當在一個黃昏,我聽到一個學生說“我會努力”,那真的是一種幸福。

          當在教師的節(jié)日里,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學生打來的電話,發(fā)來的短信;當在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。

          每當這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

          我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。

          捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風景。

          謝謝大家!

        優(yōu)秀教師演講稿 篇2

          大家好,今天我的演講題目是《孩子你美麗了我的人生》。

          藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了山花的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲,才會這樣生機盎然;而我,因為有了你們,可愛的孩子們,才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。

          沒錯,我是你們的老師,我給你們傳授著知識,我教會了你們思考,而你們,又何嘗不是我的老師呢?很多時候,你們不經(jīng)意的表達,卻帶給了我無窮的樂趣,給了我深深的啟迪,給了我最質樸而又最可寶貴的智慧。

          在一次科學活動中,大班的你說道:“蝸牛的眼睛很小,你要是沒有一雙好眼睛是看不到的!蔽覟槟愕恼J真勁兒喝彩的同時,卻對你的結論半信半疑,課后,我特地找來了一只蝸牛,仔細地觀察又觀察,我瞪大了眼睛找著你所說的蝸牛的小眼睛,還真讓我找到了──你說的沒錯。那一刻,我才發(fā)現(xiàn)面對身邊的細瑣我竟未能用心去看!我的孩子,是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我:很多時候,我們靜下心來,會發(fā)現(xiàn)很多……

          但是,我可愛的孩子們,你們對我的教育,卻遠遠沒有結束。你們對同一件事物的完全相反的論斷,每每讓我唏噓不已,贊嘆不已,更讓我艷羨不已。那是在一次美術活動中,你們都充分發(fā)揮自己的想象力,畫了一幅幅奇特而有趣的畫。你,畫的是三只蝸牛,一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛,在它們前面,另外一只蝸牛回過頭看著后面的兩只,每只蝸牛的眼睛都很大,很夸張,又圓又亮,還長著長長的睫毛,向上彎曲著。我心里想,這孩子,畫蝸牛也不事先認真觀察一下,把蝸牛畫走了樣。

          我悄悄地告訴你:“蝸牛的眼睛很小呀,你肯定沒有見過真正的蝸牛!蔽艺棠阄伵5恼_畫法,你卻小聲地對我說:“老師,我見過蝸牛啊。可我今天畫的是蝸牛一家呀!蝸牛媽媽背著孩子,不把眼睛睜得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子,心里很高興,當然也會把眼睛掙得很大呀。”

          呵,本來想說服你改畫的我,卻完完全全被你這一句話給說服了!我明白了,不是你把蝸牛的眼睛畫大了,而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面對你靈動的心,我竟如此遲鈍,當你天賦異秉,用自己的“語言”講述著你的思想,我竟難以體味。孩子,是你教會了我如何走進你們的心靈,了解你們的天性。

          在你們純潔的童心的指引下,我發(fā)現(xiàn),這個世界是多么的美妙!我的孩子們,和你們渡過的點滴歲月讓我難以忘懷:當你聽著動聽的故事漸漸停止哭泣,瞪大眼睛注視著,我發(fā)現(xiàn)你是多么好學;當你面對新奇的玩具不斷嘗試探索,最終學會了怎么玩,我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著:當你拉著我的手揚起小臉告訴我,你要送我一架小飛機,我發(fā)現(xiàn)你是多么純真……

          我的孩子們,是你們讓我充滿活力、充滿激情、充滿靈動!你們是我無限的動力的源泉。

        優(yōu)秀教師演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、同仁:

          大家好!我今天演講的題目是----我是蘭小主人公,用愛鑄就教育!

          記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機!蔽覀冊谧慕裉爝x擇了教育,當了教師,就擁有了一份愛的藝術,那就是寬容、鼓勵、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”一個鼓勵的眼神、一句親切的話語 ,都會讓我們的弟子倍受鼓舞,獲得無窮的信心。

          細細回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個春秋,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過,帶過低年級,帶過高年級,在不斷地總結分析中,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學生的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責任和義務教弟子知識,更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚、品行端正的人,當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當他們不經(jīng)意的犯錯時,我會誠懇地指出;當他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當他們身體不適時,我會像媽媽去關愛;當他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助......點石成金的愛,是世界上最偉大的愛,我把愛鑲在他們的舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,灑在他們的心靈里。

          當我慈祥的微笑、贊許的目光、親切的話語、連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責任,當我看到桃李滿天下的日子,也就是我的愛灑滿天下之時。

          數(shù)載的教書生涯,雖然辛苦、雖然清貧,可我體驗了人生最大的幸福------師愛無限,愛在點滴,今生無悔!愿所有愛學生的教師都能得到福澤。!

          七年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的.困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。

          清晨,當黎明的曙光射進教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。

          然而,工作的道路并非一帆風順,班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。

          七年的工作實踐,使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴師的風范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。今年的正月十五,當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余,更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學那天,他一如既往地來到學校,當我真正地面對他時,我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,望著他那無助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,同學們有很多知心話想對你說,你一定要堅強!你是男子漢!幾句簡單的話,使他頓時淚如雨下。他哭著說:“會的,老師,同學們,我一定會堅強!”在以后的日子里,學習上我們時時關心他,生活中,我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽光又一次回到他的臉上。

          背負記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識,讓我崇拜不已。大災面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,更鞭策著我。 是呀!既定目標,行無彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事

          業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的人生寫滿精彩!

          謝謝大家!

        優(yōu)秀教師演講稿 篇4

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!以及給予我個人關懷、幫助、培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

          作為剛參加工作不久的的教師,今天能站在這里發(fā)言,表達我的心聲和對未來的憧憬,我深感榮幸,同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。談成績?沒多少,不過是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗?本來就是從各位老師那里學來的;談貢獻?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比,實在是太微不足道了。思來想去,恐怕只能說說心里點滴感受了。

          作為土生土長的xx人,我曾是這里的學生,現(xiàn)在也融入了我們高士小教的大家庭,成為其中的一員,在這個特殊的日子里,也借此機會向在座的我的老師們表達一句感謝,曾經(jīng)你們是我學習生涯中的恩師,如今你們是我工作過程中的榜樣。因此我能更深刻的理解,要做一名合格的高士中心學校老師,應該用什么樣的標準來要求自己。下面僅把這兩年多的一點體會和認識,做一下簡單的匯報。請領導、老師們批評指導。

          依然清楚的記得自己初出茅廬的迷茫,清楚的記得我第一次踏入微機房時內(nèi)心的感受,二十五臺電腦只有十二臺電腦可以進行正常的教學,當現(xiàn)狀和理想產(chǎn)生差距時,難免會跌入心情的低谷,但是當我開始帶孩子們走進機房上信息課時,面對這樣一個新型的學科,他們的求知欲和熱情感動了我,心中的責任感不僅油然而生,“我只要修好一臺電腦,就可以讓三十個孩子有電腦可以上課!本褪且槐热倪@個比例關系強烈的支持著我去想辦法修理好這些有故障的電腦,再加上學校領導在機房硬件設備上的一些支持,現(xiàn)在的機房每臺電腦都在運轉著;剡^頭來想想當時的辛苦,我覺得非常的值得,正是一路走來的這些困難,歷練了現(xiàn)在的我,除了奠定了我現(xiàn)有的專業(yè)基礎,也磨練了我的意志,豐富我的教學經(jīng)驗。

          1、學生課堂紀律不好,那就整隊進機房,學生水平參差不齊,那就實施分層教學,學生學習積極性不夠,那就創(chuàng)設情境,小組合作。

          2、秉承著“培養(yǎng)信息興趣、樹立信息素養(yǎng)”的教學宗旨,為了豐富教學經(jīng)驗,踏實的上好每一節(jié)課,虛心向老教師請教。為了提升專業(yè)知識,只要是自己專業(yè)內(nèi)的事,即使不會,也學著多去嘗試。

          3、教書才知育人難,回顧這兩年的教學之路,我感慨頗多:我曾有年輕迸發(fā)的激情,有初嘗甘霖的喜悅,也有過屢遭挫折的迷茫,更有過無休無止的思慮,其間過程,苦樂自知。是孩子們的熱情給了我信心;是同事們的微笑給了我鼓勵;是校領導的肯定給了我力量;是家長們的信任給了我斗志,讓我勇敢地面對困難,去體會教育的真諦,感受工作所帶來的樂趣。

          我深知自身還存在很多的不足之處,今后我會更加努力的向老教師學習,以更高的標準來要求自己,以更出色的工作業(yè)績來回報學校,回報關心我的各位領導、老師!

          最后,我要衷心地祝福各位老師身體健康,工作順利!

          謝謝!

        優(yōu)秀教師演講稿 篇5

          尊敬的學校領導、各位教師,大家好!

          我是一名工作在教學一線的教師,中共黨員,專業(yè)為教育技術,本科學歷,中學二級,三證一歷貼合要求,計算機等級為網(wǎng)絡技術三級,F(xiàn)已執(zhí)教5年,我競聘的崗位是電子商務專業(yè)教師,我之競聘崗位,是我的五個優(yōu)勢:

          一、我熱愛教育事業(yè),有高尚的師德靈魂。當我踏入職校學校時,我心中頓時涌起一種強烈的職責感,決心將畢生精力奉獻于職業(yè)教育。我一向秉承“學高為師,身正為范”的理念,時刻以教師職業(yè)道德為準繩,嚴格要求自我,用自我真摯博大的愛去關心、愛護每一位學生,踏踏實實干好自我的本職工作。在三尺講臺上,我感受到了高尚圣潔,體驗到了真誠友善,體會到了淡泊寧靜;在那里我踏實、坦然,舒暢愉悅;在那里我的靈魂得到了升華。

          二、我具有扎實的基本功和較強的專業(yè)技術水平。三年來,我一向堅持讀書、學習、交流,練就了較扎實的基本功。在工作中,我勤于學習,勤于鉆研,勤于總結,堅持以課堂教學為中心,大力探索,開展課題研究,自身專業(yè)技術水平不斷提高。

          三、我有豐富的工作實踐經(jīng)驗。一路走來,清晰地留下了我成長中的一串串足跡:多次參加市縣各級各類培訓;多次參加公開課講、教研活動,課堂教學水平不斷提高;所帶班級班風良好,與家長關系密切和諧,德育、安全工作細致高效,曾被評為20xx年度縣級優(yōu)秀班主任;當然,我的成績離不開領導的關懷和同事們的幫忙。

          四、我有較強的工作本事。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。這三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織本事、對教材的整體駕馭本事、教學應變本事,完全能勝任電子商務專業(yè)教學工作。

          五、我有的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

          假如我能夠競爭上崗,我打算從幾個改善的教學工作。

          1、科學規(guī)范地日常教學工作情景,在順應課改潮流的前提下,教學常規(guī)工作,教學質量穩(wěn)中有升。

          2、根據(jù)電子商務學科特點和學生情景,制定學校校本教材,設計學科實踐活動,拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各種動手操作本事,從而的學生的綜合素質。

          3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自我強烈的事業(yè)心和職責感,加強自我的工作本事和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習進取性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中堅持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

          如果我競聘上了電子商務專業(yè)教學工作崗位,我必須不負大家的厚望,不斷加強個人師德修養(yǎng),錘煉教學底功,勇挑工作重擔,在課堂教學、課程改革、校本教研、班級管理及教學管

          理等工作中狠下決心,勤下苦功,開拓創(chuàng)新,力爭上游,為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻畢生精力。

          多謝大家!

        優(yōu)秀教師演講稿 篇6

          親愛的老師、同學們:

          每一位老師都像母親一樣慈祥、溫柔和藹,我的班主任,語文老師——孫華芬也不例外。

          孫老師長得十分秀氣,中等身高,一頭黑發(fā)垂到背上,一雙會說話的大眼睛,一張紅通通的嘴巴。

          老師不僅外表美,而且講課時,她那連綿不斷而又優(yōu)美的話語,更是深深得打動了我們,到了朗讀時,她又是充滿激情的為我們做領頭示范。

          每當教到重點,老師又是幫助我們理解意思,又是強調(diào)我們不要記錯!有些人會覺得老師很嘮叨,但是我覺得老師其實是操心我們的學習,但是往往有些人,老師明明反復強調(diào)過還是會錯,但老師還是會強忍著怒火為我們講解,。

          我的老師字寫得很好,像是印起來的,工工整整,四四方方,雖然不是一位書法家,但是在我的眼里,老師就是一位書法家!

          孫老師的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),但是這次只能”夸“到這里咯!

        優(yōu)秀教師演講稿 篇7

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          這天,能夠在那里代表教師發(fā)言,我感到十分榮幸。在此,我向在場的各位領導、老師和同學們致以新學期最完美的祝愿!

          我們龍泉小學有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。請允許我代表全體教師向各位同學承諾:熱誠、坦誠、真誠的應對每一位學子,教好書,育好人。在學習上、生活中都將盡我們最大發(fā)奮去幫忙每一位同學,真正的做學生的良師益友。作為老師,我們將會認真落實學校育人為本的職責,把每個學生成長狀況置于教學工作的優(yōu)先位置,督促學生真遵守“十條”行為規(guī)范,嚴細管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進學生健康成長。同時,我們會嚴格要求自己,學高為師,身正為范。

          我想對同學們提幾點期望和要求,堅信這也是所有老師們的心聲。作為學生,你們要嚴格按照學生“十條”行為規(guī)范來約束自己,把尊師愛校,團結同學等真正落實到行動中,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做禮貌向上的好學生。在此我也真誠期望廣大同學學會求知,學會做人,學會生活,做到自強、求實、創(chuàng)新,發(fā)奮走向成功,邁向輝煌!

          最后,祝全體教師工作順利!萬事如意!愿同學們幸?鞓,學有所成!

          謝謝大家!

        優(yōu)秀教師演講稿 篇8

          尊敬的老師們:

          你們好,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來之際,我代表學校新一屆領導班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。

          今天算是和老師們的第二次正式見面,請老師們記下我的手機號,說明一下,我的手機二十四小時開機,我愿隨時接聽老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務電話,我和新班子的同志會盡力為老師們服務,在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意,但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝于許諾,請老師們觀察我們今后的行動。

          坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,我會努力向新班子的成員學習,遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學的現(xiàn)狀,都適合我們中學的發(fā)展;同時也請老師們相信,在教學,班級管理,功能室管理上,我會虛心向在座的老師們學習,絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中,開展自己的教學工作和管理工作。

          新一屆學校領導班子的工作重點:

          1、切實做好各項安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才會有意義。

          2、緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學質量。學校的所有工作都要圍繞教學開展,必要的時候為教學讓路,學校資金逐步向教學傾斜。

          3、在現(xiàn)有基礎上逐步規(guī)范學生的管理。突破口就是學生大課間的管理,并在此基礎上逐步規(guī)范其他管理。

          4、相對好的完成各項迎查任務。

          幾點希望:

          1、以父母之心管理學生,從事教學。有首歌叫作《從頭再來》,可是我們的人生,學生的人生全都是現(xiàn)場直播,沒有從頭再來的機會,以父母之心想想學生的未來,或許我們工作中會多一些責任,少一點隨意甚至是消極。

          2、善待同事。魏書生說:你看著別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,苦也一天,樂也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。

          3、合理利用辦公時間和設備。老師和學生不是機器可以連軸轉,所以學校中設置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個度,“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。

          4、從小事做起,把中學當家看待。注意自身對外形象,樹立中學良好形象從衣著、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學,首先我們自己要看得起咱中學,好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人盡可能的在自己不太累的前提,為中學多做點有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學著想,堅持不懈的為中學發(fā)展出力,我們遙墻中學會一步一步好起來的。

          最后,再一次祝老師們節(jié)日快樂!

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