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      2. 教師節(jié)感恩教師的演講稿

        時間:2022-11-26 09:42:29 教師演講稿 我要投稿

        教師節(jié)感恩教師的演講稿(15篇)

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教師節(jié)感恩教師的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師節(jié)感恩教師的演講稿(15篇)

        教師節(jié)感恩教師的演講稿1

          感恩教師節(jié)

          老師們、同學們:大家早上好!

          經(jīng)過緊張忙碌的開學準備,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓練和心理調(diào)整,我們的同學又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機!而在這背后,凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,默默奉獻!

          同學們,進入金秋九月,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節(jié)”!那么,教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節(jié)!再過4天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,請允許我預先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!

          教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的成長道路中,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,可以說,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從你們?nèi)雽W的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦?梢哉f是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們在一個又一個平凡的日子里,如沐春風,得以茁壯成長!

          同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復一年,日復一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn):每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,激起你認真學習、踴躍發(fā)言的信心;放學時,班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊送你們到校門口,并總是親切的反復叮囑你們路上要注意安全;放學后,當所有的同學都離開學校時,老師才拖著疲憊的身影最后離開學校。同學們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!

          同學們,面對我們的老師,我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動讓老師因你的祝福而感到無比幸福!那么教師節(jié)那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧:你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,放在我們的“心語信箱”里,讓老師看到你對他們真誠的熱愛;你可以自己動手制作一個賀卡送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩;在黑板上寫上祝老師教師節(jié)快樂的話語,當老師走進教室時,一定會非常喜歡這個以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以把對教師的感情寫在我們的“少兒創(chuàng)作本”上,在學校的“創(chuàng)作展示臺”上和別的同學一起分享。我想不管你用哪一種方式,你們的老師肯定會因為你的真情而感到無比快樂、非常幸福的!

          老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們一如既往地辛勤耕耘,無私奉獻,帶領(lǐng)全體同學,共同為我們祿口小學的跨越發(fā)展譜寫出新的篇章;同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,用我們的真心為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩;讓我們?nèi)熒鷶y起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,讓我們的校園永遠彌漫著真摯的祝福!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!就要到教師節(jié)了,九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

          如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學課上,您可以把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國語言的魅力。

          同學們,感恩老師,其實并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝!,F(xiàn)在正值新學期的開始,我想說:我們會從日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業(yè)做起,從認真聽課做起,從遵守紀律做起,從團結(jié)同學做起。

          最后,我要把最真誠的祝福,獻給我們的老師,獻給我們的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)感恩教師的演講稿3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,非常的優(yōu)秀。

          我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能看清楚我們每個人的內(nèi)心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學生趙璐璐在她的輔導下,參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,武陟縣一等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我一定好好努力,有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師,按照老師的方法,我們一學就會,一背就記住。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們。

          我們的數(shù)學老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學課堂給我們上的非常生動有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,逗的我們哈哈大笑。老師說:”再這樣笑,以后就不給你們講笑話了。“我們就立即不笑了。老師還說:”在生活中,許多事情都會用到數(shù)學,你們一定要好好學呀!袄蠋熅褪沁@樣帶領(lǐng)我們在玩中學,讓我們感受到數(shù)學的奇妙、有趣。讓我們覺得數(shù)學不再乏味,從此愛上了數(shù)學。

          我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學習,帶領(lǐng)我們進入到知識的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎?

        教師節(jié)感恩教師的演講稿4

        尊敬的老師親愛的同學們:

          大家好!

          老師如剪不斷的陽光,是溫暖的,帶給我們生氣勃勃;老師如一把永恒撐開的傘,是結(jié)實的,在暴日下為我們遮陽,為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,是充滿智慧的,賦予我們?nèi)松膯l(fā)和無窮的知識。這就是我心中的老師,也是我的好老師。

          想當初,我們踏著歡樂的步伐跳進門檻,期望到您和愛的容面,一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,臉頰上鋪的薄粉,穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們,便隨從您激游在學校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,年紀本來就快40的您,不知從何時長起眼角的皺紋,老師您不要去備課啦!瞧,您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學們敘敘舊吧!

          那是一個秋天,烏云布天,雷聲轟霆,您看您這令人討厭的天氣,早早的下課了,果然不一會兒就下起了傾盆大雨,帶傘的同學爭著為您擋雨,整個學校無不是亂亂的,踏著雨水,時常見幾朵朵銀色的蓮花,走回家,衣服已經(jīng)淋了個精濕,但是想著同學們幫您遮雨不禁松了口氣,心情也莫名其妙的開心了許多。

          “今天老師不來了”,“昨天路太滑老師不小心摔倒了,老師的小腿骨折了”。聽同學們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空氣也是沉悶悶的。一天,兩天,一個星期,我的心里不知不覺地更加焦急了,恨不得此刻就去找老師,下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,漫長,放學的鈴聲一打響,拎著書包和幾個同學相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的.,眼睛是黯然無光的,課桌上放著語文書和筆,明顯是在不停地備課,看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出,他一直擔心我們的學習,天天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。

          老師您為什么這樣?既然請了假,為何不好好歇息?而是為我們的學習不斷的操勞,馬不停蹄地備課,聽您的口氣打算下個星期就打算上課,看看您打著厚厚的石膏,卻不為自己的傷勢著想,您堅守了自己說的話,早早來到了學校,這個消息像炸彈般一樣,同學們不約而同的去辦公室,像潮水一樣,一批又一批,第二節(jié)課是語文,提前讓同學們肅靜下來,您來啦!鄰班的老師攙扶著你,慢慢地走向講臺,艱難的邁著每一步,眼淚朦朧了雙眼。

          這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,在哪個同學的心中,散發(fā)著最亮,最無私的光芒。

          謝謝大家!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家xx好!我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。大家是否還記得孩提時代的我們,背著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學校,是否還記得老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認為頭發(fā)越長越好看;我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當我們一步步將

          要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活。很快,我們上高中了,我們明白了自己真正想要的是什么。因而,我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的,有時候挫折會讓我們消沉。當我們懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、

          氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。如今,我們步入了大學象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。您是如此和藹的一個人,雖然有年齡上的差距,但是我們相處得如同朋友。您甚至會主動和我們打招呼,到我們宿舍看我們的情況。當發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時,您會主動找我們談心為我們化解;當我們對學習、前途感到迷茫時,您會用樸實的道理告訴我們,只要努力,目標就一定能實現(xiàn)。老師,您為我們做的遠遠不止這些,我們每個人都將銘記在心里。在這里,我想對您說一聲;“謝謝您,老師!(鞠躬)感恩老師,給我們前進的動力;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼您為不論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!謝謝大家!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿6

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          (下午見面時用語)下午好

          今天我演講的題目是《感恩教師》。

          “不要問我要去哪里,我的心靠你,不要問我要去哪里,我的愛牽著你……”《綠葉對根的情意》正在耳機里玩,我看著窗外,外面的樹已經(jīng)茂盛了,我看著樹,感覺它是不是在拼命找什么東西,心里有種奇怪的感覺。

          周一放學,來到母校,聽到讀書聲;透過窗戶,我看到了我的第一位老師。她還是那么善良,那么有活力,卻沒有那么繁華,沒有那么年輕。不像以前那么年輕了。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)把幼稚留給了母校和老師,帶著一些成熟走進了中學。

          老師您好!我用羞澀的話語向她問好。她還是那么幸福善良,只是缺少了一些青春活力。她輕聲說:“是西西。聽起來還是香醇甜甜的。那一刻,我松了口氣!

          我一個人靜靜地走在校園里,享受著內(nèi)心的平靜和溫暖。教學樓對面是一排整齊的楊樹。我抬頭一看,他們長高了不少。年輕的葉子在微風中頻頻點頭,仿佛在聽著什么,似乎不愿意離開。無論如何,葉并沒有停止思考根的片刻。

          甜美的歌聲在我耳邊回蕩,我站在那里,凝視著。

          樹葉永遠不會忘記根,不管它們落在哪里,因為根滋養(yǎng)它們

          它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

        教師節(jié)感恩教師的演講稿7

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          “師者,所以傳道、授業(yè),解惑也!边@是韓愈對老師的解釋!耙婪ㄖ谓、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范。

          但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢?畢竟合格不等于優(yōu)秀,從合格到優(yōu)秀還有一段很長的距離需要去跨越,他們兩者之間的橋梁又在哪里?我不止千百次問自己,只到有一天,她在不經(jīng)意間說得一句話,我讓懂得了路原來在這里!

          她說得是:“你想讓我們孩子的老師怎么樣,你就得怎么樣?”只有短短的一句話,卻在那一瞬間觸動了我的心!

          是啊!“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”同理,對待學生我們又何嘗不應(yīng)如此!她是在無意間這么說的,在平時她也在無意間就這么做了!隨著手機、小靈通、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及,家校溝通的途徑也就多了起來,一般人手機的通訊錄中,是親戚朋友的號碼多,而在她的手機上卻總是存著班里學生的聯(lián)系電話并隨時更新。用她的話說,大部分家長都是希望知道自己的孩子在學校的表現(xiàn)情況的,我記在手機上,就可以隨時的和家長聯(lián)系,因為家長并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話,更想知道孩子在學校里的其它表現(xiàn)。于是,大到孩子的安全,小到孩子的點滴進步,她都會打個電話或發(fā)條短信,與家長的溝通多了,家校的合力提高了,我們家的電話費也就多了,但看到她班孩子的精神頭更足了,我也就只能無所謂了!因為,我們希望將來自己孩子的老師也能這么做!

          擦窗臺、排桌子、拖地等等這些在中高年級,完全可以由學生做的事情,但對于一年級的孩子來說,不是不能做,只是真的有點難為他們,尤其是剛剛升入小學的他們,在家都是寶,很少有家長舍得讓孩子做點家務(wù)活,在家是這樣,在學校又何嘗不想這樣呢?于是一年級的任課老師,尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生,不僅僅是周四要打掃,除了周五,每天下午放學后,只要你從一年級教室門前走過,你肯定會看到她們忙碌的身影,她也是這忙碌中的一員,很多很多次,要回家時,我都是直接去教室找她,有時還得當當義工,幫著排排桌子、拖拖地,幾次之后,我就在想,等我們孩子上學時,會不會也遇到這樣的老師呢?同時也更真切的感受到:當一年級的班主任真不容易,而她卻沒有一句怨言。

          當你把講桌前的每個學生都看成是自己的孩子時,你會發(fā)現(xiàn),每個學生都是那么的優(yōu)秀,他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進步著,當每個學生都不再是N分之一,而是百分之百時,我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿8

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津。三尺教鞭,指點通向理想的道路。一塊黑板,記下你們的無限深情。一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

          看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

          教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

          師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂。它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

          我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

          老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

          謝謝大家!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿9

        親愛的老師、同學們:

          老師,在我們的學生時代扮演著重要的角色,是我們成功不可或缺的一份力量。老師,教給我們知識,教育我們?nèi)绾巫鋈。今天我就要夸夸我們的班主任—靳老師?/p>

          在我們班的生活中,靳老師不單單是我們的老師,更是我們的好朋友。第一次看見靳老師時,他的臉上顯出很嚴肅的表情,令人很是害怕,但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現(xiàn),其實,靳老師是一個樂觀、負責、熱情且幽默的老師。

          靳老師在班中教我們英語,每天上課,說著一口流利的英文,實在令人羨慕。而且靳老師為了能讓我們學好,他每天備課到深夜,給我們找教學資料,可以說是全學校最負責的老師。

          不但如此,身為英語老師的他文采也不差,身兼年級組長重任的他,年級中有活動時,站在臺上面氣場十足。用的詞匯也非常優(yōu)雅,演講的各處細節(jié)也把握的很好。

          一般人認為,這樣的老師肯定很嚴肅,基本上不會漏出笑容,其實靳老師是很愛笑的人,每當課堂氣氛不活躍時便會說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛。除此以外,老師在于同學平時的交談中也會時常開玩笑。

          有的人認為靳老師偏向好學生,其實我認為,靳老師對待每一個同學的態(tài)度都是一樣的,初衷也都是一樣的,都是希望我們成才。不過是表達方式不一樣罷了。對待同學做得好的地方,當然要予以嘉獎;對待同學做錯的地方,也必須給予批評。由此可見,靳老師在該獎該罰兩個方面的尺度把握的也很好。

          記得在八年級上學期期中考試時,我們的成績普遍不理想,靳老師就很生氣,連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人,說話上氣不接下氣,顯然是為我們所操勞的,然而我們卻考出這么差的成績。從這以后老師更加努力了,使我們的成績突飛猛進,漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負責,也展現(xiàn)出老師那非凡的能力。

          這便是我的班主任,讓我改掉了身上的壞習慣,一點一點走向正軌。

        教師節(jié)感恩教師的演講稿10

        尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是春雨,潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,牽著我們的手,關(guān)心我們,讓我們健康快樂的成長。在這個世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都足以清除他們?nèi)淼钠凇?/p>

          尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。對于學生來說,教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是思想品德的塑造者。對于社會來說,如果沒有教師這個職業(yè),我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,有多愛他們。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。

          最后祝各位老師身體健康,桃李滿天下!

          謝謝!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿11

          親愛的老師們、同學們大家早上好。

          又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

          同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

          當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

          還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

          不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

          老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

          老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

          最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長。

        教師節(jié)感恩教師的演講稿12

        尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

          大家早上好!我今天演講的題目是《感謝老師》。

          有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是春雨,潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,牽著我們的手,關(guān)心我們,讓我們健康快樂的成長。在這個世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都足以清除他們?nèi)淼钠。老師是世界上最無私的人!氨б活w心,不帶半根草”是他們最真實的寫照!當學生失意失意時,是老師在你心中播下希望;當你的成功一帆風順,一帆風順的時候,就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師的笑聲讓每個人都充滿了力量,甚至偶爾嚴厲的眼神也讓我們感到親切和充滿希望。生活中,如果有困難,不妨向老師投訴。如果你有委屈,不妨向老師哭訴。如果你心里有個底,不妨向老師傾訴.無論你的想法多么幼稚,你的錯誤多么嚴重,他都能理解和包容。在學習上,他是你的老師,在生活上,他是你最親密的朋友!在教育教學中,也許他們會有極端的言辭,也許他們會有恨鐵不成鋼的震怒,但那都是為了愛,為了他愛的學生,為了早日成功!所以,無論何時我們是學生,難道不應(yīng)該感謝老師嗎?

          上課時,專注的眼神滲透著老師的理解和支持;在校園里,文明的語言流露出對老師的尊重和敬佩;在生活中,禮貌行為體現(xiàn)了老師的教導和修養(yǎng)?吹阶呃壤锏睦蠋,淡淡的笑了笑,很有禮貌的“你好老師”。放學后,我向老師揮手,說了聲“再見老師”。在考場上,我認真考試,認真答題,遵守紀律。在教室里,我把教室打掃得很干凈,給班級一個干凈的環(huán)境。在校園路上,我看到地上有五彩紙屑炮彈,我不能猶豫。因為這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,是對我們老師平時認真教學的最好回報。這些都是對老師最真摯的愛!這也是我們感謝老師的最好方式。

          學生,尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。對于學生來說,教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是思想品德的塑造者。對于社會來說,如果沒有教師這個職業(yè),我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,有多愛他們。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。

          最后祝各位老師身體健康,天下桃李滿天下!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿13

        尊敬的老師親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是學會感恩老師。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生氣。

          老師的愛,無私中透露著平庸:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們‘奉獻’的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到艱難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

          我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜愛“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著膽怯的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑臉給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

          當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學乾坤里。當我懷著羞愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;

          感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼,不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神秘的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

          學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

          謝謝大家!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿14

          大家好!

          在這個碩果累累的九月,我們迎來了一年一度的教師節(jié)!作為獲獎教師的代表發(fā)言,我非常激動。在此,我謹代表獲獎教師,向關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          我畢業(yè)于x x x x x x x x來到這里,我被學生積極求知的精神深深打動。從教以來,我一直告訴自己:“不愛孩子,就沒有教育”。關(guān)心和愛護學生是教師的天職,愛是師德的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。根植于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師必須真誠地關(guān)心每一個學生,做一個慈愛的母親和嚴厲的父親,在學習上嚴格要求學生。

          在生活中,我們應(yīng)該更加注重愛學生,做學生的好老師和好朋友。只有這樣,我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師。一旦學生意識到這種愛,他們就會“親吻老師”,從而“相信他們的方式”,最終達到教育的目的。

          帶著愛的教育,我踏上了培養(yǎng)學生的漫漫征程。在教學實踐的基礎(chǔ)上,我積極轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自己的素質(zhì),認真研究適合小學教學的方法。好事多磨,我班的學生每次都是全鎮(zhèn)最好的。

          近年來,我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異。今年,取得了前所未有的好成績。這一成就歸功于學校領(lǐng)導的遠見卓識和明智決策,也歸功于所有教師的扎實工作和無私奉獻。這次表彰大會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導對教學工作和教學質(zhì)量的重視,讓我們有了春風的感覺!我們個人覺得,是學校領(lǐng)導的正確決策,讓我們學校的教育事業(yè)一步步走向輝煌。得到你生命的回報。

          今天我們獲獎,只能算是對我們過去工作的肯定,更多的會給我們帶來更高層次的挑戰(zhàn)。世界上很少有像教師這樣與國家興衰息息相關(guān)的職業(yè)。我們的工作任何時候都不能懈怠,我們的責任比泰山更重要;世界上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著成千上萬家庭的希望和夢想。因此,在今后的教學工作中,要始終圍繞“狠抓教學質(zhì)量”,對下一代、對廣大群眾、對千家萬戶負責。我們要牢固樹立“認真是能力,扎實是水平,求實是成績”的職業(yè)理念,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教學水平,努力使我們的教學成績達到一個新的水平。讓我們再接再厲,取得新的成功,用新的成功開辟新的天空。

          最后,祝在座的各位領(lǐng)導老師家庭幸福,闔家幸福,萬事如意!祝我們的教育事業(yè)前程似錦!

        教師節(jié)感恩教師的演講稿15

        各位尊領(lǐng)的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          你們好!

          今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。

          對此,我深有感觸。

          我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時,我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影——那不是x老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細一看,x老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發(fā)下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經(jīng)意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。

          老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術(shù)師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點一滴。

          老師為我們操勞的同時,去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關(guān)注的永遠都是學生的安危,望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,滿足了,不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,無數(shù)的青年實現(xiàn)了自己的夢想。

          一日為師,終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。

          謝謝大家!

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